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Guía

de Estudio Promoción 2018


Policía Tercero

JURÍDICO
1. MARCO

Policía Preventivo
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 7
FUNDAMENTACIÓN ........................................................................................................... 7
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................... 7
ASPECTOS GENERALES DEL DESEMPEÑO DE UN POLICÍA ...................................... 8
CONCEPTOS BÁSICOS ...................................................................................................... 8
Deber y disciplina ............................................................................................................. 8
DEBERES DEL POLICÍA TERCERO ................................................................................... 9
FUNDAMENTOS LEGALES DE LA ACTUACIÓN POLICIAL ......................................... 10
FUNDAMENTOS LEGALES PARA LOS INTEGRANTES DE SEGURIDAD PÚBLICA .. 10
DE LAS OBLIGACIONES Y SANCIONES DE LOS INTEGRANTES DE LAS
INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PÚBLICA .................................................................. 11
Ley de Seguridad Pública para el Estado de Nuevo León ........................................... 20
De las obligaciones, derechos y conductas prohibidas del personal de la policía ............. 20
De los Derechos ................................................................................................................. 24
De las conductas prohibidas .............................................................................................. 26
Ley de la Institución Policial Estatal Fuerza Civil ......................................................... 30
Disposiciones Generales .................................................................................................... 30
De la Organización de la Fuerza Civil ................................................................................ 33
DETENCIÓN EN FLAGRANCIA ........................................................................................ 34
CNPP-ART. 146.- Supuestos de flagrancia ....................................................................... 34
CNPP-ART. 147.- Detención en caso de flagrancia ........................................................... 35
CNPP-ART. 148.- Detención en flagrancia por delitos que requieran querella .................. 36
ACTOS DE INVESTIGACIÓN ............................................................................................ 36
CNPP-ART. 266.- Actos de molestia .................................................................................. 36
CNPP-ART. 267.- Inspección ............................................................................................. 37
CNPP-ART. 268.- Inspección de personas ........................................................................ 37
CNPP-ART. 269.- Revisión corporal .................................................................................. 37
CNPP- ART. 270.- Toma de muestras cuando la persona requerida se niegue a
proporcionarlas ................................................................................................................... 38
CNPP-ART. 251.- Actuaciones en la investigación que no requieren autorización previa
del juez de control .............................................................................................................. 39
CNPP-ART. 290.- Ingreso de una autoridad a lugar sin autorización judicial .................... 40
Protocolos Nacionales de Actuación ............................................................................. 40
Protocolo Nacional de Actuación para el Policía Primer Respondiente ............................. 40
Objetivo General ............................................................................................................. 40
Definiciones .................................................................................................................... 40

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 2
Principales Roles ............................................................................................................ 45
Descripción del Procedimiento ....................................................................................... 45
Denuncia ........................................................................................................................ 46
Evaluación inicial ............................................................................................................ 47
Priorización ..................................................................................................................... 47
Protección del lugar de la intervención ........................................................................... 48
USO DE LA FUERZA ........................................................................................................ 54
Concepto de uso de la fuerza ............................................................................................. 54
Concepto de la legítima defensa .................................................................................... 56
Requisitos para que se constituya la legítima defensa .................................................. 56
Principios aplicables al uso de la fuerza ......................................................................... 58
Principios básicos que rigen el uso de la fuerza y las armas de fuego .......................... 59
Uso de las armas de fuego y el uso legítimo de la fuerza policial .................................. 68
Protocolos de actuación para el uso de armas de fuego ............................................... 69
Competencias Básicas Policiales ................................................................................... 72
Operación de equipos de Radiocomunicación ............................................................. 72
Comunicación policial ......................................................................................................... 73
Clasificación de los medios de comunicación ................................................................ 73
Radio .............................................................................................................................. 75
Uso del radio en emergencias ........................................................................................ 75
Tipos de radiotransmisores ............................................................................................ 78
Sistema de comunicación ............................................................................................... 79
Radiocomunicación práctica ........................................................................................... 80
Acondicionamiento Físico ............................................................................................... 83
Beneficios del Acondicionamiento Físico ........................................................................... 83
A nivel físico ................................................................................................................... 83
A nivel psíquico .............................................................................................................. 83
A nivel socio afectivo ...................................................................................................... 84
Calentamiento .................................................................................................................... 84
Partes en que se divide el calentamiento general .......................................................... 84
Calentamiento general ................................................................................................... 85
Calentamiento específico ............................................................................................... 97
Clasificación de las Capacidades Físicas .................................................................... 102
Defensa Policial .............................................................................................................. 108
Caída hacia delante ...................................................................................................... 111
Caída hacia atrás ......................................................................................................... 111
Caída hacia atrás rodando ........................................................................................... 111
Caída hacia delante rodando ....................................................................................... 112
Caída lateral ................................................................................................................. 112
Uso del Bastón Policial PR-24 ....................................................................................... 112
Origen ............................................................................................................................... 112
Características y nomenclatura ........................................................................................ 116
Formas de portación ......................................................................................................... 117
Técnicas para sacar ......................................................................................................... 117
Sacar Cruzado .............................................................................................................. 117

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 3
Sacar Fuerte ................................................................................................................. 118
Sacar por detrás ........................................................................................................... 119
Posición en guardia .................................................................................................... 121
Desplazamiento al frente .............................................................................................. 123
Desplazamiento atrás ................................................................................................... 123
Desplazamiento al lado fuerte y débil ........................................................................... 124
Golpe de piquete al frente ............................................................................................ 124
Golpe de piquete atrás ................................................................................................. 125
Golpe de Yawara .......................................................................................................... 125
Golpe plano .................................................................................................................. 126
Golpe plano atrás ......................................................................................................... 127
Golpe plano al frente .................................................................................................... 127
Golpe plano alto ........................................................................................................... 128
Golpe plano fuerte ........................................................................................................ 128
Golpe de piquete en posición larga extendida ............................................................. 129
Golpe deslizable ........................................................................................................... 129
Giro al frente ................................................................................................................. 131
Giro de revés ................................................................................................................ 132
Giro adentro .................................................................................................................. 132
Giro fuerte ..................................................................................................................... 133
Bloqueo alto / Posición afianzado o básica .................................................................. 134
Bloqueo por el lado fuerte / Posición afianzado o básica ............................................. 136
Bloqueo por el lado débil / Posición afianzado o básica .............................................. 137
Bloqueo alto /Posición larga extendida ........................................................................ 138
Bloqueo por el lado fuerte/Posición larga extendida .................................................... 139
Técnicas de sujeción ........................................................................................................ 140
Detención y conducción de personas .......................................................................... 150
Derechos Humanos, garantías y seguridad pública ......................................................... 150
Técnicas de uso y colocación de los dispositivos de control y restricción ....................... 150
Tipos de esposamiento .................................................................................................... 153
En posición de pie ........................................................................................................ 153
En posición hincado ..................................................................................................... 154
En posición de tendido ............................................................................................... 154
Anatomía vehicular ....................................................................................................... 156
Métodos de acercamiento ............................................................................................ 156
Aproximación segura a un vehículo por parte del policía ............................................. 159
Conducción de Vehículos Policiales ............................................................................ 161
Manejo Ofensivo ........................................................................................................... 162
Golpeo hacia el vehículo en fuga ................................................................................. 163
Definiciones .................................................................................................................. 164
Tipos de vigilancia ............................................................................................................ 167
Vigilancia fija ................................................................................................................. 168
Vigilancia móvil ............................................................................................................. 168
Vigilancia mixta ............................................................................................................. 169
Responsabilidad al conducir ............................................................................................. 169
Dispositivos para el control de tránsito ............................................................................. 170

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 4
Armamento y Tiro ........................................................................................................... 170
Generalidades de las armas de fuego .............................................................................. 170
Uso de armas de fuego .................................................................................................... 171
Disparos policiales ............................................................................................................ 171
¿Qué hacer cuando se emplea un arma de fuego? ......................................................... 172
Nomenclatura y características del armamento ............................................................... 173
FUSIL ARX 160 ................................................................................................................ 177
Características .................................................................................................................. 177
Operación general ............................................................................................................ 177
Partes que lo integran ...................................................................................................... 178
Ficha Técnica ................................................................................................................... 182
Funcionamiento de un arma (en general) ........................................................................ 190
Pasos del ciclo de funcionamiento del arma ................................................................ 190
Medidas de seguridad con un arma de fuego .................................................................. 192
Comprobación del estado de un arma ............................................................................. 193
Conceptos generales ........................................................................................................ 195
Fundamentos técnicos del tiro con armas de fuego ......................................................... 195
Técnicas de tiro policial .................................................................................................... 198
1. Tiro de reacción policial ............................................................................................ 199
2. Técnica Weaver ........................................................................................................ 201
3. Técnica Isósceles ..................................................................................................... 202
4.Técnica de Rodilla ..................................................................................................... 204
Tipos de tiro ...................................................................................................................... 206
Desarme y arme ............................................................................................................... 208
Partes en que se divide para su mantenimiento .......................................................... 208
Nomenclatura de los cartuchos ........................................................................................ 210
Partes del cartucho ....................................................................................................... 210
Características de los cartuchos .................................................................................. 212
Ojivas ............................................................................................................................ 213
Pólvora ......................................................................................................................... 214
Clasificación de los cartuchos .......................................................................................... 215
Tipos de percusión ....................................................................................................... 216
USO DE AGRESIVOS QUÍMICOS Y ARMAS NO LETALES ......................................... 217
Efectos físicos provocados por los agresivos químicos ................................................... 218
Medidas básicas para disminuir los efectos de los gases en las víctimas ....................... 219
Primeros auxilios .............................................................................................................. 220
Granadas de mano ........................................................................................................... 221
Proyectiles ........................................................................................................................ 222
Aspersor portátil ............................................................................................................... 222
Aerosol ............................................................................................................................. 223
Spray pimienta OLEOROSIN CAPSICUM (OC) .............................................................. 223
Empleo de los agentes químicos ...................................................................................... 224
Dispersión de los gases químicos .................................................................................... 225
Empleo táctico de los agresivos químicos ........................................................................ 228
Cómo utilizar el viento a favor .......................................................................................... 229
Línea de seguridad y amplitud de propagación ................................................................ 232
Peligro de los agresivos químicos .................................................................................... 237

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 5
Manejo y uso de pistola de aire (gotcha).......................................................................... 237
DISTURBIOS CIVILES .................................................................................................... 239
Definiciones ...................................................................................................................... 239
Motivos que causan los disturbios .................................................................................... 241
Conducta de la muchedumbre ......................................................................................... 245
La información y la planeación ......................................................................................... 245
Integración y difusión ........................................................................................................ 247
Aspectos fundamentales de la información ...................................................................... 248
Planeación ........................................................................................................................ 251
La resolución .................................................................................................................... 252
Personal ....................................................................................................................... 258
Material ......................................................................................................................... 258
Equipo .......................................................................................................................... 259
Uso del equipo .................................................................................................................. 263
Formaciones ..................................................................................................................... 264
En Línea ....................................................................................................................... 265
Diagonal derecha o izquierda ....................................................................................... 265
En cuña ........................................................................................................................ 266
Columna por uno .......................................................................................................... 266
Columna por dos .......................................................................................................... 267
Pinza ............................................................................................................................. 267
Orgánica Policial para Disturbios Civiles .......................................................................... 268
Medios de mando ............................................................................................................. 270
Empleo de ademanes ................................................................................................... 271
Empleo del silbato y de las cornetas de aire de los vehículos blindados anti motín ........ 273
Empleo de la pistola de señales cal. 26.5 mm. ................................................................ 273
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................ 275

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 6

INTRODUCCIÓN

La presente Guía de Estudio ha sido diseñada para dar a conocer a los participantes
elegibles de las distintas instituciones que conforman esta Secretaría de Seguridad
Pública, los contenidos temáticos en los cuales se sustentará la evaluación de
conocimientos que forma parte del Proceso de Promoción 2018.

El material que integra este instrumento, contempla la carga programática emanada del
Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública vigente a la fecha,
misma que atiende la necesidad de profesionalizar a los elementos policiales con
contenidos homologados de sus funciones, y que forman parte de la reingeniería integral
del sistema de justicia en nuestro país.

Para ello, la presente Guía de Estudio proporciona las herramientas necesarias para
desarrollar las habilidades, destrezas, y conocimientos teórico – prácticos que los policías
preventivos requieren para su diario actuar, el cual debe de estar apegado a la
normatividad vigente y legalmente establecida.

FUNDAMENTACIÓN

De acuerdo al Reglamento de Desarrollo Policial del estado de Nuevo León, la promoción


se define como “el proceso mediante el cual se convoca a los integrantes de las
Instituciones Policiales a participar en las oportunidades de ascenso…”

Este proceso permite desarrollar al máximo las competencias, capacidades y habilidades


de las y los integrantes de nuestras instituciones.

OBJETIVO GENERAL

En el marco de la Carrera Policial, la promoción de grados contribuye a cumplir con el
objetivo de desarrollar al máximo las competencias, capacidades y habilidades de las y
los policías de nuestro estado.

Este proceso además, contribuye a consolidar el Sistema de Carrera Policial, para el


desarrollo profesional del factor humano a través de la promoción y permanencia de los
elementos, brindándoles mejores oportunidades para su crecimiento personal e
institucional, con la definición de rutas de carrera plenamente definidas y esquematizadas.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 7
ASPECTOS GENERALES DEL DESEMPEÑO DE UN POLICÍA

CONCEPTOS BÁSICOS

Deber y disciplina

Deber
Es el conjunto de las obligaciones que a un policía impone su situación dentro de
una corporación policiaca.

La subordinación, la obediencia, el valor, la audacia, la lealtad, el desinterés y la


abnegación son diversos aspectos bajos los cuales se presenta de ordinario.

El policía debe encontrar en su propio honor el estímulo necesario para cumplirlo


con exceso

Disciplina
El interés del servicio exige que la disciplina sea firme, pero al mismo tiempo
razonada.

El principio vital de la disciplina es el deber de la obediencia, todo policía debe


tener presente que tan noble es mandar como obedecer y que mandará mejor quien
mejor sepa obedecer.

Las ordenes deben ser cumplidas con exactitud e inteligencia, sin demora, ni
murmuraciones; el que las recibe solo podrá pedir le sean aclaradas cuando le parezcan
confusas, o que se le den por escrito cuando por su índole así lo ameriten.

La subordinación debe ser rigurosamente mantenida entre grado y grado de la


jerarquía policial; la exacta observancia de las reglas que la garantizan, mantendrá a cada
uno del límite justo de sus derechos y deberes.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 8
Entre individuos de igual grado puede existir también la subordinación, siempre
que alguno de ellos este investido de un mando especial. Esta regla tiene lugar
principalmente cuando un policía desempeña un mando interino o accidental.

DEBERES DEL POLICÍA TERCERO



1. Usará correctamente todas las prendas que se le ministren y cuidará con esmero
el material, armamento, municiones y equipo que le corresponda.
2. Tendrá como inmediatos superiores al policía 2/o., policía 1/o. de su pelotón,
suboficiales, oficiales y comandantes de su compañía, teniendo obligación de
conocerlos por sus nombres, así como a los demás oficiales y jefes de la
corporación.
3. Como inmediato superior del policía, tendrá obligación de darle ejemplo con su
conducta, amor al servicio y seriedad con la que deben tratarse todos los asuntos
policiales. Es el primer escalafón de la jerarquía, y de su fiel y legal desempeño,
dependerá su mejoramiento para lograr los grados que le siguen en la escala
jerárquica.
4. Deberá conocer las leyes y reglamentos en la parte que le corresponda., las
obligaciones del policía, policía tercero, segundo y primero.
5. Tratará a sus inferiores con afabilidad y los hará cumplir sus órdenes, así como las
que reciba de sus superiores. No los tuteará ni permitirá que ellos lo tuteen en
actos del servicio, jamás los llamará por apodos, y en su trato será siempre digno
para conservar así la subordinación y mantener su autoridad.
6. Cuidará que el policía a sus órdenes sepa desempeñar sus obligaciones, le
enseñará a vestir con propiedad, le enterará que la subordinación, el valor y
prontitud en el servicio, son cualidades que debe poseer y que constituyen el
verdadero espíritu de la profesión.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 9
FUNDAMENTOS LEGALES DE LA ACTUACIÓN POLICIAL

CPEUM: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

CNPP: Código Nacional de Procedimientos Penales

LGSNSP: Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pública

LGV: Ley General de Víctimas

PNAPPR: Protocolo Nacional de Actuación para el Policía Primer Respondiente

PNAPCP: Protocolo Nacional de Actuación para el Policía con Capacidades para


Procesar

GNCC: Guía Nacional de Cadena de Custodia

LSSPNL: Ley de la Secretaría de Seguridad Pública para el Estado de Nuevo León

LIPFC: Ley de la Institución Policial Estatal Fuerza Civil

FUNDAMENTOS LEGALES PARA LOS INTEGRANTES DE


SEGURIDAD PÚBLICA

CPEUM-ART. 21.- La investigación de los delitos corresponde al Ministerio Público
y a las policías, las cuales actuarán bajo la Conducción y mando de aquél en el ejercicio
de esta función.

El ejercicio de la acción penal ante los tribunales corresponde al Ministerio Público. La ley
determinará los casos en que los Particulares podrán ejercer la acción penal ante la
autoridad Judicial.

La seguridad pública es una función a cargo de la Federación, el Distrito Federal, los


Estados y los Municipios, que comprende la prevención de los delitos, la investigación y

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 10
persecución para hacerla efectiva, así como la sanción de las infracciones administrativas,
en los términos de la ley, en las respectivas competencias que esta Constitución señala.
La actuación de las instituciones de seguridad pública se regirá por los principios de
legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos
humanos reconocidos en esta Constitución.

LGSNSP-ART. 2.- La seguridad pública es una función a cargo de la Federación,


el Distrito Federal, los Estados y los Municipios, que tiene como fines salvaguardar la
integridad y derechos de las personas, así como preservar las libertades, el orden y la paz
públicos y comprende la prevención especial y general de los delitos, la investigación para
hacerla efectiva, la sanción de las infracciones administrativas, así como la investigación y
la persecución de los delitos y la reinserción social del individuo, en términos de esta Ley,
en las respectivas competencias establecidas en la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos.

El Estado desarrollará políticas en materia de prevención social del delito con


carácter integral, sobre las causas que generan la comisión de delitos y conductas
antisociales, así como programas y acciones para fomentar en la sociedad valores
culturales y cívicos, que induzcan el respeto a la legalidad y a la protección de las
víctimas.

DE LAS OBLIGACIONES Y SANCIONES DE LOS INTEGRANTES


DE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PÚBLICA

LGSNSP-ART. 40.- Con el objeto de garantizar el cumplimiento de los principios
constitucionales de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto
a los derechos humanos, los integrantes de las Instituciones de Seguridad Pública se
sujetarán a las siguientes obligaciones:

I. Conducirse siempre con dedicación y disciplina, así como con apego al orden
jurídico y respeto a las garantías individuales y derechos humanos reconocidos
en la Constitución;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 11
II. Preservar la secrecía de los asuntos que por razón del desempeño de su
función conozcan, en términos de las disposiciones aplicables;
III. Prestar auxilio a las personas amenazadas por algún peligro o que hayan sido
víctimas u ofendidos de algún delito, así como brindar protección a sus bienes
y derechos. Su actuación será congruente, oportuna y proporcional al hecho;
IV. Cumplir sus funciones con absoluta imparcialidad y sin discriminación alguna;
V. Abstenerse en todo momento de infligir o tolerar actos de tortura, aun cuando
se trate de una orden superior o se argumenten circunstancias especiales,
tales como amenaza a la Seguridad Pública, urgencia de las investigaciones o
cualquier otra; al conocimiento de ello, lo denunciará Inmediatamente ante la
autoridad competente;
VI. Observar un trato respetuoso con todas las personas, debiendo abstenerse de
todo acto arbitrario y de limitar indebidamente las acciones o manifestaciones
que en ejercicio de sus derechos constitucionales y con carácter pacífico
realice la población;
VII. Desempeñar su misión sin solicitar ni aceptar compensaciones, pagos o
gratificaciones distintas a las previstas legalmente. En particular se opondrán a
cualquier acto de corrupción y, en caso de tener conocimiento de alguno,
deberán denunciarlo;
VIII. Abstenerse de ordenar o realizar la detención de persona alguna sin cumplir
con los requisitos previstos en los ordenamientos constitucionales y legales
aplicables;
IX. Velar por la vida e integridad física de las personas detenidas;
X. Actualizarse en el empleo de métodos de investigación que garanticen la
recopilación técnica y científica de evidencias;
XI. Utilizar los protocolos de investigación y de cadena de custodia adoptados por
las Instituciones de Seguridad Pública;
XII. Participar en operativos y mecanismos de coordinación con otras Instituciones
de Seguridad Pública, así como brindarles, en su caso, el apoyo que conforme
a derecho proceda;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 12
XIII. Preservar, conforme a las disposiciones aplicables, las pruebas e indicios de
probables hechos delictivos o de faltas administrativas de forma que no
pierdan su calidad probatoria y se facilite la correcta tramitación del
procedimiento correspondiente;
XIV. Abstenerse de disponer de los bienes asegurados para beneficio propio o de
terceros;
XV. Someterse a evaluaciones periódicas para acreditar el cumplimiento de sus
requisitos de permanencia, así como obtener y mantener vigente la
certificación respectiva;
XVI. Informar al superior jerárquico, de manera inmediata, las omisiones, actos
indebidos o constitutivos de delito, de sus subordinados o iguales en categoría
jerárquica;
XVII. Cumplir y hacer cumplir con diligencia las órdenes que reciba con motivo del
desempeño de sus funciones, evitando todo acto u omisión que produzca
deficiencia en su cumplimiento;
XVIII. Fomentar la disciplina, responsabilidad, decisión, integridad, espíritu de cuerpo
y profesionalismo, en sí mismo y en el personal bajo su mando;
XIX. Inscribir las detenciones en el Registro Administrativo de Detenciones
conforme a las disposiciones aplicables;
XX. Abstenerse de sustraer, ocultar, alterar o dañar información o bienes en
perjuicio de las Instituciones;
XXI. Abstenerse, conforme a las disposiciones aplicables, de dar a conocer por
cualquier medio a quien no tenga derecho, documentos, registros, imágenes,
constancias, estadísticas, reportes o cualquier otra información reservada o
confidencial de la que tenga conocimiento en ejercicio y con motivo de su
empleo, cargo o comisión;
XXII. Atender con diligencia la solicitud de informe, queja o auxilio de la ciudadanía,
o de sus propios subordinados, excepto cuando la petición rebase su
competencia, en cuyo caso deberá turnarlo al área que corresponda;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 13
XXIII. Abstenerse de introducir a las instalaciones de sus instituciones bebidas
embriagantes, sustancias psicotrópicas, estupefacientes u otras sustancias
adictivas de carácter ilegal, prohibido o controlado, salvo cuando sean
producto de detenciones, cateos, aseguramientos u otros similares, y que
previamente exista la autorización correspondiente;
XXIV. Abstenerse de consumir, dentro o fuera del servicio, sustancias psicotrópicas,
estupefacientes u otras sustancias adictivas de carácter ilegal, prohibido o
controlado, salvo los casos en que el consumo de los medicamentos
controlados sea autorizado mediante prescripción médica, avalada por los
servicios médicos de las Instituciones;
XXV. Abstenerse de consumir en las instalaciones de sus instituciones o en actos
del servicio, bebidas embriagantes;
XXVI. Abstenerse de realizar conductas que desacrediten su persona o la imagen de
las Instituciones, dentro o fuera del servicio;
XXVII. No permitir que personas ajenas a sus instituciones realicen actos inherentes a
las atribuciones que tenga encomendadas. Asimismo, no podrá hacerse
acompañar de dichas personas al realizar actos del servicio, y
XXVIII. Los demás que establezcan las disposiciones legales aplicables.

LGSNSP-ART. 41.- Además de lo señalado en el artículo anterior, los integrantes


de las Instituciones Policiales, tendrán específicamente las obligaciones siguientes:

I. Registrar en el Informe Policial Homologado los datos de las actividades e


investigaciones que realice;

II. Remitir a la instancia que corresponda la información recopilada, en el cumplimiento de


sus misiones o en el desempeño de sus actividades, para su análisis y registro. Asimismo,
entregar la información que le sea solicitada por otras Instituciones de Seguridad Pública,
en los términos de las leyes correspondientes;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 14
III. Apoyar a las autoridades que así se lo soliciten en la investigación y persecución de
delitos, así como en situaciones de grave riesgo, catástrofes o desastres;

IV. Ejecutar los mandamientos judiciales y ministeriales; V. Obtener y mantener


actualizado su Certificado Único Policial;

V. Obtener y mantener actualizado su Certificado Único Policial;

VI. Obedecer las órdenes de los superiores jerárquicos o de quienes ejerzan sobre él
funciones de mando y cumplir con todas sus obligaciones, realizándolas conforme a
derecho;

VII. Responder, sobre la ejecución de las órdenes directas que reciba, a un solo superior
jerárquico, por regla general, respetando preponderantemente la línea de mando;

VIII. Participar en operativos de coordinación con otras corporaciones policiales, así como
brindarles, en su caso, el apoyo que conforme a derecho proceda;

IX. Mantener en buen estado el armamento, material, municiones y equipo que se le


asigne con motivo de sus funciones, haciendo uso racional de ellos sólo en el desempeño
del servicio;

X. Abstenerse de asistir uniformado a bares, cantinas, centros de apuestas o juegos, u


otros centros de este tipo, si no media orden expresa para el desempeño de funciones o
en casos de flagrancia, y

XI. Las demás que establezcan las disposiciones legales aplicables. Siempre que se use
la fuerza pública se hará de manera racional, congruente, oportuna y con respeto a los
derechos humanos. Para tal efecto, deberá apegarse a las disposiciones normativas y
administrativas aplicables, realizándolas conforme a derecho.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 15
LGSNSP-ART. 42.- El documento de identificación de los integrantes de las
instituciones Seguridad Pública deberá contener al menos nombre, cargo, fotografía,
huella digital y clave de inscripción en el Registro Nacional de Personal de Seguridad
Pública, así como, las medidas de seguridad que garanticen su autenticidad.

Todo servidor público tiene la obligación de identificarse salvo los casos previstos en la
ley, a fin de que el ciudadano se cerciore de que cuenta con el registro correspondiente.

LGSNSP-ART. 88.- La permanencia es el resultado del cumplimiento constante de


los requisitos establecidos en la presente Ley para continuar en el servicio activo de las
Instituciones Policiales. Son requisitos de ingreso y permanencia en las Instituciones
Policiales, los siguientes:

A. De Ingreso:

I. Ser ciudadano mexicano por nacimiento en pleno ejercicio de sus derechos políticos y
civiles, sin tener otra nacionalidad;

II. Ser de notoria buena conducta, no haber sido condenado por sentencia irrevocable por
delito doloso, ni estar sujeto a proceso penal;

III. En su caso, tener acreditado el Servicio Militar Nacional;

IV. Acreditar que ha concluido, al menos, los estudios siguientes:

a) En el caso de aspirantes a las áreas de investigación, enseñanza superior o


equivalente;

b) Tratándose de aspirantes a las áreas de prevención, enseñanza media superior


o equivalente;

c) En caso de aspirantes a las áreas de reacción, los estudios correspondientes a


la enseñanza media básica;

V. Aprobar el concurso de ingreso y los cursos de formación;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 16
VI. Contar con los requisitos de edad y el perfil físico, médico y de personalidad que exijan
las disposiciones aplicables;

VII. Aprobar los procesos de evaluación de control de confianza;

V. Aprobar el concurso de ingreso y los cursos de formación;

VI. Contar con los requisitos de edad y el perfil físico, médico y de personalidad que exijan
las disposiciones aplicables;

VII. Aprobar los procesos de evaluación de control de confianza;

II. No superar la edad máxima de retiro que establezcan las disposiciones aplicables; IV.
Acreditar que ha concluido, al menos, los estudios siguientes:

a) En el caso de integrantes de las áreas de investigación, enseñanza superior,


equivalente u homologación por desempeño, a partir de bachillerato;

b) Tratándose de integrantes de las áreas de prevención, enseñanza media superior o


equivalente;

c) En caso de integrantes de las áreas de reacción, los estudios correspondientes a la


enseñanza media básica;

V. Aprobar los cursos de formación, capacitación y profesionalización;

VI. Aprobar los procesos de evaluación de control de confianza;

VII. Aprobar las evaluaciones del desempeño;

VIII. Participar en los procesos de promoción o ascenso que se convoquen, conforme a


las disposiciones aplicables;

IX. Abstenerse de consumir sustancias psicotrópicas, estupefacientes u otras que


produzcan efectos similares;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 17
X. No padecer alcoholismo;

XI. Someterse a exámenes para comprobar la ausencia de alcoholismo;

XII. Someterse a exámenes para comprobar el no uso de sustancias psicotrópicas,


estupefacientes u otras que produzcan efectos similares;

XIII. No estar suspendido o inhabilitado, ni haber sido destituido por resolución firme como
servidor público;

XIV. No ausentarse del servicio sin causa justificada, por un periodo de tres días
consecutivos o de cinco días dentro de un término de treinta días, y

XV. Las demás que establezcan las disposiciones legales aplicables.

CNPP-ART. 132.- Obligaciones del Policía

El Policía actuará bajo la conducción y mando del Ministerio Público en la


investigación de los delitos en estricto apego a los principios de legalidad, objetividad,
eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos humanos reconocidos en la
Constitución.

Para los efectos del presente Código, el Policía tendrá las siguientes obligaciones:

I. Recibir las denuncias sobre hechos que puedan ser constitutivos de delito e informar al
Ministerio Público por cualquier medio y de forma inmediata de las diligencias practicadas;

II. Recibir denuncias anónimas e inmediatamente hacerlo del conocimiento del Ministerio
Público a efecto de que éste coordine la investigación;

III. Realizar detenciones en los casos que autoriza la Constitución, haciendo saber a la
persona detenida los derechos que ésta le otorga;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 18
IV. Impedir que se consumen los delitos o que los hechos produzcan consecuencias
ulteriores. Especialmente estará obligada a realizar todos los actos necesarios para evitar
una agresión real, actual o inminente y sin derecho en protección de bienes jurídicos de
los gobernados a quienes tiene la obligación de proteger;

V. Actuar bajo el mando del Ministerio Público en el aseguramiento de bienes


relacionados con la investigación de los delitos;

VI. Informar sin dilación por cualquier medio al Ministerio Público sobre la detención de
cualquier persona, e inscribir inmediatamente las detenciones en el registro que al efecto
establezcan las disposiciones aplicables.

VII. Practicar las inspecciones y otros actos de investigación, así como reportar sus
resultados al Ministerio Público. En aquellos que se requiera autorización judicial, deberá
solicitarla a través del Ministerio Público;

VIII. Preservar el lugar de los hechos o del hallazgo y en general, realizar todos los actos
necesarios para garantizar la integridad de los indicios. En su caso deberá dar aviso a la
Policía con capacidades para procesar la escena del hecho y al Ministerio Público
conforme a las disposiciones previstas en este Código y en la legislación aplicable;

IX. Recolectar y resguardar objetos relacionados con la investigación de los delitos, en los
términos de la fracción anterior;

X. Entrevistar a las personas que pudieran aportar algún dato o elemento para la
investigación;

XI. Requerir a las autoridades competentes y solicitar a las personas físicas o morales,
informes y documentos para fines de la investigación. En caso de negativa, informará al
Ministerio Público para que determine lo conducente;

XII. Proporcionar atención a víctimas u ofendidos o testigos del delito. Para tal efecto,
deberá:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 19
a) Prestar protección y auxilio inmediato, de conformidad con las disposiciones
aplicables;

b) Informar a la víctima u ofendido sobre los derechos que en su favor se establecen;

c) Procurar que reciban atención médica y psicológica cuando sea necesaria.

