UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UGEL : SANTA
1.2 Institución Educativa : IE N° 88388 “San Luis De la Paz”
1.3 DIRECTOR : Octavio Bada Quispe
1.4 SUB DIRECTOR : José Castro
1.5 CICLO : VII
1.6 GRADO SECCIÓN : 4° “A”, “B”, “C”, “D”.
1.7 DOCENTE : Gilmer R. López Martinez
TÍTULO DE LA UNIDAD: Utilizamos Corel Photo Paint para la edición de nuevas
fotos.
II. DURACIÓN APROXIMADA: 12-08-2019 al 12-09-2019.
III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¡QUE NOS DARÁ INSTRUMENTOS DE

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DEL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE?
Diseña alternativas de propuesta de valor
GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL.

creativas e innovadoras que representa a través

Crea propuestas de de prototipos, y las valida con posibles usuarios. FICHA DE
valor: genera Define una de estas integrando sugerencias de OBSERVACIÓN
mejora y sus implicancias éticas, sociales,
ambientales y económicas.

Selecciona procesos de producción de un bien o FICHA DE

servicio, y emplea habilidades técnicas El estudiante OBSERVACIÓN
Aplica habilidades pertinentes y las implementa siendo responsable expresa con
técnicas con el ambiente, usando sosteniblemente los coherencia sus
recursos naturales y aplicando normas de ideas, opiniones
seguridad en el trabajo. y propuestas
Planifica las actividades de su equipo frente a sus FICHA DE
consiguiendo que las personas establezcan, compañeros OBSERVACIÓN
Trabaja según sus roles, prioridades y objetivos. sobre el tema.
cooperativamente Acompaña y orienta a sus compañeros para elaboración y
para lograr que mejoren en sus desempeños asumiendo
objetivos y metas con responsabilidad distintos roles dentro del diseño de
equipo y propone alternativas de solución a nuevas
posibles conflictos. imágenes en
Evalúa los Elabora instrumentos de recojo de información corel photo FICHA DE
resultados del para evaluar el proceso y el resultado del OBSERVACIÓN
proyecto
paint.
proyecto. Clasifica la información recogida.
de emprendimiento Analiza la relación entre inversión y beneficio
obtenido, la satisfacción de los usuarios, y los
beneficios sociales y ambientales generados,
incorporando mejoras para aumentar la calidad
del producto o servicio y la eficiencia de los
procesos.
 V. SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1 SESIÓN 2:
Título: Creaciones de nuevas imágenes en Corel Título: Ensamblado de imágenes
Photo Paint.
En esta sesión se busca que los (as) estudiantes En esta sesión se busca que los (as) estudiantes ensamble
comprendan y sean creativos, elaborando la modificación imágenes utilizando corel photo paint.
de imágenes en Corel Photo Paint..

SESIÓN 3 SESIÓN 4
Título: Cambio de orientación de la imagen Título: Ajuste de color y tono
En esta sesión se busca que los (as) estudiantes En esta sesión se busca que los (as) estudiantes analicen
analicen las diferentes formas de orientar una expliquen la formas de dar ajuste de color y tono a las
imagen en Corel Photo Paint. imágenes en Corel Photo Paint.
SESIÓN 5
Título: Canales de color
En esta sesión se busca que los (as) estudiantes identifiquen las formas de aplicar los canales de color a una imagen en
Corel Photo Paint.

VI. EVALUACIÓN
Evidencia: Elaboración de una consulta, informes, formularios.
Instrumento de evaluación: Ficha de observación
VII. MATERIALES Y RECURSOS:
- Para el docente: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Modulo: operación en redes de computo.
MINISTERIO DE EDUCACION. Modulo: Formación y orientación laboral. Módulo Corel Photo
Paint.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Modulo: operación en redes de computo. MINISTERIO DE
EDUCACION. Modulo: Formación y orientación laboral.
 Para los estudiantes: MINISTERIO DE EDUCACION. Manual de economía y gestión.
MINISTERIO DE EDUCACION. Manuales y módulos de educación para el trabajo. Modulos-
Guias de trabajo.
VIII. Reflexiones sobre los aprendizajes:
¿Qué avances y dificultades tuvieron los estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la unidad siguiente?
¿Qué actividades y estrategias funcionaron y cuáles no?
Otras observaciones

Nuevo Chimbote, 12 de agostol de 2019.

V° B°

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DIRECTOR DOCENTE