INSTITUTO DE COMPUTACION “INFORMATICA”

Materia: computación
Maestro: Julio cesar cabrera
Punteo: 1 punto

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

Nombres: Dilia Mayerly Macario Montufar

Evelyn Roxana Reyes Baltazar
Yorlerni Mirella Vasquez Gomez
Olvi Amarilis Pedro Mendez
 TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC)
El término Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) tiene dos acepciones. Por un
lado, a menudo, se usa el término 'tecnologías de la información' para referirse a cualquier
forma de hacer cómputo; por el otro, como nombre de un programa de licenciatura que se
refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de
tecnologías en cómputo y organización.

Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y

complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación y los sistemas de información,
así como de gestión y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la
comprensión, por ejemplo, de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red y
cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes
problemas relacionados con el software como: la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la
eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para
cualquier tipo de organización.
Los profesionales en TIC combinan correctamente los conocimientos, prácticas y experiencias para
atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una organización, como a las
personas que lo utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de productos de hardware y
software adecuados para una organización. Se integran los productos con las necesidades y la
infraestructura organizativa, la instalación, la adaptación y el mantenimiento de los sistemas de
información, proporcionando así un entorno seguro y eficaz que apoya las actividades de los
usuarios del sistema de una organización. En TIC, la programación a menudo implica escribir
pequeños programas que normalmente se conectan a otros programas existentes.

El conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,

almacenamiento y transmisión de información, se ha matizado de la mano de las TIC, pues
en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al
procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que
posiblemente se realice de manera distribuida y remota. Al hablar de procesamiento
remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo
referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por
computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una
computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante una comunicación
inalámbrica y con cada vez más prestaciones, facilidades y rendimiento.

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula

mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que
harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto
de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de
vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información
interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que
existen entre cada uno de ellos.
Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales
Tecnologías de la Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y
la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información, caracterizadas por la
digitalización de las tecnologías de registros de contenidos. Las TIC
son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada.
Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo, ahora en ésta era podemos
hablar de la computadora y de la Internet.
El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la
educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar
conocimientos.

¿Qué son las TIC y cuales son sus inicios?

Las tecnologías de la información y la comunicación (la unión de los computadores y
las comunicaciones) desataron una explosión sin antecedentes de formas de comunicarse
al comienzo de los años 90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento experto
de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas
de interacción social.
Tecnologías de la información y de la comunicación se entiende como un término para
designar lo referente a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto
social de éstos. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación eligen a la vez un
conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una
redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.
Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma.
Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales.

Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal+

proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son
herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de
habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se encargan del estudio,
desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la
utilización de hardware y software como medio de sistema informático. Las tecnologías de
la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que
habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización
de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o
procesos de formación educativa.

A los medios que se desarrollan a partir de las TIC se los conoce como nuevos medios de
comunicación.

Según la Information Technology Association of America (Asociación Americana de las

Tecnologías de la Información: ITAA) TIC (ITC en inglés) es "el estudio, el diseño, el
desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio
de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la
computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los
teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc."

En pocas palabras, las Tecnologías de la Información tratan sobre el empleo de

computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar,
proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana.

La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que

las tecnologías de la comunicación son la diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos porque
se desaparecen las distancias geográficas y el tiempo.

La tecnología es dual por naturaleza ya que el impacto de éstas se verá afectado

dependiendo del uso que les de el usuario. Como se puede ayudar a una comunidad rural a
aprender por medio de la televisión, también se puede explotar una bomba por medio de
un teléfono celular. El uso de las tecnologías también es dual ya que pueden servir como
medio de información y de entretenimiento.
En cualquiera de los dos aspectos depende de los usuarios que ofrezcan contenidos de
calidad, ya que es la audiencia quien determina y exige el tipo de contenidos que desea. Por
tal motivo se habla de la implicación de las tecnologías dentro de la construcción social. La
audiencia debe ser educada de una manera creativa, para que exijan contenidos de calidad
y se elimine la marginación de mercado, ya que la programación – en el caso de la televisión
y la radio- está dirigida sólo a ciertos consumidores.