Ley de Seguridad Pública para el Estado de Nuevo León



De las obligaciones, derechos y conductas prohibidas del personal de la policía

Artículo 155.- Son obligaciones de los integrantes de las instituciones policiales las
siguientes:

I. Conocer y cumplir las disposiciones legales que se relacionen con el ejercicio


de sus atribuciones, contenidas en esta Ley, sus reglamentos y demás
ordenamientos aplicables, así como en los convenios y acuerdos que se
suscriban en materia de seguridad pública y que se relacionen con el ámbito
de sus atribuciones y competencias;
II. Respetar irrestrictamente los principios constitucionales de legalidad,
objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos
humanos;
III. Preservar, conforme a las disposiciones aplicables, las pruebas e indicios de
probables hechos delictivos o de faltas administrativas de forma que no
IV. pierdan su calidad probatoria y se facilite la correcta tramitación del
procedimiento correspondiente;
V. Auxiliar a la Institución del Ministerio Público en la investigación de los delitos,
cuando sea requerido formalmente para ello; será dicha autoridad quien ejerza
bajo su más estricta responsabilidad el mando y supervisión de las tareas
encomendadas.
VI. Abstenerse de realizar la detención de persona alguna sin cumplir con los
requisitos previstos en los ordenamientos constitucionales y legales aplicables;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 20
VII. Velar y proteger la vida e integridad física de las personas detenidas, en tanto
se pongan a disposición del Ministerio Público o de la autoridad competente;
VIII. Colaborar con las autoridades judiciales, electorales y administrativas de la
Federación, el Estado y los Municipios, en el cumplimiento de sus funciones,
únicamente cuando sean requeridos por escrito y de manera expresa para ello;
IX. Brindar la orientación e información necesaria a las víctimas de cualquier delito
o infracción, cerciorándose que cuenten con una atención adecuada y
oportuna por parte de las Instituciones correspondientes;
X. Velar por la protección de los menores, adultos mayores, enfermos, débiles o
incapaces que se encuentran en situaciones de riesgo, amenaza o peligro en
su integridad física y corporal y verificar que reciban el apoyo y cuidado de las
instituciones y autoridades competentes;
XI. Cumplir sus funciones con absoluta imparcialidad, manteniendo respeto a la
dignidad e integridad de las personas, evitando actos discriminatorios en razón
de su sexo, preferencia sexual, edad, condición social, religiosa o étnica,
nacionalidad e ideología política;
XII. Abstenerse de todo acto arbitrario y de limitar, indebidamente, las acciones o
manifestaciones que en ejercicio de sus derechos constitucionales y con
carácter pacífico realice la población;
XIII. Atender planteamientos e inquietudes de la ciudadanía respecto de la
problemática social de la comunidad e informar a las dependencias u
organismos que correspondan;
XIV. Velar por la seguridad y protección de los ciudadanos y de la integridad de sus
bienes;
XV. Mantenerse debidamente informado de la problemática delictiva que se genera
en el ámbito específico de su asignación;
XVI. Conocer el Programa Estatal y los proyectos, estrategias u acciones que se
relacionen directamente con el cumplimiento de sus atribuciones, tareas y
asignaciones específicas;
XVII. Participar en el diseño e instrumentación de los programas de prevención del
delito a que se refiere esta Ley;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 21
XVIII. Facilitar la activa participación de la comunidad en las tareas que se relacionen
con la seguridad pública;
XIX. Obtener el Certificado con efectos de Patente Policial y renovarlo en los
términos de la ley aplicable, Asistir a los cursos de capacitación y formación
continua y especializada que imparta la Universidad;
XX. Someterse, cuando lo ordenen sus superiores, a las pruebas de control de
confianza y a los procedimientos de evaluación del desempeño, en los
términos y condiciones que determina esta Ley;
XXI. Cumplir sin dilación ni objeción alguna las órdenes emitidas por sus superiores
jerárquicos, siempre y cuando no sean contrarias a derecho;
XXII. Respetar a sus subordinados y ser ejemplo de honradez, disciplina, honor,
lealtad a las instituciones y fiel observante de la legalidad;
XXIII. Preservar el secreto de los asuntos que por razón del desempeño de su
función tengan conocimiento, ajustándose a las excepciones que determinen
las Leyes;
XXIV. Usar los uniformes e insignias de manera visible y notoria con las
características y especificaciones que para el efecto se determinen;
XXV. Abstenerse de fomentar cualquier conducta individual o colectiva que afecte o
sea contraria al correcto desempeño de sus atribuciones de brindar a la
comunidad las tareas de seguridad y protección a que se refiere esta Ley;
XXVI. Rechazar gratificaciones o dádivas para hacer o dejar de hacer algo
relacionado con el desempeño de sus funciones;
XXVII. Evitar cualquier acto de corrupción que atente y denigre la función policial;
XXVIII. Presentarse puntualmente al desempeño del servicio o comisión en el lugar
debido;
XXIX. Llevar consigo su porte de armas vigente, cuando esté en servicio;
XXX. Abstenerse de rendir informes falsos a sus superiores respecto del desempeño
de sus funciones;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 22
XXXI. Usar y mantener en buen estado el equipo móvil, radiotransmisor, arma de
cargo, municiones, uniforme, insignias, identificaciones, chaleco, tolete y
demás instrumento táctico-policial que le sea proporcionado por la corporación
a la que pertenezcan, destinándolo exclusivamente al cumplimiento de sus
funciones, evitando un uso indebido del mismo;
XXXII. Respetar las reglas de tránsito y usar las sirenas, luces y altavoz del vehículo a
su cargo sólo en casos de emergencia; y
XXXIII. Registrar en el Informe Policial Homologado los datos de las actividades e
investigaciones que realice;
XXXIV. Remitir a la instancia que corresponda la información recopilada, en el
cumplimiento de sus misiones o en el desempeño de sus actividades, para su
análisis y registro. Asimismo, entregar la información que le sea solicitada por
otras Instituciones de Seguridad Pública, en los términos de las leyes
correspondientes;
XXXV. Apoyar a las autoridades que así se lo soliciten en la investigación y
persecución de delitos, así como en situaciones de grave riesgo, catástrofes o
desastres;
XXXVI. Ejecutar los mandamientos judiciales y ministeriales;
XXXVII. Obtener y mantener actualizado su Certificado Único Policial;
XXXVIII. Obedecer las órdenes de los superiores jerárquicos o de quienes ejerzan
sobre él funciones de mando y cumplir con todas sus obligaciones,
realizándolas conforme a derecho;
XXXIX. Responder, sobre la ejecución de las órdenes directas que reciba, a un solo
superior jerárquico, por regla general, respetando preponderantemente la línea
de mando;
XL. Participar en operativos de coordinación con otras corporaciones policiales, así
como brindarles, en su caso, el apoyo que conforme a derecho proceda;
XLI. Abstenerse de asistir uniformado a bares, cantinas, centros de apuestas o
juegos, u otros centros de este tipo, si no media orden expresa para el
desempeño de funciones o en casos de flagrancia;

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XLII. Denunciar ante la Contraloría y Transparencia Gubernamental del Gobierno
del Estado, la Contraloría Municipal del municipio respectivo o ante el
Ministerio Público, según corresponda, las conductas relacionadas con actos
de corrupción, y
XLIII. Las demás que les asignen esta Ley y otros ordenamientos aplicables.

Artículo 155 Bis.- Son obligaciones de los Titulares de las Instituciones Policiales de los
Municipios, y en su caso, de los Secretarios del Ayuntamiento las siguientes:

I. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones legales en materia de seguridad;

II. Respetar irrestrictamente los principios constitucionales de legalidad, objetividad,


eficacia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos humanos de los Ciudadanos
Neoloneses a través de la certificación de todos los Integrantes de las Instituciones
Policiales a su cargo;

III. Remitir a la institución que corresponda los certificados con efectos de patente que
avalen la formación de los elementos activos;

IV. Sujetar los servicios de seguridad pública a las disposiciones que sobre la materia se
especifican en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en la
Constitución Política del Estado de Nuevo León y en sus leyes reglamentarias.

5.2 De los Derechos

Artículo 157.- Son derechos de los Integrantes de las Instituciones Policiales del Estado y
de los Municipios las siguientes:

I. Estudiar en la Universidad cursos de formación básica de profesionalización


para hacerse acreedor del Certificado con efectos de Patente Policial con el
cual poder ingresar al Sistema Integral, así como el capacitarse en

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II. especialización y que le permitan renovar su certificado o patente, que permita
el fortalecimiento de los valores civiles Institucionales.
III. Inscribirse en el Registro Estatal del Personal de Seguridad Pública y verificar
que la información que ahí se consigne sea verídica y actual;
IV. Participar en los concursos de promociones para ascensos y obtener estímulos
económicos, reconocimientos y condecoraciones, así como gozar de un trato
digno y decoroso por parte de sus superiores jerárquicos;
V. Percibir un salario digno y remunerado de acuerdo al grado que determine el
presupuesto de egresos correspondiente, así como las demás prestaciones de
carácter laboral y económico que se destinen en favor de los servidores
públicos estatales y municipales;
VI. Contar con los servicios de seguridad social que el Gobierno Estatal y
Municipales establezcan en favor de los servidores públicos, de sus familiares
o personas que dependan económicamente de ellos;
VII. Ser asesorados y defendidos por los departamentos jurídicos de las
autoridades Estatales o Municipales, en los casos en que por motivo del
cumplimiento del servicio, incurran sin dolo o negligencia en hechos que
pudieran ser constitutivos de delitos;
VIII. Recibir apoyo terapéutico, médico, psicológico, psiquiátrico, de trabajo social o
de cualquier disciplina o especialidad que requiera por afectaciones o
alteraciones que sufra a consecuencia del desempeño de sus funciones;
IX. Obtener beneficios sociales, culturales, deportivos, recreativos y de cualquier
especie que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida personal y al
fortalecimiento de los lazos de unión familiar;
X. Participar, a invitación de la Universidad como instructores técnicos; así como,
en la formulación de programas de capacitación, acondicionamiento y
adiestramiento, de acuerdo con sus aptitudes, habilidades y competencias;
XI. Ser evaluado en el desempeño de sus funciones y ser informado
oportunamente del resultado que haya obtenido;
XII. Recibir la dotación de armas, municiones, uniformes y diversos equipos que
deberán portar en el ejercicio de sus funciones, procurando mantenerlos en un
estado apropiado para su uso y manejo;

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XIII. Gozar de los apoyos necesarios para contar con una adecuada preparación
académica y de facilidades para proseguir con sus estudios desde el nivel
básico hasta el de carácter profesional;
XIV. Inscribirse en el servicio policial de carrera;
XV. Y los demás que les confieran las Leyes y reglamentos de la materia.

De las conductas prohibidas

Artículo 158.- Son conductas prohibidas y sujetas a la imposición de las sanciones las
siguientes:

I. Presentarse después del horario señalado para el inicio del servicio o


comisión, sin causa justificada;
II. Tomar parte activa en calidad de participante en manifestaciones, mítines u
otras reuniones de carácter público de igual naturaleza, así como realizar o
participar de cualquier forma, por causa propia o por solidaridad con causa
ajena, en cualquier movimiento o huelga, paro o actividad similar que implique
o pretenda la suspensión o disminución del servicio;
III. Rendir informes falsos a sus superiores respecto de los servicios o comisiones
que le fueren encomendados;
IV. Actuar fuera del ámbito de su competencia y jurisdicción, salvo órdenes
expresas de la autoridad competente;
V. Valerse de su investidura para cometer cualquier acto ilícito;
VI. Cometer cualquier acto de indisciplina en el servicio o fuera de él;
VII. Desobedecer las órdenes emanadas de las autoridades judiciales;
VIII. Expedir órdenes cuya ejecución constituya un delito. Tanto el subalterno que
las cumpla como el superior que las expida serán responsables conforme a la
Ley;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 26
IX. Permitir la participación de personas que se ostenten como policías sin serlo,
en actividades que deban ser desempeñadas por miembros de las
instituciones policiales;
X. Ser omiso en el desempeño del servicio en el cuidado y protección de los
menores de edad, adultos mayores, enfermos, débiles o incapaces y que en
razón de ello se coloquen en una situación de riesgo, amenaza o peligro;
XI. Poner en libertad a los probables responsables de algún delito o infracción
administrativa, sin haberlos puesto a disposición del Ministerio Público o de la
autoridad competente, según el caso;
XII. Solicitar o recibir regalos o dádivas de cualquier especie, así como aceptar
ofrecimiento o promesa, por acciones u omisiones del servicio y, en general,
realizar cualquier acto de corrupción;
XIII. Presentarse o desempeñar su servicio o comisión bajo los efectos de alguna
droga o enervante, en estado de ebriedad completa o incompleta, con aliento
alcohólico, ingiriendo bebidas alcohólicas; así como presentarse uniformado en
casas de prostitución o centros de vicio y otros análogos a los anteriores, sin
justificación en razón del servicio;
XIV. Realizar colecta de fondos o rifas durante el servicio;
XV. Vender, empeñar, facilitar a un tercero el armamento que se le proporcione
para la prestación del servicio;
XVI. Ejercer sus atribuciones sin portar el uniforme y las insignias correspondientes,
salvo que ello obedezca a un mandato expreso de la autoridad competente y
que por la naturaleza de la orden recibida así lo requiera;
XVII. Participar en actos públicos en los cuales se denigre a la Institución, a los
Poderes del Estado o a las Instituciones jurídicas que rigen en el País;
XVIII. Faltar a su servicio sin permiso o causa que lo justifique;
XIX. Cometer faltas graves a los principios de actuación previstos en la presente
Ley y a las normas de disciplina que se establezcan en la institución policial a
la que pertenezca, evidenciando con ello una notoria deslealtad al servicio;

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 27
XX. Actuar deshonestamente en el desempeño de sus funciones o cometer
cualquier acto que atente contra la moral y el orden público;
XXI. Portar cualquiera de los objetos que lo acrediten como elemento policial: el
arma de cargo, equipo, uniforme, insignias u identificaciones sin la autorización
correspondiente fuera del servicio, horario, misión o comisión a la que se le
haya designado;
XXII. Abandonar sin causa justificada el servicio o comisión que se le haya
asignado, sin dar aviso de ello a sus superiores o abstenerse de recibirlo sin
razón alguna;
XXIII. Ser negligente, imprudente o descuidado en el desempeño de sus funciones,
colocando en riesgo, peligro o amenaza a las personas, compañeros, sus
bienes y derechos;
XXIV. Disponer para uso propio o ajeno el armamento, equipo, uniforme, insignias,
identificaciones y demás objetos que lo acrediten como elemento policial, en
perjuicio de terceras personas;
XXV. Incitar en cualquier forma a la comisión de delitos o infracciones
administrativas;
XXVI. Incurrir en desacato injustificado a las órdenes emitidas por sus superiores;
XXVII. Proceder negligentemente en el apoyo a las víctimas del delito, no
cerciorándose que reciban la atención adecuada y oportuna por parte de las
instituciones correspondientes, si con ello se le causa un grave daño o
perjuicio a su integridad física;
XXVIII. Alterar de manera negligente o intencional las evidencias, objetos,
instrumentos, bienes, vestigios o efectos del delito cometido, sin perjuicio de su
consignación ante la autoridad correspondiente;
XXIX. Mostrar un comportamiento discriminatorio en perjuicio de personas en razón
de su sexo, preferencia sexual, raza, condición física, edad, nacionalidad,
condición social, económica, religiosa o étnica;
XXX. Obligar por cualquier medio a sus subalternos a la entrega de dinero o
cualquier otro tipo de dádivas;

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XXXI. Revelar asuntos secretos o información reservada de los que tenga
conocimiento en razón de su empleo, cargo o comisión;
XXXII. Dañar o utilizar de forma negligente el armamento que se le proporcione para
la presentación del servicio;
XXXIII. Llevar consigo durante el pase de lista, o al momento de su llegada a las
instalaciones policiales al inicio del turno, uno o varios teléfonos móviles,
radiofrecuencias o cualesquier aparato de comunicación que no sea de
aquellos que se le hubieran proporcionado por la dependencia correspondiente
para la función del cargo; u
XXXIV. Omitir el aviso inmediato a la autoridad municipal correspondiente de la
existencia de lotes baldíos que sean propicios para la comisión de actividades
ilícitas y que hayan sido detectados por la vigilancia de calles y vías públicas o
por denuncia ciudadana.

Artículo 159.- Se sancionará con pena privativa de libertad de tres a nueve años, multa
de doscientas a cuatrocientas cuotas, destitución e inhabilitación de tres a quince años
para desempeñar cualquier cargo público, al Policía en cualquiera de las modalidades
previstas en esta Ley; agente de tránsito, custodio o elemento de seguridad de los centros
penitenciarios, preventivos o de reinserción social que porte o utilice durante el servicio o
comisión, uno o varios teléfonos móviles, radiotransmisores, radiofrecuencias o cualquier
aparato de comunicación que no sea de aquellos que se le hubieren proporcionado por la
dependencia o corporación correspondiente para el ejercicio del cargo. Al haberse dictado
auto de formal prisión o de vinculación al proceso por la comisión de este delito, el
imputado será suspendido de sus derechos laborales.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 29

Ley de la Institución Policial Estatal Fuerza Civil


Disposiciones Generales

Artículo 6.- Atribuciones y obligaciones de Fuerza Civil Fuerza Civil tiene su
origen y destino en la ciudadanía, a la que protegerá, servirá y con quienes se articulará
en acciones recíprocas.

En todo momento, Fuerza Civil deberá observar los principios y objetivos


establecidos en la presente Ley. Para el cumplimiento de sus objetivos tendrá las
siguientes atribuciones y obligaciones:
I. Usar legítimamente la fuerza a efecto de hacer cumplir las leyes, mantener la
vigencia del Estado de Derecho y salvaguardar el orden y paz públicos;
II. Observar los principios de necesidad, racionalidad, oportunidad y
proporcionalidad, al momento de hacer uso de la fuerza; pudiendo emplear,
sólo como medida extrema las armas letales;
III. Cuidar de la vida, la integridad, la seguridad, el patrimonio y los derechos de
las personas, así como preservar las libertades y tranquilidad públicas;
IV. Accionar bajo el principio de suficiencia, al disponer de los recursos humanos y
materiales necesarios para efectuar un despliegue territorial oportuno, ante
cualquier amenaza al orden y tranquilidad sociales en cualquier municipio del
Estado en coordinación con las autoridades correspondientes. En este sentido,
su estado de fuerza y capacidad de fuego se establecerá conforme a los
parámetros internacionales;
V. Custodiar los sitios públicos y en general todo el territorio del Estado,
estableciendo zonas de vigilancia para la atención de los llamados de auxilio
de la ciudadanía;
VI. Evitar y prevenir las infracciones administrativas por la comisión de hechos
contrarios a la tranquilidad de las personas o que violen las disposiciones de
policía y buen gobierno;
VII. Ejercer acciones de intervención, control, reacción, y custodia, frente a hechos
reiterados contarios a la ley de alto impacto social o reincidencia;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 30
VIII. Procurar el justo equilibrio entre el eficaz cumplimiento de los fines últimos de
la seguridad pública y la eficiencia en el manejo de los recursos que se
apliquen a la consecución de los mismos;
IX. Promover la colaboración con las autoridades federales y las municipales,
estableciendo la vinculación y coordinación en el despliegue de estrategias e
información en el ámbito territorial del Estado;
X. Participar en operativos conjuntos con otras autoridades federales, locales o
municipales, que se lleven a cabo conforme a lo dispuesto en la legislación
relativa al Sistema Nacional de Seguridad Pública y la Ley de Seguridad
Pública del Estado;
XI. Favorecer en la formación de sus elementos policiales, el desarrollo de
capacidades y actitudes colaborativas, de trabajo en equipo y de resolución de
conflictos, desarrollando protocolos de intervención conjunta;
XII. Colaborar con los servicios de protección civil en casos de alto riesgo o
desastres naturales;
XIII. Prevenir la comisión de delitos y las faltas administrativas que determinen las
disposiciones jurídicas aplicables;
XIV. Efectuar las acciones de investigación, así como las técnicas especiales de
investigación para la prevención de la comisión de delitos y faltas
administrativas, conforme a lo dispuesto en la presente Ley;
XV. Solicitar a las autoridades correspondientes, informes y documentos que
coadyuven en las acciones de investigación en materia de prevención en los
términos de la leyes aplicables;
XVI. Proceder a la detención en los casos de flagrancia del delito y poner
inmediatamente a disposición de las autoridades competentes a las personas
detenidas, los bienes, objetos o instrumentos que se hayan asegurado y que
se encuentren bajo su custodia, en los términos del los artículos 16 de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y 15 de la propia del
Estado de Nuevo León;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 31
XVII. Preservar, conforme a las disposiciones aplicables, las pruebas e indicios de
probables hechos delictivos o de faltas administrativas de forma que no
pierdan su calidad probatoria y se facilite la correcta tramitación del
procedimiento correspondiente;
XVIII. Auxiliar, bajo la conducción y mando del Ministerio Público, en las
investigaciones de los delitos cometidos, así como brindar apoyo en las
actuaciones que éste le solicite conforme a las normas aplicables;
XIX. Informar a la persona, al momento de su detención, sobre los derechos que en
su favor establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos;
XX. Inscribir de inmediato la detención que realice en los registros
correspondientes, así como remitir la información ante la instancia según
corresponda al hecho;
XXI. Elaborar el Informe Policial Homologado, partes policiales y demás
documentos con los requisitos de fondo y forma que establezcan las
disposiciones aplicables;
XXII. Incorporar a las bases de datos de los sistemas nacional y estatal de seguridad
pública, la información que pueda ser útil en la investigación de los delitos así
como para su prevención;
XXIII. Coordinarse en los términos que señala el Sistema Nacional de Seguridad
Pública, con las autoridades de los tres órdenes de gobierno, para el
intercambio de información contenida en documentos, bases de datos o
sistemas de información que sean útiles para el desempeño de sus funciones;
XXIV. Preservar el lugar de los hechos, la integridad de los indicios, huellas,
vestigios, instrumentos, objetos o productos del delito, debiendo dar aviso
inmediato al Ministerio Público. Si éste lo instruye, llevar a cabo los procesos
de fijación, señalamiento, levantamiento y embalaje, conforme al procedimiento
previamente establecido, y hacer entrega de los mismos al Ministerio Público o
la policía investigadora bajo su mando;
XXV. Verificar la información que se reciba sobre hechos que puedan ser
constitutivos de delito para, en su caso, dar aviso al Ministerio Público o la
policía investigadora bajo su mando;

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 32
XXVI. Atender los mandatos de las autoridades judiciales, con motivo de sus
funciones;
XXVII. Participar en la implementación y seguimiento de las medidas cautelares
solicitadas por las autoridades judiciales competentes;
XXVIII. Proporcionar atención y auxilio inmediato a víctimas u ofendidos del delito,
adoptando las medidas necesarias para evitar que se ponga en peligro su
integridad física y psicológica y considerar los elementos de prueba que
puedan aportar en el momento de la intervención policial y remitirlos sin
demora al Ministerio Público;
XXIX. Coadyuvar con las autoridades ambientales en la preservación del equilibrio
ecológico y la protección al ambiente, en caso de alguna contingencia o peligro
inminente que comprometa los recursos naturales dentro del territorio estatal; y
XXX. Las demás que le confieran esta y otras leyes.

De la Organización de la Fuerza Civil

Artículo 8.- Organización para el ejercicio de las atribuciones y funciones


operativas y administrativas competencia de Fuerza Civil, ésta contará con la siguiente
organización:

I. Comisaría General de la Fuerza Civil:


a) Ayudantía General;

II. Estado Mayor:


a) Sección I de Personal;
b) Sección II de Inteligencia;
c) Sección III de Operaciones;
d) Sección IV de Logística y Abastecimientos; y
e) Sección V Jurídica.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 33
III. Unidades Operativas:
Organizadas cada una de ellas en forma terciaria y jerarquizada de acuerdo a la
siguiente disposición de subordinación sucesiva:
a) Agrupamientos;
b) Grupos;
c) Compañías;
d) Secciones;
e) Pelotones; y
f) Escuadras.

IV.- Inspección General y Asuntos Internos:


a) Área de Gestión y Enlace;
b) Área de Inspección de Servicios Policiales;
c) Área de Inspección de Bienes Institucionales; y
d) Área de Responsabilidades, Quejas y Denuncias.

DETENCIÓN EN FLAGRANCIA

CPEUM-ART. 16.-

Cualquier persona puede detener al indiciado en el momento en que esté


cometiendo un delito o inmediatamente después de haberlo cometido, poniéndolo sin
demora a disposición de la autoridad más cercana y ésta con la misma prontitud, a la del
Ministerio Público. Existirá un registro inmediato de la detención.

CNPP-ART. 146.- SUPUESTOS DE FLAGRANCIA



Se podrá detener a una persona sin orden judicial en caso de flagrancia. Se
entiende que hay flagrancia cuando:

I. La persona es detenida en el momento de estar cometiendo un delito, o

II. Inmediatamente después de cometerlo es detenida, en virtud de que:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 34
a) Es sorprendida cometiendo el delito y es perseguida material e
ininterrumpidamente, o

b) Cuando la persona sea señalada por la víctima u ofendido, algún testigo


presencial de los hechos o quien hubiere intervenido con ella en la comisión del delito y
cuando tenga en su poder instrumentos, objetos, productos del delito o se cuente con
información o indicios que hagan presumir fundadamente que intervino en el mismo.

Para los efectos de la fracción II, inciso b), de este precepto, se considera que la
persona ha sido detenida en flagrancia por señalamiento, siempre y cuando,
inmediatamente después de cometer el delito no se haya interrumpido su búsqueda o
localización.

CNPP-ART. 147.- DETENCIÓN EN CASO DE FLAGRANCIA



Cualquier persona podrá detener a otra en la comisión de un delito flagrante,
debiendo entregar inmediatamente al detenido a la autoridad más próxima y ésta con la
misma prontitud al Ministerio Público.

Los cuerpos de seguridad pública estarán obligados a detener a quienes cometan


un delito flagrante y realizarán el registro de la detención.

La inspección realizada por los cuerpos de seguridad al imputado deberá


conducirse conforme a los lineamientos establecidos para tal efecto en el presente
Código.

En este caso o cuando reciban de cualquier persona o autoridad a una persona


detenida, deberán ponerla de inmediato ante el Ministerio Público, quien realizará el
registro de la hora a la cual lo están poniendo a disposición.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 35
CNPP-ART. 148.- DETENCIÓN EN FLAGRANCIA POR DELITOS QUE
REQUIERAN QUERELLA

Cuando se detenga a una persona por un hecho que pudiera constituir un delito
que requiera querella de la parte ofendida, será informado inmediatamente quien pueda
presentarla. Se le concederá para tal efecto un plazo razonable, de acuerdo con las
circunstancias del caso, que en ningún supuesto podrá ser mayor de doce horas,
contadas a partir de que la víctima u ofendido fue notificado o de veinticuatro horas a
partir de su detención en caso de que no fuera posible su localización. Si transcurridos
estos plazos no se presenta la querella, el detenido será puesto en libertad de inmediato.

En caso de que la víctima u ofendido tenga imposibilidad física de presentar su


querella, se agotará el plazo legal de detención del imputado.

En este caso serán los parientes por consanguinidad hasta el tercer grado o por
afinidad en primer grado, quienes podrán legitimar la querella, con independencia de que
la víctima u ofendido la ratifique o no con posterioridad.

ACTOS DE INVESTIGACIÓN

CNPP-ART. 266.- ACTOS DE MOLESTIA

Todo acto de molestia deberá llevarse a cabo con respeto a la dignidad de la
persona en cuestión. Antes de que el procedimiento se lleve a cabo, la autoridad deberá
informarle sobre los derechos que le asisten y solicitar su cooperación. Se realizará un
registro forzoso sólo si la persona no está dispuesta a cooperar o se resiste. Si la persona
sujeta al procedimiento no habla español, la autoridad deberá tomar medidas razonables
para brindar a la persona información sobre sus derechos y para solicitar su cooperación.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 36
CNPP-ART. 267.- INSPECCIÓN

La inspección es un acto de investigación sobre el estado que guardan lugares,


objetos, instrumentos o productos del delito. Será materia de la inspección todo aquello
que pueda ser directamente apreciado por los sentidos. Si se considera necesario, la
Policía se hará asistir de peritos. Al practicarse una inspección podrá entrevistarse a las
personas que se encuentren presentes en el lugar de la inspección que puedan
proporcionar algún dato útil para el esclarecimiento de los hechos. Toda inspección
deberá constar en un registro.

CNPP-ART. 268.- INSPECCIÓN DE PERSONAS

En la investigación de los delitos, la Policía podrá realizar la inspección sobre una


persona y sus posesiones en caso de flagrancia, o cuando existan indicios de que oculta
entre sus ropas o que lleva adheridos a su cuerpo instrumentos, objetos o productos
relacionados con el hecho considerado como delito que se investiga.

La revisión consistirá en una exploración externa de la persona y sus posesiones.


Cualquier inspección que implique una exposición de partes íntimas del cuerpo requerirá
autorización judicial. Antes de cualquier inspección, la Policía deberá informar a la
persona del motivo de dicha revisión, respetando en todo momento su dignidad.

CNPP-ART. 269.- REVISIÓN CORPORAL

Durante la investigación, la Policía o, en su caso el Ministerio Público, podrá


solicitar a cualquier persona la aportación voluntaria de muestras de fluido corporal, vello
o cabello, exámenes corporales de carácter biológico, extracciones de sangre u otros
análogos, así como que se le permita obtener imágenes internas o externas de alguna
parte del cuerpo, siempre que no implique riesgos para la salud y la dignidad de la
persona.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 37
Se deberá informar previamente a la persona el motivo de la aportación y del
derecho que tiene a negarse a proporcionar dichas muestras. En los casos de delitos que
impliquen violencia contra las mujeres, en los términos de la Ley General de Acceso de
las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, la inspección corporal deberá ser llevada a
cabo en pleno cumplimiento del consentimiento informado de la víctima y con respeto de
sus derechos.

Las muestras o imágenes deberán ser obtenidas por personal especializado,


mismo que en todo caso deberá de ser del mismo sexo, o del sexo que la persona elija,
con estricto apego al respeto a la dignidad y a los derechos humanos y de conformidad
con los protocolos que al efecto expida la Procuraduría. Las muestras o imágenes
obtenidas serán analizadas y dictaminadas por los peritos en la materia.

CNPP- ART. 270.- TOMA DE MUESTRAS CUANDO LA PERSONA REQUERIDA


SE NIEGUE A PROPORCIONARLAS

Si la persona a la que se le hubiere solicitado la aportación voluntaria de las


muestras referidas en el artículo anterior se negara a hacerlo, el Ministerio Público por sí o
a solicitud de la Policía podrá solicitar al Órgano jurisdiccional, por cualquier medio, la
inmediata autorización de la práctica de dicho acto de investigación, justificando la
necesidad de la medida y expresando la persona o personas en quienes haya de
practicarse, el tipo y extensión de muestra o imagen a obtener.

En la toma de muestras podrá estar presente una persona de confianza del


examinado o el abogado Defensor en caso de que se trate del imputado, quien será
advertido previamente de tal derecho. Tratándose de menores de edad estará presente
quien ejerza la patria potestad, la tutela o curatela del sujeto. A falta de alguno de éstos
deberá estar presente el Ministerio Público en su calidad de representante social. En caso
de personas inimputables que tengan alguna discapacidad se proveerá de los apoyos
necesarios para que puedan tomar la decisión correspondiente.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 38
Cuando exista peligro de desvanecimiento del medio de la prueba, la solicitud se
hará por cualquier medio expedito y el Órgano jurisdiccional deberá autorizar
inmediatamente la práctica del acto de investigación, siempre que se cumpla con las
condiciones señaladas en este artículo.

CNPP-ART. 251.- ACTUACIONES EN LA INVESTIGACIÓN QUE NO


REQUIEREN AUTORIZACIÓN PREVIA DEL JUEZ DE CONTROL

No requieren autorización del Juez de control los siguientes actos de investigación:

I. La inspección del lugar del hecho o del hallazgo;


II. La inspección de lugar distinto al de los hechos o del hallazgo;
III. La inspección de personas;
IV. La revisión corporal;
V. La inspección de vehículos;
VI. El levantamiento e identificación de cadáver;
VII. La aportación de comunicaciones entre particulares;
VIII. El reconocimiento de personas;
IX. La entrega vigilada y las operaciones encubiertas, en el marco de una
investigación y en los términos que establezcan los protocolos emitidos
para tal efecto por el Procurador;
X. La entrevista a testigos, y
XI. Las demás en las que expresamente no se prevea control judicial.

En los casos de la fracción IX, dichas actuaciones deberán ser autorizadas por el
Procurador o por el servidor público en quien éste delegue dicha facultad.

