Estadística Inferencial 2019

“TEST DE DEPENDENCIA AL MOVIL (TDM)”

Autores:

Arboleda Fernández Ana Daniela

Fernández Martínez Oriel Aldair.

Santamaría Gutiérrez Angie Briggit

Terrones Rojas Shany Betsy

Torres Vilcherrez Dajana Leonor

Docente:

Romero Paredes Rolando Ronald

Asignatura

Estadística Inferencial para la Psicología

Chicalyo, Mayo del 2019

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TEST DE DEPENDENCIA AL MOVIL (TDM) – Mariano Choliz Montañez

1. Descripción del problema:
En la actualidad, se ha podido detectar el gran impacto que ha ocasionado
la llegada del teléfono móvil a los individuos, especialmente a la población
adolescente. El móvil o celular es uno de los instrumentos más obtenidos
de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) por sus
constantes evoluciones y aplicativos. “El móvil es el desarrollo más
espectacular en los últimos años”, Chóliz y Villanueva (2011) menciona
en lo que respecta a la utilización, innovación e inserción social de
tecnologías. Para estos autores, las características físicas y procesos
psicológicos que traen consigo los celulares son fuente de atracción para
los adolescentes que, como consecuencia puede desatar la dependencia
a estos. La adolescencia es una etapa de desarrollo de constantes
cambios biopsicosociales conllevando el proceso de transformación de
niño a adulto. Por lo tanto, la población adolescente es vulnerable, ya que
están en proceso de construcción de su identidad personal.
Todo ello, convierte al adolescente en un individuo altamente vulnerable
de padecer o presentar conductas adictivas e indicadores de inestabilidad
emocional relacionados con el uso inadecuado y desmedido de los
móviles.
La presencia del uso desmedido e inadecuado de los celulares y sus
aplicaciones en los adolescentes se ha convertido en un tema relevante
de preocupación para la sociedad. Actualmente, se observa a los
adolescentes inmersos en el celular ya sea llamando, chateando o
revisando las redes sociales cuando se encuentran en situaciones de
reuniones familiares, escuelas (clases) ignorando a las personas que se
encuentran a su alrededor y siendo indiferente a las situaciones que se
presentan. Sobre todo en contextos que se requiere relacionarse con
otras personas llegando a incomodar a las personas que están presentes.
Hoyer, Hoyer y Macinnis (Herrera, Gil y Acuña, 2017) mencionan en su
teoría el tema de las necesidades y que diversos autores hacen una
clasificación de ellas en 6 tipos: Necesidades sociales (interacción con
otros individuos), necesidades no sociales (logros que no se sustentan en
personas); necesidades funcionales (tipo social o no social), necesidades
simbólicas (el logro, la independencia y el autocontrol y por último, las
necesidades cognitivas y de estimulación. Estas características pueden
ser razones para los adolescentes por la cual se sumergen en el mundo
de los celulares satisfaciendo necesidades o buscando la felicidad.
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INSTRUMENTO:
(TDM) Test de Dependencia del Móvil – Mariano Choliz Montañez
Factores:
 Abstinencia.
 Ausencia de control
 Tolerancia e interferencia con otras actividades
POBLACION:
La población estará conformada por Alumnos de 4° y 5° de Secundaria de
la I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI – Lambayeque 2019.
MUESTRA:
Para el siguiente estudio se contará con una muestra de 100 estudiantes
de 4° y 5° de Secundaria de la I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI –
Lambayeque.
OBJETIVO GENERAL:
Determinar el grado de dependencia al móvil que tienen los alumnos de
4ª y 5ª del nivel secundario de la I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI de
Lambayeque.
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Evaluar el grado de abstinencia al móvil de los estudiantes de 4ª y
5ª del nivel secundario de la I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI de
Lambayeque.
 Identificar el grado de ausencia de control, en cuanto al uso del
móvil, que tienen los alumnos de 4ª y 5ª del nivel secundario de la
I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI de Lambayeque.
 Identificar el grado de tolerancia e interferencia en otras actividades
que ocasiona el uso del móvil en los estudiantes de 4ª y 5ª del nivel
secundario de la I.E. JUAN MANUEL ITURREGUI de Lambayeque.
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DESCRIPCIÓN DEL CUESTIONARIO:

