INSTRODUCCIÓN A LA

PSICOLOGIA SOCIAL DE
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GRUPOS
Docente: Karina Zuchel Pérez

BIBLIOGRAFIA: CAPITULO 1 “El estudio de los grupos en psicología social: aspectos

conceptuales y metodológico”. CAPITULO 3 Composición y estructura del grupo.
En Huici y Molero (eds) Psicología de los grupos (2012)
 ¿En qué podemos focalizarnos para
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definir un grupo?
 IDENTIDAD: “Dos o más individuos que comparten una
identificación social de ellos mismos o se perciben a sí mismos
como miembros de una categoría social”

 ITERDEPENDENCIA: “un conjunto de personas que interactúan

de forma regular, tienen vínculos afectivos, comparten un
marco de referencia común y son interdependientes
conductualmente”

 ESTRUCTURA SOCIAL: “sistema organizado de dos o más

individuos que llevan a cabo alguna función, relaciones de rol
entre miembros y un conjunto de normas que regulan la
función”
3 ¿Cuáles son los atributos definitorios?
Huici (1985):
1. Interdependencia e identidad
2. Interacción
3. Creación de una estructura y un sistema de
organización social

Wilder y Simon (1998):

1. Definición categorial basada en la semejanza entre los
miembros de grupo
2. Definición dinámica basada en la interacción

 Perspectiva de la identidad social (Tajfel y Turner, 1986)

«una colección de individuos que se perciben como
miembros de la misma categoría, comparten una
implicación emocional en la definición de sí mismos”
4 Bar-Tal (1990, 1996) hace una propuesta
integradora de las condiciones necesarias y
suficientes para que un colectivo se convierta en
un grupo.
Según Bar-Tal las condiciones son las siguientes:

1) que los miembros del colectivo se definan

como miembros del grupo;
2) que compartan las creencias grupales;
3) que exista algún grado de actividad coordinada
de estas
5 Tendencia actual:

 Distintas disciplinas estudian el comportamiento

grupal en el campo de las organizaciones y la
comunicación
 Interés por procesos intergrupales, algunos
procesos socio cognitivos como los estereotipos,
influencia grupal.
 Dominios teóricos: Cognición social compartida;
grupos como sistemas abiertos enmarcados en
otros sistemas más amplios; vinculación de
procesos intragrupales e intergrupales

Carácter social de la cognición y nueva

conceptualización del yo
 6 ¿Qué tipos de grupos podemos
Primarios: identificar? De referencia:
▪Cara a cara
▪Fusión de individualidades en un todo colectivo
▪Identificación con la vida y objetivos del grupo
▪Sentimiento del nosotros- simpatía e identificación
▪Determinan el propio estatus subjetivo
▪De relación o aspiración de relación psicológica
▪Función normativa, de comparación, de orden y
estructura de la percepción del mundo.
 ¿Qué tipos de grupos podemos
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identificar?
 Estudios actuales han organizado
información a partir de tipología intuitiva

 Grupos de: intimidad, grupos de tarea,

categorías sociales y asociaciones laxas.
 A estos grupos se les atribuyen
características distintas en función de una
serie de criterios: duración, tamaño,
permeabilidad de sus fronteras o límites,
grado de interacción, grado en que los
objetivos y los resultados son comunes,
importancia y semejanza..
8 ¿Cómo afecta la composición del
grupo?  Tamaño del grupo: ventajas y
desventajas. Ej: Grupo alumnos/as
de una universidad, grupo de un
curso de una universidad.
 Acerca de la diversidad de los
grupos. Ej: grupo de alumnos/as
de una misma cultura y grupo
multicultural
 Combinación aditiva o
interactiva. Ej: grupo de
voluntarios, grupo de
investigación
 Cartwright y Zander (1968, pp. 486) existe la estructura de grupo,
9 cuando éste «adquiere una estabilidad en la organización y en
las relaciones entre miembros».

Diferenciación
Cristalización
del patrón de Estabilidad
interacción

Estructura

Jerarquía, normas y roles

Importancia en la estructura de los grupos
10 NORMAS DE GRUPO

«Idea que ocupa las mentes de los miembros

del grupo, idea que puede expresarse en un
juicio en el que especifique lo que los
miembros del grupo o los demás deben de
hacer, debieran de hacer o se espera que
hagan» (Homans, 1977, p. 149)
11 Efecto oveja negra

Se trata de un efecto que indica Lo favorable y

desfavorable
que, si bien una conducta en el
positiva o normativa de un endogrupo
miembro del propio grupo se
valora más favorablemente, lo
contrario ocurre con una Lo favorable y
conducta desviante o negativa desfavorable
en el
que se juzga de forma más exogrupo
desfavorable cuando la muestra
un miembro del propio grupo
que si lo hace uno del exogrupo.
12 ROLES EN LOS GRUPOS
✓ Roles formales e informales
✓ Roles de tarea o socioemocionales
✓ Tener roles permite cumplir las metas
del grupo Riesgo de disfunción si hay inflexibilidad

✓ Roles permiten predecir el grupo

✓ Sirve a la autodefinición de los miembros