TEMA 9: DISEÑO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

1. ¿Cuáles son los diseños de investigación cualitativa?

Son:
 Teoría fundamentada
 Diseños etnográficos
 Diseños narrativos
 Diseños de investigación-acción
2. ¿A qué se llaman diseños de teoría fundamentada; cuál es su propósito y que
procedimiento utiliza?
La teoría fundamentada se asienta básicamente en el interaccionismo simbólico.
El propósito de la teoría fundamentada es desarrollar teorías basadas en datos
empíricos y se aplica a áreas específicas.
El diseño de teoría fundamentada utiliza un procedimiento sistemático cualitativo
para generar una teoría que explique en un nivel conceptual una acción, una
interacción o un área específica.
3. ¿Explique en que se basa el diseño sistemático?
Este diseño resalta el empleo de ciertos pasos en el análisis de los datos y está
basado en el procedimiento de Strauss y Corbin (1990 y 1998).
4. ¿Explique todo lo referente al diseño emergente?
En el diseño emergente se efectúa la codificación abierta y de ésta emergen las
categorías, que son conectadas entre sí para construir teoría. Al final, el investigador
explica esta teoría y las relaciones entre categorías. La teoría proviene de los datos
en sí, no es forzada en categorías.
5. Que son los diseños etnográficos; que estudian y cuál es su propósito?
Los diseños etnográficos buscan describir y analizar ideas, creencias, significados,
conocimientos y prácticas de grupos, culturas y comunidades. La etnografía implica
la descripción e interpretación profundas de un grupo o sistema social o cultural.
el propósito de la investigación etnográfica es describir y analizar lo que las
personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente; así como
los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias
comunes o especiales, y finalmente, presenta los resultados de manera que se
resalten las regularidades que implica un proceso cultural.
6. Enuncie las diversas clasificaciones de los diseños etnográficos
 Diseños "realistas" o mixtos
 Diseños críticos
 Diseños "clásicos
 Diseños microetnográficos
 Estudios de casos culturales
7. ¿A qué se llaman diseños narrativos?
En los diseños narrativos el investigador recolecta datos sobre las historias de vida
y experiencias de ciertas personas para describirlas y analizarlas. Resultan de
interés los individuos en sí mismos y su entorno, incluyendo, desde luego, a otras
personas.
8. ¿Cuáles son las principales acciones para llevar a cabo un estudio narrativo?
Son:
 El contexto
 Las historias de vida
 El investigador
 Para revisar los sucesos es importante contar con varias fuentes de datos
9. ¿A qué se llaman diseños de investigación acción?
El diseño investigación-acción es resolver problemas cotidianos e inmediatos y
mejorar prácticas concretas. Su propósito fundamental se centra en aportar
información que guíe la toma de decisiones para programas, procesos y reformas
estructurales.
10. Indique que otros diseños cualitativos se conocen
1. ¿En qué consiste el análisis de los datos cualitativos?
En el proceso cualitativo el análisis y la recolección ocurren prácticamente en
paralelo.
2. ¿Qué recomendaciones se tienen sobre las transcripciones?
Referente a las transcripciones se recomienda lo siguiente:
 Se sugiere por ética observar el principio de confidencialidad.
 Separar las intervenciones
 Transcribir todas las palabras sonidos y elementos paralingüísticos:
muecas intersecciones, expresiones propias de la cultura de las
personas o del lugar.
 Indicar pausas o silencios; expresiones significativas; sonidos
ambientales; cuando no se escucha, etc. se trata de incluir el máximo
de información posible.
 Si vamos a analizar línea por línea, numerar todos los renglones.
3. ¿Qué criterios son tomados en cuenta para organizar los datos?
Son tomados en cuenta los siguientes criterios:
 Cronológico
 Por sucesión de eventos
 Por tipo de datos
 Por grupo o participante
 Por ubicación
 Por tema
 Importancia del participante
 Otros que se crean convenientes
4. ¿Cuál es la función y que contiene la bitácora de análisis?
Tiene la función de documentar el procedimiento de análisis y las propias
reacciones del investigador al proceso. Resulta ser un instrumento invaluable
para la validez y confiabilidad de análisis y contiene fundamentalmente:
 Anotaciones sobre el método utilizado
 Anotaciones respecto a ideas, conceptos, significados, categorías e
hipótesis que van surgiendo del análisis.
 Anotaciones en relación con la credibilidad y verificación del estudio,
para cualquier otro investigador pueda evaluar su trabajo.
5. ¿Cuáles son los diseños de investigación cualitativa?
Son:
 Teoría fundamentada
 Diseños etnográficos
 Diseños narrativos
 Diseños de investigación-acción
6. ¿Qué son los diseños de investigación cualitativa?
El diseño se refiere al abordaje, al marco interpretativo cada estudio
cualitativo es por sí mismo un diseño de la investigación.
7. ¿Cuáles son las principales acciones para llevar a cabo un estudio narrativo?
 Son:
 El contexto
 Las historias de vida
 El investigador
 Para revisar los sucesos es importante contar con varias fuentes de
datos
8. ¿Indique que otros diseños cualitativos conocen?
1. ¿Que es una muestra cualitativa?
Es un grupo de personas, eventos, sucesos, comunidades, etc.; sobre el cual
habrán de recolectar los datos, sin que sea necesariamente sea
representativo del universo o población que se estudia, la cual se define
tentativamente a veces al iniciar la inmersión o en cualquier momento de la
evolución del proceso investigativo.
2. ¿A qué se llaman muestras homogéneas?
Son unidades a seleccionar poseen un mismo perfil o característica, o bien,
comparten rasgos similares. Su propósito es centrarse en el tema a investigar
o resaltar situaciones, procesos o episodios en un grupo social.
3. ¿Cuál es el papel del investigador en la recolección de los datos cualitativos?
Los investigadores cualitativos deben construir formas inclusivas para
descubrir las visiones múltiples de los participantes y adoptar papeles más
personales e interactivos con ellos.
4. ¿A qué se llaman sesiones en profundidad o grupos de enfoque?
Es un método de recolección de datos, que algunos autores la consideran
como una especie de entrevistas grupales, que consisten en reuniones de
grupos pequeños o medianos.