El Test de Dependencia del teléfono Móvil (TDM) es un instrumento
de diagnóstico de la dependencia del teléfono móvil , se basa en los
principales criterios diagnósticos del trastorno por dependencia a
sustancias y del juego patológico del Manual Diagnóstico y
Estadístico de los Trastornos Mentales en su quinta versión
revisada (DSM-IV-TR) de la American Psychiatric Association
(APA). Consta de 22 ítems, los 10 primeros ítems se responden
mediante una escala tipo Likert que oscila entre 0 y 4 (0 “nunca”; 1
“rara vez”; 2 “a veces”; 3 “con frecuencia” y 4 “casi siempre”) y en
los 12 ítems restantes se pregunta por el grado de acuerdo o
desacuerdo, a través de una escala tipo Likert que oscila entre 0 y
4 (0 “totalmente en desacuerdo”; 1 “un poco en desacuerdo”; 2
“neutral”; 3 “un poco de acuerdo” y 4 “totalmente de acuerdo”), sobre
un conjunto de afirmaciones relacionadas con el teléfono móvil.
El cuestionario, el cual evalúa el grado de dependencia del teléfono
móvil, consta de tres factores:
a) Abstinencia: hace referencia tanto al malestar que se
presenta cuando no pueden utilizar el teléfono móvil (“si se
me estropeara el móvil durante un periodo largo de tiempo y
tardaran en arreglarlo, me encontraría mal”…) como al uso
del mismo para aliviar problemas psicológicos (“cuando me
aburro, utilizo el móvil” o “cuando me siento solo le hago una
perdida a alguien (o le llamo o le envío un SMS)”…). Está
formado por los ítems 8, 11, 13, 14, 15, 16, 20, 21 y 22.
b) Ausencia de control: hace referencia a la dificultad en dejar
de usar el teléfono, a pesar de pretenderlo (“me he puesto un
límite de consumo y no lo he podido cumplir”, “dedico más
tiempo del que quisiera a hablar por teléfono, o enviar SMS”,
“gasto más dinero con el móvil (llamadas, mensajes…) del
que me había previsto”); así como a los problemas que ello
les acarrea (“he discutido con mis padres o familiares por el
gasto económico del teléfono”, “me han llamado la atención
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o me han hecho alguna advertencia por gastar mucho el

teléfono”, “me han reñido por el gasto económico del
teléfono”). Está formado por los ítems 1, 2, 3, 4, 7 y 10.
c) Tolerancia e interferencia con otras actividades: se refiere al
incremento en el uso del teléfono (“he enviado más de 5
mensajes en un día”, “desde que tengo móvil he aumentado
el número de llamadas que hago”, “desde que tengo móvil he
aumentado el número de SMS que mando”, “gasto más
dinero en móvil ahora que cuando lo adquirí”), lo cual
interfiere con otras actividades importantes (“nada más
levantarme lo primero que hago es ver si me ha llamado
alguien al móvil, o si me han mandado un SMS”, “me he
acostado más tarde, o he dormido menos por estar utilizando
el móvil”, “utilizo el móvil (llamadas o SMS) en situaciones
que, aunque no son peligrosas, no es correcto hacerlo
(comiendo, mientras otras personas me hablan, etc.)”). Está
formado por los ítems 5, 6, 9, 12, 17, 18 y 19.
OBTENCIÓN DE LAS PUNTUACIONES:

Los propios sujetos evalúan cada una de las afirmaciones

relacionadas con el teléfono móvil en una escala que oscila entre 0
y 4 puntos. En cada parte las categorías son las siguientes:

PREGUNTA 1 PREGUNTA 2

0 – Nunca 0 - Totalmente en desacuerdo

1 – Rara vez 1 - Un poco en desacuerdo

2 – A veces 2 - Neutral

3 – Con frecuencia 3 – Un poco de acuerdo

4 – Casi siempre 4 – Totalmente de acuerdo

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Las puntuaciones directas en el Test de Dependencia del teléfono

Móvil (TDM) oscilan entre 0 y 88 que son las puntuaciones mínimas
y máximas respectivamente que puede obtenerse en el
cuestionario. Las puntuaciones directas máximas y mínimas en
cada uno de los factores, son las siguientes:

Total/ Factor PD mínima PD máxima

TDM 0 88

Abstinencia 0 36

Ausencia de control y problemas derivados 0 24

Tolerancia e interferencia con otras 0 28

actividades

Para la obtención de las puntuaciones directas, en primer lugar, es

necesario revisar las respuestas del sujeto para comprobar que ha
contestado siguiendo las instrucciones. Si el sujeto hubiera dejado
en blanco (sin responder) tres o más elementos, es conveniente
invalidar la aplicación de la prueba y no tener en cuenta los
resultados que podrían obtenerse de una aplicación incompleta. Si
el sujeto ha omitido la respuesta de uno o dos elementos, es
necesario prorratear la puntuación final de la siguiente manera:
a) Calcular la media en los elementos contestados en esa parte
(puntuación directa / número de elementos contestados en
esa parte).
b) Multiplicar el resultado por el número de elementos totales
(22 para el cuestionario completo, 9 para el primer factor, 6
para el segundo y 7 para el tercero).
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c) Redondear el resultado al entero más próximo.

