La fuerza es un elemento muy importante en la mecánica, anteriormente se confundía con

potencia o energía. Fue Newton quien propuso una idea clara con relación a todas las fuerzas,
pues actúan sobre la materia, aunque no tengan el mismo origen y el origen sólo afecta en la
intensidad de la fuerza. Con la segunda ley de la mecánica, se puede predecir el movimiento de
cuerpos materiales sobre los que actúan fuerzas, conociendo la masa y la fuerza del cuerpo se
puede conocer toda su trayectoria.

Con esta ley se puede comprobar que Galileo tenía razón con respecto a que cualquier cuerpo
bajo el efecto de la gravedad, adquiere la misma aceleración. Y eso es caída libre.

La ecuación de la segunda ley de la mecánica F= ma se ha convertido en una ecuación diferencial,

y en tres dimensiones se necesita de tres de estas ecuaciones. Una para cada dimensión.

En el caso del tiro parabólico, sólo uno de los componentes (vertical) del vector velocidad, se ve
afectado por la aceleración de la gravedad. Convirtiendo el tiro parabólico en una mezcla de MRU
(en el componente horizontal) y MRUA (en el componente vertical).

Sabiendo lo anterior, se pueden encontrar las fórmulas para describir la trayectoria del cuerpo.

Newton comparó la caída de una manzana con la caída de la Luna hacia la Tierra, pues ambas
“caen” a causa de la aceleración de la gravedad terrestre. Sin embargo, la Tierra también es
atraída por la fuerza de la Luna. Sin embargo, como la fuerza depende de la masa y la aceleración,
aquel cuerpo con menor masa acelerará más, aunque ambos cuerpos apliquen la misma fuerza
entre ellos. Y así enunció la tercera ley de la mecánica. Pero la historia de Newton bajo un
manzano no es cierta, sólo fue un ejemplo que utilizó para que quedara más clara la idea de la
tercera ley, a uno de sus amigos.

Esta tercera ley no aplica solo para la fuerza gravitacional, sino para todas las fuerzas.

Cuenta un cuento raro sobre una mula que habla, lo escribió un doctor de la UNAM y yo creo que
por eso viene, pero básicamente la mula obliga a su dueño a aprender Física y comprender la
tercera ley de Newton. Y el dueño de la mula menciona el título del libro. Una vez terminado el
cuento, se retoma a Newton y a su definición de superficie y trayectoria para describir los
movimientos. Con los elementos anteriores, intuye el concepto de torca, las torcas tuercen los
planos de trayectoria. Se muestran algunos ejemplos donde la torca es igual a cero y otro donde es
diferente de cero.

Ahora se explica bien lo que es la torca, Newton se dio cuenta que, si es capaz de torcer un plano
de trayectoria, entonces debe tratarse de un vector cuya magnitud es proporcional a su efecto
sobre el plano. Sin embargo, la torca no es otra cosa que una fuerza, al igual que el resto, lo que la
hace diferente es que está aplicada con respecto a un punto, de ahí que dependa del ángulo y la
distancia que hay con dicho punto. Y después explica la regla de la mano derecha (con dibujitos y
todo). Como ejemplo toma al sistema solar y explica porqué la torca ahí es igual a cero debido a
que el ángulo entre la fuerza y el eje de rotación es 0°.

Ya que se tienen todos los elementos de las tres leyes de Newton, se deben hacer varios
experimentos para explicar otras fuerzas, como las eléctricas. Eso fue lo que hizo Coulomb y logró
deducir la ecuación que ya conocemos de fuerza entre dos cargas. Muchos años después llegó
Lorentz con su ecuación para la fuerza magnética, y en el sigo XX se encontrarían las ecuaciones
para la interacción entre moléculas.

Después de esas menciones, comienza la historia de D’Alembert y como fracasó, pero que al final
logró establecer el Principio de D’Alembert.

