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ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO TERCINA RORIZ

SÉRIE: 2º ANO B DATA: ____/___/___ PROFª : SANDRA POLLIANE


AVALIAÇÃO DE ARTE- II UNIDADE
Pintura:Aproximação das formas barrocas; Composição
Arte Neoclássica: nas duas últimas décadas do século em diagonal sugerindo instabilidade e dinamismo ao
XVIII e nas três primeiras do século XIX, uma nova observador; Valorização das cores e do claro-escuro;
tendência estética predominou nas criações dos artistas e Dramaticidade.
europeus. Trata-se do Neoclassicismo (neo = novo), que Temas da pintura: Fatos reais da história nacional e
expressou os valores próprios de uma nova e fortalecida contemporânea da vida dos artistas; Natureza revelando
burguesia, que assumiu a direção da Sociedade europeia um dinamismo equivalente as emoções humanas;
após a Revolução Francesa e principalmente com o e Mitologia Grega.
Império de Napoleão. Principais artistas: Goya , Turner, Èugene Delacroix.
Principais características Gerais: Retorno ao passado, =========================================
pela imitação dos modelos antigos greco- Realismo: foi um movimento artístico e cultural que se
latinos; academicismo nos temas e nas técnicas, isto é, desenvolveu na segunda metade do século XIX. A
sujeição aos modelos e às regras ensinadas nas escolas ou característica principal deste movimento foi a abordagem
academias de belas-artes; arte entendida como imitação de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do
da natureza, num verdadeiro culto à teoria de Aristóteles. ser humano. Possuía um forte caráter ideológico,
Arquitetura: Tanto nas construções civis quanto nas marcado por uma linguagem política e de denúncia dos
religiosas, a arquitetura neoclássica seguiu o modelo dos problemas sociais como, por exemplo, miséria, pobreza,
templos greco-romanos ou o das edificações do exploração, corrupção entre outros. Com uma linguagem
Renascimento italiano. Exemplos dessa arquitetura são: a clara, os artistas e escritores realistas iam diretamente ao
igreja de Santa Genoveva, transformada depois no foco da questão, reagindo, desta forma, ao subjetivismo
Panteão Nacional, em Paris, e a Porta do Brandem burgo, do romantismo. Uma das correntes do realismo foi o
em Berlim. naturalismo, onde a objetividade está presente, porém
Pintura: a pintura desse período foi inspirada sem o conteúdo ideológico.
principalmente na escultura clássica grega e na pintura O Realismo nas Artes Plásticas: O realismo
renascentista italiana, sobretudo em Rafael, mestre manifestou-se principalmente na pintura, onde as obras
inegável do equilíbrio da composição. Caracteriza-se retratavam cenas do cotidiano das camadas mais pobres
pelo formalismo na composição, refletindo racionalismo da sociedade. O sentimento de tristeza expressa-se
dominante; exatidão nos contornos e harmonia do claramente através das cores fortes. Um dos principais
colorido. pintores realistas foi o francês Gustave Coubert. Com
Os maiores representantes da pintura neoclássica são, obras que chocaram o público pelo alto grau de realismo
sem dúvida, Jacques-Louis David e Jean-Auguste- e pelos temas sociais. Outros importantes pintores deste
Dominique Ingres. período foram: Honoré Daumier, Jean-François Millet e
========================================= Édouard Manet.
Romantismo: O século XIX foi agitado por fortes =========================================
mudanças sociais, políticas e culturais causadas por
acontecimentos do final do século XVIII que foram a 1- Sobre o Neoclassicismo julgue os itens a seguir
Revolução Industrial que gerou novos inventos com o em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:
objetivo de solucionar os problemas técnicos decorrentes ( ) Caracterizou-se pelo desejo de recriar as formas