La puntuación directa del conjunto del cuestionario se obtiene

sumando todas las respuestas dadas por el sujeto en cada
elemento. Para el cálculo de la puntuación directa de cada factor,
sólo es necesario sumar la puntuación dada por el sujeto en todos
los elementos de los que consta dicho factor. Para facilitar la tarea
de corrección y puntuación se ha diseñado una plantilla
transparente, de este modo los pasos a seguir son los siguientes:
1. Se coloca la plantilla sobre el cuestionario TDM de modo que
el recuadro de la plantilla coincida con el recuadro de
respuestas existente en el cuestionario. Habrá dos
recuadros, uno por cada pregunta, por cada factor del
cuestionario, es decir, un total de 5 recuadros ya que todos
los elementos del factor 2 (“ausencia de control y problemas
derivados”) están recogidos en la primera pregunta.
2. Cada respuesta del sujeto recibe la misma puntuación que le
ha dado el sujeto, entre 0 y 4. A continuación se procede a
sumar las puntuaciones de cada elemento en cada factor por
separado.
3. Para el computo de la puntuación total del cuestionario no es
necesario la utilización de la plantilla, tan sólo es necesario,
como se ha comentado anteriormente, sumar las
puntuaciones de todos los elementos.
4. Finalmente, se procederá a obtener la puntuación centil
consultando los baremos para el cuestionario y para cada
factor (tablas de la 8 a la 11). Según la edad y el sexo del
sujeto deberá elegir la tabla adecuada y localizar la columna
del factor o del TDM total, y en ésta la PD obtenida. A la
misma altura del valor hallado en las columnas extremas de
la tabla, encontrará la puntuación centil correspondiente a
esa PD. Estos valores son los que permiten conocer la
posición relativa del sujeto en relación con los resultados de
su grupo normativo.
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Si la puntuación directa obtenida por una persona en una de

las escalas no es exactamente alguna de las que figuran en
el baremo, se calcula la distancia que separa esta puntuación
directa de las de los centiles superior e inferior, y se le
asignará el centil de la puntuación directa a la que se
encuentre más próximo. Por lo tanto, si la puntuación directa
es inferior a la del centil más bajo de la escala, se le asignará
a dicha puntuación directa este centil; por el mismo
razonamiento, si la puntuación directa excede a la que le
corresponda el centil más alto, se le asignará entonces este
centil.
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Test de Dependencia del Teléfono Móvil TDM

Edad: años Sexo: Hombre Mujer

Institución Educativa:______________________________

Grado: _____________ Sección: _____________

¿Tienes teléfono móvil? Sí No

Indica con qué frecuencia realizas las afirmaciones que aparecen a

continuación tomando como criterio la siguiente escala:

0 1 2 3
4
Nunca Rara vez A Con Muchas
veces frecuencia
veces

1 Me han llamado la atención o me han hecho alguna

0 1 2 3 4
advertencia por manipular mucho el teléfono móvil.
2 Me he puesto un límite de uso del teléfono móvil y no lo he 0 1 2 3 4
podido cumplir.
3 He discutido con mis padres o familiares por el gasto
0 1 2 3 4
económico del teléfono móvil.
4 Dedico más tiempo del que quisiera en hablar por teléfono, o 0 1 2 3 4
enviar SMS.
5 He enviado más de 5 mensajes en un día. 0 1 2 3 4

6 Me he acostado más tarde, o he dormido menos por estar

0 1 2 3 4
utilizando el teléfono móvil.
7 Gasto más dinero con el móvil (llamadas, mensajes…) del
0 1 2 3 4
que me había previsto.
8 Cuando me aburro, utilizo el teléfono móvil. 0 1 2 3 4
Utilizo el teléfono móvil (llamadas o SMS) en situaciones que,
9 aunque no son peligrosas, no es correcto hacerlo (comiendo, 0 1 2 3 4
mientras otras personas me hablan, etc.)
10 Me han reñido por el gasto económico del teléfono 0 1 2 3 4
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Indica en qué medida estás de acuerdo o en desacuerdo con las

afirmaciones que se presentan a continuación:

0 1 3 4
2 Totalme
Totalmente Un poco Neutra Un poco
en en de nte de
l
desacuerdo desacuer acuerdo acuerdo
do

11 Cuando llevo un tiempo sin utilizar el teléfono móvil, siento la 0 1 2 3 4

necesidad de llamar a alguien o enviar un SMS.
12 Desde que tengo teléfono móvil he aumentado el número de 0 1 2 3 4
llamadas que hago.
13 Si se malogra mi teléfono móvil durante un periodo largo de 0 1 2 3 4
tiempo y tardan en arreglarlo, me siento mal (desesperación,
ansiedad).
14 Cada vez necesito utilizar el teléfono móvil con más frecuencia. 0 1 2 3 4
15 Si no tengo el móvil me siento mal. 0 1 2 3 4
16 Cuando tengo el móvil entre manos no puedo dejar de utilizarlo. 0 1 2 3 4
17 Desde que tengo móvil he aumentado el número de SMS que 0 1 2 3 4
mando.
18 Cuando recién me despierto, lo primero que hago es ver si
tengo llamadas perdidas o si tengo algún SMS sin contestar. 0 1 2 3 4

19 Gasto más dinero en el teléfono móvil ahora que cuando lo 0 1 2 3 4

adquirí.
20 No tengo la capacidad de soportar una semana sin el teléfono 0 1 2 3 4
móvil
21 Cuando me siento solo llamo o le envío un mensajes a 0 1 2 3 4
alguien.
22 Ahora mismo cogería el teléfono móvil y enviaría un mensaje, o 0 1 2 3 4
haría una llamada