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pluralismo de expressão e da democracia interna e externa”1. A Juventude
Socialista “empenha-se na correcção das desigualdades sociais, através da
execução de uma plataforma política que promova a integração dos
indivíduos na comunidade em que se inserem, independentemente da sua
ascendência, sexo, idade, etnia, orientação sexual, língua, território de
origem, religião, convicções políticas, filosóficas ou ideológicas, instrução
ou situação económica2”. Nesta medida, é seguro dizer que o campo de
actuação da Juventude Socialista é vasto e reporta-se aos vários sectores
da sociedade portuguesa.
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Artigo 1.º dos Estatutos da Juventude Socialista;
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Número 1 do art.º 2.º dos Estatutos da Juventude Socialista;
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Número 2 do artigo 3.º dos Estatutos da Juventude Socialista.
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naquilo que é a busca pelas respostas e soluções necessárias para atingir o
interesse comum. E não podemos limitar o âmbito de actuação desta
organização àquilo que são as necessidades actuais e momentâneas dos
mais Jovens. Não podemos esquecer que apesar de Jovens, temos um
futuro pela frente, por isso, temos de estar presentes na tomada de
posições e decisões importantes que possam, de alguma forma, alterar ou
atingir os adultos de amanhã. Não pode ser apenas a JS a acompanhar o
PS, o PS tem o dever de acompanhar os jovens e cooperar nas suas
actividades.
E isto deve ser transposto para o plano autárquico, pois é aqui que
existe uma maior afectação daquilo que são as necessidades dos cidadãos.
É nos círculos autárquicos que um maior número de decisões são tomadas
que afectam o dia-a-dia de todos que compõem determinada
comunidade.
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As JS, neste caso em especial, as concelhias, devem ser uma parte
activa e um elemento comum em todas as actuações do Partido Socialista,
senão de outro modo não faz sentido que, por exemplo, o Coordenador
de uma JS Concelhia seja elemento inerente de um Secretariado Concelhio
do Partido Socialista, ou mesmo que estejam disponíveis lugares por
inerência destinados a militantes da JS na Comissão Política do PS.
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Mas não é útil agora traçar cenários hipotéticos do que poderia ter
acontecido, é útil, isso sim, aproveitar as boas práticas para obter
melhores resultados.
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Tem estado sempre do lado dos estudantes, apoiando as
associações de estudantes e estando sempre disponível para com eles
colaborar, ao mesmo tempo que criou núcleos nas escolas secundárias
com as quais já conseguiu desenvolver alguns debates.
Samuel Ribeiro