do aumento de produção, provocando a divisão do artísticas da antiguidade greco-romana.
trabalho e o início da especialização da mão-de-obra, e
( ) Os neoclássicos queriam expressar as virtudes
pela Revolução Francesa que lutava por uma sociedade
mais harmônica, em que os direitos individuais fossem cívicas, o poder, a honestidade e o cristianismo.
respeitados, traduziu-se essa expectativa na Declaração ( ) Os neoclássicos queriam romper com a herança
dos Direitos do homem e do Cidadão. Do mesmo modo, artística e cultural que vinha da Grécia antiga.
a atividade artística tornou-se complexa. ( ) A arquitetura se caracterizou pelo uso de
Os artistas românticos procuraram se libertar fachadas sóbrias, nas quais colunas dóricas ou
das convenções acadêmicas em favor da livre expressão jônicas sustentavam frontões hexagonais.
da personalidade do artista. 1- C,E,E,E,E
Características gerais: a valorização dos sentimentos e
da imaginação; o nacionalismo; a valorização da 2º De acordo com a tendência neoclássica, uma obra de
natureza como princípios da criação artística; e os arte só seria perfeitamente bela na medida em que em
sentimentos do presente tais como: Liberdade, Igualdade que imitasse não as formas da natureza, mas a italianos já
e Fraternidade. haviam criado.
Arquitetura e Escultura: A escultura e a arquitetura Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma
registram pouca novidade. Observa-se, grosso modo, a ÚNICA alternativa:
permanência do estilo anterior, o neoclássico. Vez por
outra retomou-se o estilo gótico da época medieval,
gerando o neogótico.
I. É o academicismo o grande opositor no decorrer do 2. ( C ) Sua maior característica foi expressa pelo desejo
processo, pois expressou os valores próprios de uma nova de recriar as formas artísticas da antiguidade greco-
e fortalecida burguesia. romana.
II. Tais determinações geraram uma introdução nas 3. ( E ) É o neoclassicismo o responsável pelo total
academias de artes que se convencionaram quanto ao rompimento da razão e da ciência com a arte.
estilo de fazer arte. 4. ( E ) As fontes de inspiração do neoclassicismo foram
III. Isto só seria possível com um trabalho de pesquisa e as obras do período Bizantino.
aprendizado das técnicas de convenções da arte clássica,
o que em decorrência da decadência política da época 6º A afirmação do Neoclassicismo deve-se em parte à
não acontecerá. curiosidade pelo passado desencadeada pelas escavações
a) ( X ) Apenas o item II está correto. arqueológicas de Pompéia e Herculano, cidades
b) ( ) Todos os itens estão falsos. soterradas pela lava do vulcão Vesúvio em 79 d.C. Ainda
c) ( ) Apenas o item I está falso. quanto às características do Neoclassicismo analise os
d) ( ) Apenas o item III está correto itens abaixo e julgue-os:
e) ( ) Todos os itens estão corretos. 1. ( C ) As linhas das obras neoclássicas eram firmes e
bem equilibradas..
3º “De acordo com a tendência neoclássica, uma obra de 2. ( E ) Seus temas buscavam retratar as virtudes cívicas
arte só seria perfeitamente bela na medida em que e pré-históricas.
imitasse não as formas da natureza, mas as que os artistas 3. ( C ) Seus temas também expressavam os valores de
clássicos gregos e os renascentistas italianos já haviam uma nova e fortalecida burguesia.
criado.” 4. ( C ) O neoclassicismo foi também conhecido como
Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma Academicismo.
ÚNICA alternativa:
I. ( ) É o academicismo o grande opositor no decorrer do 7º A respeito do Neoclassicismo, julgue os itens com ( C)
processo, pois expressou os valores próprios de uma nova para correto e ( E) para errado:
e fortalecida burguesia. 01 ( E ) Os artistas negavam toda influência greco-
II. ( ) Tais determinações geraram uma introdução nas romana.