Para los efectos de la fracción X de este artículo, cuando un testigo se niegue a


ser entrevistado, será citado por el Ministerio Público o en su caso por el Juez de control
en los términos que prevé el presente Código.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 39
CNPP-ART. 290.- INGRESO DE UNA AUTORIDAD A LUGAR SIN
AUTORIZACIÓN JUDICIAL

Estará justificado el ingreso a un lugar cerrado sin orden judicial cuando:

I. Sea necesario para repeler una agresión real, actual o inminente y sin derecho
que ponga en riesgo la vida, la integridad o la libertad personal de una o más
personas, o
II. Se realiza con consentimiento de quien se encuentre facultado para otorgarlo.

En los casos de la fracción II, la autoridad que practique el ingreso deberá


informarlo dentro de los cinco días siguientes, ante el Órgano jurisdiccional. A dicha
audiencia deberá asistir la persona que otorgó su consentimiento a efectos de ratificarla.

Protocolos Nacionales de Actuación



Protocolo Nacional de Actuación para el Policía Primer Respondiente

Objetivo General

Dotar a aquellas autoridades que realicen funciones de Primer Respondiente con
un instrumento en el que se homologuen los lineamientos de su actuación de conformidad
a lo que establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados
internacionales en los que el Estado Mexicano sea parte y el Código Nacional de
Procedimientos Penales.

Definiciones
Para los efectos del presente Protocolo se entenderá por:

Acordonamiento
La acción de delimitar el lugar de intervención mediante uso de cintas, cuerdas u
otro tipo de barreras físicas para preservarlo o sellarlo en caso de lugares
cerrados.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 40
Actos de investigación
Actuaciones que el Primer respondiente podrá realizar sin autorización del Juez de
Control de conformidad con lo establecido en el Código Nacional de
Procedimientos Penales.

Bodega de indicios
Lugar con características específicas que tiene como finalidad el resguardo de
indicios o elementos materiales probatorios para garantizar su integridad.

Cadena de custodia
Sistema de control y registro que se aplica al indicio o elemento material
probatorio, desde su localización, descubrimiento o aportación, en el lugar de
intervención hasta que la autoridad competente ordene su conclusión.

Canalizar
Acción mediante la cual la autoridad que funge como Primer respondiente, orienta
y dirige a las personas con determinadas características a áreas especializadas
para su debida atención.

Certificado médico
Es el documento expedido por personal médico facultado para ello, que avala el
estado de salud de una persona.

Detención
Restricción de la libertad de una persona por parte de una autoridad dentro de los
supuestos legales con la finalidad de ponerla sin demora a disposición de la
autoridad competente.

Dictamen
Opinión científico técnica que emite por escrito un perito o experto en cualquier
ciencia, arte, técnica u oficio, como resultado del examen de personas, hechos,
objetos o circunstancias sometidas a su consideración.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 41
Documentación
Registro fidedigno de la condición que guardan lugares, personas, objetos, indicios
o elementos materiales probatorios en el lugar de intervención

Elemento material probatorio


Evidencia física, objeto, instrumento o producto relacionado con un hecho delictivo
y que puede constituirse como prueba.

Embalaje
Conjunto de materiales que envuelven, soportan y protegen al indicio o elemento
material probatorio con la finalidad de identificarlos, garantizar su mismidad y
reconocer el acceso no autorizado durante su traslado y almacenamiento, y en
algunos casos podrá fungir como empaque del indicio o elemento material
probatorio.

Empaque
Todo aquel material que se utiliza para contener, proteger y/o preservar indicios o
elementos materiales probatorios en el traslado permitiendo que llegue íntegro a
los servicios periciales, la bodega de indicios o en su caso a algún otro lugar en
condiciones de preservación o conservación.

Equipamiento
Materiales para el procesamiento de indicios o elementos materiales probatorios y
equipo de protección personal.

Equipo de protección personal


Cualquier equipo, objeto o instrumento que emplea una persona para crear una
barrera física entre él, el sitio de intervención, los indicios y las personas
involucradas en un hecho, con la finalidad de evitar riesgos a la salud y la pérdida,
alteración, destrucción o contaminación de los indicios o elementos materiales
probatorios.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 42
Etiqueta
Letrero escrito o impreso que se añade al embalaje para identificarlo.

Grupos vulnerables
Son aquellos grupos o sectores que por sus condiciones sociales, económicas,
culturales o psicológicas pueden resultar vulnerados en sus derechos humanos.

Identificación
Término utilizado para asignar un número, letra o una combinación de ambos a los
indicios o elementos materiales probatorios en el momento de su localización,
descubrimiento o aportación hasta que la autoridad competente ordene la
conclusión de la cadena de custodia.

Indicio
Término genérico empleado para referirse a huellas, vestigios y/o señales,
localizados, descubiertos o aportados que pudieran o no estar relacionados con un
hecho probablemente delictivo y, en su caso, constituirse en un elemento material
probatorio.

Lugar de intervención
Sitio en el que se ha cometido un hecho probablemente delictivo o en el que se
localizan o aportan indicios relacionados con el mismo.

Lugar conexo
El sitio secundario que tiene relación con el hecho que se investiga, incluida la
ubicación donde se encuentran los indicios, evidencias, objetos, instrumentos o
productos del hecho delictivo en las áreas circundantes.

Plan de acción
Estrategias policiales que tienen por objeto, minimizar o contrarrestar amenazas
para reducir al orden alguna persona.

Primer respondiente
Es la primera autoridad con funciones de seguridad pública en el lugar de la
intervención.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 43
Priorizar
Dar preferencia al procesamiento con el fin de prever riesgos y la pérdida,
alteración, contaminación y destrucción del indicio, evidencia, objeto, instrumento
o producto del hecho delictivo.

Preservación
Acciones del Primer respondiente para custodiar y vigilar el lugar de los hechos o
del hallazgo, con el fin de evitar cualquier acceso indebido que pueda causar la
pérdida, destrucción, alteración o contaminación de los indicios o elementos
materiales probatorios.

Puesta a disposición
Presentación física y formal de personas u objetos ante el Ministerio Público, por
parte del Primer respondiente.

Recolección
Acción de levantar los indicios o elementos materiales probatorios mediante
métodos y técnicas que garanticen su integridad.

Registro de Cadena de Custodia


Documento en el que se registran los indicios o elementos materiales probatorios y
las personas que intervienen desde su localización, descubrimiento o aportación
en el lugar de intervención hasta que la autoridad ordene su conclusión.

Ruta única de entrada y salida


Acceso que establece el Primer respondiente para la entrada y salida del lugar de
intervención.

Sellado
Cierre del embalaje empleando medios adhesivos o térmicos que dejen rastros
visibles cuando sea abierto indebidamente o sin autorización.

Traslado
Es el desplazamiento o reubicación de personas, bienes u objetos de un lugar de
origen a otro de destino.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 44
Principales Roles

Ministerio Público
Le compete la conducción y mando de la investigación de los delitos, para lo cual
deberá coordinar al Primer respondiente, Policía de Investigación, Policía con
capacidades para procesar y a los Peritos.

Perito
Es la persona con conocimientos especiales en alguna ciencia, arte, técnica u
oficio que ejecuta las actividades del procesamiento de los indicios o de elementos
materiales probatorios y emite recomendaciones para su traslado. Asimismo recibe
y analiza los indicios o elementos probatorios en las instalaciones de los servicios
periciales y emite el informe, requerimiento o dictamen correspondiente.

Policía con capacidades para procesar


Es la unidad o persona especializada dentro de una institución policial, que
desarrolla la observación, fijación, procesamiento, traslado y entrega de los
indicios a la autoridad competente.

Policía de Investigación
Le corresponde acudir, recibir y hacerse cargo del lugar de intervención, para
realizar las investigaciones conducentes.

Primer respondiente
Le compete corroborar la denuncia, localizar, descubrir o recibir aportaciones de
indicios/Elementos Materiales Probatorios y realizar la detención en caso de
flagrancia.

Descripción del Procedimiento



El Primer respondiente actuará bajo los supuestos de:

1) Denuncia
2) Localización, descubrimiento o aportación de indicios/elementos materiales
probatorios
3) Flagrancia

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 45
Denuncia

Las autoridades que reciban la denuncia deberán proceder sin mayores requisitos
a la investigación de los hechos de los que tengan noticia, obteniendo información que
permita la pronta localización del lugar, motivo de la denuncia.

1. Arribo al lugar
El Primer respondiente corrobora los hechos y los datos aportados mediante los
actos de investigación necesarios.

2.Actividades en el lugar de la intervención



a. Presencia la comisión de un hecho delictivo (Flagrancia)

Procederá a la detención del imputado de acuerdo a lo establecido en el apartado


de detención, del presente protocolo.

b. Hechos delictivos consumados

b.1 Valoración del lugar de la intervención

Determina si requiere apoyo para la preservación, considerando que la premisa


fundamental es la preservación de la vida y la integridad de él y de las personas.

Cuando tenga contacto con un lugar u objetos que considere representen riesgo a
su salud, deberá abstenerse de oler, tocar, probar u otra acción que ponga en riesgo su
integridad.

b.2 Atención a víctimas y/o lesionados

Identifica víctimas, testigos u otros que requieran protección, auxilio o atención, por
lo que determinará la canalización de los mismos para su debida atención, según
corresponda.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 46
b.3 Preservación del lugar de la intervención

Realizará las siguientes acciones y medidas pertinentes, hasta que arribe el policía
investigador, el perito y/o la policía con capacidades para procesar el lugar de la
intervención.

Evaluación inicial

Documentar el lugar
El Primer respondiente documentará el lugar mediante fotografía, video, narración y/o
croquis simple.

Identificar los riesgos iniciales


Determinar si se requiere apoyo para minimizar o neutralizar los riesgos detectados.

Requerir apoyo
Podrán ser bomberos, protección civil, paramédicos, quienes neutralizarán y/o
minimizarán el riesgo. Concluida esta intervención, estos últimos deberán informar al
Primer respondiente de las actividades realizadas; retomando en ese momento, el Primer
respondiente el control del lugar, para continuar con el procesamiento.

Recorrer perimetralmente el lugar de intervención, con el propósito de determinar los


límites e identificar lugares conexos e indicios

Priorización

En caso de condiciones meteorológicas y demográficas que representen riesgos para
la perdida, alteración, destrucción o contaminación de los indicios o elementos materiales
probatorios, el Primer Respondiente informará al Ministerio Público, que recolectará y
embalará los indicios o elementos materiales probatorios para que estos no se pierdan.

La recolección en caso de priorización, se realizará con los recursos disponibles,


considerando las circunstancias de tiempo y siempre privilegiando la seguridad personal.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 47
Una vez recolectados los indicios, el Primer Respondiente, los trasladará al lugar que
el Ministerio Público le indique.

Protección del lugar de la intervención

Lugar abierto
Se realizará el acordonamiento empleando principalmente cinta barrera, patrulla,
personas, conos, postes o cualquier medio que delimite el lugar.

Lugar cerrado
Se realizará el acordonamiento y se bloquearán las entradas y salidas del mismo,
utilizando principalmente cinta barrera, patrulla, personas, conos, postes o cualquier
medio que bloqueé la entrada o salida del lugar.

Una vez delimitado el lugar abierto o cerrado, el Primer Respondiente, trazará la ruta
única de entrada y salida, además de registrar a toda persona que ingrese o haya
ingresado al lugar de la intervención.

• Inspecciones

En caso de que el Primer Respondiente consideré que es posible realizar la
inspección del lugar, de personas o vehículos para impedir consecuencias ulteriores,
llevará a cabo los actos de investigación necesarios.

Atendiendo a cada caso, el Primer Respondiente bajo su estricta


responsabilidad, podrá realizar cualquier otro acto de investigación.

Si con motivo del acto de investigación ejecutado por el Primer Respondiente, éste
advierte la posible comisión de algún otro delito, realizará las acciones establecidas en el
presente protocolo, relacionadas con la flagrancia.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 48
• Entrevistas

El Primer Respondiente deberá identificar a posibles personas vinculadas a los


hechos delictivos, con el propósito de realizar las entrevistas, empleando los formatos
respectivos establecidos en el Informe Policial Homologado.

En caso de que la persona vinculada, no haya accedido a la entrevista, se


procederá a realizar el empadronamiento, el cual consiste en solicitar sus datos
generales, mismos que se asentarán en el formato respectivo establecido en el Informe
Policial Homologado.

• Documentación o registro
De todas las diligencias realizadas en el lugar, el Primer Respondiente deberá
elaborar un registro en el que se especifique:

- La descripción de lo ocurrido
- Las circunstancias de los hechos.
- Las referencias de testigos.
- Las medidas tomadas para asegurar y preservar el lugar de intervención.
- Los actos de investigación realizados y el inventario de los objetos asegurados,
conforme a los formatos del Informe Policial Homologado.

• Entrega - recepción del lugar de la intervención



Una vez que el Policía de investigación, Perito o Policía con capacidades para
procesar, arribe (n) al lugar de intervención, el Primer Respondiente deberá realizar las
siguientes acciones:

§ Formalizar la entrega

El Primer Respondiente deberá realizar la entrega recepción formal del


lugar de la intervención conforme al Informe Policial Homologado, el cual deberá
contener como mínimo:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 49
el registro de la hora, fecha y circunstancias en las que se deja el lugar de
intervención bajo la responsabilidad del Policía de investigación, Perito o
Policía con capacidades para procesar.

§ Informar
Una vez formalizada la entrega, el Primer Respondiente, deberá
entrevistarse con el Policía de Investigación, Perito o Policía con Capacidades
para Procesar, a efecto de otorgar datos y pormenores de sus actividades.

§ Apoyar en la preservación
En caso de que el Policía de Investigación, Perito o Policía con
Capacidades para Procesar requiera el apoyo del Primer Respondiente en el
Lugar de la Intervención para realizar cualquier acto de investigación, se lo hará
saber, y este último deberá prestar el apoyo requerido, quedando bajo su
coordinación. De no requerirse el apoyo, le deberá indicar al Primer Respondiente
que puede retirarse del lugar de la intervención.

• Traslado

En caso de que el Policía de Investigación, Perito o Policía con Capacidades para


Procesar, requiera el apoyo del Primer Respondiente para el traslado de indicios o
elementos materiales probatorios, éste deberá de trasladarlos al lugar que le sea
indicado.

Cuando no exista en el lugar de la intervención, Policía de Investigación, Perito o


Policía con Capacidades para Procesar, el Primer Respondiente realizará el traslado de
indicios o elementos materiales probatorios al lugar que le indique el Ministerio Público.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 50
Localización, descubrimiento o aportación de indicios y/o elementos
materiales probatorios

La autoridad con funciones de Seguridad Pública que localice, descubra o le sean


aportados indicios y/o elementos materiales probatorios, actuará como Primer
Respondiente, conforme a lo establecido en el apartado de los hechos delictivos
consumados, del presente protocolo.

Flagrancia
La autoridad con funciones de seguridad pública, que presencie la comisión de un
hecho delictivo en flagrancia, actuará considerando los siguientes supuestos:

§ Que en el momento se está cometiendo un delito


§ Inmediatamente después de haberse cometido el delito

En cualquiera de los supuestos de flagrancia, el Primer respondiente realizará las


siguientes actividades:

1. Evaluar las circunstancias de los hechos que se están cometiendo


a. Viabilidad de la detención

En caso de no ser posible su realización, deberá informar al Superior jerárquico o
de quién se encuentre a cargo, la existencia de riesgos y/o la necesidad de apoyo,
procediendo a ejecutar lo que se le instruya al respecto.

b. Protección de víctimas

Proceder a la protección de las víctimas, testigos u otros, evitando que el delito
genere consecuencias ulteriores y requisitar el acta de lectura de derechos de las
víctimas.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 51
c. No materialización de la detención

En caso de que no se realice detención alguna durante el desarrollo de los hechos,
proceder conforme a lo establecido en el apartado de los hechos delictivos consumados
del presente protocolo.

2. Detener a la persona que haya cometido el delito en flagrancia,


conforme al Uso Legítimo de la Fuerza

Si con motivo del empleo del uso de la fuerza resultaran personas lesionadas, el
Primer Respondiente avisará al Ministerio Público, y valorará la situación para tomar las
medidas necesarias que permitan proporcionar la atención médica.

En el caso de que existan personas fallecidas, el Primer Respondiente avisará al


Ministerio Público, y actuará conforme a lo establecido en el apartado de los hechos
delictivos consumados del presente protocolo.

El Primer respondiente deberá llenar el acta del informe del uso de la fuerza, el
cual es un anexo del Informe Policial Homologado.

3. Detención

Una vez realizada la detención, el Primer Respondiente procederá a lo siguiente:

b.1 Inspección de la persona


Realizará la inspección del sujeto detenido.

b.2 Motivo de la detención


Indicará el motivo de su detención a la persona.

b.3 Lectura de derechos


Dará lectura a la cartilla de los derechos que le asisten a las personas en
detención, dejando el registro correspondiente en el Informe Policial Homologado.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 52
b.4 Aseguramiento
Asegurará todos los objetos del detenido, realizando el inventario y registro de los
mismos conforme a lo establecido en el Informe Policial Homologado.

b.5 Aviso al Ministerio Público


Avisará al Ministerio Público sobre la detención, aseguramiento de objetos y en su
caso de la necesidad del procesamiento del lugar de la intervención, y éste le
indicará el lugar de presentación del detenido, el sitio del depósito de los objetos
asegurados y las acciones a seguir para la preservación y procesamiento del lugar
de la intervención.

Cuando se determine la preservación y procesamiento del lugar de la intervención,


el Primer respondiente llevará a cabo las acciones contempladas en el apartado de
hechos delictivos consumados del presente protocolo.

Acciones previas a la puesta a disposición efectuadas por el Primer


Respondiente
a. Certificado médico
Procederá a obtener el certificado médico, el cual podrá expedirse en las sedes
ministeriales de acuerdo a los recursos existentes, Instituciones de Salud Pública o
Privada.

b. Traslado
Realizará el traslado de la persona detenida y de los objetos, de conformidad con
las disposiciones aplicables que regulen los traslados, al sitio que le indique el Ministerio
Público.

c. Acceso a las sedes ministeriales


Las sedes ministeriales, en caso de que se requiera, facilitarán el acceso a
espacios físicos que permitan el llenado del Informe Policial Homologado.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 53
d. Informe Policial Homologado
Realizará el llenado del Informe Policial Homologado y el anexo correspondiente al
acta de lectura de derechos, en caso de existir objetos asegurados derivados de la
inspección a la persona detenida, se requisitarán los formatos de cadena de custodia y de
aseguramiento respectivos.

Puesta a disposición
a. Materialización de la puesta a disposición
La puesta a disposición se materializa en el momento en que el Primer
Respondiente entrega físicamente a la persona detenida al Ministerio Público
conjuntamente con el Informe Policial Homologado, debidamente requisitado y
entregando como mínimo el acta de lectura de derechos; en caso de existir objetos
asegurados derivados de la inspección a la persona detenida, los formatos de cadena de
custodia y de aseguramiento respectivos.

b. Registros y documentos
Los registros y documentos relacionados con el procesamiento del lugar de la
intervención, deberán ser entregados por los responsables de su instrumentación a la
brevedad y en el tiempo que para el efecto determine el Ministerio Público, dependiendo
de las circunstancias de cada caso.

USO DE LA FUERZA
Concepto de uso de la fuerza

Se entiende por uso de la fuerza la aplicación gradual de las técnicas policiales
para el control y aseguramiento de individuos o grupos que atentan contra la seguridad, el
orden público, la integridad personal y patrimonial de los ciudadanos.

El uso legítimo de la fuerza y de las armas de fuego es la facultad exclusiva de


la autoridad para salvaguardar la integridad de las personas, su patrimonio, sus derechos,
sus libertades y mantener el orden público.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 54
El empleo de la fuerza y las armas de fuego está orientado por la adopción de
métodos y procedimientos que permiten usar de manera gradual y diferenciada sus
atribuciones, tal como lo marcan los estándares internacionales en la materia. Por ello, el
uso gradual y diferenciado de la fuerza sus sustenta en la capacidad del policía para
distinguir diferentes situaciones de riesgo ante las que se encuentren él o los ciudadanos,
ubicarlas en el nivel correspondiente, y actuar en consecuencia.

Los principios básicos que rigen el uso de la fuerza y las armas de fuego
son:

• Legalidad
• Racionalidad
• Necesidad y,
• Proporcionalidad

El policía podrá recurrir a la fuerza únicamente cuando todos los demás medios para
lograr el objetivo legítimo resulten ineficaces (necesidad), y el uso de la fuerza puede
justificarse (proporcionalidad) en relación con la importancia del objetivo legítimo
(legalidad) que se desea alcanzar. Deberá actuar en proporción a la gravedad del delito y
al objetivo legítimo que se persiga.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 55
Concepto de la legítima defensa

A. En términos de lo previsto en el artículo 15 fracción IV, del Código Penal
Federal, se entenderá por legítima defensa repeler una agresión real, actual o
inminente, y sin derecho, en protección de la vida, bienes jurídicos propios o ajenos,
siempre que exista necesidad de la defensa y racionalidad de los medios empleados y no
medie provocación dolosa suficiente e inmediata por parte del personal militar o de la
persona a quien se defiende.

B. Requisitos para que se constituya la legítima defensa



a. Agresión: es el movimiento corporal del atacante que amenaza lesionar o
lesiona intereses jurídicamente protegidos y que hace necesaria la objetividad de la
violencia por parte de quien la rechaza. La agresión, es el elemento básico de la
excluyente de responsabilidad, sin ésta no se justifica el uso de la fuerza.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 56
b. Real: que la agresión no sea hipotética ni imaginaria, debe realizarse ante
casos presentes para poder hacer uso de la fuerza.

c. Actual o inminente: actual, lo que está ocurriendo; inminente, lo cercano o


inmediato, se presentan cuando ha dado inicio la actitud del agresor de causar un daño al
personal militar o a terceros.

d. Necesidad racional de defensa: es el actuar del personal de las fuerzas


armadas, después de haber realizado el análisis correspondiente sobre la actitud y
características del agresor, así como las capacidades propias, para determinar la
proporcionalidad del uso de la fuerza.

e. No medie provocación suficiente por parte del defensor: es decir, que


el personal al hacer uso de la fuerza, no deberá incitar la reacción violenta del agresor. De
llegar a reunirse los requisitos de la legítima defensa, se estaría ante una causa de
probable exclusión del delito y en consecuencia no se podría determinar una
responsabilidad penal por daños, lesiones o muerte que se causen; sin embargo, es de
hacerse notar que esta causa de exclusión del delito, debe encontrarse plenamente
acreditada, a través de medios de prueba, que pueda valorar objetivamente la autoridad.

C. Uso indebido de la fuerza

a. Cuando la utilización del uso de la fuerza se realiza sin observar los principios y
reglas previstas en las directivas y en este manual.

b. En todo caso el personal de las fuerzas armadas que, haya tenido conocimiento
de que se hizo uso indebido de la fuerza, lo denunciará ante el ministerio público militar o
ministerio público de la federación.

c. El personal de las fuerzas armadas en el desempeño de sus funciones, se


abstendrá de hacer uso de la fuerza, excepto en los casos en que sea estrictamente
necesario, evitando cometer conductas como: homicidios, detenciones arbitrarias,
incomunicación, cateos y visitas domiciliarias ilegales, tortura y tratos crueles, inhumanos

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 57
y degradantes, violencia sexual, desapariciones forzadas, entre otros.

Principios aplicables al uso de la fuerza



A nivel internacional, se ha elaborado una escala que identifica los niveles de uso
de la fuerza y su relación con la actuación policial, la cual depende del
comportamiento y la resistencia que muestra el agresor o infractor ante el policía;
constituye un lenguaje común para todos los funcionarios encargados de hacer cumplir la
ley.

La Organización de las Naciones Unidas ha promulgado los principios básicos


para el Uso de la Fuerza, de los cuales derivan los siguientes criterios internacionales
que orientan su uso gradual:

• El nivel de uso de la fuerza por aplicar, está en función del contexto y de


la conducta de la persona que participa en los hechos en que interviene el
policía y no por predisposición o prejuicios.
• El uso diferenciado de la fuerza significa que el policía graduará su
intervención desde la disuasión hasta la fuerza potencialmente letal,
considerando la progresión de la conducta desde la resistencia pasiva
hasta la agresión que amenaza la vida.
• Siempre se debe considerar que en cualquier momento el infractor puede
pasar de una actitud pasiva a inmediatamente intentar una agresión
letal.
• El policía debe mantener el menor nivel de uso de la fuerza posible,
para lograr el objetivo propuesto.
• Debe evitarse cualquier tipo de daño físico innecesario o maltrato
psicológico a las personas objeto de la acción policial.
• Tampoco puede emplear la fuerza como forma de castigo directo.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 58
Todas las operaciones policiales, independientemente del nombre que lleven y de las
fuerzas que participen en ellas, tienen lugar dentro de un marco jurídico formado por
Derecho Internacional y por la Legislación Nacional.

Por todo lo anteriormente descrito, podemos decir que el uso de la fuerza o de armas de
fuego para hacer cumplir la ley, es una medida extrema. Esta afirmación se desprende
de la naturaleza del derecho a la vida como Derecho Humano fundamental. Desde luego
que un conflicto armado, la situación será distinta. Por ende, conviene explicar los
principios que subyacen al uso de la fuerza, sobre todo porque algunos de ellos, como
los de necesidad y proporcionalidad se aplican tanto en tareas de mantenimiento del
orden como a conflictos armados, pero con significados completamente diferentes.

Principios básicos que rigen el uso de la fuerza y las armas de fuego



Para su mejor comprensión, la escala se representa en una pirámide con una flecha que
indica la forma en que al aumentar el riesgo de agresión grave, aumenta también el nivel
en la aplicación legítima de la fuerza.

En el gráfico se observan los niveles progresivos de aplicación de la fuerza; sin embargo,


es necesario dejar en claro que:

no en todos los casos es posible pasar por cada uno de los niveles de aplicación de
la fuerza en forma ordenada.

Pueden existir circunstancias en las que se llegue desde el primer momento de la


actuación policial al quinto o sexto nivel, si el riesgo que se corre lo justifica. Por ejemplo:
si al llegar el policía al lugar de los hechos, el agresor tiene un arma en la mano y
amenaza con disparar, el policía puede disparar, sin recorrer loa niveles previos a la
fuerza letal.

Los dos primeros niveles muestran formas de actuación policial en las que no interviene
directamente el uso de la fuerza, más bien representan el ejercicio de la autoridad en dos
aspectos:

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 59
a. Presencia policial
b. Una interacción de respecto, servicio y cooperación entre la
autoridad y la ciudadanía y el respeto a la legalidad.

Si bien en esos niveles de la pirámide no se usa la fuerza como tal, en el ámbito


internacional se consideran dentro de la escala a fin de que los policías cuenten con la
guía completa de su aplicación en todos los momentos de su actuación.

1. Primer nivel: DISUASIÓN

La presencia policial es la primera forma en que la autoridad se expresa ante la


ciudadanía en general. La presencia de la policía significa para los ciudadanos
protección y seguridad, en tanto que para quienes desafían la autoridad mediante
cualquier forma de comportamiento al margen de las normas representa una forma de
disuasión.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 60
La primera manifestación de desafío es el comportamiento de una persona o de un
grupo de personas que, sin cometer una infracción o delito, dan señales de
inconformidad o rechazo a la autoridad representada por el policía, a través de
actitudes, gestos, sonidos o lenguaje soez, ante los cuales el policía responde sólo con su
presencia, y evita con ella que ese comportamiento vaya en aumento.

El policía debe cumplir una serie de requisitos para que su presencia tenga el
efecto de autoridad que se espera:

• Estar perfectamente aseado y uniformado.


• Tener actitud diligente y de servicio en su trato hacia la ciudadanía.
• Ser siempre firme, pero cortés.
• Tener conocimiento de sus funciones, y del fundamento y motivo de su
actuación.
• Portar con presencia el uniforme y el equipo policial.
• Utilizar lenguaje apropiado.
• Condición y apariencia física que muestre la capacidad de servicio y protección
a la ciudadanía, y de reacción en caso de riesgo de las personas o alteración del
orden público.

En este nivel no se aplica ningún tipo de fuerza, es la presencia del policía como
representante de la autoridad la que inhibe o desalienta conductas ilícitas o faltas
administrativas que alteran el orden, la paz pública o pongan en riesgo la integridad, la
vida, los bienes o los derechos de los ciudadanos.

2. Segundo nivel: COOPERATIVO



El nivel cooperativo implica interacción entre el policía y la persona a intervenir, sin que
ésta última se resista a las indicaciones que recibe. Por ejemplo: cuando se solicita
alguna identificación a una persona, y ésta accede de manera inmediata, respetuosa y sin
problema. En estos casos, la intervención del policía es la siguiente:

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 61
• Dar indicaciones claras y orientadas a resolver la situación de posible riesgo para
las personas a las que se dirige, para terceros o para el policía. Esta forma de
intervención se conoce como verbalización, mediante la que se busca persuadir a
la persona de actuar como se le pide.

Si por algún motivo se detecta alguna situación irregular y es necesario trasladarlo


ante alguna autoridad, el individuo cooperativo lo acompañará de manera voluntaria,
sin oponer resistencia; sin embargo, es la responsabilidad del policía colocar o no
candados de mano, siempre considerando la actitud de la persona, el contexto y el
tipo de falta que haya cometido.

En caso de traslado, el policía deberá proceder según lo establecido en el Protocolo


Nacional de Primer Respondiente, y el correspondiente Informe Policial Homologado,
junto con sus anexos.

3. Tercer nivel: RESISTENCIA PASIVA



Si el sujeto intervenido se muestra poco colaborador y se resiste de manera
estática o se rehúsa físicamente a acatar voluntaria, pacífica y de manera inmediata
las indicaciones, el policía deberá utilizar variaciones del tono de voz acordes a la
actitud de la persona intervenida, como “¡Alto, policía, deténgase ahí! Permítame
una identificación”.

En situaciones de riesgo, es necesario el uso de frases cortas y enérgicas. Por


ejemplo: en una situación en la que el policía se acerca a un infractor o aun individuo
cuyas características coinciden con un presunto delincuente, y éste se niega a cumplir
las instrucciones, dirá: ¡Alto, levante las manos, no haga ningún movimiento
brusco!

Dar instrucciones precisas, expresar razones fundadas, hablar con voz firme, expresar
las ventajas de actuar como se indica.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 62
En caso de que persista la actitud resistente del infractor, iniciar nuevamente
presentándose:

“Soy el oficial… ¿cuál es su nombre?” Explicar la falta administrativa o el


presunto delito cometido, y exprese que si no se resiste, no será necesario
aplicar un mayor nivel de fuerza.

4. Cuarto nivel: RESISTENCIA ACTIVA



Cuando se presenta resistencia física ante la intervención legítima del policía, que
puede causar o causa daño mínimo a la integridad o a los bienes, sean propios, de
terceros o a los policías. Por ejemplo: cuando el infractor avanza de manera
amenazante hacia el policía, con las manos vacías, el policía deberá:

o Indicar al agresor que detenga su avance, haciendo una señal con la


palma en alto, de la mano contraria a la del lado que porta el arma.
o Identificarse y dar indicaciones puntuales, claras y orientadas a
resolver la situación que genera su intervención, sin menoscabo de la
dignidad de la persona.
o Si el agresor avanza, el policía retrocederá uno o dos pasos hacia atrás y
advertirá con firmeza: “No nos obligue a utilizar la fuerza”.

5.Quinto nivel: AGRESIÓN NO LETAL



Se presenta cuando el infractor se resiste físicamente o intenta escapar ante la
intervención legítima del policía, y puede causar daños con esta actitud y poner en
peligro la integridad física del policía y los ciudadanos, sin llegar a constituirse un
riesgo mortal.

Por ejemplo: el infractor o presunto responsable trata de agredir con cualquier objeto
que, sin ser contundente, se puede constituir en proyectil, como un libro, el celular,
una botella plástica de agua, el café caliente, etcétera.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 63
6. Sexto nivel: AGRESIÓN LETAL. EMPLEO DE ARMAS DE FUEGO

El riesgo letal surge de una agresión que emprende una persona de manera intencional
con cualquier objeto contundente como un cuchillo, una barra, un bate de beisbol, o
cualquier otro que por la distancia puede ocasionar peligro de muerte o lesión grave. En
el caso particular de la armas de fuego, tendrá que evaluarse la intención del
agresor.

Por ejemplo: de acuerdo al lugar en donde está el arma, la actitud que presenta frente a
la autoridad, su disposición a cooperar, etcétera. Bajo ninguna circunstancia debe esperar
que se consuma la agresión para repelerla, basta que la amenaza sea real y en grado de
tentativa.

