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García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Capítulo 3, página 43 a 74. México, D.F.,
MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=148&docID=11046624
&tm=1481412234028
13. RESUMEN
La percepción es el mecanismo individual que realizan los seres humanos que consiste en recibir,
interpretar y comprender las señales que provienen desde el exterior, codificándolas a partir de la
actividad sensitiva. Se trata de una serie de datos que son captados por el cuerpo a modo de
información bruta, que adquirirá un significado luego de un proceso cognitivo que también es parte
de la propia percepción.
Justamente allí radica la diferencia entre la percepción y la sensación, con la que suele confundirse
el término: mientras que la percepción incluye la interpretación y el análisis de los estímulos, la
sensación es la experiencia inmediata que apunta a una respuesta involuntaria y sistemática.
- el medio interno que es el modo en el que se interpretará ese estímulo (totalmente variable según
el individuo).
Por esto se dice que la percepción es de carácter subjetivo, es selectiva, porque las personas
deciden (a veces de forma inconsciente) percibir algunas cosas y otras no, y es temporal porque no
se producirá por siempre sino por un corto plazo.
Hoy en día, la mayoría de los estudios sobre percepción están orientados a la publicidad, que se
desespera por intentar comprender de qué forma los individuos perciben los agentes exteriores,
buscando encontrar la mejor forma de penetrar en sus necesidades y prioridades.
El presente ensayo tiene por objetivo establecer cuál es la importancia que tiene la sensación y la
percepción para los psicólogos, y para lograrlo considero que es necesario definir primero qué es lo
que significa sensación y percepción; cuál es la relación que existe entre estos dos términos, así como
su diferencia, y cómo es que influyen dentro de la psicología, no tanto como ciencia, sino como
profesión. Una profesión que voy a ejercer dentro de poco tiempo, por lo que considero que es de
suma importancia hablar de este tema.
Si buscamos en un diccionario básico de bolsillo, lo que es la sensación, nos encontraremos con que
es la impresión que las cosas producen a través de los sentidos. Pero evidentemente la sensación es
un poco,
Al hablar de la naturaleza diferencial, se me viene a la mente el hecho de no distinguir un objeto
negro en una habitación oscura, por ejemplo. Por otra parte, la capacidad sensitiva viene definida por
los umbrales de percepción, es decir: ¿a partir de qué intensidad comenzamos a percibir algo? En ese
sentido pueden distinguirse tres umbrales, el máximo, el mínimo y el diferencial.
Pero para no desviarnos del tema, y ya que hablamos de los sentidos, creo que es conveniente decir
que a pesar de que en la escuela primaria se nos enseñó que tenemos cinco sentidos, las capacidades
sensoriales humanas van mucho más lejos que eso; no sólo podemos ver, oír, tocar, oler y saborear;
también somos capaces de distinguir dolor, presión, y temperatura entre otras cosas; pero, como bien
lo dijo el profesor en la primera clase, a veces ni siquiera nos damos cuenta de que están ahí; estamos
tan acostumbrados a usar nuestros sentidos (aunque sea de una manera limitada), que a veces ya ni
nos percatamos de ellos.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
La percepción es uno de los temas iniciales que abordó la psicología como ciencia y ha sido objeto
psicología, la Gestalt, que es uno de los esfuerzos más sistemáticos y fecundos en la producción de
sus principios explicativos, representa el proceso por el que construimos marcos de percepción de
la realidad, ya que todas las personas interpretamos la realidad y tomamos decisiones sobre ella en
base a estas "formas" o "figuras" mentales que vamos creando sin darnos cuenta. Por lo tanto, esta
lectura me aporta bases y conocimientos relevantes para comprender el proceso perceptual, sus
¿Por qué las demás personas no ven lo mismo que cada uno de nosotros?
¿Cómo es posible que los ciegos jueguen volibol y perciban que un balón va fuera de los límites de la cancha?
Si no tenemos posibilidad de consultar un reloj, ¿cómo podemos saber que ya hemos esperado más de 30 minutos por
una persona? En el trato social con las personas, ¿cómo podemos saber su estado de ánimo sin que lo hayan expresado
de manera verbal?