academias de artes que se convencionaram quanto ao 02 ( E ) Foi formulada uma arte com base nos princípios
estilo de fazer arte. da racionalidade, proporção, medida, simetria e nitidez.
III. ( ) Isto só seria possível com um trabalho de pesquisa 03 ( C ) Os neoclássicos queriam expressar contornos
e aprendizado das técnicas de convenções da arte nitiodos.
clássica, o que em decorrência da decadência política da 04 ( C ) O neoclassicismo o estudo nas escolas de belas
época não acontecerá. artes.
a) ( X ) Apenas o item II está correto.
b) ( ) Todos os itens estão falsos. 8º Sobre o Neoclassicismo marque a alternativa correta:
c) ( ) Apenas o item I está falso. 1. ( ) Qualquer pessoa com talento nato era considerado
d) ( ) Todos os itens estão corretos. artista.
2. ( ) A pintura era diferente da escultura grega.
4º Marque (C) CERTO ou (E) ERRADO: 3. ( X ) Foi uma arte que procurou imitar os padrões
1. ( E ) Valores como ordem, intuição e emoção não greco-romanos.
fazem parte da estética neoclássica. 4. ( ) Foi muito semelhante com o Rococó.
2. ( E ) Sendo a cultura neoclássica uma cultura
teocêntrica pode-se afirmar que a arte dessa época é, na 9º A arte neoclássica era:
sua maior parte, uma arte com função religiosa. a) ( ) Voltada para a religião.
3. ( E ) Segundo o pensamento neoclássico, o belo é b) ( ) Voltada para a população de classe baixa.
praticamente inatingível, pois não está na natureza, mas c)( X ) Uma arte acadêmica.
sim no espírito do homem. d)( ) Uma arte que buscava a fuga das regras.
4. ( E ) A estética neoclássica retomou as técnicas
barrocas: iluminação, diagonal, cores intensas e temática
mitológica. 10º Marque a alternativa correta:
a. ( ) Cenas históricas não aparecem no Romantismo.
5º A partir das duas últimas décadas do século XVIII b. ( X ) Cenas históricas aparecem no Romantismo.
uma nova tendência estética predominou nas criações dos c. ( ) Os Artistas Românticos não tinham nenhuma
artistas europeus, - o Neoclassicismo. regra.
Quanto às características marcantes do Neoclassicismo d. ( ) As Regras foram bem aceitas.
analise os itens abaixo e julgue-os:
1. ( C ) Este estilo surgiu como uma reação ao Barroco e
ao Rococó. 11º Sobre a Arte no Romantismo, julgue os itens a seguir
em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:
1. ( C ) Foi a primeira e forte reação ao Neoclassicismo.
2. ( E ) O romantismo não valorizava a natureza, pois
seus artistas acreditavam na tristeza e consideravam a
natureza alegre.
3. ( C ) Os artistas românticos usavam na pintura uma
composição em diagonal, valorizando a cor e o contraste
4. ( E ) O romantismo era composto de sentimentos
como o amor e paixões.

12º A respeito do Romantismo julgue os itens com ( C )


para as alternativas corretas e ( E ) para erradas:
01 ( E ) Seguia normas impostas para imitar a arte
greco-romana
02 ( C ) Os artistas eram fascinados pelo mistério e o
sobrenatural.
03.( C ) As obras feitas no romantismo eram repletas de
fantasias e o heroísmo acompanhava a emoção.
04 ( E ) O artista romântico retratava a realidade tal qual
ela é.

13º Ainda com base em seus conhecimentos sobre o


romantismo julgue os itens abaixo:
1. ( C ) O retorno da natureza como fonte inspiradora da
arte é uma das características do Romantismo.
2. ( E ) A escultura Romântica foi marcada pela pouca
originalidade.
3. ( E ) A composição em vertical e horizontal é uma das
características da pintura romântica. 4. ( E ) Os artistas
românticos se preocupavam em valorizar e até copiar a
arte greco-romana.

14º Assinale a proposição incorreta.


a) O Concretismo fez do espaço um elemento
expressivo.
b) No Modernismo havia ingrediente nacionalista.
c) No Realismo não há preocupação com o social. x
d) O Romantismo se caracteriza pelo desejo de
libertação.
e) o Barroco tem exagerada preocupação formal.