Terminada la biografía de ese hombre, vuelve con Newton y se empiezan a describir las
características básicas de la gravitación, entre eso, describe cómo Newton se basó en las
observaciones de Kepler y otros para establecer dichas características. Basándose en esas órbitas
circulares y elípticas, se llega a lo que es el momento angular y sustituyendo en las fórmulas, se
llega a encontrar la constante de gravitación universal para relacionar la fuerza entre dos cuerpos.

Menciona después un experimento que se creó poco después para determinar G (la constante de
gravitación) de forma experimental. Se describe de nuevo el experimento de Galileo sobre la torre
de Pisa, pero ahora se relaciona con la constante de gravitación y con la curvatura de la Tierra. Y
eso se puede aplicar hasta en los cuerpos masivos más grandes en el Universo.

Destaca que, gracias a las perturbaciones de Saturno sobre otro cuerpo, Urano, fue que se
descubrió ese planeta antes desconocido. Con los mismos principios, años después se descubrió
Neptuno. Y finalmente en 1909 se descubrió Plutón, quedando más que confirmada después de su
muerte, la ecuación de Newton sobre la gravitación universal-.

Después de eso, menciona cómo es que se llegaron a conocer cosas como el valor de la
aceleración de la gravedad, la masa y la velocidad del planeta Tierra.

Comienza dando una introducción sobre la historia y creación de los trompos, después menciona
todos los movimientos y principios que estaban involucrados en ese juguete que a simple vista
parece sencillos, como MCU, fuerza centrípeta, eje de rotación, torca, etc.… Y como es que Euler
comienza a describir el movimiento de un trompo. Pero hace más énfasis en una mujer, Sonja
Kowalevskaia, quien a pesar de la época obtuvo muchos reconocimientos en el ámbito de la
ciencia. Ella profundizó en el movimiento del trompo. Entre la historia de Sonja, se relata la
fundación de los premios Nobel.

Cambiando ya un poco de tema, se muestran algunos ejemplos y se introduce a Coriolis, el

científico que introdujo el concepto de marco de referencia para cada espectador y las fuerzas de
Coriolis que dan la impresión de que un objeto lanzado fue desviado de su trayectoria, pero eso es
a causa de que la Tierra (el marco de referencia) se mueve un poco con el tiempo.

Se menciona después otras fuerzas que entran dentro de las fuerzas de Coriolis, como la
centrífuga que también depende del marco referencial.

Lo anterior, es uno de los problemas que no tomó en cuenta Newton, pero otro problema surgió
cuando se halló que la velocidad de la luz es la misma sin importar el observador ni el marco de
referencia. Con esto comienzan a surgir teorías como que el tiempo es una dimensión más o que
el tiempo y la distancia son equivalentes.

No habla entonces de cómo entonces al observar un espejo o al cielo, realmente miramos el

pasado, por el tiempo que tarda en llegar la luz de los objetos a nuestros ojos. Y aquí es donde
entra Einstein con su relatividad, unificando el electromagnetismo con la óptica, y en general
cambiando toda la Física clásica que se conocía, introdujo el concepto de espacio-tiempo y explicó
como se curvaba para dar las trayectorias que Newton describía por medio de la gravedad.

Con todo esto, se lograron dar solución a tres problemas que desde la mecánica de Newton no
tenían solución. Se explican de forma detallada los tres problemas y cómo los solucionó Einstein.

Lo que más se le reconoce a Einstein son sus teorías sobre los hoyos negros.

Comienza a hablar de la luz, de que es una onda y de cómo se llegó a la constante de Planck, de
ahí se dedujo la longitud de una onda, la masa de los electrones, que los fotones no tienen masa,
etc.… Todo lo que hemos visto en Estructura, hasta el principio de Incertidumbre de Heisenberg.

Finalmente, ya hace una reflexión de como ha ido avanzando el conocimiento gracias a la

capacidad del ser humano de hacerse preguntas y razonar.