1. Cuando un vehículo es conducido de manera intencional hacia una multitud, con


el objeto de atropellarlos. En esta situación, el policía podrá emplear su arma de
fuego contra el conductor del vehículo.

2. Si una persona con un arma en las manos ha desatendido todas las indicaciones
del policía de bajarla o empieza a apuntarla hacia éste, se legitima el empleo de la
fuerza letal.

3. Al huir una persona que toma un rehén, amenaza con lesionarlo o privarlo de la
vida y desobedece las instrucciones del policía, en esta circunstancia se legitima el
uso de la fuerza letal.

El policía podrá emplear las armas de fuego contra los agresores en las siguientes
hipótesis:

• En defensa propia o de terceros, en caso de peligro inminente de muerte o


lesiones graves.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 64
• Con el propósito de evitar la comisión de un delito particularmente grave que
entrañe una seria amenaza para la vida.
• Con el objeto de detener a una persona que represente ese peligro y oponga
resistencia a su autoridad.
• Para impedir su fuga, siempre y cuando ésta represente un peligro de muerte
o lesión grave para alguien.
• Sólo en casos en que resulten insuficientes medidas menos extremas para
lograr dichos objetivos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 65
En cualquier caso,
sólo se podrá hacer
uso intencional de
las armas letales
cuando sea
estrictamente
inevitable para
proteger una vida.

En la medida de lo
posible, el policía usará
el arma de la manera
menos lesiva,
ejerciendo moderación
y tratando de reducir al
mínimo los daños y
lesiones, siempre y
cuando esto no
represente un riesgo
innecesario para su
vida, su integridad o la
de terceras personas.

La obligación de
advertir al agresor el
empleo del arma de
fuego, está
condicionada a que
esta advertencia no
ponga en riesgo la
integridad o la vida
propia y la de
terceros.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 66
Niveles de resistencia

A. Resistencia no agresiva: conducta de acción u omisión que realiza una o
varias personas, exenta de violencia, para negarse a obedecer órdenes legítimas
comunicadas de manera directa por personal de las fuerzas armadas, el cual previamente
se ha identificado como tal.

B. Resistencia agresiva: conducta de acción u omisión que realiza una o varias


personas, empleando la violencia, el amago o la amenaza, para negarse a obedecer
órdenes legítimas comunicadas de manera directa por personal de las fuerzas armadas,
el cual previamente se ha identificado como tal.

C. Resistencia agresiva grave: conducta de acción u omisión que realiza una


o varias personas, empleando la violencia, el amago o la amenaza con armas o sin ellas
para causar a otra u otras o a personal de las fuerzas armadas, lesiones graves o la
muerte, negándose a obedecer órdenes legítimas comunicadas de manera directa por
personal de las fuerzas armadas, el cual previamente se ha identificado como tal.

En el uso de la fuerza, se privilegiará la disuasión o persuasión sobre cualquier otro nivel,


salvo que debido a las circunstancias de la situación particular que se viva, se pongan en
riesgo la vida o la integridad física de terceros o del personal, en cuyo caso, estos últimos
podrán implementar directamente el nivel de uso de la fuerza que sea necesario, en los
términos de las directivas y de este manual.

• No debe perderse de vista que las situaciones que requieren el empleo de la


fuerza son dinámicas, que pueden pasar de un tipo de agresión a otro y por ello, el
personal que está dentro de la misma debe tomar decisiones correctas aplicando
los principios de oportunidad, proporcionalidad, racionalidad y legalidad.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 67
• El personal de las fuerzas armadas que deba usar la Fuerza tendrá que evaluar la
situación, planificar el nivel que empleará y actuar para controlarla; debe tener
presente que toda situación es dinámica, las conductas de quienes infringen la ley
pueden ir de una actitud cooperativa a presentar una resistencia grave en breve
tiempo, sin que necesariamente tengan que pasar por las etapas de oponer una
resistencia agresiva o no agresiva; la autoridad debe estar presente y mantener
comunicación con la(s) persona(s) durante todo el acontecimiento; ante una
resistencia no agresiva se debe emplear métodos disuasivos mismos que pueden
convertirse en métodos persuasivos, empleo de la fuerza no letal y fuerza letal,
dependiendo de la evolución de la conducta que se presente en el caso particular.

Uso de las armas de fuego y el uso legítimo de la fuerza policial

Bases legales que sustentan su uso



CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

ARTÍCULO 10.- Los habitantes de los Estados Unidos Mexicanos tienen derecho a
poseer armas en su domicilio, para su seguridad y legítima defensa, con excepción por
las prohibidas de la Ley Federal y las reservadas para uso exclusivo del Ejército, Armada,
Fuerza Aérea y Guardia Nacional. La Ley Federal determinará los casos, condiciones,
requisitos y lugares en que se podrá autorizar a los habitantes la portación de armas.

LEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS



Es la ley que regula posesión y portación de las armas de fuego. Se encuentra publicada
en el Diario Oficial de la Federación desde el 11 de enero de 1972, siendo su última
reforma el 12 de noviembre de 2015. Esta ley menciona en su artículo 7.- que para la
posesión de toda arma de fuego, deberá manifestarse a la Secretaría de la Defensa
Nacional, para el efecto de su inscripción en el Registro Federal de Armas. En su artículo
24, refiere que para portar armas de fuego se requiere la licencia respectiva.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 68
Principios básicos sobre el empleo de la fuerza y armas de fuego

Estos principios fueron adoptados por el 8/o. Congreso de la Organización de las
Naciones Unidas, celebrado del 27 de agosto al 07 de septiembre de 1990, en la ciudad
de La Habana, Cuba.

ARTÍCULO 9.- Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no emplearán armas
de fuego contra las personas, salvo en defensa propia o de otras personas; en caso de
peligro inminente o de lesiones graves, o con el propósito de evitar la comisión de un
delito particularmente grave que entrañe una seria amenaza para la vida, o con el objeto
de detener a una persona que represente ese peligro y oponga resistencia a su autoridad,
o par impedir su fuga, y solo en caso de que resulten insuficientes medidas menos
extremas para lograr dichos objetivos. En cualquier caso, solo se podrá hacer uso
intencional de armas letales cuando sea estrictamente inevitable para proteger una vida.

Protocolos de actuación para el uso de armas de fuego



Límites del uso de la fuerza

El marco normativo fija límites dentro de los cuales el accionar policial puede
legítimamente desenvolverse. Todo abuso o violación de dichos límites se ubica en el
terreno de la ilegalidad.

• La fuerza no debe de ser arbitraria, tiene que emplearse de forma


proporcionada, lícita y cuando sea necesaria. Lo más importante, sólo debe
utilizarse en defensa propia o frente a un peligro inminente de muerte o lesiones
graves.
• El policía recurrirá en la medida de lo posible a medios no violentos antes de
utilizar la fuerza y las armas de fuego, es decir, cada vez que el uso lícito de la
fuerza y de las armas de fuego se inevitable, se debe de actuar con moderación,
respetar y preservar la vida humana.
• El policía debe prestar asistencia médica en la brevedad posible a los heridos o
personas afectadas, y cerciorarse que se de aviso a sus familiares o amigos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 69
Debido a que el trabajo policial consiste en enfrentar situaciones en las cuales el uso de la
fuerza puede ser necesario.

Después de hacer uso del arma de fuego es OBLIGATORIO:

Solicitar inmediatamente atención médica para los lesionados.

Requisitar el Informe Policial Homologado (IPH), y el anexo correspondiente al uso de la


fuerza, para explicar detalladamente las acciones previas o las circunstancias que
justifican el uso de la fuerza letal, para hacer del conocimiento al Ministerio Público en
la puesta a disposición.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 70
Detención y puesta a disposición
Si se ha utilizado la fuerza en cualquiera de sus niveles se deberá de requisitar el
Informe Policial Homologado, justificando todas las acciones desarrolladas desde el
momento del hecho hasta su presentación, así como todas las Actas que resulten
necesarias, incluyendo evidentemente la de uso de la fuerza, con las cuales se pondrá a
disposición a la persona intervenida ante el Ministerio Público.
Capturar el formato de Lectura de Derechos que viene como anexo del Informe Policial
Homologado.

Solicitar la asistencia de un Médico Legista, que certifique el estado de salud del


detenido y, en su caso, que atienda las lesiones provocadas por el hecho o por el empleo
de la fuerza. Este certificado médico también se anexa al IPH para la puesta a
disposición.

El traslado del detenido ante la autoridad debe hacerse, cuidando que la persona
asegurada no atente contra la integridad física de la ciudadanía, contra la suya o del
policía.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 71
Competencias Básicas Policiales

Operación de equipos de Radiocomunicación

La radiocomunicación es una forma de telecomunicación que se emplea a través de


ondas de radio u ondas hertzianas, las que a su vez se caracterizan por el movimiento de
los campos eléctricos y campos magnéticos. La comunicación vía radio se realiza a través
del espectro radio eléctrico cuyas propiedades cambian de acuerdo a las bandas de
frecuencia que utiliza.

Ciclo de la

comunicación

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 72
Comunicación policial

Los medios de comunicación en la policía constituyen uno de los elementos básicos para
el cumplimiento de sus funciones. La policía utiliza medios de comunicación alámbricos e
inalámbricos, mediante estos medios se realizan enlaces permanentes y oportunos en
cada caso de sus múltiples funciones.

El sistema alámbrico son todos aquellos sistemas que para dar comunicación deben de
disponer necesariamente de una línea: telégrafo, teléfono, fax, etc.

El sistema inalámbrico son todos aquellos sistemas que para dar comunicación emiten
ondas electromagnéticas, ejemplo: la radio, celulares, etc.

Se denominan medios de transmisión, a todos aquellos elementos que permiten


establecer enlace material entre dos o más corresponsales.

Clasificación de los medios de comunicación



En forma general, los medios de comunicación se clasifican en:

1. Radiocomunicación
2. Alámbricas
3. Mensajeros
4. Ópticos
5. Acústicos

Los medios de radiocomunicación pueden clasificarse de diversas formas, atendiendo


principalmente a su:

a) Potencia
b) Frecuencia
c) Señal empleada
d) Alcance

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 73
Por su potencia:
Es una característica técnica que en condiciones normales de instalación y operación,
determina la distancia que puede cubrir sin repetidores, de acuerdo con esta
característica se consideran tres clasificaciones:

• De baja potencia
• De media potencia
• De alta potencia

Por su frecuencia:
La frecuencia es una característica técnica, propia de cada medio de radiocomunicación,
misma que permite emitir y recibir una señal un número determinado de veces por
segundo; clasificándose de la siguiente manera:

• Muy baja frecuencia (VLC menos de 30 kcs)


• Bajas frecuencias (LF de 30 a 300 kcs)
• Medianas frecuencias (MF de 300 a 3000 kcs)
• Altas frecuencias (HF de 3 a 30 mhz)
• Muy altas frecuencias (VHF 30 a 300 mhz)
• Ultra altas frecuencias (UHF 300 a 3000 mhz)
• Súper altas frecuencias (SHF 3000 a 30000 mhz)
• Extremadamente alta frecuencia (EHF 30000 a 300000 mhz)

Por la señal empleada:


La señal que emite y reciben es consecuencia de su diseño; la cual puede ser:

• Amplitud modulada
• Frecuencia modulada
• Video
• Pulsos

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 74
Por su alcance:
Esta clasificación podría considerarse desde el punto de vista de su empleo dentro de las
operaciones policiales, en equipos de:

• Corto alcance (portátiles)


• Medio alcance (móviles)
• Largo alcance (bases)

El alcance efectivo de un medio de radiocomunicación es relativo, ya que en


condiciones normales de instalación y de operación varía de acuerdo a los siguientes
factores:

• Lugar de transmisión
• Accidentes de terreno
• Condiciones del tiempo

Radio

Es un aparato de comunicación que emite y recibe ondas


electromagnéticas, mediante las cuales establece
comunicación con los corresponsales.

Uso del radio en emergencias

Factores que afectan a la radiocomunicación:


1. Potencia
2. Distancia
3. Condiciones climáticas

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 75
La radiocomunicación policial debe estructurarse de la siguiente forma:
1. Ubicación geo – referenciada
2. Clasificación de la emergencia
3. Información veraz y concreta
4. Priorizar nivel de urgencia
5. Solicitud de apoyo detallando especialidad,
necesidades, cantidad, etc.

También debe ser objetiva:


1. Sin expresión de sentimientos
2. Regular tono de voz firme y de autoridad al modular
3. Mensaje mediante el código

Recomendaciones para la transmisión de mensajes



1. Colocarse el micrófono del radio transmisor en distancia adecuada
2. Utilizar adecuadamente el “PTT”
3. Transmitir el mensaje de manera clara y pausada
4. Utilizar el código lo más posible, evitando palabras de enlace innecesarias
5. Realizar mensajes cortos
6. Utilizar el código alfabético solo cuando es necesario
7. Mantenerse alerta de las transmisiones de central
8. En caso de duda, confirme la orden
9. Evite repetir el mensaje al modula
10. Manténgase alerta de las transmisiones durante el servicio
11. Desde que se hace una llamada hasta que esta se reitera, deben pasar como
mínimo 45 segundos antes de repetirla
12. No se mantiene conversaciones por la radio, se dan mensajes
13. Debe tenerse en cuenta que si hay varios corresponsales deben tener la
oportunidad de entrar en la malla, cosa que solo es posible si existen intervalos
libres de emisión, (silencios)

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 76
Cómo hacer una llamada por radio

a. Escuche y asegúrese que el canal está libre antes de “salir al aire”

b. Presione el interruptor PTT de transmisión al menos un segundo antes de


comenzar a hablar para estar seguro de que el comienzo de su mensaje no fue
cortado

c. Diga primero el indicativo de la estación a la que llama y luego el suyo propio

d. Mantenga la boca cerca del micrófono, pero no en contacto con él a una distancia
mínima entre 10 y 15 centímetros

e. Hable claramente, pronuncie vocalizando, entonación normal

f. Sea breve y concreto en la transmisión

g. No hable con la boca llena

h. Sea discreto, puede haber otras personas oyendo su transmisión

i. Sea profesional en sus expresiones, evite expresiones mal sonantes

j. Evite palabras que sean difíciles de oír como SÍ o NO, se pierden con facilidad

k. No deje mensajes personales por radio

l. Controle el gasto de las baterías

Beneficios que se obtienen al realizar una buena transmisión



1. No saturar el canal policial
2. Permitir que las urgencias fluyan
3. En caso de urgencia recibir el apoyo solicitado
4. Acortar el tiempo en la recepción de apoyo
5. Ser canalizado a las autoridades idóneas

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 77
6. Recibir apoyo de dirección y orientación de la superioridad
7. Dejar constancia de las acciones y deslindar responsabilidades

Tipos de radiotransmisores

Partes fundamentales del radiotransmisor portátil

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 78
Partes fundamentales del radiotransmisor móvil

Sistema de comunicación

El sistema Matra utiliza la red nacional.

El sistema troncalizado Motorola cuenta con un administrador que se le denomina


controlador central.

Georeferencia / Datos indispensables al transmitir la ubicación

Calle + Dirección + Número + Entre Calle 1 y 2 + Colonia + Municipio + Referencia

Ejemplo: Carretera Monterrey – Saltillo en dirección a Saltillo a la altura del kilómetro


58+000, entre el entronque a la carretera a García y el Libramiento Noreste, sin colonia,
Santa Catarina, Nuevo León, como referencia se localiza la base de operaciones fija de la
Institución Fuerza Civil en esta ciudad.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 79
¿Qué debo informar durante el servicio policial?

1. La salida (hora, de donde sale, a donde se dirige y el motivo, número de unidad,


kilometraje inicial, cuantos a bordo, número de empleado del conductor y nombre
del encargado –Comandante).
2. El arribo a la zona asignada o de responsabilidad.
3. Pasar novedades de cualquier relevancia o apoyo brindado a la ciudadanía en su
momento.
4. Comunicar los retiros momentáneos de la zona de responsabilidad (comida,
abastecer gasolina).
5. Comunicar el término del servicio y la hora de retiro de la zona de responsabilidad.
6. El arribo al cuartel para el descanso del personal, así como el kilometraje final.

Radiocomunicación práctica

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 80
Perfil del despachador

• Capacidad de comunicarse con los demás


• Trabajo en equipo
• Motivación
• Compromiso ciudadano
• Actitud y aptitud de servicio
• Lealtad a las Instituciones
• Capacidad para resolver problemas bajo presión
• Resistencia a situaciones difíciles
• Respeto por los derechos humanos
• Ética
• Disciplina

Responsabilidades del despachador


• Debe actuar con neutralidad, sin buscar contraprestación indebida y con calidad.
• Será sancionado conforme a la Ley violar la confidencialidad sobre eventos
atendidos, protocolos de operación y toda información relevante.
• Informe siempre la hora que recibe la información así como la hora en que usted
trasmite el mensaje.

Disciplina y uso del radio


Seleccionar el canal o frecuencia de trabajo mediante el comando adecuado:
• Escuchar atentamente para verificar que el canal se encuentra libre, con el objeto de
evitar interferir el tráfico de radio que en ese momento se curse.
• Pulsar la tecla del micrófono o “PTT” (Push to talk) e iniciar la transmisión.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 81
Normas de uso
• En el empleo de radio emisores tendremos en cuenta estas normas cuyas
finalidades proveemos de unas pautas generales de carácter técnico para su
manejo adecuado, optimizar sus prestaciones y suministrarles unos cuidados
mínimos.
• Seleccionar el canal o frecuencia de trabajo mediante el comando adecuado.
• Escuchar atentamente para verificar que el canal se encuentra libre, con el objeto de
evitar interferir el tráfico de radio que en ese momento se curse.

Clasificación de emergencias

PRIORIDAD
ALTA:
• Las que involucran la vida o la integridad de
los policías o la ciudadanía.

MEDIA:
• Aquellas que alteran el orden público, que
ponen en riesgo la salud o daño patrimonial
ciudadano.

BAJA:
• Las llamadas de emergencia de bajo riesgo

• Servicio de atención a la ciudadanía

• Rutina o de Información

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 82
Acondicionamiento Físico

El acondicionamiento físico representa un aspecto de vital importancia en la


formación y actualización de los cuerpos de seguridad pública. El acondicionamiento
físico es una actividad que contempla un sin número de movimientos variados que
influyen en el desarrollo de capacidades físicas y motrices.

Beneficios del Acondicionamiento Físico

El elemento policial debe tener un entrenamiento adecuado de acondicionamiento


para desarrollar las cualidades físicas, bajo las exigencias que le requieren su vida
profesional y su participación social, logrando con ello los siguientes beneficios:

A nivel físico
• Aumenta la resistencia ante el agotamiento.
• Elimina grasas y previene la obesidad.
• Mejora el desarrollo muscular.
• Mejora el rendimiento físico en general, aumentando los niveles de fuerza,
velocidad, resistencia, etc.
• Mejora la amplitud respiratoria y la eficacia de los músculos respiratorios.
• Previene enfermedades coronarias.

A nivel psíquico
• Aporta sensación de bienestar.
• Elimina el estrés.
• Mejora los reflejos y la coordinación.
• Previene el insomnio y regula el sueño.
• Tiene efectos tranquilizantes y antidepresivos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 83
A nivel socio afectivo
• Canaliza la agresividad.
• Contribuye a asumir responsabilidades y aceptar las normas.
• Favorece el autocontrol.
• Mejora el autoestima e imagen corporal.

Calentamiento

Antes de iniciar cualquier actividad física, es necesario realizar el calentamiento, el


cual sirve para preparar el organismo de cara a realizar la actividad con mayor eficiencia,
menor riesgo de lesión y de modo más progresivo.

El calentamiento se divide en general y específico, el primero debe realizarse


siempre que se vaya a ejecutar cualquier actividad física a fin de preparar los músculos y
articulaciones de nuestro organismo; el calentamiento específico, se realiza después del
general, siempre y cuando vaya encaminado a preparar para una actividad deportiva
concreta de gran intensidad o de características muy específicas.

Partes en que se divide el calentamiento general

a) Lubricación de articulaciones
Se emplea para mantener a la articulación bañada de su líquido natural (líquido
cenobial contenido en pequeñas bolsas llamadas bursas) que las predispone a la
actividad y/o cargas de trabajo para evitar algún tipo de lesión. La mejor manera para
lubricar es llevar a cabo los movimientos que son naturales para el cuerpo. Existe un
orden para llevar a cabo esta lubricación y se llama céfalo- caudal (es de la cabeza a los
pies).

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 84
b)Elevación de la temperatura corporal

Algunos de los síntomas para saber que el cuerpo está listo para la realización de
la sesión de entrenamiento físico son: el transpirar, presentar un ligero cansancio y
mejorar la flexibilidad inicial entre otros, se puede llevar a cabo con ejercicios continuos de
larga duración y baja intensidad.

c) Estiramiento de los músculos


La finalidad del estiramiento es dar elasticidad a los músculos y prepararlos para el
movimiento. Al aplicar los estiramientos se hace referencia a la práctica de ejercicios
suaves y mantenidos, para preparar los músculos para un mayor esfuerzo y aumentar el
rango de movimiento en las articulaciones.

Calentamiento general

Lubricación de articulaciones

Giro cabeza hacia lado derecho, Giro cabeza hacia lado izquierdo,
10 repeticiones 10 repeticiones

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 85
Movimiento de cabeza arriba y abajo
10 repeticiones

Movimiento de cabeza hacia los lados izquierdo y derecho


10 repeticiones

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 86
Movimiento circular de brazos extendidos hacia el frente
Movimiento circular brazos extendidos hacia atrás
10 repeticiones c/uno

Movimiento alternando brazos abriendo y


cerrando
10 repeticiones
PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 87
Torsión de tronco izquierdo y derecho
10 tiempos

Movimientos amplios circulares Movimientos amplios circulares


de cadera hacia la derecha de cadera hacia la izquierda
10 repeticiones 10 repeticiones

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 88
Flexión y extensión de
rodillas
10 repeticiones

Movimiento circular hacia la derecha con pie derecho


Movimiento circular hacia la derecha con pie izquierdo
Movimiento circular hacia la izquierda con pie derecho
Movimiento circular hacia la izquierda con pie izquierdo
10 repeticiones con cada pie

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 89
Elevación de la temperatura corporal

3 x 20 palomas, abriendo y cerrando brazos

3 x 20 palomas, subiendo y bajando


brazos

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 90
3 x 20 paso yogui, en el lugar

3 x 20 talones atrás, yogui en el lugar Para finalizar, 10 minutos de trote

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 91
Estiramiento

Con mano derecha jalar cuello hacia el lado derecho


Con mano izquierda jalar cuello hacia el lado izquierdo

Con ambas manos jalar el cuello hacia


abajo

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 92
Estirando el brazo derecho con ayuda del brazo izquierdo jalando por
enfrente del cuerpo hacia el lado contrario
Estirando el brazo izquierdo con ayuda del brazo derecho jalando por
enfrente del cuerpo hacia el lado contrario

Pasando el brazo derecho flexionado por


encima de la cabeza
jalando hacia el lado contrario

Pasando el brazo izquierdo flexionado por
encima de la cabeza
jalando hacia el lado contrario

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 93
Abriendo el compás de las Abriendo el compás de las
piernas flexionadas tronco hacia piernas flexionadas tronco hacia
el lado derecho el lado izquierdo

Abriendo el compás de las piernas tocamos con las manos el


piso manteniendo las piernas completamente extendidas

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 94
Abriendo el compás de las piernas tocamos con las manos el
pie derecho manteniendo las piernas completamente
extendidas

Abriendo el compás de las piernas tocamos con las manos el


pie izquierdo manteniendo las piernas completamente
extendidas

Piernas juntas adelante extendidas tocando con las manos las puntas de
los pies

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 95
De pie tomamos la rodilla derecha y la jalamos hacia el pecho

De pie tomamos la rodilla izquierda y la jalamos hacia el pecho

De pie tomamos pie derecho y lo


jalamos hacia atrás pegando en el
glúteo

De pie tomamos pie izquierdo y lo
jalamos hacia atrás pegando en el
glúteo

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 96
Calentamiento específico

Desplazamientos

Desplazamiento al frente con movimiento de brazos circular hacia


adelante, posteriormente movimiento de brazo circular hacia atrás

Desplazamiento hacia
atrás con movimiento de
brazos circular hacia
adelante, posteriormente
movimiento de brazo
circular hacia atrás

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 97
Desplazamiento al frente con
movimiento de brazos cruzados
abriendo y cerrando

Ejercicios de agilidad y coordinación

Separando y cerrando piernas en el lugar lo más


rápido posible 10 repeticiones y correr 20 mts.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 98
Separando y cerrado piernas,
moviendo las rodillas hacia
adentro y afuera, 10
repeticiones y correr 20 mts.

En posición de lagartijas en el piso, brazos extendidos, elevar


rodilla derecha al pecho 10 repeticiones y correr 20 mts.
En posición de lagartijas en el piso, brazos extendidos, elevar
rodilla izquierda al pecho 10 repeticiones y correr 20 mts.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 99
En posición de lagartijas en el piso, brazos extendidos, elevar
rodilla izquierda y rodilla derecha al pecho (alternado), 10
repeticiones y correr 20 mts.

En posición de lagartija en el
piso, brazos extendidos elevar
rodilla izquierda de forma
lateral, 10 repeticiones y
correr 20 mts.

En posición de lagartija en el
piso, brazos extendidos elevar
rodilla derecha de forma
lateral, 10 repeticiones y
correr 20 mts.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 100
En posición de lagartija en el piso, brazos extendidos con piernas juntas
elevar ambas rodillas al pecho, 10 repeticiones y correr 20mts.

En posición de lagartija en el piso, brazos extendidos abrir y


cerrar las piernas, 10 repeticiones y correr 20 mts.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 101
Clasificación de las Capacidades Físicas

Se clasifican atendiendo a factores energéticos y sensomotrices, en Capacidades


Condicionales y Capacidades Coordinativas.

Las capacidades físicas condicionales a desarrollar y sus métodos

Resistencia
Es la capacidad de soportar la fatiga física y psicológica durante el mayor tiempo
posible.

Beneficios de la Resistencia
• Aumenta el grosor de las venas y arterias.
• Aumenta la superficie respiratoria.
• Mejora el intercambio gaseoso en los pulmones.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 102
Método continuo

Hablar de método continuo es hablar de una actividad que se pueda ejecutar en
cualquier parte de una sesión de entrenamiento:

• En la parte inicial (Para elevar la temperatura corporal)


• En la parte principal (Para desarrollar la resistencia)
• En la parte final (Para dar vuelta a la calma)

La clave está en el tiempo y en la intensidad de la ejecución. Podemos decirle, que


el método continuo es la base de los métodos para el desarrollo de la resistencia ya que
se puede trabajar con todo tipo de personas (sedentarias y entrenadas).

Instalación y superficie recomendada


- Campo traviesa
- Espacios abiertos de superficie plana y firme
- Pistas atléticas

Método de Fartlek

El término fartlek proviene del idioma sueco y significa “juego de velocidad”.

Es un sistema de entrenamiento deportivo para el desarrollo de la capacidad de


resistencia, caracterizado por los cambios de ritmo en una distancia o tiempo
determinado, elevando el ritmo cardiaco con un recorrido de alta intensidad para
recuperar éste en el menor tiempo posible con un trote suave y lento. Esta acción se
realiza hasta terminar en un tiempo establecido.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 103
Método de Intervalos

Este método es uno de los más exigentes al tener una pausa de recuperación
establecida entre cada tramo y en la mayoría de los casos no da una completa
recuperación. Esto depende del nivel aeróbico del elemento y se dividen en cortos,
medios y largos.

Métodos de intervalos cortos:


• Duración de la carga individual de aproximadamente 15 segundos a 2 minutos.

Método de intervalos medios:


• Duración de las cargas individuales de aproximadamente de 2 a 8 minutos.

Método de intervalos largos:


• Duración de las cargas individuales de aproximadamente de 8 a 15 minutos.

Fuerza

Es la capacidad que tienen los músculos de generar tensión, transmitiendo la


misma en un sistema de palancas y articulaciones para producir un movimiento, fijar una
articulación o frenar el movimiento de otro objeto o del mismo cuerpo.

Cuando un músculo se contrae genera tensión (fuerza), y se transmite a los


huesos y articulaciones produciendo un movimiento.

Para el elemento, contar con una fuerza amplia en los diferentes grupos
musculares es fundamental, ya que la actividad diaria y las acciones que realiza le exigen
un esfuerzo muscular y con ello el desgaste de las fibras musculares en algunos casos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 104
Método de circuito

Una sesión de entrenamiento en circuito indica que la actividad se realiza en forma


de ronda, pasando por estaciones en las cuales se realizan ejercicios con diferentes
objetivos para fortalecer uno o más grupos musculares con implementos o sin ellos.

Características
o El objetivo está en maximizar la variedad de ejercicios y distribuir el trabajo
sobre diferentes grupos musculares.

o El entrenamiento en circuito permite una gran cantidad de combinaciones


de trabajo, lo que hace que las clases sean variadas y amenas.

Método de repeticiones

El método de repetición se caracteriza por trabajar los diferentes grupos


musculares de manera local. En algunos casos el trabajo oscila entre 2 grupos
musculares como por ejemplo, el bíceps con tríceps, el pecho con espalda, el abdomen
con espalda baja y pierna con hombro.

a. Velocidad

Es la capacidad del elemento para realizar una actividad determinada y/o


trasladarse de un lugar a otro en el menor tiempo posible y con el mínimo desgaste de
energía.
Métodos para el desarrollo de la velocidad: Existen muchos tipos de métodos para
desarrollar la velocidad, pero en este caso se han elegido los más adecuados para un
policía moderno.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 105
• Carrera progresiva

Este método consiste en correr lento al inicio, a un paso confortable, para terminar
con un ritmo más rápido, aunque no al límite. Su inclusión en los entrenamientos tiene por
finalidad aumentar nuestra capacidad física, sin llegar a niveles de fatiga considerables.

• Carreras onduladas

En la misma posición de 3 puntos el elemento, tendrá que recorrer una distancia


determinada de manera ondulada, la distancia se dividirá en 3 partes y la primera será a
máxima velocidad, la segunda parte a media velocidad y la última nuevamente a máxima
velocidad.

• Carreras máxima velocidad

Es la capacidad de alcanzar la mayor velocidad de un movimiento o acción para


trasladarnos de un lugar a otro lo más pronto posible.
La velocidad máxima para desplazarnos de un lugar a otro se alcanza a partir de
60mts., y llega hasta los 80mts.

Técnica para alcanzar la máxima velocidad en un trayecto

• La cabeza tendrá que estar alineada con la columna vertebral


• El tronco superior tendrá una ligera inclinación hacia el frente
• El braceo tendrá que ir de la barbilla a la cintura con el codo flexionado a 90°
• La cadera tendrá que ir levantada
• La elevación de la rodilla en cada zancada tendrá que ser a la altura del muslo
• Todo el recorrido tendrá que ser sobre la punta de los pies

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 106
Flexibilidad

La flexibilidad es la capacidad que tienen las articulaciones para llevar a cabo los
movimientos con la mayor amplitud posible. Para ello se debe tomar en cuenta la
flexibilidad que no genera movimiento, pero si la posibilita.

Dentro de la flexibilidad se presentan dos componentes, la flexibilidad estática y


la flexibilidad dinámica.

Todo elemento policial debe tener como objetivo el desarrollo de la flexibilidad,


para obtener una preparación física adecuada. Es importante recordar que la flexibilidad
debe trabajarse correctamente, esto ayudará a disminuir el riesgo de lesiones y
aumentará el recorrido articular, aliviando los dolores musculares y el estrés diario.

Método Dinámico

La flexibilidad dinámica se utiliza para trabajos de entrenamientos más complejos y


específicos, se aplica de manera dinámica simulando la técnica de la actividad o ejercicio
a realizar.

Se podrá trabajar de pie, sentado y acostado según sea la necesidad y el objetivo


planteado para la sesión de entrenamiento. Estos ejercicios se ejecutan después de
realizar el calentamiento general y con miras a ejecutar la parte principal de la sesión de
entrenamiento.

Método Estático

Son todos aquellos movimientos que se realizan de manera sostenida durante


un tiempo determinado y se pueden efectuar en la parte inicial, principal y final de la
sesión de entrenamiento, siempre tomando en cuenta el objetivo de la misma.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 107
Lo podemos trabajar de pie, sentado y acostado dependiendo el músculo que se busque
estirar.

