Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase de
Reconocimiento

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Educación

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Trabajo de Grado
Código del curso 551127
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 5 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
Contextualiza los conceptos de la estructura de la Investigación en la
UNAD, las opciones de trabajo de grado y las Líneas de Investigación
de la Escuela-ECEDU disciplinar a fin de proyectar su propuesta de
Trabajo de Grado.
Temáticas a desarrollar:
La investigación en la UNAD
Alternativas de Trabajo de Grado
Funciones de los Actores del Trabajo de Grado
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase de reconocimiento: El estudiante revisa detalladamente la
reglamentación de trabajo de grado y las opciones de trabajo de grado
de la UNAD.
Actividades a desarrollar
Cada grupo colaborativo crea una wiki en
https://www.wikispaces.com/ donde de manera clara, organizada y
concisa, presenta lo siguiente:

1. Como se encuentra definido y compuesto el SIGI en la UNAD.

2. Definir investigación según la UNAD.

3. Describir detalladamente los actores en un proceso investigativo y

sus funciones.

4. Identificar cada una de las alternativas de trabajo de grado según el

reglamento general estudiantil de la UNAD.

5. Realizar un diagrama de flujo que muestre los pasos a seguir en el

desarrollo de la experiencia profesional dirigida como alternativa de
trabajo de grado.

6. Explique cómo está conformado el Comité académico.

7. Explique cada una de las opciones de trabajo de grado: Monografía,

Proyecto aplicado y Proyecto de investigación

Nota: Se recomienda crear pestañas en el Wiki para organizar la

información.
Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo, Entorno de
para su
Seguimiento y Evaluación.
desarrollo
Individuales:
Productos
Comentarios relevantes y oportunos en el foro de trabajo
a entregar
colaborativo que contribuyan a la construcción del trabajo
por el
colaborativo.
estudiante
Colaborativos:
Enlace directo al wiki donde se encuentran explicados
claramente los 7 ítems solicitados acerca de la
reglamentación y las opciones de trabajo de grado de la
UNAD.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Cada estudiante comenta en el foro de aprendizaje

Planeación
colaborativo sus comentarios relacionados con La
de
investigación en la UNAD,
actividades
Alternativas de Trabajo de Grado y
para el
Funciones de los Actores del Trabajo de Grado
desarrollo
del trabajo
Comenta y coevalúa los aportes de sus compañeros
colaborativo
para la consolidación del documento final.
Líder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa por
verificar al interior del equipo que se estén asumiendo
las responsabilidades individuales y de grupo, propicia
que se mantenga el interés por la actividad y por
último cuestiona permanentemente al grupo para
generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que
se está aprendiendo.

Comunicador: Responsable de la comunicación entre el

tutor y el equipo, como también de presentar a su
Roles a equipo la información que recoge de la observación - al
desarrollar desarrollo de las actividades - hecha a los otros
por el equipos de grupo.
estudiante
dentro del Relator: Responsable de la relatoría de todos los
grupo procesos en forma escrita. También es responsable por
colaborativo recopilar y sistematizar la información a entregar al
facilitador-docente.

Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo
para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

Vigía del tiempo: Controla el cronograma de tiempo

establecido, y es responsable porque el equipo
desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo
pactado.
Roles y Compilador: Consolida el documento final que se va a
responsabili entregar y debe incluir solo a aquellos que participaron.
dades para
la Revisor: Asegura que lo entregado sea lo solicitado por
producción el docente.
de
entregables Evaluador: Asegura que lo entregado cumpla con la
por los rúbrica de evaluación.
estudiantes
Entregas: Está pendiente de los tiempos de entrega y
envía el documento final

Alertas: Asegura que haya comunicación y participación

de los integrantes del curso.
Uso de la norma APA, versión 6, Manual APA 2017.

Las Normas APA es el estilo de organización,

presentación, formato, citación y referencias para
trabajos.
Uso de
referencias En esta versión se encuentran los aspectos más
relevantes con relaciona a cómo referenciar, hacer
citas, elaboración y presentación de tablas y figuras,
encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar
como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
Políticas de
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
plagio
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente
 4. Formato de Rubrica de evaluación Unidad 1-Fase de
Reconocimiento

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☐ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
El estudiante
El estudiante
El estudiante presenta aportes
presenta aportes
presenta aportes que pero no son
significativos y
Participación y oportunos en el realizados con
oportunos en el
individual en foro colaborativo anticipación de
foro colaborativo
el desarrollo que permiten la tal forma que
que permiten la 9
del trabajo consolidación del pueda contribuir
consolidación del
colaborativo trabajo a la consolidación
trabajo
colaborativo. del trabajo
colaborativo.
colaborativo.
(Hasta 9 (Hasta 5 (Hasta 3
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración
Valoración alta Valoración baja
media
El trabajo El trabajo El trabajo
presentado en el presentado en el presentado en el
wiki cumple con wiki cumple con wiki cumple con
las normas APA e las normas APA e las normas APA e
Presentación incluye los 7 incluye los 4 incluye los 2
8
del trabajo ítems solicitados ítems solicitados ítems solicitados
en el wiki en la Guía en la Guía en la Guía
Integrada de Integrada de Integrada de
actividades de tal actividades de tal actividades de tal
forma que se forma que se forma que no se
 evidencia que el evidencia evidencia que
grupo parcialmente que correspondan a
colaborativo los el grupo los lineamientos
cuales colaborativo los de trabajo de
corresponden a cuales grado de la
los lineamientos corresponden a UNAD.
de trabajo de los lineamientos
grado de la UNAD de trabajo de
grado de la UNAD
(Hasta 8 (Hasta 4 (Hasta 2
puntos) puntos) puntos)
La información
que se presenta
en el wiki está Si bien el trabajo
organizada y no no presenta
El trabajo
se encuentran tantos problemas
presenta
problemas de ortográficos, su múltiples
Organización redacción ni redacción es problemas de
, redacción y ortografía, lo cual confusa, lo cual 8
redacción y
ortografía en permite su no permite su ortografía
el wiki
comprensión en comprensión.
el momento de la
lectura.

(Hasta 8 (Hasta 4 (Hasta 2

puntos) puntos) puntos)
Calificación final 25