Instituto Superior de Educación Público

“Túpac Amaru” de Tinta

NUMEROS FRACCIONARIOS

COMPETENCIAS.

• Conocer una fracción

• Clasificar las fracciones
• Reconocer las propiedades de una fracción.

PREGUNTA MOTIVADORA:

Observe las gráficas e identifique las fracciones que represente la parte sombreada.

R p ta . : 2 R p ta . : 4 R p ta . : 7
3 8 8

NÚMEROS FRACCIONARIOS

FRACCIÓN: Es la división de 2 números enteros positivos, son de la forma.

N
f
D
Donde: N: numerador
D: denominador

CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES

I. POR LA COMPARACIÓN DE SUS TÉRMINOS:

1. Fracción Propia: Cuando el numerador es menor que el denominador se tiene:

3 7 11 3
5, 8 , 15 , 8

2. Fracción Impropia: Cuando el numerador es mayor que el denominador se tiene:

8 13 7
3, 5 , 2

Las fracciones impropias originan a los números mixtos.

Es decir:

Lic. Bacilia Umasi Chilo

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8 2 13 3 7 1
2 2 3
3 3 5 5 2 2

II. POR LOS DIVISORES DE SUS TÉRMINOS:

1. Fracciones Irreductibles.-
Cuando sus términos son PESI, es decir MCD(N,D)=1.
Se tiene:
3 5 11 7
4, 9 , 3 , 10

2. Fracciones Reductibles.-
Cuando sus términos no son PESI, es decir tienen factores comunes.
Se tiene:
6 12 27 64
8 , 18 , 30 , 24

Las fracciones equivalentes se originan a partir de una fracción irreductible.

Es decir:

F r a c c io n e s e q u iv a le n te s : E n g e n e r a l:
a 3
4

3 6 9 15 3K K Z+
, , , ,
4 8 12 20 4K

III. POR SU DENOMINADOR:

1. Fracciones Ordinarios: Cuando el denominador no es potencia de 10.

Es decir:
3 5 7 8
8 , 3 , 11 , 15

2. Fracciones Decimales: Cuando el denominador es potencia de 10.

Es decir:
7 13 3
10 , 100 , 1000

IV. EN GRUPOS:

1. Fracción Homogéneas:
Cuando presentan denominadores iguales.

Lic. Bacilia Umasi Chilo

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3 7 11 1
Es decir: 4, 4 , 4 , 4

2. Fracción Heterogéneas:
Cuando presentan por lo menos un denominador diferente.
1 3 5 7
Es decir: 2, 4 , 7 , 11

Ejercicios de Aplicación

1. Une con flechas:

2 3
A. 5 , 6  F. Irreductible
7 6
B. 3 , 5  F. Propias
2 4
C. 5 , 7  F. Impropias
2 1
D. 4 , 2  F. Equivalentes

2. Completa y relaciona:

A. N D F. Propia

B. N D F. Impropia

3. Completa:

1. La fracción ___________ que la unidad se llama fracción ___________

2. La fracción __________ que la __________ se llama fracción impropia

4. Marca con una X aquellas fracciones irreductibles

12 3 17 12 11 11 9
, , , , , ,
6 7 15 21 33 17 13

5. Completa las siguientes fracciones equivalentes

4 8
=
6 12 = = =

6. Relaciona:

Lic. Bacilia Umasi Chilo

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4 1
A. 3  2 2
5 1
B. 2  1 3

7. Compara cada fracción con la unidad y clasifícala:

5
A. 11 1 _________________

13
B. 7 1 _________________

125
C. 156 1 _________________

8. En enero, el nivel de embalse era de ¾ partes y en febrero de 5/7 partes.

¿Cuándo estaba más lleno de agua?

9. En una reunión de la comunidad de Queromarca asistieron 48 varones y 36

mujeres. ¿Qué fracción representan las mujeres?

10. En una clase de 30 alumnos, 5/6 partes han traído hechos los deberes.
¿Cuántos alumnos, en fracción, no han hecho los deberes?
¿Qué número de alumnos si los ha traído hechos?

11. Un depósito cuya capacidad es de 100 litros está lleno de agua. Si sacamos ¾
de su capacidad. ¿cuantos litros quedan dentro del depósito?

12. El precio de un computador fue rebajado en 2/7 de lo que costaba. Si luego

de esta rebaja el precio es 225 dólares. ¿En cuánto se rebajó el precio original
del producto?

13. Ana tiene 15 años, le gusta aumentarse su edad, en sus 2/5 frente a sus
amigos. ¿Qué edad dice tener?

14. Carmen rindió una prueba de matemática que contenía 36 preguntas. Si 5/9
de ellas respondió correctamente. ¿Cuántas pregunta respondió Carmen
correctamente?

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