Fuerza
Es la capacidad que tienen los músculos de generar tensión, transmitiendo la
misma en un sistema de palancas y articulaciones para producir un movimiento, fijar una
articulación o frenar el movimiento de otro objeto o del mismo cuerpo.

Cuando un músculo se contrae genera tensión (fuerza), y se transmite a los


huesos y articulaciones produciendo un movimiento.

Para el elemento, contar con una fuerza amplia en los diferentes grupos
musculares es fundamental, ya que la actividad diaria y las acciones que realiza le exigen
un esfuerzo muscular y con ello el desgaste de las fibras musculares en algunos casos.

Defensa Policial

La defensa policial se puede definir como el conjunto de técnicas de intervención
policial, encaminadas a la reducción de autores de acciones violentas e ilícitas,
respetando los principios fundamentales recogidos en nuestra Constitución,
ajustándose a la legalidad, y causando el menor daño posible.

Las técnicas de defensa policial, se toman y se adaptan partiendo de los


diferentes tipos de luchas y artes marciales conocidos en el mundo.

Estas técnicas aplicadas a la labor policía, tienen como objetivo preservar al


agente de cualquier ataque o perturbación contra su pe4sona, capacitándole para
repelerlos. Se plantean diferentes situaciones que vienen determinadas por la
peligrosidad que suponemos al presunto delincuente, ofreciéndose recursos que en la
mayoría de los casos puede aplicar un solo agente, aún cuando sea aconsejable que
intervengan dos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 108
Puntos de Presión

Se dividen en dos grupos:

• Primer grupo:
Incluye puntos de presión en nervios de la cara y el cuello. Estos lugares o
puntos incluyen nervios sensores o motores que están cerca de la
superficie de la piel. Estos puntos de presión son generalmente usados
para controlar personas que se resisten a obedecer y se tenga que usar
dolor para obtener la respuesta adecuada.

• Segundo grupo:
Llamado "puntos de presión motores". Estos puntos son usados corno
alternativa de impacto para no usar bastones policiales en las
articulaciones que casi siempre causan lastimaduras de gravedad. Aunque
a través del cuerpo hay muchos puntos motores, solo usamos siete de
estos puntos motores que están rodeados de masa muscular. Estos puntos
tienen una zona en su alrededor que es muy sensitiva a energía cinética en
un área de 3 a 5 pulgadas.

Métodos de aplicación

Hay tres formas o métodos de aplicación usados como control a la resistencia:

a) Presión al tocar:
Fue diseñado para crear respuesta al dolor. Se realiza tocando el punto de
presión con la punta del dedo, y entonces aplicando presión hasta que las
órdenes verbales sean obedecidas. Esta toma usualmente alrededor de 3
segundos. No obstante, es importante que el oficial deje de presionar tan
pronto como el sujeto responda.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 109
b) Penetración rápida:
Diseñado para controlar altos niveles de resistencia o cuando la presión al
tocar no funcione. Se aplica tocando el punto de presión, y entonces
empujando rápidamente con la punta del dedo pulgar en el punto de presión.

c) Técnica de impacto:
Los puntos escogidos para la mayoría de las técnicas son puntos de nervios
motores que crearán una disfunción motora.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 110
CAÍDAS

Constituyen una parte importante en la preparación previa al desarrollo de la


técnica de restricción y/o luxación, proyección, conducción de personas, etc., reduciendo
al mínimo las lesiones.

Caída hacia delante



Protegiendo con los brazos la cara y las partes sensibles del cuerpo se flexionan
los brazos con palmas de las manos en dirección del piso, el cuerpo en posición vertical
se dirige hacia abajo.

El punto de apoyo es con las bolas de los pies. El peso del cuerpo recae en los
antebrazos.

NOTA: A excepción de los antebrazos y pies el resto del cuerpo no debe tocar el piso.

Caída hacia atrás



Partiendo de la posición fundamental de firmes. Se realiza una flexión de piernas
como si fuera a sentarse, las palmas continúan al frente. Se apoyan los glúteos en el piso,
así como las palmas de las manos, para ello doblamos las piernas, pegamos la barbilla al
pecho y nos dejamos caer como si fuéramos a sentarnos, Se apoya en el suelo la mayor
parte de la espalda, llevando la barba al pecho, cuando la espalda toca el suelo
simultáneamente golpeamos con las palmas de las manos el suelo, de igual forma se
puede realizar flexionando primero una pierna.

Caída hacia atrás rodando



Operativamente hablando, es la más y mejor aplicada en el mundo policial, y se
diferencia de la anterior por aprovechar la inercia y rodar sobre un hombro para volver a
reincorporarse.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 111
Caída hacia delante rodando

Partiendo de la posición fundamental de firmes. Adelantaremos la pierna del lado
que deseemos hacer la caída. Acercaremos nuestro brazo estirado hacia el suelo, a la
vez que pegamos la barba al pecho, lo cual nos permite absorber sin peligro una
caída. Continuando el movimiento giramos la cabeza al lado contrario del hombro sobre el
que rodemos y no debe tocar el suelo. Una vez completado el giro, el cuerpo cargado
lateralmente, brazo y mano extendidos absorben el impacto; aprovechamos la inercia del
movimiento para estar de pie otra vez.

Caída lateral

El inicio del movimiento se realizara de la posición fundamental de firmes. Si se
pretende caer del lado izquierdo pasamos la pierna izquierda por delante de la pierna
derecha y nos dejamos caer lateralmente, En el momento que la espalda toca el suelo
golpearemos con la palma de la mano el suelo. La cabeza no debe tocar el piso o tatami.

Uso del Bastón Policial PR-24


Origen

Originalmente este bastón era un instrumento de labranza, utilizado en la isla de
Okinawa en Japón; al mismo tiempo, se utilizaba como arma de defensa y ataque, cuando
eran agredidos por los pueblos vecinos.

Este instrumento en un principio fue fabricado de madera. Viendo las utilidades


que presentaba, la compañía estadounidense Monadock, en el año de 1971 fabricó el
bastón policial PR-24 de aluminio; sin embargo, no era muy resistente a los golpes, ni a la
presión ejercida sobre el.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 112
Fue en el año de 1974, que se logró fabricar un bastón policial y a partir de ese
año se introdujo su uso a la policía norteamericana, siendo varios los países que han
adoptado el empleo del bastón PR-24.

El uso del bastón policial PR-24 como herramienta de trabajo, aumenta la


habilidad del policía para defenderse, particularmente en aquellos casos donde no se
justifique el uso de la fuerza letal. Usar el PR-24 de manera defensiva puede actuar como
un arma de sujeción efectiva sin causar lesiones severas.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 113
a. Áreas rojas “muy vulnerables”: Son las partes del cuerpo más vulnerables a
los golpes proporcionados con el Bastón ya que un golpe de cualquier
intensidad, puede causar la inconsciencia, daño físico irreversible y en
ocasiones la muerte, es por eso que en esta área no se debe de golpear.

b. Áreas amarillas “vulnerables”: Son las partes del cuerpo vulnerables a los
golpes proporcionados con el Bastón ya que un golpe con el mismo, pueden
causar daños graves o permanentes es por ello que se debe considerar la
fuerza del golpe sobre el adversario para su control.

c. Áreas verdes “menos vulnerables”: Son las partes del cuerpo menos
vulnerables a los golpes con el bastón, porque un golpe bien aplicado en
cualquiera de esta área, saca de balance al adversario, hace que pierda el
equilibrio, y lo reduce por medio del dolor, es por ello que se recomienda que
estas áreas son las ideales para golpear.

Descripción de las áreas vitales:

1. Temporal – parietal: área altamente sensible y vital; un golpe en esta


zona puede causar la inconciencia, o hasta la muerte.
2. Ojos: un golpe en los ojos puede causar ceguera, pérdida momentánea de
la vista, inconciencia, serios daños, o la muerte.
3. Puente de la nariz: un golpe fuerte en esta área causará inconsciencia, o
la muerte.
4. Labio superior: al localizarse bajo el punto directo de la nariz, es posible
que al golpear esta área, esquirlas de hueso o cartílago puedan llegar a la
cavidad cerebral, causando la muerte.
5. Maxilar inferior: golpeando el punto que une los dos maxilares, puede
causar fractura de estos huesos; se considera una zona vulnerable, pero
no letal.
6. Garganta: altamente vulnerable. Un golpe en esta área puede cortar la
respiración, causando serias heridas, y hasta la muerte.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 114
7. Cuello (cara frontal): no mortal en muchos de los
casos; puede fracturarse fácilmente.
8. Oídos: un golpe al oído puede causar sordera, adormecimiento, graves
lastimaduras o la muerte.
9. Cuello: no resulta letal en la mayoría de casos, sin embargo, puede llegar
a fracturarse fácilmente con el uso del bastón PR-24.
10. Plexo solar: con un golpe en esta área puede producirse un shock, o
hasta la muerte.
11. Bajo vientre: es el área localizada bajo el ombligo; un golpe en esta zona
resulta muy doloroso, y pone fuera de combate a un oponente.
12. Ingle: un golpe en esta área puede ser doloroso, y causar shock.
13. Testículos: pueden ser atacados con un golpe moderado, lo cual produce
un dolor agudo. Un golpe fuerte puede producir shock, con resultado
mortal.
14. Rodillas: puede atacarse particularmente con técnica giratoria; un golpe
fuerte causa que se disloque.
15. Espinilla: área sensitiva, no letal.
16. Empeine: área sensitiva, no letal.
17. Cavidad tras el oído: se utiliza para controlar; es una medida para
tranquilizar personas que oponen resistencia, o bien, en se encuentren
bajo los influjos de alcohol, narcóticos. Un golpe en esta área, es de
resultado funesto, pudiendo ser incluso mortal.
18. Nuca: altamente vulnerable; un golpe fuerte causará la muerte.
19. Omoplatos: efectiva área de golpeo, se usa
20. Riñones: área para ataque, muy sensitiva. Aquí, los golpes fuertes son
mortales.
21. Interior de la cintura: un área de golpe muy efectiva; sirve para detener,
momentáneamente, y para golpeo.
22. Coxis: golpes fuertes en esta área podrían causar la muerte.
23. Tendón de Aquiles: buena área de ataque. Se utiliza para inmovilizar
temporalmente.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 115
24. Reverso de la mano: un golpe fuerte aplicado en esta
área, abre la mano.
25. Muñeca (cara interior): punto muy efectivo de ataque; seguro también.
26. Dorso de la mano: un golpe en esta área puede producir una fractura
expuesta, o inutilizarla.
27. Codo: área sumamente sensible, punto no letal. Un golpe mal dirigido,
puede dislocar o fracturar el codo.

Características y nomenclatura

El bastón PR-24, es un arma disuasiva y de combate cercano. Su nombre hace


referencia a la intención de su creación. La letra “P” significa prevenir, la “R” se refiere a
restringir, y el número 24 corresponde a la longitud total en pulgadas. Elaborado en
material policarbonato, soporta presiones de hasta 2.5 toneladas aplicadas directamente
sobre el bastón policial.

Partes que conforman el Bastón PR-24

1. Botón de la porción corta

2. Porción corta (15.85 centímetros)

3. Manija (13.1 centímetros)

4. Botón de Yawara

5. Porción larga (45.1 centímetros)

6. Botón de la porción larga

- Diámetro del bastón: 3.1 centímetros

- Peso total: 681 gramos

- Longitud total: 61 centímetros (24 pulgadas)

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 116
Formas de portación

La forma correcta de portar el Bastón PR-24 es
mediante la fornitura policial que posee una
anilleta metálica hacia abajo.
El bastón se coloca por el lado débil según
corresponda, alineándolo con la costura del
pantalón o parte media de la pierna, el botón de
Yawara deberá ser hacia atrás quedando la porción
larga de manera vertical hacia el piso.

Técnicas para sacar

Existen tres formas de sacar el bastón PR-24, las cuales dependen de la agresión
que se responda, o bien, del agresor.

Sacar Cruzado

La técnica de sacar cruzado, se realiza en dos tiempos:


1. A la voz preventiva de “SACAR CRUZADO”. Consiste en sacarlo con la mano
débil tomándolo de la porción larga entre el dedo pulgar y el índice, impulsándolo hacia
arriba y en diagonal cerca del cuerpo y a la altura del ombligo.

a. A la voz ejecutiva de “YA”. Consiste en sacar la mano fuerte hacia arriba y la


palma de la mano hacia adentro, una vez hecho esto se saca el bastón y se gira a
la altura de la cintura colocándolo al costado del lado fuerte, y a su vez se debe
mover la pierna fuerte hacia atrás flexionando ambas piernas, quedando la mando
débil por delante y a la altura del pecho, siendo cuidadosos de no obstruir la
visibilidad.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 117
Dicha técnica es utilizada ante una agresión a cierta distancia del policía.

Sacar Fuerte

1. A la voz preventiva de “SACAR FUERTE”.
2. A la voz ejecutiva de “SACAR FUERTE”.

Para realizar el movimiento “SACAR FUERTE” es necesario que se realicen los


movimientos de “SACAR CRUZADO” que se mencionaron anteriormente. La diferencia
entre las dos técnicas, es que esta última es más violenta y el movimiento es realizado
con mayor fuerza y girándolo para colocarlo del lado fuerte, se hace pasando la mano a la
altura de los ojos y gritando al mismo tiempo “ATRÁS”

Este movimiento se
realiza cuando el ataque es
evidente, y el agresor se
encuentran a cierta distancia
del policía dejándolo en
desventaja.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 118
Sacar por detrás

1. A la voz preventiva de “SACAR POR DETRÁS” el bastón se debe sujetar de la


porción larga con el dedo índice y el pulgar, posteriormente se debe empujar hacia
atrás y hacer que el bastón quede en diagonal al plano de la espalda y quedando
el botón de Yawara apuntando hacia el cóccix.

2. A la voz ejecutiva, se debe pasar la mano fuerte para atrás pegando el dorso de la
mano al glúteo del lado fuerte y el dedo pulgar tocando el cóccix, posteriormente
se debe tomar el bastón de la manija, se saca por completo y se oculta atrás de la
pierna fuerte con el botón de Yawara hacia el lado fuerte, posteriormente se
realiza la ejecución del movimiento, la pierna fuerte se desplaza discretamente
aproximadamente 40 cm hacia atrás; la posición de las piernas debe de ser sin
flexionarlas y la mano débil deberá permanecer en su posición normal.

Esta técnica se considera como preventiva, y se realiza cuando el policía se


encuentra en peligro pero no hay agresores cercanos, y podría utilizarla en cualquier
momento. Es fácil de
utilizar, puesto que
mediante esta posición,
se puede adoptar
cualquier otra y aplicar
cualquier técnica de
defensa con el PR-24.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 119
Posiciones Básicas

Se le llama posición básica a la forma en que el policía toma


el Bastón PR-24, y la manera en que acomoda sus piernas antes
de realizar alguna practica, o bien al aplicar alguna técnica durante
una agresión.

Los movimientos que aplica el policía son de acuerdo a la


situación que se presenta, partiendo de la posición básica.

Posición escondida

La función de la posición escondida facilita


el empleo del Bastón PR-24. Normalmente es
utilizada cuando un grupo de dos o más personas
hacen un acercamiento al policía con actitud
delictiva.

Dicha posición comienza sacando el bastón por detrás y se hacen los siguientes
movimientos:

• Las piernas deben de estar ligeramente abiertas, semiflexionadas y en perfecto equilibrio.

• El bastón se oculta colocándose completamente recto y pegado a la pierna fuerte.

• El botón de Yawara invariablemente apuntará hacia el lado fuerte.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 120
Posición en guardia

Dicha posición es también conocida como


básica, ya que mediante ella se inician la mayoría
de las técnicas del Bastón PR-24. Al adoptar la
posición, el PR-24 debe sacarse de forma cruzada
o fuerte, apoyándolo en la cintura ligeramente
paralelo al piso:

• Las piernas deben de estar separadas en forma


proporcional a la estatura del individuo y
semiflexionadas, previendo el movimiento en
equilibrio hacia cualquier dirección.

• La manija debe de afianzarse con la mano fuerte, cuidando que la mano quede
pegada a la unión de la manija con las porciones larga y corta del bastón.

• La porción larga debe de quedar unida al antebrazo.

• El botón de Yawara debe de quedar diagonal y apuntando hacia el lado fuerte.

• Posición cruzado de brazos : Sirve para


imponer respeto cuando un grupo de personas
se acercan al policía, o bien pasan junto a él
con actitud sospechosa. Esta posición se
realiza a partir de la posición en guardia o
básica, poniendo el bastón a la altura del
pecho, cruzando los brazos y semiflexionando
las piernas de forma similar a la posición
escondida.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 121
• Posición afianzando: Es la misma posición
de en guardia, con la diferencia que la mano
débil se coloca en la porción corta con los
dedos hacia abajo. Es utilizada cuando se
espera un ataque, y se debe responder
aplicando algún golpe de mayor fuerza.

• Posición larga extendida: No se considera una posición básica, sin embargo es


igual de importante que las demás, ya que a partir de ella se realizan diferentes
técnicas de bloqueo, golpeo e inmovilización. Esta posición se debe adoptar a partir
de la posición en guardia, girando el bastón PR-24 por el lado fuerte al mismo tiempo
que la mano débil se extiende y se mueve hacia el lado fuerte para recibir el bastón
aproximadamente a 10 cms. del botón de la porción larga, con los dedos hacia abajo,
teniendo cuidado en que el bastón quede paralelo al plano del piso, con el botón de
Yawara hacia arriba.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 122
Patrón de movimientos
Son los desplazamientos del cuerpo en distintas direcciones con o sin el bastón
policial. Es importante que los movimientos se realicen de manera correcta, siguiendo
estas indicaciones:

• Mantener todo el tiempo el equilibrio.


• Cambiar uniformemente el peso del cuerpo.
• Mantener la posición correcta.
• No levantar ni bajar la cadera más de lo que sea necesario, debe moverse más o
menos en línea recta.
• No alzar los pies ni los talones exageradamente, tampoco arrastrarlos, puesto que en
cada uno de ambos casos perderá velocidad y equilibrio.
Los desplazamientos parten de la posición en guardia o básica:

Desplazamiento al frente

Se da un paso al frente con el pie débil, y de inmediato se jala el pie fuerte para
volver a la posición. Dicho desplazamiento del pie fuerte debe hacerse sin separarlo del
piso (arrastrándolo), es importante no olvidar que para mantener el equilibrio los pies no
deben quedarse en un solo plano, y la abertura de las piernas debe ser proporcional a la
estatura del individuo.

Desplazamiento atrás

En este movimiento el pie fuerte se debe hacer hacia atrás, la recuperación


arrastrando el pie débil, y la vista se debe mantener al frente sin perder contacto visual
con el agresor.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 123
Desplazamiento al lado fuerte y débil

Se da un paso al costado con la pierna fuerte, ya sea a la izquierda o derecha
según corresponda, la pierna débil se recupera arrastrándola en forma similar a la de los
otros desplazamientos.

Técnicas de golpeo
Para realizar las técnicas de golpeo, es necesario detectar la actitud del atacante o
bien las armas que este utilice, y así determinar la técnica a utilizar. Cada una de estas
técnicas parte de la posición en guardia, afianzado o de la posición larga extendida:

Se recomienda iniciar el adiestramiento o la práctica en el orden en el que están


enlistadas las técnicas, puesto que esto facilitará la mecanización necesaria para realizar
el cambio de una posición a otra.

Golpe de piquete al frente



Comienza de la posición afianzado, dando un golpe al frente controlando la
velocidad sin separar el bastón del antebrazo y sin que pase el cuerpo ni la pierna fuerte,
para ello se consideran tres especificaciones:

• Se debe apretar fuerte la manija para evitar que gire.


• Mantener el equilibrio.
• Para evitar que el atacante tome el bastón una vez que se realizó el golpe, se
debe de volver a la posición inicial en un solo movimiento.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 124
Golpe de piquete atrás

Se utiliza para contrarrestar a un agresor que ataca por detrás e intenta hacer
daño al policía. Parte de la posición de afianzado poniendo el antebrazo en escuadra y
sujetando el bastón sobre el cuerpo, y el antebrazo de la mano fuerte según corresponda,
debiendo jalar fuertemente hacia atrás golpeando al agresor, para posteriormente volver a
la posición original. Se debe de tomar en cuenta lo siguiente:

a) Ubicar al agresor y realizar el golpe.

b) Para mayor eficacia, efectuar el


golpe rápidamente antes de que el
agresor se dé cuenta.

c) Se debe practicar constantemente el


golpe para aprender a medir la
distancia que este genera, y evitar
perder el equilibrio.

d) Para obtener una mejor defensa, se debe girar la manija hacia el lado fuerte.

Golpe de Yawara

Se debe realizar muy rápido y golpear al agresor que este al lado del policía. Es
muy útil cuando se detectan muchedumbres, y debe cubrirse por completo de las mismas.

• Partiendo de la posición de afianzado, se dirige el Botón de Yawara hacia el


agresor utilizando la mando débil para empujar la porción corta, poniendo mayor
fuerza al golpe.
• Al momento en que se realiza el golpe, la mano débil debe de pasar al frente
defensivamente para regresar a la posición inicial, y poner el bastón en la mano.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 125
Este golpe es muy efectivo, y por táctica debe ejecutarse en la cintura que es
considerada “área verde”, con el objetivo de evitar lesiones graves en el agresor.

Golpe plano

Lo conforman cuatro modalidades: atrás, al frente, alto y fuerte. Es una técnica que
se utiliza para golpear en diferentes partes del cuerpo de un agresor, es menos dañino
que el golpe de piquete atrás, pero en definitiva es más doloroso.
Puede ser empleado para contrarrestar a los agresores, detener golpes, o para
persuadir al agresor con un golpe más suave.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 126
Golpe plano atrás

Parte de la posición afianzado. Se debe voltear a ver al agresor e identificar el
lugar donde se aplicará el golpe, la mano débil deja libre la porción corta del bastón, y se
baja la mano fuerte para golpear con la parte exterior del bastón (superficie de golpe), sin
separar la porción larga del antebrazo fuerte; una vez aplicado el golpe, se recupera la
posición original.

Golpe plano al frente

Se parte de la posición afianzado, y una vez que la mano débil es separada de la


porción corta del bastón, se debe elevar el bastón golpeando hacia el frente y hacia abajo
con la superficie de golpeo del bastón parte opuesta al antebrazo; una vez aplicado el
golpe, se vuelve a la posición afianzado.

En las técnicas de golpe plano atrás y golpe plano al frente, se debe aplicar todo
el peso del cuerpo en el antebrazo en el momento de realizarlas, teniendo cuidado de no
desbalancearse se podrá volver a la posición en guardia, siempre y cuando desee
alcanzar para golpear el cuerpo del agresor.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 127
Golpe plano alto

Parte de la posición afianzado. Una vez que la mano débil abandona la porción
corta del bastón y sirve de resorte para aplicar fuerza sobre el golpe, se debe impulsar el
bastón hacia arriba golpeando la parte elegida del agresor con la punta de la porción
corta, inmediatamente después de
aplicar el golpe, se podrá recuperar la
posición original mediante el lado más
corto.

Golpe plano fuerte

Parte de la posición larga extendida, y


se utiliza cuando el agresor esta
cerca, armado, o su físico es superior al del policía.

El bastón debe de dirigirse ligeramente hacia el frente, dando al mismo tiempo un giro
hacia atrás y sobre la cabeza del policía, para posteriormente empujarlo sobre el agresor

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 128
utilizando el antebrazo para imprimir mayor velocidad y fuerza al golpe, inmediatamente
después de aplicar el golpe, se podrá recuperar la posición por el lado inverso.

Golpe de piquete en posición larga extendida



Inicia en la posición larga extendida estirando los brazos al frente, la mano débil
debe guiar el bastón hacia el agresor. Lo importante de esta técnica, es que se realiza la
máxima longitud del cuerpo sin ningún movimiento del este al frente, y el policía se
mantiene en la posición original.

Golpe deslizable

Esta técnica es comúnmente conocida como la técnica de billar, ya que sus
movimientos son muy parecidos a ese deporte. El golpe deslizable es propiamente una
variante del golpe de piquete al frente mediante la posición larga extendida, y se ejecuta
de la misma manera que este, con la diferencia que la porción larga del bastón se desliza
entre la mano débil y generalmente en la aplicación de cada golpe se avanza un paso y
se lanza el de advertencia "ATRÁS".

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 129
Técnicas de Giro

El giro es otra técnica de golpeo, cuya capacidad radica en la fuerza


proporcionada por la empuñadura combinada con el giro de la porción larga del bastón.
Los giros forman un arco de gran velocidad y fuerza, los cuales son ideales para
desarmar, golpear a un agresor o mantener a distancia a un grupo de personas,
cubriendo el frente del policía, el giro también puede usarse para bloquear golpes.

El policía debe estar consciente que las técnicas de giros jamás deben de usarse
para golpear a un agresor en la cabeza, cara, cuello y otras partes del cuerpo que sean
consideradas parte del área roja, excepto cuando el policía este en peligro inminente y no
se tenga otra alternativa.

Inician a partir de la posición básica tendiendo algunas modificaciones que hacen


más fácil su aplicación.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 130
Giro al frente

Con el brazo en escuadra, el bastón en posición original, la empuñadura vertical y


el botón de Yawara hacia arriba, se girar fuertemente la porción larga de afuera hacia
adentro y del lado fuerte al lado débil en un arco horizontal, cuidando que el dedo pulgar y
el dedo índice de la mano fuerte, sean la base del giro y los tres dedos restantes
sostengan la empuñadura, al mismo tiempo con este movimiento, la mano débil se debe
colocar al frente y al centro del cuerpo para evitar ser golpeada por el bastón y así distraer
al agresor.

Al momento de realizar el giro al frente, la extensión que se haga del brazo fuerte
será la que determine la variación del circulo y la potencia del golpe (mientras más se
extienda el brazo, mayor será el círculo y la potencia del golpe), al finalizar la ejecución de
la técnica, el brazo fuerte estará en contacto con el área del pecho y la porción larga
quedará atrás del lado débil, quedando en posición para aplicar otra técnica que
normalmente será el giro de revés.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 131
Giro de revés

Por lo general el giro de revés se realiza posteriormente de haber ejecutado el giro


al frente, y a partir de la posición en que quedó el bastón, gira del lado débil hacia el
lado fuerte, en el movimiento contrario al que se ejecutó para el giro al frente, y
terminando hasta que el bastón se coloque en la posición en guardia.

Regularmente este golpe lleva más fuerza que el giro adentro, ya que se apoya
por una ligera flexión del cuerpo, así que se debe de tener cuidado en minimizar la
velocidad del bastón antes de colocarlo en la posición original.

Giro adentro

Requiere mayor destreza y habilidad en su movimiento. Se debe comenzar


despacio, e ir aumentando la velocidad y la fuerza de los giros utilizando costales u
objetos con los cuales se pueda calcular la fuerza y la distancia del giro.

• Se debe partir de la posición en guardia, y en un solo movimiento se debe colocar


el botón de la porción corta apuntando hacia abajo y el botón de Yawara debe
tocar la parte media de la pierna o de la costura del pantalón.
• Girar el
bastón de
adelante
hacia atrás,
la porción
larga debe
realizar un
círculo
vertical que
se dirija hacia el centro del cuerpo en movimiento de arco, primero hacia abajo y
después hacia arriba, ligeramente hacia afuera mientras se recupera el brazo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 132
• Antes de volver a la posición original, se deberá hacer un alto con el antebrazo
para evitar lastimaduras.

Giro fuerte

Resulta valioso cuando se opera muy cerca de un agresor, puesto que combina la
velocidad del giro con la fuerza y el control que se obtiene cuando se usan ambas manos.
Los ejercicios de esta técnica parten de la posición afianzando o básica, en la forma
siguiente:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 133
• Se abre el antebrazo para dejar libre la porción larga.

• Jalar la porción corta hacia el cuerpo con la mano débil.

• Simultáneamente con el movimiento anterior, empujar el bastón con la mano fuerte


girando hasta el lado débil, retornando a la posición básica después de aplicar el
golpe.

Técnicas de Bloqueo

Evitan ser golpeado por un agresor. Las técnicas de bloqueo se efectúan a partir
de la posición básica y de la posición extendida.

Aspectos a considerar antes de emplear alguna técnica de bloqueo:

Agarre: Para que el policía tenga el control suficiente en el bloqueo defensivo y


esté en condiciones de absorber la fuerza del golpe enemigo, es de suma
importancia agarrar el bastón de la empuñadura y mantener la porción larga
presionada fuertemente contra el antebrazo como si fuera una sola pieza.

Postura: Se debe estar seguro que al momento del bloqueo la cintura esté
ligeramente flexionada hacia delante, hasta sentir la presión y que el peso del
cuerpo esté distribuido equitativamente en ambos pies, manteniendo el cuerpo
relajado y flexible, esto ayudará a que serán todos los músculos y huesos del
cuerpo los que absorban el golpe del agresor.

Bloqueo alto / Posición afianzado o básica



Iniciando en la posición de afianzado, se levanta el brazo fuertemente flexionando hasta
que el bíceps quede a la altura de la cabeza, la porción larga firmemente unida al
antebrazo, y mano fuerte a la altura hombro del lado débil, la empuñadura quedará sobre

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 134
el lado débil evitando que el botón de Yawara apunte a la cabeza, dejando un espacio
entre éste y el hombro para garantizar el amortiguamiento del golpe.

Con el fin de que el golpe sea


recibido con toda la intensidad, la mano
débil debe presionar la porción corta del
bastón para dar una inclinación hacia el
lado fuerte, lo cual ayudará a que el
impacto resbale por la porción larga.
Debe evitarse que los nudillos queden
expuestos al golpe.

b. Bloqueo bajo /
Posición afianzado o
básica

Iniciando con la posición


de afianzado, se deben
flexionar las piernas y
llevar el bastón hacia
adelante y hacia abajo
direccionándolo a la pierna
agresora, manteniéndolo
horizontalmente con el
brazo fuerte, doblándolo en
un ángulo de 45 grados y la porción larga firmemente unida al antebrazo, la mano débil
refuerza el bloqueo colocando la palma de la mano sobre la porción corta del bastón.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 135
Dicha técnica normalmente se dirige hacia la espinilla del agresor, y se debe realizar
rápidamente como acto de reflejo o autoprotección.

Bloqueo por el lado fuerte / Posición afianzado o básica

Consiste en poner el bastón del lado fuerte según corresponda, y en forma vertical
dirigiendo la porción corta hacia arriba presionándola con la palma de la mano débil para
que la porción larga quede fuertemente única al antebrazo y ligeramente en diagonal
haciendo que los golpes y sus efectos sean menores.

Al aplicar esta técnica tener suma precaución, verificando que el botón de Yawara no
apunte a la cabeza o al hombro, y así evitar que los golpes puedan lastimar la integridad
física del policía.

El pie débil se mantiene en la posición original, desplazando ligeramente hacia atrás el


pie fuerte, flexionándose levemente hacia el adversario, cuidando de no extenderse para
evitar perder el equilibrio y que el enemigo pueda sujetar el bastón.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 136
Bloqueo por el lado débil / Posición afianzado o básica

Iniciando de la posición de
afianzado, el bastón debe dirigirse
hacia el frente y hacia arriba
quedando a la altura del hombro
débil, se debe presionar la porción
corta con la palma de la mano débil,
para que la porción larga quede
fuertemente unida al antebrazo y
diagonal para que resbale el golpe, a
la vez se levanta el bastón y se
desplaza el pie débil hacia atrás,
utilizando el pie fuerte como eje,
quedando con el frente hacia el adversario, al igual que lo demás bloqueos, la mano débil
debe quedar extendida para evitar que golpee los nudillos y la porción corta apuntando
hacia arriba, el botón de Yawara no debe quedar frente a la cabeza o el hombro.
Es de suma importancia destacar al elemento en las técnicas del Bastón Policial
PR-24 ya que cualquier técnica de bloqueo que de inicio a partir de la posición de
afianzado, debe ser utilizada como refuerzo la mano débil y que esta no se apoye
alrededor del bastón para evitar golpes en los nudillos y que el botón de Yawara no se
encuentre apuntando a la cabeza o al hombro evitando que la porción larga se separe del
antebrazo.

Se recomienda hacer entrenamientos constantes hasta que el cuerpo mecanice


cada movimiento según la técnica de bloqueo que se desee aplicar esto con la finalidad
de adquirir destrezas y habilidades para hacerlas de manera rápida e instintiva, una mejor
manera de realizar cada práctica es en binas para hacer más real cada movimiento.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 137
Bloqueo alto /Posición larga extendida

Partiendo de la posición larga extendida, se debe levantar el bastón sobre la
cabeza con ambas manos hasta encontrar el golpe del agresor, cuidando que el botón de
Yawara este lo suficientemente separado de la cabeza para evitar ser golpeado con el
mismo impacto. Tan pronto como se hágala posición de bloqueo se deben abrir los dedos
de la mano débil para evitar ser lastimado, asegurándose que la mano de este atrás de la
superficie de bloqueo. Debe de tomarse con firmeza, quedando el bastón ligeramente en
diagonal.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 138
Bloqueo bajo / Posición larga extendida

Parte de la posición de carga extendida, donde se doblegan las piernas


manteniendo la espalda lo suficientemente recta y con la vista en el adversario, a su vez
se pasa el bastón hacia el frente y hacia abajo, abriendo la mano débil presionando hacia
abajo para que la porción corta quede apoyada a la muñeca y bien sujetada por la mano
fuerte, quedando ligeramente diagonal para que resbale el golpe.

Bloqueo por el lado fuerte/Posición larga extendida



Se levanta hacia adelante a la altura del hombro, se abre la mano débil y se
presiona la porción larga para un mejor apoyo, quedando la porción larga hacia arriba y la
corta hacia abajo, al mismo tiempo con este movimiento, girará el cuerpo hacia el lado
fuerte, desplazando ligeramente la pierna hacia atrás, cambiando el peso del cuerpo y
manteniendo un perfecto equilibrio.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 139
Bloqueo por el lado débil /Posición larga extendida

Este movimiento es realizado de manera similar al interior, ya que se coloca el


bastón al frente en el hombro por el lado débil, se da un paso atrás con el pie débil y se
utiliza el pie fuerte como apoyo para quedar frente al agresor.

Técnicas de sujeción

Son conocidas comúnmente como llaves, se aplican junto a las técnicas de giro
y/o de bloqueo, ya que el agresor es detenido. De igual forma su función principal es
dirigir al agresor de manera segura y así evitar golpes, aún y cuando se realice
pacíficamente la detención.

Llave de brazo

Su función principal es detener e inmovilizar a un agresor, si se desea actuar de


manera rápida y eficaz se recomienda lo siguiente:

︎ Iniciar con la posición larga extendida.

Después de aplicar un golpe de piquete al frente en el estómago del


oponente, se introduce la porción larga del bastón entre el cuerpo y el brazo del
enemigo por el lado fuerte del usuario, el botón de Yawara quedará
aproximadamente a 5 cm de la
muñeca del oponente apuntando
hacia afuera.

Se toma la punta de la porción


larga del bastón y la muñeca del
agresor, quedando el dedo pulgar
sobre la manija y el resto de los
dedos sujetando la mano.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 140
Se jala fuertemente al agresor hasta colocarlo adelante del policía,
deslizando la mano débil hasta sujetar el brazo, sin perder contacto con el
bastón.

Se puede aplicar la fuerza que se requiera, recargando el brazo y el cuerpo


sobre la parte del bastón que rebaza el cuerpo del agresor.

Llave de brazo para esposar

Para aplicar esta llave se


procede de la forma siguiente:

Da inicio mediante
posición larga extendida.

Después de controlar al
agresor con un golpe de

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 141
piquete al frente, se introduce la porción larga del bastón entre el cuerpo y el brazo
mismo del agresor por el lado débil del policía con la manija aproximadamente a 5
cm de la muñeca del atacante y el botón de Yawara apuntando hacia afuera.

Se toma la punta de la porción larga con la mano débil y se jala fuertemente al


agresor hasta colocarlo adelante del policía, presionando la muñeca entre la
manija y la mano fuerte.

El policía se acerca a su agresor y con un movimiento rápido suelta la punta del


bastón y recarga el antebrazo fuerte sobre la porción larga, al mismo tiempo que la
mano débil toma fuertemente a su agresor.

A partir de esta posición, el agresor debe ser conducido hasta un obstáculo


(vehículo, pared, etc.), que sirva de apoyo para esposarlo.

Posición para esposar.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 142
Agarre de muñeca por el lado débil

Esta llave se aplica cuando un adversario desarmado intenta propinar un puñetazo


con cualquiera de las manos al policía:

En el momento que el agresor lanza el golpe, la


mano fuerte abandona el bastón y con la mano débil
se da un giro hacia arriba hasta golpear la mano
agresora aproximadamente a 5cms. De la muñeca,
quedando el botón de Yawara hacia el lado débil y
todo el bastón colocado verticalmente.

Una vez propinado el golpe, casi en forma


simultánea, la mano fuerte agarra la manija
aprisionando fuertemente la muñeca, cerrando el
ángulo con el antebrazo, y girando el bastón
hacia adentro.

Se da un paso hacia atrás y se jala el bastón hacia adentro, sin reducir la presión a
muñeca.

El agresor puede ser controlado tirado al piso o conducido hacia el lugar que policía
desee.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 143
Agarre de muñeca con llave de brazo para esposar

Es una variante del agarre de muñeca por el lado débil y de la llave del brazo para
esposar, se realiza a agresores desarmados y se utiliza cuando se pretende mover a otro
sitio al agresor y se recomienda lo siguiente:

§ A partir de la posición larga extendida y para bloquear un golpe lanzado por el lado
débil del policía se realiza el procedimiento descrito en el movimiento de agarre de
muñeca por el lado débil, tomando como base los tres primeros pasos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 144
§ Se presiona la muñeca para obligar al agresor a perder el equilibrio, cuando este
va cayendo se gira rápidamente el bastón hacia abajo y hacia el cuerpo del policía,
sin perder el contacto con dicho bastón.

§ La pierna fuerte se desplaza hacia adelante hasta tocar el pecho del agresor, el
antebrazo fuerte presiona el bastón sobre la espalda para obligar al contrario a
encorvarse sobre la pierna fuerte del policía.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 145
§ La mano débil toma el hombro libre del agresor y presionando con fuerza con el
antebrazo fuerte, le ordena que coloque su mano sobre el otro.

§ En esta posición el oponente dará todas las


facilidades para proceder a esposarlo.

Derribe al estilo de la policía

Se le conoce como la técnica del policía de


Georgia. Esta llave se aplica para derribar y esposar
al agresor, debe realizarse rápidamente con
habilidad y destreza y de manera agresiva como se
explica a continuación:

a) La finalidad es sujetar el brazo del agresor

por el lado fuerte.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 146
b) La mano débil empuja el bastón hacia
arriba
hasta colocarlo sobre el antebrazo fuerte,
la
mano débil pasa a sujetar el antebrazo
del
contrario entre el dedo pulgar y los cuatro,
restantes.

La pierna débil se desplaza hasta


colocarse atrás del agresor y haciendo
fuerza
con ambas manos, utilizando la pierna
débil
como palanca, se jala hacia el lado fuerte
proyectándolo hacia el suelo.

c) Se presiona del antebrazo al agresor, y se le obliga a ponerse de pie.

d) Se deben de colocar las rodillas sobre la cintura y la nuca del agresor apoyando todo el
peso en el cuerpo, la mano débil debe soltar el bastón y tomar la mano del agresor
doblándola hacia la parte de arriba de la espalda, y se le ordena que su mano libre se
sujete de su otra mano.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 147
e) Se agarran las manos del agresor con la mano débil, con la mano fuerte se sacan las
esposas y se le colocan.

f) Después de esposar al agresor, se le pone el bastón policial entre sus brazos hasta
sujetar uno de sus hombros, la mano débil sujeta el otro hombro y se le pide que se
levante sin aplicar toda la fuerza para evitar lastimaduras.

g) Ya que se esposo y se levanto al agresor, el policía debe guardar su bastón con una
técnica establecida para tal movimiento.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 148
h) De esta forma se puede conducir al agresor rápido y fácilmente.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 149
Detención y conducción de personas
Derechos Humanos, garantías y seguridad pública

El Artículo 1o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, establece que
todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y
en los Tratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las
garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en
los casos y bajo las condiciones que la propia Constitución establece.

Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de


promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad con los
principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. En
consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a
los derechos humanos, en los términos que establezca la ley.

Técnicas de uso y colocación de los dispositivos de control y restricción



Los candados o dispositivos de mano son un arma defensiva permitida para ser
usada por los elementos policiales. Se componen de un par de semicírculos de acero
niquelado unidos en un extremo por un remache giratorio y con un engranaje dentado
para su cierre en el otro y son utilizados para sujetar personas por las muñecas de ambas
manos, además de ser una herramienta de gran utilidad dentro del equipo básico para el
policía.

Existen fundamentos jurídicos que permiten su uso y regulan su funcionamiento,


como la Convención Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura, y el Acuerdo
por el que se establecen las reglas a que se sujeta el Uso Correcto de los Candados de
Mano o Esposas por los elementos de la Policía, la Ley que regula el uso de la Fuerza y
su Reglamento.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 150
Los candados de mano pueden ser utilizados en cualquier persona que
presumiblemente haya cometido un delito o una falta administrativa y que entrañe un
peligro para la vida, la seguridad, la integridad física y/o psicológica del policía, terceras
personas y el mismo detenido, debido al estado emocional alterado en que se encuentre.

El policía siempre deberá tomar en cuenta los siguientes principios básicos para la
colocación de los dispositivos de control y restricción:

I. Cuando el policía se ve obligado a emplear los candados de mano es porque ha


agotado todos los medios persuasivos (fuerza psicológica) para cumplir el fin lícito de sus
funciones de seguridad pública.

II. En la detención y traslado respectivo ante la autoridad competente, el funcionario


encargado de hacer cumplir la ley podrá utilizar los candados de mano siempre y cuando
se tome en cuenta lo siguiente:

a. Una vez colocados los candados de mano no se utilizará la fuerza física o


cualquier otro método de sujeción que vaya más allá del control de movimiento
para su conducción y traslado.

b. Podrán utilizarse los candados como medida de precaución contra un evidente


intento de evasión durante el traslado, siempre y cuando sean retirados al
momento en que el detenido comparezca ante una autoridad judicial o
administrativa; cuando se haya fracasado en la persuasión de la persona detenida
con el fin de impedir que se dañe a sí mismo o a terceros, o para evitar algún daño
material en la propiedad de otros o del vehículo policial.
c. El empleo de los candados de mano corresponderá al tiempo estrictamente
necesario para el traslado del detenido sin demora y su puesta a disposición ante
la autoridad correspondiente.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 151
d. En ese momento la autoridad se vuelve garante de la integridad física y
psicológica de la persona bajo su resguardo.
e. Es importante aclarar que los candados de mano que podrá utilizar el policía
deberán ser única y exclusivamente los dotados por la institución a la que
pertenece, comprometiéndose al buen uso, cuidado y mantenimiento en su
servicio.

Principios básicos para la colocación de los candados de mano

a) El policía que esposa deberá tener una cobertura eficaz por parte de su
compañero.

b) Ambos policías deberán buscar siempre su zona de seguridad, no entrar en


excesos de confianza y nunca perder la visión del entorno.

c) Estar siempre atento(a) y alerta durante la aplicación de las esposas, sin llegar
a falsos sentimientos de seguridad y sin cometer abusos o violaciones a los
derechos humanos del detenido.

d) Ser rápido(a) al efectuar el aseguramiento y la aplicación de los candados de


mano.

e) Buscar la posición más incómoda para el (la) detenido(a).

f) Ya colocadas las esposas, el sujeto debe quedar con las manos en la espalda y
las palmas de las manos hacia afuera. En ningún caso se deberá aplicar por la
parte frontal del sujeto, a menos que tenga algún impedimento físico.

g) Cuidar la presión de las esposas y la colocación de los seguros.

h) Colocar el cinturón de seguridad al sujeto esposado para su traslado seguro.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 152
Tipos de esposamiento

En posición de pie

Protocolo de detención

o Identificación: ¡Policía!

o Comando de Acción: ¡Alto ahí! ¡Suba las manos!

o Motivo de la detención: ¡Es usted probable responsable de....! / ¡Eso que usted
hizo...es una (falta o delito) señalado en el ordenamiento jurídico.

Nota: Dependiendo de la situación, decidirá si le dice en este momento el motivo de la


detención o en el traslado al auto patrulla.

o Comandos de aplicación de candados de mano:

¡Levante las manos! (si no lo había hecho ya)

¡Gire lentamente hacia la pared! (nunca debe girar sin subir las manos)

¡Coloque las manos sobre la cabeza y entrelace los dedos!

¡Acerque el pecho a la pared lo más que pueda!

¡Separe las piernas y abra las puntas de los pies!

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 153
En posición hincado
Protocolo de detención

o Identificación: ¡Policía!
o Comando de Acción: ¡Alto ahí! ¡Suba las manos!
o Motivo de la detención: ¡Es usted probable responsable de...! o ¡Eso que usted
hizo...es una (falta o delito) señalado en el... (Ordenamiento jurídico)
o Comandos de aplicación de candados de mano:

¡Levante las manos! (si no lo había hecho ya)

¡Gire lentamente, de espaldas a mí!

¡Coloque las manos sobre la cabeza y entrelace los dedos!

¡Coloque una rodilla en el piso haga lo mismo con la otra!

¡Cruce los pies!

En posición de tendido
Protocolo de detención

o Identificación: ¡Policía!
o Comando de Acción: ¡Alto ahí! ¡Suba las manos!
o Motivo de la detención: ¡Es usted probable responsable de....!
o Comandos de aplicación de candados de mano:

¡Levante las manos! (si no las ha levantado)

¡Gire lentamente, de espaldas a mí!

¡Coloque las manos sobre la cabeza y entrelace los dedos!

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 154
¡Coloque las rodillas en el piso!

¡Coloque la mano izquierda en el piso y arrástrela hacia el frente!

¡Tiéndase completamente!

¡Extienda los brazos a los lados con las palmas hacia arriba!

¡Cruce los pies y levántelos!

Principios fundamentales preventivos de la inspección de personas

La inspección de personas es una técnica de intervención corporal en la que,


mediante un control riguroso de la persona, de su físico, de su indumentaria y de los
objetos que porte, que pretende la localización e intervención de armas u objetos
participes de hecho delictivos.

Consiste en pasar las manos por encima de la ropa y accesorios pertenecientes a


un detenido o indiciado.

A continuación algunos principios que se deben llevar a cabo al realizar una


inspección de un detenido:

b. Cerciórese que se realizó la inspección de persona a todos los detenidos


c. Realice la palpación de seguridad con rapidez y método
d. Asegure todos los objetos que se puedan utilizar como arma
e. A partir del descubrimiento de un objeto constitutivo de un delito, alerte al
compañero que interviene con Usted

La inspección de persona es, sobre todo, una técnica encaminada a mantener la


seguridad en el curso de una detención.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 155
Medidas de seguridad al aproximarse a un vehículo

Anatomía vehicular

Para el estudio automotriz y de ingeniería, el vehículo está dividido en muchas
partes o secciones, pero en el caso policial, donde lo más importante es la
cobertura y abrigo que este puede ofrecer se divide en tres partes.

1. Motor
La cantidad de material de acero, aluminio y polímero que contiene esta
parte del vehículo, lo hace la parte más fuerte y más segura en un
enfrentamiento, ya que es una barrera que detendrá la mayoría de los
proyectiles que le sean disparados al oficial de policía.

2. Ejes
De la misma forma que el motor, la cantidad de material de acero, aluminio y
caucho ofrece un abrigo sólido contra los impactos de arma de fuego.

3. Postes
En esta sección se encuentran los refuerzos que sostienen la parte superior
del vehículo por lo que es un buen abrigo contra los impactos de arma de
fuego, la desventaja es su tamaño reducido.

Métodos de acercamiento

o Control de infractores o delincuentes dentro de un vehículo

Sólo después que el indiciado le ha indicado el lugar preciso donde debe


detenerse, el policía preventivo estará en condiciones adecuadas para efectuar
sus funciones policiales.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 156
Procedimiento 1:

Estacione el C.R.P. atrás del vehículo no rebasando la zona de peligro con el volante
girando totalmente a la derecha.

Procedimiento 2:

Pida refuerzos para redoblar la vigilancia si son varias las personas que están en un
vehículo a controlar.

Procedimiento 3:

Apague el motor del C.R.P. y retire las llaves del encendido bajándose el chofer y
copiloto.

Procedimiento 4:

Con el micro del radio haga las siguientes indicaciones:

“Baje los vidrios y apague el motor”.

“Con la mano izquierda, retire las llaves del vehículo y arrójelas lo más lejos
posible”.

Suelte el micro del radio sobre el asiento del C.R.P. y a viva voz haga las siguientes
indicaciones.

Procedimiento 5:

”Con la mano derecha abra la puerta por la parte de afuera”.

Procedimiento 6:

“Descienda lentamente del vehículo sin hacer ningún movimiento extraño”.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 157
Procedimiento 7:

”Coloque las manos en la nuca y entrelácelas, camine hacia atrás” (hasta que el individuo
salga de la zona de peligro).

Procedimiento 8:

Indíquele con la mano izquierda que se levante el cuello de la camisa lo más alto posible,
y que se incline hacia delante. Si viene armado, se le ordena tomar el arma con los dedos
pulgar e índice y posteriormente que la arroje lejos de él.

Procedimiento 9:

Si al inspeccionarlo no se encuentra algún tipo de arma, se le ordena que se hinque y que


cruce las piernas, ya teniéndolo imposibilitado procedemos a colocar candados de mano.

Procedimiento 10:

El policía que va de copiloto se traslada al vehículo para pasarle una revisión detallada y
exhaustiva.

Sectores de cobertura

Los sectores de cobertura al aproximarse un vehículo están apoyados por varios


factores, a saber, los puntos ciegos que tiene el conductor del vehículo que se está
interviniendo y los puntos fuertes del vehículo en cuestión. Ambos factores deben usarse
de forma adecuada para maximizar el nivel de seguridad del oficial de policía.

Los sectores de cobertura dependerán de la situación particular y sobre todo, del


tipo de vehículo que se esté interviniendo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 158
Aproximación segura a un vehículo por parte del policía

Situación 1

Situación 2

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 159
Situación 3

Situación 4

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 160
Conducción de Vehículos Policiales

Los conocimientos de límites de conducción se dividen en tres partes que son:

1. Potencia.
2. Estabilidad.
3. Frenado.

Lo anterior debe combinarse con la habilidad y experiencia del conductor

Diferentes tipos de manejo

a. Manejo Defensivo

Los expertos señalan que manejar defensivamente significa prever los riesgos,
teniendo en cuenta que a pesar de que se cumpla con las disposiciones que regulan el
buen uso de la vía pública, existen otras personas que pueden actuar en forma peligrosa.
También implica mantenerse alerta ante cualquier situación de peligro o imprevista, lo
que se quiere decir con esto es darse un margen de seguridad necesario como espacio
extra a su alrededor, para que cuando algún imprudente cometa un acto peligroso se
pueda reaccionar.

Existen algunos puntos importantes a señalar o seguir en el manejo defensivo


como lo son:

o Anticipar los actos de los demás usuarios para evitar accidentes.


o Realizar o anticipar las maniobras de tal manera que los demás vehículos lo
observen.
o Mirar hacia los lados como medida precautoria sin descuidar el frente
o Tener un plan de acción para situaciones imprevistas
o Efectuar todas las señales reglamentarias para avisar de sus movimientos o
maniobras del vehículo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 161
En resumen, podemos decir que el manejo defensivo significa que las
maniobras y desplazamientos serán agresivos, ganándoles el paso a otros vehículos,
adelantándose a sus movimientos, no dejándoles ni cediéndoles la libertad de la
maniobra.

En situaciones de peligro o ante la sospecha del mismo el conductor debe


manejar ofensivamente para salirse o evitarlo, no se debe de dudar en actuar
agresivamente sin caer en el exceso, el sentirse héroe en muchas ocasiones cuesta la
vida, hay que recordar que el principal interés del conductor es salvaguardar la vida de
nuestro protegido así como la del conductor.

c) Manejo Ofensivo

En este manejo el conductor pondrá en práctica una serie de maniobras y
habilidades que le permitirán desarrollar la capacidad de evitar una agresión o conflicto, la
combinación del manejo ofensivo y defensivo recaerán en este manejo.

Es en este manejo en el que el perfil del conductor juega un papel importante pues
se complementarán sus cualidades físicas y psicológicas para la mejor ejecución de las
maniobras que tendrá que realizar a fin de evitar una agresión.

Es importante señalar que la ejecución correcta de las maniobras dependerá en


gran medida de la capacitación y frecuencia en la realización de ejercicios que de una u
otra manera ayuden en la coordinación motriz, así mismo la ejecución periódica de
maniobras darán al conductor la habilidad para realizar el manejo evasivo en cualquier
momento. Dentro de este manejo se debe destacar que el acompañamiento en dos o más
vehículos debe encontrase perfectamente vinculado, esto es como si fuera un solo
vehículo, existen algunas técnicas que deberán aplicarse para el mejor desarrollo de este.

El primer punto a considerar es la salida de las unidades, para esto se deben


coordinar de cuál es el punto al cuál se dirigen estableciendo la ruta a seguir, la
intercomunicación a través de las direccionales y las luces debe ser entendida por los
vehículos acompañantes, los cambios de carril deberán ser marcados primeramente por

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 162
el principal para que el vehículo final conceda el cambio y del espacio y tiempo
necesario para realizarlo sin exponer ninguna unidad. Mantener una formación en la
ciudad no es fácil, la práctica frecuente de este manejo conlleva a una seguridad con
mayor control, así como a la disuasión de algún agresor.

d) Golpeo hacia el vehículo en fuga



Cuando se ha probado la capacidad y resistencia del vehículo y se tiene la
seguridad que responderá a los ataques de los delincuentes, una de las maneras como
paso previo para huir de la zona de peligro consiste en atacar o embestir el vehículo
agresor, para inutilizar o destruir el ataque. Sacarlos de circulación conlleva un riesgo,
pues aún cuando nuestro vehículo constituye un arma y el conductor sea muy hábil,
existen factores que no siempre llevan al éxito en esta maniobra, como el factor numérico,
es decir cuántos atacantes son; el táctico, como atacan; y el técnico, que armas utilizan y
que clase de vehículos usan, y que de cierta forma pueden ponernos en desventaja.

Sin embargo, el golpeo bien aplicado puede llevarnos a salir de una situación de
peligro bajo condiciones similares de enfrentamiento, para lo cual debemos tener la
decisión de la embestida determinante, a la máxima potencia y velocidad permisible del
vehículo. El golpeo además, deberá hacerse con la punta de nuestra defensa en alguno
de los puntos sensibles de un vehículo.

Los dos puntos sensibles de contacto son:

1- Parte izquierda trasera del vehículo.

2.- Parte derecha del vehículo, neumático delantero.

El golpeo en alguno de los puntos antes mencionados, provocará que el vehículo


invierta el sentido y la probabilidad de que el motor se le apague es muy alta, más si el
agresor no es experto en manejo, esto nos permite actuar con ventaja para
posteriormente asegurarlo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 163
Conocimiento general de los vehículos (C.R.P.)

Definiciones

1. Vehículo automotor: Denominación genérica de cualquier sistema de propulsión
autónoma, capaz de transportar una carga, o que sirve para conducir o transportar una
cosa. Se divide en cuatro secciones: motor, carrocería, interiores, chasis.

• Motor: Se le denomina así, al sistema que impulsa un movimiento alternativo. En


el caso del vehículo, es el que posibilita que éste pueda ponerse en marcha, ya
que aprovecha la energía del combustible, que se encuentra en forma de energía
potencial, y el trabajo que produce es un movimiento alternativo de una serie de
pistones que se mueven de abajo hacia arriba por medio de barras articuladas;
culmina en un movimiento rotatorio que hace girar el eje, y este a su vez, las
ruedas.
• Chasis: Es el soporte metálico sobre el que se montan los diversos componentes,
como los son la carrocería, circuitos eléctricos y electrónicos.
• Carrocería: Es la parte que de la forma al vehículo, como lo son las salpicaderas,
puertas, toldo, defensas, cofre. Se apoya sobre el bastidor, y sirve como
envolvente para los elementos restantes, además permite el transporte de
personas y cosas, protegiéndolas. Estas estructuras pueden estar hechas de
lámina u otro materiales; también da al vehículos estética, así como una mejor
aerodinámica.

Para llegar al conocimiento general del vehículo, es necesario realizar una


inspección del funcionamiento del carro radio patrulla, la cual consiste en lo siguiente:

1. Niveles de aceite

a) Motor

b) Transmisión

c) Dirección

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 164
2. Niveles de agua

a) Radiador (anticongelante)

b) Limpiadores

3. Combustible

a) Deberá tener lleno el tanque, invariablemente

4. Luces

a) Parte frontal

1.- Alta, baja e intensidad

2.- Luces de estacionamiento

3.- Direccionales

b) Parte posterior

1.- Rojas de circulación

2.- Rojas de frenos

3.- Direccionales

4.- De reversa

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 165
c) Interiores y tablero

1.- Códigos

2.- Torretas

5. Sistema auditivo

a) Sirena

b) Horn

c) Altavoz

d) Bocinas

6. Sistema de radiocomunicación en todas sus frecuencias

7. Estado general del CRP

a) Dirección

b) Llantas en buen estado

c) Parabrisas y cristales

d) Carrocería.

e) Aseo general. (interior y exterior)

f) Limpiadores (gomas de barrido y depósitos de agua)

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 166
8. Cajuela posterior

a) Llantas de repuesto en condiciones de uso

b) Equipo de emergencia
1. Lámpara de mano
2. Spot light
3. Reflectantes
4. Banderolas
5. Extinguidor
6. Cinturón de arrastre
7. Hacha, machete y pala

c) Equipo de herramienta
1.- Bomba de aire
2.- Llave de ruedas
3.- Gato
4.- Juego de llaves españolas
5.-Desarmadores de cruz y planos
6.- Pinzas de chofer
7.- Manguera de plástico (para extraer combustible)
8.- Cables pasa corriente

Tipos de vigilancia

La vigilancia es la observación detallada durante el recorrido realizado en los alrededores
de nuestra área; lo anterior con el fin de detectar cualquier hecho delictivo relevante.

La vigilancia comienza desde que se recibe el turno, reportarse a central de


comunicaciones, después realizar un recorrido inicial en todo el sector, sus periferias,
puntos vulnerables, zonas conflictivas, etc. Para lo anterior, es importante conocer a fondo
el terreno donde se desenvuelve, solo así podrá tener una idea clara de los problemas
que se puedan suscitar.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 167
Las observaciones prácticas, estudio de estadísticas e interpretación nos es de gran
ayuda para la planeación de la vigilancia, todo con el fin de garantizar el orden y la
seguridad pública.

En el ámbito policial existen tres formas de vigilancia a llevar a cabo por el agente, y son
según el servicio nombrado:

Vigilancia fija

Esta se realiza en la mayoría de las veces bajo las órdenes de los superiores, y dentro de
operativos específicos. Para la efectividad de este tipo de vigilancia, es de vital
importancia la elección adecuada del lugar desde donde la realizaremos. Dicho lugar nos
debe de ofrecer una ventaja estratégica, dominio táctico en caso de una eventualidad, etc.

Independientemente de cualquiera que sea la situación, siempre que debamos de


efectuar una vigilancia fija, se tomará en cuenta cualquier posible riesgo, ninguna
situación se considerará como de “rutina”, es necesario mantenerse siempre en alerta
para detectar oportunamente cualquier señal de peligro.

Vigilancia móvil

Esta se efectúa con recorridos de vigilancia sobre un área específica, como objetivo la
disuasión por medio de la constante presencia policial; requiere el transitar a una
velocidad promedio de 30 km/hr., esta velocidad nos permite una buena observación
dentro del patrullaje, aparte de poder ser fácilmente ubicados por la gente, además
permite reaccionar rápidamente ante cualquier eventualidad. Al realizar este tipo de
vigilancia no se debe encerrar en el auto patrulla.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 168
Vigilancia mixta

Es una combinación de los dos tipos de vigilancia mencionados; por lo general, es el
patrullero el que elige el lugar y el tiempo en que se efectúa, manteniendo informado en
todo momento a su sistema de comunicaciones y a su jefe inmediato la transición entre la
vigilancia y la móvil, así como las novedades suscitadas.

Responsabilidad al conducir

Las señales de tránsito se clasifican en:

i. Preventivas
ii. Restrictivas
iii. Informativas

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 169
Dispositivos para el control de tránsito

Señales gráficas:

• Restrictivas
• Preventivas
• Informativas
• Marcas en el pavimento
• Señales electrónicas
• Señales humanas y sonoras

Armamento y Tiro
Generalidades de las armas de fuego

Se aplica esta denominación a las armas o materiales portátiles, ligeros o pesados, que
utilizan proyectiles, pólvora y explosivos. La denominación de “armas de fuego” se debe a
que primeras existentes, lanzaban una llamarada por la boca del arma.

Las armas de fuego han sido diseñadas para lanzar proyectiles al espacio, con
direcciones determinadas, aprovechando la fuerza motriz que genera la expansión de los
gases producidos por la deflagración o combustión de la pólvora.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 170
Para el policía, el arma de fuego es:

• Una herramienta empleada dentro del marco legal, para disuadir y combatir
la acción de la delincuencia, es decir, un objeto que por su simple presencia
inhibe la realización de actos ilícitos.
• Un instrumento de defensa ante posibles agresiones graves por parte de un
presunto infractor, cuando se agotaron los recursos para evitar una acción
violenta.

Uso de armas de fuego



Antes de utilizar un arma de fuego contra una persona, el policía debe identificarse y
advertir de la intención de emplear el arma. Dará tiempo para que se tome en cuenta la
advertencia, salvo en los casos que se corra un inminente riesgo o daños graves al
personal policial y/o terceras personas.

El uso de un arma de fuego está permitido en legítima defensa o de terceras


personas, en caso de peligro actual, real, inminente de muerte o lesiones graves o
para detener a una persona que represente ese peligro, y solo cuando las medias
menos extremas resulten insuficientes. El uso intencional de armas letales está
prohibido, salvo en situaciones estrictamente inevitables para proteger una vida.

Disparos policiales

El artículo 9 de los Principios Básicos sobre el Empleo de la Fuerza y de Armas de
Fuego por los Funcionarios Encargados de hacer cumplir la Ley de la Organización
de las Naciones Unidas, establece que: “sólo se podrá hacer uso intencional de armas
letales cuando sea estrictamente inevitable para proteger una vida”.

El policía debe emplear armas de fuego “sólo en caso de que resulten insuficientes
medidas menos extremas” para lograr los siguientes objetivos:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 171
• En defensa propia o de otras personas, en caso de peligro inminente de
muerte o de lesiones graves.
• Con el propósito de evitar la comisión de un delito particularmente grave que
entrañe una seria amenaza para la vida.
• Con el objeto de detener a una persona que represente ese peligro, y oponga
resistencia a su autoridad, o para impedir su fuga.

¿Qué hacer cuando se emplea un arma de fuego?



1. Ejercerá moderación y actuará en proporción a la gravedad del delito y al objetivo
legítimo que se persiga.
2. Reducirá al mínimo los daños y lesiones; respetará y protegerán la vida humana.
3. Prestará lo antes posible asistencia médica a las personas heridas o afectadas.
4. Procurará notificar lo sucedido lo antes posible a los parientes o amigos íntimos de
las personas heridas o afectadas.
5. Cuando al emplear la fuerza o armas de fuego el policía ocasione lesiones graves
o la muerte, deberá comunicar lo sucedido de inmediato a sus superiores.

CLASIFICACIÓN DE LAS ARMAS DE FUEGO

1. MONOTIRO
POR SU 2. DE REPETICIÓN
PISTOLA
FUNCIONAMIENTO 3. SEMIAUTOMÁTICAS
CORTAS 4. AUTOMÁTICAS

POR SU ACCIÓN 1. SIMPLE ACCIÓN


REVÓLVER
DE DISPARO 2. DOBLE ACCIÓN

POR EL ÁNIMA 1. ÁNIMA RAYADA


FUSIL
DEL CAÑÓN 2. ÁNIMA LISA

CARABINA 1. POR
POR SU
LARGAS CARGADORES
ABASTECIMIENTO
ESCOPETA 2. A GRANEL

SUB -
POR SU 1. AVANCARGA
AMETRALLAD
RECARGADO 2. RETROCARGA
ORA

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 172
Nomenclatura y características del armamento

Para el estudio del armamento se observan los siguientes detalles:

• Referencias: Es el nombre genérico por el cual se denomina a un arma de fuego,


aquí es donde deberá indicarse el calibre, marca, modelo y país de fabricación.
• Características: Describen el arma por su funcionamiento y manejo. Un arma de
fuego debe conocerse a la perfección antes de ser manipulada. Por ejemplo:
automáticas, semiautomáticas o de repetición; miras fijas o ajustables, capacidad
del cargador, etc.
• Datos numéricos: Son datos técnicos y especificaciones de cada arma, los
cuales proporciona el fabricante, tales como el peso del arma, alcance, calibre,
entre otros.
• Nomenclatura: Se refiere en cuantas partes principales se divide el arma para su
estudio; son los nombres con los que se conoce cada pieza que la constituye. El
conocimiento de las partes permite realizar correctamente su mantenimiento y
limpieza, así como detectar alguna falla en su funcionamiento, que algunas veces
puede tener graves y lamentables consecuencias.

FUSIL AR-15

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 173
Características

1. Es un arma individual
2. Ligera
3. De enfriamiento por aire
4. Se alimenta con cargadores de 20 a 30 cartuchos
5. De funcionamiento semi-automático
6. El conjunto del cerrojo y extensión del cañón están previstos de tetones de fijación
para asegurar el conjunto del cerrojo a la extensión del cañón al producirse el
disparo.
7. Cuenta con una tapa en la ventana de expulsión, que impide la entrada de cuerpos
extraños durante su transporte.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 174
FICHA TÉCNICA DEL FUSIL AR-15

1 Calibre 5.56 mm .223”

2 Peso del arma sin cargador 3.115 kilogramos

3 Peso del cargador vacío de 20 cartuchos 103 gramos

4 Peso del cargador abastecido con 20 cartuchos 333.62 gramos

5 Longitud del arma 986 mm.

6 Longitud de la línea de mira 50.5 mm.

7 Alcance efectivo 460 metros

Abertura sin marca en la mira:


0 – 300 mts.
8 Alza con dos posiciones
Abertura con marca en la mira:
300 – 460 mts.

9 Número de rayas 6

10 Sentido de las rayas Dextrorsum (derecho)

11 Velocidad inicial 1000 metros

12 Peso del cartucho 11.531 gramos

13 Peso de la bala 3.553 gramos

14 Peso de la carga de proyección 1.853 gramos

15 Peso del casco 6.138 gramos

16 Longitud del cartucho 57.2 mm

17 Longitud del casco 44.5 mm

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 175
PARTES PRINCIPALES DEL FUSIL AR-15

DESARME ORDINARIO
TAMBOR
DEL ALZA ALZA DE 2
MIRAS
GRANO DE MIRA

CULATA
FIJA

TETÓN DEL
CUCHILLO
BAYONETA
RETENIDA DEL
CARGADOR
ANILLETA DEL
PORTA-FUSIL

EMPUÑADURA
CARGADOR

DISPARADOR

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 176
FUSIL ARX 160

Características

El ARX 160 en calibre .22 L.R. es la plataforma perfecta para propósitos de


entrenamiento. El peso y el equilibrio de este fusil son similares a los rifles NATO calibre
5.56 mm x 45 y la mayoría de los elementos operativos están en la misma posición.

Operación general

El ARX160 .22LR es un arma de fuego de retroceso semiautomático. Al disparar, la


inercia del cartucho disparado empuja el perno hacia atrás, expulsa el cartucho gastado,
dobla el martillo y comprime el resorte de retroceso. El perno se moverá automáticamente
hacia adelante a la posición cerrada, introduciendo el siguiente cartucho del cargador en
la cámara. El perno está diseñado para permanecer abierto después de que se haya
disparado y expulsado la última ronda.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 177
Partes que lo integran

Honda giratoria











PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 178
Riel Piccatiny

Manija de amaraje ambidiestro

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 179
Vistas abatibles

Culata telescópica plegable

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 180
Seguridad ambidiestra de dos posiciones

Retenida del cargador ambidiestra

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 181
Ficha Técnica


FUSIL ARX 160

1 Acción Simple

2 Longitud del cañón 460 mm

3 Calibre .22 LR

4 Altura total 290 mm

5 Longitud total 920 mm

6 Ancho promedio 80 mm

7 Peso del arma descargada 3000 gramos

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 182
PISTOLA PIETRO
BERETTA
ALZA
RETÉN DE
CORREDERA
MARTILLO
TUBO CAÑÓN

SEGURO

GUIÓN

CARGADOR
CORREDERA

PALANCA DE
DESARME

COLA DEL
DISPARADOR
RETÉN DEL
CARGADOR

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 183
PISTOLA PIETRO BERETTA MODELO 92 FS

CARACTERÍSTICAS

3.8.1 Conocimientos Básicos

Es considerada un arma legendaria, ya que se utiliza por las más importantes fuerzas
militares y policiales de todo el mundo, incluyendo el Cuerpo de Marines de los EEUU., la
Guardia Civil Española, Carabinieri Italianos y la Armada Italiana. Posee una gran
capacidad (15 disparos), así como una seguridad total (triple seguro), sin descuidar su
ergonomía.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 184
CARACTERÍSTICAS

1. Martillo a la vista

2. Seguro ambidiestro con desamartillado

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 185
3. Indicador de bala en la recámara

4. Tubo de cañón a la vista

5. Mat

5.Material no reflectante

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 186
6. Palanca de desarme

7. Disparador con sistema de seguridad

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 187
Ficha técnica

PISTOLA PIETRO BERETTA 92 FS

1 Acción Simple/Doble

2 Longitud del cañón 125 mm

3 Calibre 9x19

4 Altura total 137 mm

5 Longitud total 217 mm

6 Ancho promedio 38 mm

7 Radio de visión 155 mm

8 Peso del arma descargada 945 gramos

9 Capacidad 15 tiros

PISTOLA PIETRO BERETTA MODELO 92 A1

La clase “A1” es una rama técnica especializada de la 92FS. Al partir su diseño del
modelo 92, es considerada como un arma fiable, manteniendo sus características de
ingeniería que la distinguen.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 188
La diferencia más destacada entre la clásica 92 FS y la 92 A1, es que esta última
está equipada con una guía Picatinny situada delante del protector de gatillo. Esta
guía facilita el acoplamiento de accesorios tácticos, tales como sistemas de
iluminación. También cuenta con una mira amovible, lo que significa que puede
cambiarse en pocos minutos, sin alteración de la pistola.

El mantenimiento resulta sencillo, gracias al cerrojo de desmontaje manual, sin


necesidad de herramientas, así como una unidad de resorte de retroceso cautivo.

El cargador es de acero inoxidable con capacidad de hasta 17 cartuchos. Cuentan


además con una barra longitudinal que ayuda a recoger el polvo y la arenilla del
cargador, impidiendo que los cartuchos toquen las paredes del cargador, el cual se
encuentra biselado, haciendo que resulte muy rápido cambiar los cargadores sin
apartar la vista del objetivo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 189
Ficha técnica

PISTOLA PIETRO BERETTA 92 A1

1 Acción Simple/Doble

2 Longitud del cañón 125 mm

3 Calibre 9x19

4 Altura total 137 mm

5 Longitud total 217 mm

6 Ancho promedio 38 mm

7 Radio de visión 155 mm

8 Peso del arma descargada 945 gramos

9 Capacidad 17 tiros

Funcionamiento de un arma (en general)



Cuando un cartucho de encuentra en la recámara y se oprime el disparador, se libera
el martillo fiador iniciándose así el ciclo de funcionamiento, el cual termina cunado el
arma queda lista para disparar un nuevo cartucho.

Pasos del ciclo de funcionamiento del arma



1. Alimentación
Consiste en la colocación de un cartucho en las vías de alimentación.
2. Carga
Es la introducción del cartucho en la recámara.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 190
3. Cierre
Se presenta cuando el cerrojo topa con la prolongación del cañón, gira y sus
tetones encastran y se fijan con los tetones de fijación de la prolongación del
cañón apoyados por la corredera.
4. Disparo
Es el golpe del percutor sobre el cartucho que se encuentra en la recámara.
5. Apertura
Las acciones de los gases actúan sobre la corredera cerrojo, obligándola a
retroceder y ésta en su movimiento hacia atrás se lleva consigo el cerrojo, dándole
un giro para que destraben los tetones de fijación de la prolongación del cañón.
6. Extracción
Consiste en retirar el casco que se encuentra en la recámara.
7. Eyección
Es cuando el casco abandona el arma por la acción del eyector.
8. Preparación
Sucede cuando el martillo es forzado por el conjunto corredera cerrojo, a colocarse
en su posición de armado listo para el siguiente disparo.
9. Fases del funcionamiento
El funcionamiento del arma comprende cuatro fases: dos principales y dos
secundarias. Se consideran como principales: el movimiento de las piezas hacia
delante. Son secundarias: la acción del mecanismo del disparo y la acción
después del disparador del último cartucho.
10. Seguro
Cuando el indicador del seguro se gira apuntando hacia “safe”, el eje del seguro
presenta su parte redonda a la extremidad posterior del disparador,
inmovilizándolo e impidiéndole que se produzca el disparo.
11. Tiro semi-automático
Cuando el indicador del seguro se gira apuntando hacia “fire”, el eje del seguro
presenta su parte rebajada frente a la extremidad posterior hacia arriba. Al
presionar el disparador, este se gira sobre su eje originando que su parte posterior
suba y la anterior (fijador) baje, dejando libertad el martillo, el cual impulsado por la

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 191
acción de su resorte, gira sobre su eje golpeando el percutor produciendo el
disparo. Al oprimir el disparador, el conector es obligado a subir quedando en
posición de enganchar el martillo por el diente superior.
12. Preparación del martillo
Las piezas móviles al retroceder, hacen volver el martillo a su posición baja,
durante el movimiento de las mismas hacia delante ir al rebasar el martillo, este
por la acción de su resorte trata de seguir dichos movimientos, pero es detenido
por el conector. Para efectuar un nuevo disparo, es necesario soltar el disparador
para que esto vuelva a su posición de partida por la acción de su resorte y permita
que el fiador, enganche el martillo por la muesca de armado y adopte su posición
inicial para un nuevo disparo.

Medidas de seguridad con un arma de fuego



Normas básicas de seguridad para el manejo de armas de fuego:

• Considere las armas siempre cargadas hasta que no compruebe personalmente lo


contrario. La mayoría de los accidentes son con armas "descargadas".
• En todo momento, apuntar el arma hacia un lugar donde no podamos dañar a
alguien.
• Nunca introducir el dedo en el disparador a menos que se desee disparar. Si tiene
un arma en las manos mantenga el dedo índice fuera del guardamonte (a lo largo
del chasis del arma y presionando éste).
• Jamás usar un arma de fuego para jugar o bromear.
• No entregue o reciba un arma sin antes comprobar que se encuentra debidamente
descargada (aunque se lo aseguren).
• Aún cuando esté completamente seguro de que el arma está descargada, no se
confíe y siga aplicando todas las medidas de seguridad.
• Verifique la recámara del arma antes, durante y después de utilizarla.
• No deje el arma al alcance de personas inexpertas.
• Cuando guarde un arma deberá desabastecerla, separando los cartuchos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 192
• Cuando dispare un arma de fuego, hágalo sobre blancos bien definidos y en
lugares totalmente seguros.
• Cerciórese de su objetivo, nunca dispare a nada que no pueda identificar, ni a
sombras ni ruidos. Siempre suponga que el proyectil disparado no se va a detener
en su objetivo, por lo tanto tome en cuenta lo que hay detrás de este.
• Mantenga su pistola o revolver en la funda, no manipule armas sin necesidad. Un
arma enfundada no se dispara accidentalmente. En las oficinas solo se
manipularan armas en las áreas designadas para tal fin.
• Si usted no va a disparar un arma y la tiene en las manos, abra el mecanismo de
esta. Cilindro abierto si es un revólver; cerrojo atrás y cargador afuera si es una
pistola semiautomática, subametralladora o rifle de combate, depósito de
cartuchos vacío, y cerrojo atrás si es una escopeta.
• No use las armas de fuego para golpear. Estas se pueden disparar al golpear con
ellas, aún sin accionar el mecanismo de disparo.
• No juegue ni bromee con las armas de fuego. Solo se podrá tocar las armas de
otra persona durante su detención, con objeto de desarmarlo.
• Restrinja el manejo de armas solo a personas capacitadas. Debe tenerse especial
cuidado con las armas en el hogar .

Comprobación del estado de un arma



Como medida de seguridad considera que las armas de fuego están siempre cargadas.

Revisión de pistola o arma larga con cargador

Debe hacerlo en dirección a un lugar seguro, y que no estén personas, animales o


cualquier objeto que no quiera dañar (parapeto, arenero, archivero, jardín).

La única manera de comprobar el estado de un arma eres revisándola; a simple vista, no


se puede saber si un arma está cargada, y al revisarla debe realizar los siguientes pasos:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 193
1) Retire el cargador
2) Revise la recámara
3) Revise visual y táctil que no haya cargador
4) Accione el disparador hacia un lugar seguro

Una pistola o arma larga con cargador puede estar:

• Cargada y con un cargador semilleno o lleno


Con cartucho en la recámara y cargador insertado con uno o más cartuchos. La
recámara, estará cerrada.
• Cargada y con cargador vacío.
Con cartucho en la recámara y cargador insertado, pero vacío. La recámara,
estará cerrada.
• Cargada y sin cargador
Con cartucho en la recámara y no tiene cargador. La recámara estará cerrada.
• Descargada y con un cargador semilleno o lleno
No tiene cartucho en la recámara, y tiene un cargador insertado con uno o más
cartuchos.
• Descargada y con un cargador vacío
No tiene cartucho en la recámara, y el cargador insertado se encuentra vacío. La
recámara está abierta.
• Descargada y sin cargador
Sin cartucho en la recámara y cargador. La recámara estará cerrada.
• Con la recámara abierta y sin cargador (cerrojo abierto)
Aún con la recámara abierta y sin cargador, una pistola o arma larga (con
cargador), puede tener un cartucho alojado en la recámara, verifique con la vista
que no tenga cartucho.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 194
CONCEPTOS GENERALES

a. Armas de fuego: Son aquellos aparatos o máquinas empleadas para lanzar
una masa determinada llamada proyectil, aprovechando el impulso recibido por la
presión de los gases generados durante la combustión de la pólvora.

b. Proyectil: Es todo cuerpo sólido puesto en movimiento debido a la acción de


una fuerza, teniendo en cuenta que dicha acción cesa casi en el origen del
movimiento y en consecuencia el proyectil sigue en movimiento solo por inercia.

c. Cartucho: Conjunto de casquillo, detonador, carga y bala.

d. Casquillo: También llamado vaina o casco, es el vaso metálico generalmente


de latón que encierra la carga de proyección y sirve de chasis para el detonador y
el proyectil.

e. Detonador: También llamado fulminante o "cápsula", es el conjunto formado


por el cebo, la vasija y en algunos casos el yunque. Su función es encender la
carga de proyección al recibir el golpe del percutor del arma.

f. Carga (de proyección): Es la de pólvora que se pone antes de la bala para que
al incendiarse ésta sea lanzada.

g. Bala: Es todo proyectil empleado en las armas portátiles y semi-portátiles.

Fundamentos técnicos del tiro con armas de fuego



1.- Posición de tiro

2.- Empuñe

3.- Alineación de los órganos de puntería

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 195
4.- Control de la respiración

5.- Acción del dedo sobre el disparador

1. Posición de tiro
Es el primero de los cinco fundamentos básicos para tiro; el tener una buena
posición de tiro garantiza los impactos en el área deseada de nuestro blanco.

2. Empuñe y agarre
Es una acción que deberá practicarse constantemente, ya que de dicha acción
dependerá la vida del policía. Se deberá familiarizar con la estructura del arma, su
ubicación en la cintura y su posición en la funda. El empuñamiento deberá ser
firme, seguro y rápido, de tal manera que nos permita extraer el arma y disparar,
es decir, no tenemos que reacomodar el arma para nuestra mano, puede ser a
una o dos manos.

3. Uso correcto de los órganos de puntería o mira


Una vez empuñada el arma, elévela hasta la altura de sus ojos, y frente a ello,
alineé los órganos de puntería como se indica a continuación. Ubique el punto de
mira a través de la muesca del órgano de puntería.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 196
Una vez que tenga a la vista trate de que el punto de mira se encuentre centrada
en la muesca del órgano de puntería, es decir, que en altura se encuentre al ras y
centrado.

• Control de miras: Mantener la mira delantera y trasera alineada y dirigida


hacia el objetivo ANTES, DURANTE Y DESPUÉS del disparo. Esto para
garantizar que el arma esté dirigida hacia el objetivo.

4. Acción correcta del dedo sobre el disparador


Una vez que hayamos alineado las miras, y sin perder la figura correcta de ellas,
accionaremos lentamente el disparador, con nuestro dedo índice aplicando una
fuerza constante y progresiva, hasta que se llegue al disparo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 197
Regularmente, el disparador de las armas posee cierta tolerancia llamada
técnicamente carrera, es recomendable que hagamos desaparecer esta carrera
muy suavemente mientras presionamos el disparador.
La posición de la primera falange de nuestro dedo índice sobre el disparador no
deberá ser excesiva en ninguno de los casos, es decir, ni muy adentro y ni muy
afuera, sino debidamente proporcionada.

Existen dos formas básicas de mecanismos de gatillo, y se accionan de la siguiente


manera:

o Gatillo de un paso (revólver, primer disparo de la pistola de doble acción y


la mayoría de los rifes):
Se acciona presionándolo firmemente de manera uniforme y o su recorrido
hasta que el arma se dispare.

o Gatillo de dos pasos (Todos los disparos de la pistola de acción sencilla y


el segundo y subsecuentes con la pistola de doble acción):
Se acciona en dos tiempos: se presiona hasta quitarle el "juego" o "carrera"
y luego se presiona uniforme y constantemente hasta que el arma dispare.

Para obtener buenos disparos, es indispensable realizar estos tres fundamentos al


mismo tiempo.

Técnicas de tiro policial



Las técnicas fundamentales para el disparo de las armas de fuego, basadas en la
posición del tirador, el empuñe del arma y la adecuada forma de apuntar son:

• Precisión:
Consiste en aplicar la técnica básica de tiro, principio fundamental para el
tiro de precisión.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 198
• Reacción:
Permite adquirir rapidez y habilidad de movimiento con la ayuda de la
memoria muscular, a enfrentar con éxito las agresiones súbitas, en las que
la única defensa es la capacidad de respuesta que el policía pueda tener.

1. Tiro de reacción policial



Es el recurso de defensa que permite dar respuesta a una agresión imprevista
para protegerse de un posible ataque letal. Para el policía bien entrenado, el tiro
de reacción es un acto reflejo.

Tuvo su origen en la necesidad de adecuar las prácticas de tiro al combate real.


Cómo en su desarrollo, se incorporan escenarios reales al polígono de tiro. En él
se incluyeron elementos hasta entonces “inexistentes” en la práctica de otras
disciplinas, como son: blancos metálicos y de cartón, fijos y móviles,
personalizados (no-shoot/rehenes, etc).

Pero algo más importante aún, es el hecho de que el tirador se desplaza en


condición de hacer fuego, y además enfrenta a diferentes tipo de elementos
interpuestos entre él y los blancos a abatir, cambio de cargadores o recarga de su
arma, además del hecho detener que subsanar los inconvenientes de alimentación
u otro tipo de interrupción que suceda durante el recorrido del campo.

Tomando en cuenta la situación actual en cuanto al nivel alcanzado por los hechos
delictivos, es necesario realizar prácticas lo más reales posibles, en el
entrenamiento de los policías.

El tiro de reacción, en la recreación de situaciones operativas reales en las cuales


se utilizan los métodos operativos actuales en situación de fuego real. El policía
debe actuar, entonces, como lo haría en una situación de resolución de un
conflicto generado por un hecho delictivo en el cual exista una agresión con arma
de fuego.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 199
En estas prácticas, se extrema la necesidad de incorporar las más estrictas
normas de seguridad, hasta llevarlas al extremo de generar reflejos condicionados
en el policía; cada miembro del personal, es entrenado con armamento, correaje y
equipo completo, ya que una práctica realizada con equipamiento liviano, no
reproduciría lo que sucedería en la realidad. Uno de los elementos más
importantes, es generar en el personal la carga de estrés equivalente a la de la
operación representada. De esta manera, se logra acostumbrarlos a operar bajo
altos niveles de presión psicológica, sin que por ello se vean afectados en su
capacidad de identificación de un blanco hostil, velocidad de reacción, etc.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 200
Para que el tiro de reacción se vuelva reflejo, es necesario desarrollar
diversas habilidades:

Habilidad física:
Se logra ejercitando los músculos mediante movimientos técnicos que den rapidez
y firmeza.

Habilidad perceptiva:
Se obtiene desarrollando el hábito de la observación para la identificación de
riesgos. Es necesario poner en juego todos los sentidos, y aplicar los
conocimientos teóricos que se tengan para adelantarse a una agresión y
minimizarla o neutralizarla.

Habilidad mental:
En esta habilidad se centra la destreza. Para resolver cualquier situación que se
presente, la habilidad mental permite tomar decisiones de gran responsabilidad,
como localizar riesgos, seleccionar medios, y sobre todo, la decisión de disparar o
no disparar.

Posiciones y desplazamientos de tiro

2. Técnica Weaver
Esta técnica fue desarrollada por el sheriff Snack Weaver en el estado de
California, en 1958. Ha sido utilizada en el mundo entero con éxito, ya que
aún cuando no se tenga tiempo de apuntar, permite tirar rápidamente y con
seguridad.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 201
El pie izquierdo estará hacia delante. El brazo izquierdo ligeramente flexionado.
Las rodillas semiflexionadas y las piernas separadas con naturalidad; el peso del
cuerpo debe estar repartido de igual forma sobre ambas piernas.

El brazo que sostiene el arma estará extendido, para que el alma permanezca
estable.

La mano derecha sostendrá firmemente el arma.


.
La mano izquierda, se colocará sobre la mano derecha que sostiene el arma, por
ningún motivo la mano izquierda deberá encontrarse debajo de la mano derecha.

La cabeza quedará inclinada ligeramente hacia el brazo derecho, alineando el


hombro y la extensión del mismo con la barbilla y las masas centrales del objetivo.

3. Técnica Isósceles

La técnica Isósceles es la más natural e instintiva para el tiro a dos manos:
el arma queda simétricamente centrada ante la cara del tirador, y hacia
donde esté mire, dirigiendo su cabeza o cuerpo, irá de modo natural el
arma, y a su ves, la boca de fuego quedará enfrentada a la zona de riesgo.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 202
Brazos al frente, piernas moderadamente abiertas, formando un triángulo
Isósceles, al igual que los brazos rectos, empuñando el arma.

4. Técnica de Pie

Es utilizado para distancias muy cortas, menores a los 5 m.

La mano derecha se coloca sobre el arma, el pie izquierdo se separa hacia


el costado flexionando las rodillas en una posición cómoda.

Se desenfunda en un movimiento continuo, flexionando el brazo y


dirigiendo el arma hacia el objetivo, desde la cadera.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 203
4.Técnica de Rodilla

En esta posición se puede controlar el disparo y tener una posición fija. Y
se reducirá su silueta hasta un 35%, también podrá el elemento controlar
un avance sí que se levante completamente.

La posición es una variante de rodilla al piso, conocida como técnica


israelita. El elemento apoyarán la rodilla derecha al piso, inclinando su talón
derecho al piso. Mantendrá la rodilla izquierda flexionada, y el brazo
izquierdo apoyado por la parte del tríceps en la rodilla izquierda,
reflexionando el brazo para realizar el emporio de seguridad, el brazo
derecho se mantendrá en extensión tocando ligeramente la barbilla.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 204
Recordar que todos los desenfundes, son de una forma rápida y corta, el
elemento llevará su mano al arma, y desenfundará hacia arriba y hacia
enfrente.

Los desenfundes, tendrán siempre esa dirección para no perder su objetivo


como regla básica.

5.Técnica de Tendido
Esta técnica se aplica cuando el elemento se encuentra en situaciones
hostiles, en la que deberá reducir su silueta lo más que pueda.

Se apoyará de primera forma con la mano izquierda al piso, y


simultáneamente caerá de rodillas al piso.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 205
Se tenderá acostando los talones, llevará la mano al arma, y la desenfundará, para
aproximarla con la mano de apoyo, las piernas las mantendrá separadas por si desea
realizar algún giro.

Tipos de tiro

Se pueden establecer varios tipos de tiro, una clasificación atendiendo a condiciones o
cualidades del tiro, los tipos de tiro serían:

- Tiro policial - Tiro de combate

- Tiro deportivo - Tiro defensivo

- Tiro de instrucción - Tiro reactivo

- Tiro táctico

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 206
Soluciones a posibles incidentes de tiro
Las armas de fuego, como cualquier máquina, también fallan. En un evento, una falla
puede costarle la vida: cuide su arma, no la golpee, pórtela en una funda y límpiela
periódicamente.

NOMBRE DE LA
SITUACIÓN CAUSA PROBABLE SOLUCIÓN
FALLA

Entrampamiento Cuando al cargar el a) Arma sucia a) Limpie el


primer cartucho no b) Cargador en arma
(El arma se entrampó)
sube a la recámara, y mal estado b) Cambie el
queda atravesado c) Base del cargador
entre el cerrojo y la cartucho c) Cambie el
ventanilla de desgastada cartucho
expulsión.

Encasquillamiento Si después de un a) Arma sucia a) Limpie el


disparo el casquillo no b) Uña arma
(El arma se
es expulsado, se atora extractora b) Revise la uña
encasquilló)
entre el carro y la desgastada o extractora
ventana de expulsión. rota c) Cambie el
En ocasiones, se c) Cartucho con cartucho
atora con el cartucho la base d) Cambie el
que sube el cargador. desgastada cargador
d) Cargador en
mal estado
Embalamiento Al momento del a) Arma sucia a) Efectúe el
disparo, la bala no b) Cartucho desarme
(El arma se embaló)
alcanza a salir del defectuoso b) Cambie el
arma y se queda c) Cañón tapado cartucho
atorada en el cañón. con tierra, c) Saque la bala
madera, del cañón,
basura, etc. empujándola con
una varilla.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 207
Desarme y arme

Son operaciones que tienen que ser ejecutadas para el cuidado y conservación del arma.

a) Antes de realizar el desarme, se deberán aplicar las medidas de seguridad


necesarias.
b) No usar la fuerza, cuando esto sea necesario, hacerlo cuidadosamente para no
dañar las piezas.
c) No apresurarse, la impaciencia puede ser causa del desarme o arme indebido del
arma.
d) Antes de retirar cada pieza, memorizar su nombre y la forma en que se encuentra
colocada, disponiéndolas en el orden en que se vayan desmontando, con el objeto
de facilitar posteriormente su montaje.
e) No se justifica que se le cause roturas, raspaduras o desgaste a las piezas durante
su desarme y arme.

Partes en que se divide para su mantenimiento



• Cañón: es un tubo de acero que le da dirección al proyectil.
• Cajón de mecanismos: conformado por la empuñadura, mecanismos de disparo,
sistema de seguros y alimentación
• Carro o corredera: contiene el cañón, percutor, extractor y órganos de puntería,
los cuales se encuentran ensamblados al cajón de mecanismos.
• Cargador: es la fuente de alimentación del arma, donde se alojan los cartuchos;
se compone de un resorte y un elevador, se acopla al arma en el cajón de
mecanismos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 208
Mantenimiento del armamento
Todas las armas de fuego necesitan un mínimo de mantenimiento para conservarse en
forma, y esto debe realizarse después de cada sesión de tiro, Y si ha pasado mucho
tiempo de utilizar. El cuidado y mantenimiento adecuado, logra mantenerlas fuera del
paso del tiempo.

Proceso:

1. Efectuar las medidas de seguridad en cada arma que realice el mantenimiento.


Revisar el arma retirando el cargador e inspeccionando visualmente la recámara;
durante la operación se debe empuñar el arma con firmeza, y con el dedo índice y
lejos del disparador.
2. Se procede al desarme básico o parcial, retirando la mínima cantidad de piezas
que permitan acceder a los sitios donde se acumula la suciedad, como la
recámara y zona de cierre.
3. En seco, se comienza con una baqueta de cerda a repasar el cañón procurando
sacar el residuo suelto, atacándolo lo desde la recámara.
4. Aplicar un disolvente especial de armas, para aflojar los residuos que se puedan
haber acumulado en el cañón, y lo dejamos actuar unos minutos.
5. Con una baqueta de cobre, comenzamos a repasar el camión para aflojar los
últimos residuos, y con un cepillo pequeño de nylon o cerdas le pasamos
disolvente a la zona de cierre, percutor, extractor, entre otras partes, a criterio para
quitar el hollín que se deposita ahí.
6. Con un paño, retirar todos los restos que se encuentren sueltos.
7. Aceitar todas las superficies metálicas del arma, ya sea con spray o aceitera, y con
un paño limpio retiramos los excesos.
8. Se le puede dar una terminación extra contra la corrosión, aplicando silicona en
spray, y repasando con un paño limpio.
9. Los cargadores debe limpiarse habitualmente, Manteniéndolos aceitados y en
buen estado

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 209
• El desarme de los
TOTAL • Se reservan estas actividades
de mantenimiento preventivo
grupos del arma, solo y/o correctivo, para el
hasta el punto • La remoción total de todas personal especializado, ya
las partes componentes de
necesario para la cada grupo para limpieza,
que algunas operaciones
r e q u ie r e n e l e m p l e o d e
limpieza y lubricación. reparación de menor herramienta o conocimientos
importancia o el reemplazo especiales.
de las mismas.

PARCIAL PROHIBIDO

Nomenclatura de los cartuchos



Partes del cartucho

El cartucho del arma corta esta compuesto de:

a. Base: la base del cartucho, se encuentra atrás, es de forma circular, contiene la


ranura de extracción y normalmente tiene escrito: el calibre, el año de
fabricación y la marca del cartucho. En el centro, tiene la cápsula, estopín,
fulminante o detonador, llamándose de percusión central.
b. El cuerpo: es de forma cilíndrica, hecho de latón o acero inoxidable; en su interior
está la carga, en su parte anterior la bala, y atrás la base.
c. La carga: contiene pólvora sin humo.
d. La bala: consta de camisa y núcleo. La camisa es una lámina de bronce que
envuelve al núcleo para darle mayor potencia de penetración.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 210
El cartucho de arma larga está compuesto de:

a. Base: la base del cartucho se encuentra atrás, es de forma circular, contiene la


ranura de extracción y normalmente tiene escrito:
i. El calibre, el año de fabricación, y la marca del cartucho.
ii. En el centro tiene la cápsula, el estopín, fulminante o
detonador, llamándose de percusión central.
b. Cuerpo: es de forma cilíndrica, hecho de latón o acero inoxidable, en su interior
está la carga, en su parte anterior, la bala, y atrás la base.
c. Carga: contiene pólvora sin humo.
d. Bala: consta de camisa y núcleo. La camisa es una lámina de bronce que
envuelve al núcleo para darle mayor potencia de penetración.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 211
Características de los cartuchos

•  Para usarse contra personal y ejercicios de tiro.


Normales

•  Para observación de la trayectoria del fuego y


Trazadores
provocación de incendios.

•  Para usarse contra personal, ejercicios en tiro,


vehículos blindados, abrigos de concreto,
Perforantes blancos resistentes, etc.

•  Contra blindajes y provocación de incendios.


Perforantes-
Incendiarios

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 212
• Poseen en la punta un material luminoso que friccionado con el aire, se
combustiona y permite una visión de la trayectoria

Luminosos

• Son aquellos que pueden reunir o combinar algunas de las particularidades


descritas, como los luminosos, perforantes, etc.
Cartuchos
especiales

• Simplemente poseen la carga propulsora disminuida; se emplean en la instrucción


de tiro, permitiéndo de tal modo que el personal se vaya familiarizando con el
funcionamiento del arma, el disparo, el estampido, entre otras cosas
Cartuchos
de fogueo

Ojivas

La ojiva se compone de una camisa de cobre y núcleo de plomo. Todas las balas militares
son encamisadas. Existe una gran variedad de ojivas, siendo las más comunes las
siguientes:

Tipos de ojivas

• Esféricas
• Ojivales
• Cilíndricas (wad cuter)
• Cónicas
• Tronco – cónicas punto suave (soft point)
• Punta hueca o expansiva (hollow point)

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 213
Pólvora

Es un explosivo que debido a su baja velocidad de deflagración se usa como carga de
proyección, existe dos tipos:

• Pólvora negra: Ya no se usa en la fabricación de cartuchos, pero aún existen


cartuchos con pólvora de esta clase.
• Pólvora sin humo: a) Base sencilla. b) Base doble: Se diferencia de la base
anterior, porque se le adiciona nitroglicerina.

Características de la pólvora

Velocidad de inflamación: Es la rapidez con que se transmite el fuego a la carga de
proyección.

Velocidad de combustión: Es la velocidad con que se consume cada uno de los granos
de la carga de proyección, esto es debido a la constitución del grano.

Pólvora lenta: Es aquella que está formada por granos más densos, lo que le permite
realizar una combustión más lenta; se usa en la fabricación de cartuchos para armas
largas.

Pólvora viva: Es la que está formada por granos más pequeños, lo que le permite
realizar una combustión rápida; se usa en la fabricación de cartuchos de armas cortas.

Formas del grano de pólvora



Las formas del grano son muy diversas, pero las más comunes son:

• De lenteja
• Romboidal
• Cilíndrica, de esta existen dos tipos:
o Mono perforada
o Multiperforada

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 214
Clasificación de los cartuchos
CLASIFICACIÓN DE LOS CARTUCHOS

Utilizados en armas portátiles y algunas


Pequeño
Hasta 12.7 mm semiportátiles, tales como pistolas, fusiles, carabinas,
calibre
etc.

Por su
Mediano Corresponden casi todos a armas colectivas, tales
calibre Hasta 155 mm
calibre como cañones antiaéreos, morteros, obuses, etc.

Corresponden a la artillería naval y la terrestre


Gran calibre Mayores de 155 mm
pesada; son sustituidos por cohetes, misiles, etc.

Central El fulminante se encuentra en la parte central del casquillo.

Por su
Anular La sustancia fulminante está ubicada en la periferia del culote.
percusión

Lateral Se caracterizan por tener un pivote en la porción lateral del casquillo

Macizos Están constituidos de un núcleo de plomo, revestidos de una camisa de cobre.

Cuentan con un notable debilitamiento en la camisa; tienen una perforación en


Expansivos
la punta o se interrumpe la camisa en ese lugar.

Por sus
Conocidos como bi-ojivales o de doble ojiva. Por su construcción se ha dejado
efectos
Perforantes una recámara de aire en su interior. Son usualmente utilizados en ataques
antiaéreos.

Semejantes a los rompedores; su interior puede llevara cargas incendiarias,


Especiales
tóxicas, bacteriológicas, etc.

De
proyectiles Cartuchos calibre 16, 12, 20, etc.
Por sus múltiples
proyecciones
De proyectil
Cartuchos calibre 9 mm, .223, .45, .40, etc.
único

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 215
Tipos de percusión

La cadena de fuego debe realizarse en todo disparo hecho con arma de fuego. Comienza
con la percusión de la cápsula del cartucho, la cual contiene normalmente fulminato de
mercurio. Existe dos tipos:

1. Percusión central

Cuando la cápsula se encuentra ubicada en el centro de la base o culote del casco, como
ocurre prácticamente con la mayoría de los cartuchos.

2. Percusión periférica

Cuando está totalmente en la pestaña que bordea todo perímetro de la base. Un ejemplo
práctico es el cartucho calibre 0.22

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 216
Uso de Agresivos Químicos y Armas No Letales

Algunos países, después de la primera Guerra Mundial, utilizaron tiempo y dinero para
generar investigaciones en el desarrollo de un agresivo químico que no fuera mortífero y
con ciertas especificaciones para que pudieran ser manipulados en áreas desarrolladas,
cuando se presentaran alteraciones del orden público y que además empleando el equipo
adecuado, pudieran ser utilizadas en todo tipo de instrucción.
El uso de los agentes químicos en un disturbio civil, siempre dependerá de las
propiedades físicas y químicas, así como de la situación que amerite su uso.
El objetivo de un dispositivo antimotín que cuenta con agresivos químicos, es diluir el
motín que se presente, recuperando el orden con el menor número de personas heridas y
con la aprehensión de los dirigentes y cabecillas en el menor tiempo posible.
Los agresivos químicos se presentan en cuatro formas fundamentales:

• Granadas arrojadizas
• Proyectiles para escopeta
• Concentraciones líquidas para emplearse por medio de aspersor portátil.
• Aerosol o spray

Los fabricantes de los agresivos químicos, utilizan los mismos colores para designar un
gas específico, esto a fin de facilitar la identificación de dichos elementos.

Color Agresivo Presentación


Rojo CN Granada y proyectil
Azul CS Granada y proyectil
Amarillo HCO Humo, granada y proyectil
Rojo Gas pimienta Concentración líquida

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 217
Efectos físicos provocados por los agresivos químicos

Los efectos constituyen un fenómeno que se genera por una causa específica y que
aparece acompañado de manifestaciones puntuales, si estas son físicas, hace referencia
al cuerpo. Un riesgo físico está asociado a la probabilidad de sufrir un daño corporal.

Una persona está en riesgo cuando se enfrenta a la proximidad de algún agresivo


químico, presentando un elevado riesgo físico, ya que su desarrollo puede acarrear
lesiones de diferente tipo e incluso, en caso de un error o accidente, provocar la muerte.

Gas irritante Ortoclorobencilidenmalononitrilo (CS)


• Sus efectos son severos y prolongados.
• Fuerte sensación de quemaduras en los ojos.
• Lagrimeo abundante.
• Cierre involuntario de los ojos.
• Tos, opresión del pecho y dificultad para respirar.
• Flujo nasal intenso.
• Sensación de quemaduras en las partes expuestas del cuerpo.
• El mayor de los efectos del gas (CS) obliga a que las personas abandonen de
inmediato el área donde se encuentran, creándoles además una sensación de
ansiedad, lo cual lo hace ideal para su uso en exteriores.

Gas lacrimógeno Cloroacetofenona (CN)


• Disminución en la apertura de los ojos y lagrimeo abundante
• Flujo nasal ligero.
• Sensación de quemadura en áreas expuestas del cuerpo que estén humedecidas.
Estos efectos físicos generalmente son acompañados por un malestar general y
una ligera sensación de ansiedad, debido a esto, todas las personas que son
afectadas por este tipo de gas, buscan de inmediato áreas descontaminadas y no
sofocantes, con lo que se ven obligadas a abandonar el lugar donde se
encuentran; las sensaciones de quemaduras son aparentes y pronto

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 218
desaparecerán junto con los otros efectos mencionados, cuando las personas de
trasladan a áreas ventiladas y frescas.
• El grado de toxicidad estriba de la concentración y del tiempo de exposición a que
haya sido sujeta la persona.
• Tener una débil exposición al agresivo (CN) producirá un corto periodo de
incomodidad, el cual desaparecerá al poco tiempo de ser trasladado a un área
descontaminada.
• La ropa húmeda, mojada o sudada también absorbe y posteriormente expele
lentamente el agresivo químico por largos periodos, en estos casos siempre es
recomendable quitarse la ropa y cuando sea necesario aplicar tratamiento.

Medidas básicas para disminuir los efectos de los gases en las víctimas

• Llevar a las víctimas hacia áreas no contaminadas y situarlas al aire libre.
• No frotarse en la piel irritada a fin de impedir que las partículas del agresivo se
adhieran más.
• Utilizar agua en grandes cantidades y de preferencia a presión.
• Evitar el uso de cualquier crema, ungüento, vaselina o grasa para cubrir áreas de
la piel contaminada. Éstas pueden atrapar partículas del agresivo químico
provocando incomodidad severa, quemaduras químicas y aumentar la absorción
del agresivo por la piel.
• Evitar usar ropa húmeda y contaminada por agresivos químicos; graves
quemaduras químicas y ampollas pueden ser el resultado.
• La posibilidad de daños graves o incluso la muerte son mayores cuando los
agresivos son usados en áreas cerradas.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 219
Primeros auxilios

Todo el personal que intervenga en los operativos donde sean utilizados los agentes
químicos, deben tener los conocimientos necesarios para salvaguardar la integridad física
de algún elemento o civil que haya sido expuesto a dichos químicos. Los procedimientos
de rescate y primeros auxilios son fundamentales en estos sucesos.

Área afectada Síntomas Primeros auxilios


Trasladar a la persona afectada
hacia áreas abiertas y ventiladas,
Mayor parte del mantenerla en calma y restringir los
Incapacidad total
cuerpo movimientos, la incomodidad debe
desaparecer en 10 ó 20 minutos.

Sensación de
quemaduras, lagrimeo
Lavar con abundante agua, no los
Ojos abundante y cierre
frote, el lagrimeo ayuda a limpiarlos.
involuntario de los
párpados.
En las partes húmedas Permanecer inmóvil a fin de evitar la
de la piel sentirá sudoración, exponer las áreas
sensación de afectadas a una ventilación
Piel
quemaduras. apropiada y lavarse con abundante
agua por lo menos 10 minutos.

Irritación, sensación de Respire normal y suénese constante


quemadura y flujo de la y abundantemente para aliviar el
Nariz
mucosa nasal malestar. Las gotas nasales pueden
abundante. ayudar.
Irritación, sensación de Relajarse y mantenerse en calma, el
quemadura, ataque de hablarle ayudará a aliviarlo y a
tos,sensación de disminuir la sensación de pánico, así
Pecho
opresión en el pecho, como los sentimientos de ansiedad.
acompañado de pánico
y ansiedad.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 220
Granadas de mano

• Granada de descarga múltiple. Esta granada expulsa el agresivo en tres emisiones


separadas con un intervalo de un segundo. No es inflamable y puede utilizarse en
interiores sin peligro de producir algún incendio, aun cuando existan vapores de gasolina,
cuenta con 12 orificios de emisión, disponible en gas (CN) y (CS).

• Granadas de propósito múltiple. Esta granada en su parte superior tiene un selector


para darle el empleo deseado, la granada se puede sostener en la mano mientras expele
el agresivo, cuando se desee formar una cortina y también puede lanzarse con la mano
o mediante el lanzagranadas apropiado, puede dispararse con escopeta. Esta granada
tiene en su parte interior 6 paredes pre debilitadas, que al hacer explosión se desintegran
para dar paso al agresivo, no es inflamable por lo que se recomienda su empleo en
interiores. Tiempo de combustión 1 minuto y el tiempo que expele el gas (CN) y (CS) es
también de 1 minuto aproximadamente.

• Granada de descarga continua: Esta granada es de tipo pirotécnico y puede lanzarse


con la mano o con escopeta, mediante un lanza granadas y un cartucho especial, es
altamente inflamable, no se recomienda su uso en interiores donde exista material
inflamable, tiempo de combustión de 35 a 45 segundos, cuenta con una espoleta de
retardo de 1 a 2 segundos.

• Granada minipoderosa: Granada tipo bolsillo, puede ser lanzada a mano, con revolver
o con escopeta mediante los lanzadores especiales. Tiempo de combustión de 20 a 25
segundos, cuenta con una espoleta de retardo de 3 segundos, no es recomendable para
interiores.

• Granada explosiva: Esta granada disemina el agresivo en forma de talco, cuenta con
unas ranuras pre debilitadas en el cuerpo de la misma, las cuales se abren al hacer
explosión, es recomendable para usarse en interiores por tener un mínimo de potencial
para áreas abiertas y diseminarse rápidamente, tiempo de combustión 30 segundos,
cuenta con una espoleta de retardo de 1 a 2 segundos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 221
Proyectiles

• Proyectil de desintegración instantánea: Este proyectil se debe utilizar cuando sea


necesario efectuar una descarga inmediata de agresivos en la línea de fuego, cuando no
exista tiempo de replegarse y la multitud trate de rebasar el dispositivo antimotín. Es de
corto alcance debiendo dispararse hacia el piso para no herir a los amotinados. Al
momento de dispararse la escopeta, el cartucho se desintegra saliendo únicamente el
agresivo.

• Proyectil contra-barricadas: Este proyectil es ideal para lanzarse en contra de


trincheras donde existan secuestrados y haya material inflamable, ya que esparce sus
gases sin ningún riesgo de iniciar fuego, diseminándolos en forma de vapor. Tiene una
capacidad de penetración de 20 milímetros en madera comprimida a 300 metros, no se
debe apuntar directamente en contra de personas.

• Proyectil de plástico: Para distancia de 75 a 150 metros, apropiado cuando exista el


peligro de herir a alguien, no se recomienda para usarse en interiores cuando exista
material inflamable. Tiempo de combustión de 20 a 30 segundos.

Aspersor portátil

Es una máquina que trabaja a base de un surtidor capaz de producir 100, 000 pies
cúbicos de humo en 25 segundos, funciona vaporizando el agresivo a un punto de alta
temperatura y lanzándolo en pequeñas partículas en forma de humo. El aspersor puede
ser transportado por un operador utilizando una correa que se sujeta fácilmente al hombro
y también puede ser montado en un vehículo con el objeto de esparcir el agresivo más
rápidamente y a mayor distancia. Este aspersor funciona a base de gasolina,
consumiendo un litro por hora; cuenta con un dispositivo de gasolina de 4 litros y un
tanque para el agresivo con capacidad de 4 litros, consumiéndolo en 20 minutos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 222
Se recomienda no pegar al cuerpo ya que el cañón se encuentra a temperaturas muy
altas y la correa transportadora se debe poner holgadamente sobre el hombro.

Aerosol

Su fórmula es a base de gas (CN), esto permite una incapacidad del oponente muy rápida
de 2 a 5 segundos, con muy poco riesgo de alguna lesión permanente.
Este aerosol como arma individual y para aplicaciones en enfrentamientos cuerpo a
cuerpo se considera seguro y efectivo, recomendándose que como cualquier arma
requiere de un entrenamiento para su aplicación efectiva. Se puede integrar al mango del
tolete en un alojamiento especial o puede portarse independientemente.

Spray pimienta OLEOROSIN CAPSICUM (OC)



El gas pimienta se compone de oleorresina de Capsicum (OC), que es un agente que
causa la inflamación y la expansión inmediata de los capilares al entrar en contacto.
Cuando se utiliza el gas pimienta con alguien, sus membranas mucosas de los ojos, la
nariz, la garganta y los pulmones se ven afectados inmediatamente. Esto puede hacer
más difícil respirar y ver. Muy a menudo la sensación se describe como un ardor intenso.
Se utiliza principalmente para inmovilizar a un sujeto específico (generalmente para
facilitar su detención). Los efectos son molestos, pero no a largo plazo. Debilita solo por
un corto período de tiempo.

Máscara antigás
Ideal para todo tipo de operaciones que requieren movilidad, cuenta con 2 lentes que
proporcionan amplia visión y dos filtros a sus lados que facilitan todo tipo de actividad en
áreas contaminadas.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 223
Empleo de los agentes químicos

Agentes químicos Se usa en Características


Tienen las letras “DYE”, ya que
desprende una tinta generalmente
roja que se pega a la ropa y a la
Granadas Interiores o exteriores
piel, para así poder identificar a
las personas que participaron en
el disturbio logrando escapar.
Provoca un efecto temporal en las
personas que entran en contacto
Gas lacrimógeno (CN) Turba o motín
con el gas, contaminándoles los
ojos, pelo, piel y ropa.
Proyectiles de gas Exteriores con Disgrega a la muchedumbre con
lacrimógeno (CN) cantidades controladas los de largo alcance.
Produce un estado psicológico
Amotinados o turbas deprimente en los amotinados y
El gas irritante (CS)
violentas para quienes lo usan. No causa la
muerte.
Proyectiles de gas Turbas, casos extremos Disgrega a la distancia más
irritante (CS) y exteriores alejada posible.
Granadas (de mano) y Sirven como señalamiento o
Adiestramiento
proyectiles de humo verificar la dirección del viento.
Principalmente para
Es un extracto altamente
inmovilizar a un sujeto
concentrado de pimienta roja,
específico o en sistemas
Gas pimienta tiene una acción profundamente
de dispersión instalados
irritante, actúa sobre la mucosa
en los vehículos
nasal, ojos, boca y piel.
antimotín.
Dispositivos no letales que
consisten en flujo de líquido
Aerosoles En exteriores e interiores lacrimógeno, así como los
rociadores de polvo lacrimógeno
exclusivo en interiores.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 224
Dispersión de los gases químicos

Para el control de masas, los gases químicos (CN) y (CS) son los más utilizados por las
fuerzas antimotines, obligando a los amotinados a que se dispersen. El uso adecuado de
estos gases obligará a los amotinados a desocupar un área específica o abandonar una
actitud fuera de la ley, aun contra su voluntad.

En el caso de barricadas, los agresivos son empleados para intimar a los amotinados a
desistir de su posición para facilitar su captura o desalojo.

Para obligar a los amotinados a adoptar el comportamiento deseado, ya sea en uso de


gas (CN) o (CS), el gas químico debe ser lanzado hacia el objetivo y diseminado en
cantidades apropiadas, ya que de lo contrario puede producir daños permanentes o
reacciones indeseadas.

Todos los métodos disponibles de diseminación empiezan con un agresivo químico en


uno de los siguientes estados físicos:
• Sólido: agresivo granulado combinado con una mezcla pirotécnica.
• Micropulverizado: agresivo reducido a un polvo finísimo.
• Líquido: agresivo disuelto en un agente líquido.

Para dispersar los agresivos químicos en cualquiera de los tres estados, pueden ser por
uno de los 4 métodos de diseminación existentes que son:
• Expulsión: uso de un explosivo para exponer el agresivo químico al medio ambiente.
• Pirotécnico: se consigue quemando una mezcla pirotécnica y agresivo granulado, lo
cual hace que se gasifique y se disemine en forma de nube.
• Humo: el uso de gases calientes para vaporizar una forma de agresivo líquido, que es
subsecuentemente expulsado en forma de nube de humo.
• Líquido: el uso de una fuerza expulsora para lanzar un agresivo químico líquido hacia
un objetivo deseado.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 225
El método de expulsión utiliza una fuerza para emitir y lanzar una nube de gas químico.
Para lograr tal objetivo se requieren los siguientes aspectos:
• Un agente extremadamente fino para lograr que el agresivo flote en el aire y
micropulverizar el agresivo en su elaboración y cubrirlo o bien mezclarlo con un
material portador, tal como el aerosol de sálica o diatomita, los materiales
portadores prevén fluidez y ayudan a que el agresivo químico no se estanque a
poca distancia del envase.
• Una mezcla del 5% del portador y 95% del agresivo es utilizado en municiones
militares, pero en productos comerciales una mezcla de 50% y 50% es lo más
común dependiendo del fabricante.
• El agresivo micropulverizado produce partículas fáciles de transitar por el aire, lo
ideal es un promedio de 1 a 10 micrones, este es un promedio mayor de
efectividad al que se consigue con métodos pirotécnicos. El tamaño de la nube
depende de la cantidad y formula del agresivo, de la fuerza empleada y de las
condiciones atmosféricas prevalecientes.
• Una fuerza explosiva rompe o desintegra el cuerpo de la granada o proyectil y
esparce el agente micropulverizado.

Explosivos de ruptura, de descarga instantánea o municiones de dispersión por explosión,


son los nombres con los cuales se les denomina a las granadas y proyectiles que utilizan
una fuerza explosiva para esparcir la nube de agresivo pulverizado.

Los 3 sistemas usan una fuerza explosiva que fragmenta el envase, lo despedaza o
genera gases que inducen al agresivo hacia afuera por medio de perforaciones
elaboradas en el cuerpo de la granada. Los cartuchos diseñados para expulsar una
nube de agresivo micropulverizado manejan un accesorio especial, conocido como
sistema de expulsión, el fulminante y una carga potente abastecen la fuerza explosiva
necesaria para expulsar el agresivo fuera del cañón del arma hacia el medio ambiente.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 226
En las granadas una fuerza explosiva provee la energía necesaria para expulsar el
agresivo micropulverizado por los orificios construidos en el cuerpo de éstas.

Las técnicas de propagación pirotécnica que expulsan al agresivo mediante un proceso


de encendido, también se les conoce como de combustión y descarga continua, esta
forma de expulsión se lleva a cabo mediante la mezcla del agresivo granulado con una
sustancia pirotécnica que arderá una vez encendida. El agresivo es expulsado hacia la
atmosfera junto con nubes de humo que son fácilmente perceptibles y sirven para
identificar el aire contaminado y la trayectoria de su movimiento. Actualmente solo en
granadas y proyectiles de este tipo se emplea esta técnica. En la propagación pirotécnica
una mezcla de combustible con el agresivo químico es encendida al accionarse la
granada, expulsando el agresivo en la nube de humo formada por la combustión, por los
orificios de la granada.

Los factores que influyen en el proceso para que una nube de gas cumpla con su objetivo
en cuanto al tamaño y comportamiento, depende principalmente de la fórmula, la cantidad
de mezcla empleada y las condiciones climatológicas prevalecientes, interviniendo con
menor importancia el diseño de la munición.

Los sistemas de diseminación por medio del humo, operan a través de una fórmula de un
agresivo líquido de vaporización rápida a un punto de alta temperatura. Esto se logra por
medio de la inyección del agresivo líquido a un gas caliente para permitir que el agresivo
vaporizado al hacer contacto con el aire se condense dentro de la nube de humo, llevando
pequeñísimas partículas del agresivo y esparciéndolas en el medio ambiente.

En la diseminación por medio de humo el agresivo se vaporiza por medio de un gas


caliente y se expulsa mezclado con la nube de humo formada por la combustión de la
gasolina.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 227
La diseminación líquida de agresivo químico está representada principalmente por el
spray de mano o aerosol. En el caso del aerosol el gas es usado para expulsar el agresivo
líquido hacia un área seleccionada, los aerosoles de (CN) son generalmente utilizados en
confrontaciones cuerpo a cuerpo, apuntándolo hacia el área de la quijada del enemigo, se
debe hacer notar que el aerosol de gas (CS) debe ser apuntada directamente hacia los
ojos del enemigo para tener un efecto más rápido.

Empleo táctico de los agresivos químicos



El comandante de unidad antimotín es quien al arribar al área afectada, determinará lo
siguiente:

Líneas de coordinación

a) Línea de Seguridad, se materializará con las granadas y proyectiles que formen la


cortina de agresivos, se encontrará aproximadamente a unos 20 metros de la línea
anterior de los amotinados, esta línea por ser perpendicular a la dirección del viento,
podría ubicarse igualmente a los flancos o a la retaguardia de la masa amotinada,
dependiendo de su dirección para lograr los mejores efectos.

b) Línea de tiradores, se materializará por el personal granadero o escopetero que


materialice la línea de seguridad para garantizar la concentración apropiada de agresivos.

c) Ruta de escape. Se determinará con el objetivo de que el personal amotinado y


afectado por los agresivos químicos pueda abandonar rápidamente el área.

d) Áreas de captura y auxilio. Se ubicarán en las desemboscadas de las rutas de


escape, teniendo como objetivo principal la captura de los líderes o cabecillas del motín,
así como proporcionar primeros auxilios al personal militar que lo requiera por los efectos
de los agresivos químicos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 228
Cómo utilizar el viento a favor

Un punto importante a determinar en la utilización de agentes químicos, es tomar ventajas
utilizando el viento prevaleciente, de tal forma que cualquier concentración de agresivos
disparada o liberada sea conducida a través de las filas o masa de los amotinados.

a) Vientos de retaguardia de la fuerza anti motín. La posición perfecta para utilizar los
agresivos es si el viento sopla hacia la masa amotinada, ya que el viento los arrastrará
hacia ellos.

b) Viento de flanco. Para que el viento esparza y transfiera el agresivo a través de la


multitud amotinada, es conveniente si se tiene por vientos de flanco y así se deben
disparar o arrojar los agresivos por medio de granadas o proyectiles.

c) Vientos frontales. Si el viento sopla frontalmente procedente de la parte posterior de


la masa amotinada, se debe utilizar proyectiles de largo alcance o granadas disparadas
con escopeta a su retaguardia. Las granadas o proyectiles en este caso deben ser
disparadas por encima de la masa, para que hagan explosión; materializándose la línea
de seguridad.

Es importante siempre tener en cuenta la ubicación de las personas amotinadas, para


evitar golpear a cualquiera con las granadas o proyectiles disparados por la peligrosidad
que representa el herirlos, si existiese ese peligro es recomendable utilizar granadas o
proyectiles de plástico, la dirección del viento puede ser fácilmente detectada, disparando
o arrojando un proyectil o una granada de humo. Se tendrá siempre presente que la
dirección y velocidad del viento a nivel del suelo, no siempre será la misma, ya que las
corrientes del aire en ese nivel y en áreas densamente edificadas, serán diferentes a las
existentes a campo abierto.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 229
Al momento de utilizar los agresivos químicos, debe evaluarse el contexto físico, en
relación con los edificios aledaños, ya que pueden existir escuelas, hospitales, guarderías,
centros comerciales, etc. Por lo que es recomendable hacer un estudio del área para
evitar daños, procurando en caso necesario el desalojo previo de estos centros.

• Cantidad y comportamiento del motín


Tomar en cuenta la cantidad de personas que se encuentran realizando el disturbio, el
área ocupada, así como la actitud o comportamiento que están demostrando siempre
debe ser analizada, esto con el fin de establecer la línea de seguridad que se
implementará, la mejor táctica a seguir y el tipo de agresivos a emplear. A mayor
inestabilidad o agresividad de los amotinados, se requiere una fuerte concentración inicial
y descargas periódicas.

• Rutas de escape para los amotinados


Siempre deben existir rutas de escape en las calles y avenidas para los amotinados, ya
que son las que se utilizan para facilitar su escape o si se requiere para la captura, si
éstas se bloquean, los amotinados no tendrán opción más que permanecer en el mismo
lugar y enfrentar la situación aun y con todos sus miedos, aumentando esto su violencia,
el objetivo básico de utilizar los agresivos, es romper la masa y destruir su sentido de
unidad, olvidando el o los propósitos de su unión, por lo tanto es importante facilitarles las
rutas de escape para obtener el resultado deseado, las aprehensiones y registros deberán
efectuarse en las áreas de captura, para no entorpecer el flujo de las rutas de escape.

• Fuerza de reacción en el área


Una fuerza de reacción siempre es indispensable en un amotinamiento, será una unidad
altamente móvil, siempre a disposición el comandante y enterada de los cambios de la
situación para actuar oportuna y eficazmente ya que en el caso de que los amotinados
hayan sido dispersados y deseen agruparse nuevamente, la fuerza de reacción
dispersará al grupo mediante agresivos apropiados o la adopción de las formaciones de
disturbios civiles.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 230
• Áreas de captura y auxilio
Cuando los amotinados han recibido los primeros auxilios y son alejados fuera de las
áreas contaminadas, al verse nuevamente unidos, podrían desatar un nuevo motín o
tumulto por lo que es recomendable tener unidades preparadas para actuar contra
cualquier nuevo desorden en estas áreas se deberá eliminar cualquier sentimiento de
unión que pueda quedar y practicar las aprehensiones de los lideres, efectuando registros
y revisiones, cuando se considere indispensable estas áreas se pondrán acordonar.

• Concentraciones de agresivos químicos

La cantidad de agresivo químico a utilizar, debe ser proporcional a la cantidad de


amotinados presentes en el área, lo suficiente para que todos, los del centro, de los
flancos y los que se encuentran en la retaguardia de las masas sientan los efectos
simultáneamente y con la misma intensidad. Cuando estas personas son afectadas por
los agresivos, normalmente saldrán corriendo por las rutas de escape previamente
seleccionadas, con lo que la mayoría de los amotinados al verlos correr harán lo mismo
debido a la psicosis colectiva, una fuerte concentración inicial es recomendable para
obtener rápidamente una situación de pánico facilitando la desintegración de la masa.

- Una vez que la concentración inicial de agresivos ha sido disparada, se debe mantener
la "presión" mediante concentraciones periódicas adicionales, con el objeto de mantener
la intensidad de los agresivos en el área, hasta que el motín haya sido disuelto totalmente.

- Suministros suficientes de municiones y proyectiles de gas lacrimógeno, deben ser


transportados al área de operación para construir una reserva adecuada.

En vista de que los agresivos químicos generalmente son usados a campo abierto,
requieren emplearse en grandes volúmenes para ser efectivos; se debe contar con un
abastecimiento adecuado para mantener la presión en toda el área, por lo tanto, será de
vital importancia para todo comandante contar con una reserva suficiente de agresivos
químicos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 231
Línea de seguridad y amplitud de propagación

Los vientos prevalecientes serán quienes propaguen los agresivos químicos
aproximadamente a una 5ta. parte de la distancia de la trayectoria del proyectil. Esto
significa que las granadas o proyectiles en intervalos de 5 metros en una línea de
seguridad al frente de la multitud, formarán una pantalla química de un alcance
aproximado de 25 metros, esta regla de un 5to., puede ser utilizado como una guía con
las flexibilidades de cada caso y será siempre el máximo de intervalo recomendable, ya
que para aumentar las posibilidades de éxito se deben hacer descargas adicionales para
incrementar la pantalla química.

- La línea de seguridad será normalmente perpendicular en relación a la dirección del


viento y prevaleciente entre éste y la masa amotinada. La velocidad del viento
determinará normalmente la distancia de la línea de seguridad, en relación a la multitud y
los intervalos entre proyectiles sobre la línea de seguridad.

- Los proyectiles deben ser lanzados o disparados a la línea de seguridad, desde la línea
de tiradores, los disparos pueden ser de manera simultánea o sucesiva dependiendo de la
situación prevaleciente.

Las condiciones atmosféricas, influirán en la dispersión del agresivo, mientras más cerca
del suelo se mantiene la nube, más lentamente se moverá esta y sus efectos serán
persistentes.

La temperatura alta originará que los agresivos se eleven y se disipen rápidamente, en


climas húmedos la concentración permanecerá por más tiempo moviéndose y
disipándose más lentamente.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 232
Diseminación del agresivo químico bajo condiciones normales


























PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 233



Efecto de la Velocidad del viento bajo condiciones favorables

Efecto de la velocidad del viento sobre municiones muy separadas

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 234



Efecto de la velocidad del viento sobre municiones muy separadas ocasionando una
cobertura inadecuada, modificando la línea de seguridad para corregir el error.

Efecto de la velocidad del viento sobre municiones muy separadas ocasionando una
cobertura inadecuada, corrigiendo el error incrementando el número de municiones.


PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 235




Turbulencia Mecánica: Ésta es provocada por las edificaciones que cambian la dirección
de los vientos prevalecientes.

Turbulencia Térmica: Ésta es provocada por el aumento de temperatura.

Ejemplo de diseminación ideal con vientos de retaguardia

Ejemplo de diseminación ideal con vientos de flanco

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 236

Peligro de los agresivos químicos



• A falta de entrenamiento y principalmente a falta de información.
• Uso inadecuado por personal inexperto puede causar lesiones graves y aún la
muerte.
• El agresivo empleado en áreas cerradas implica peligro que puede convertirse de
armas no letales en mortales.
• Tomar las medidas necesarias y uso adecuado para evitar daños y pérdidas.

Conservación y almacenamiento

• La fecha de caducidad, se puede observar en el envase, mediante esta referencia


el usuario puede determinar el tiempo de utilidad del agresivo químico.
• Para conservar en buen estado los agentes químicos se deben mantener en las
condiciones ideales que son: temperatura de 18 a 20 grados centígrados y una
humedad relativa de 30 a 35%. Temperaturas húmedas y más altas,
definitivamente acortan su vida útil.
• El promedio de vida de los agresivos de 4 años, siempre y cuando se almacenen
bajo las especificaciones descritas.
• Las granadas y proyectiles deben ser almacenados en sus empaques originales.


Manejo y uso de pistola de aire (gotcha)

El uso y manejo de la pistola de aire (gotcha), considerada como un arma no letal, se


utiliza básicamente en el ámbito policial en dos situaciones, como armas de
entrenamiento durante el proceso de enseñanza en el uso de armas a los elementos
(cadetes) y como arma no letal en centros penitenciarios para mantener el orden en el
momento de que se presente un amotinamiento, dicha arma permitirá que los oficiales de
guardia y custodia ingresen a las celdas o áreas donde se haya presentado el disturbio y
puedan controlar y dispersar a los internos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 237
El equipo se compone de los siguientes elementos:

• Pistola o marcadora: es una pistola o pequeño rifle, utilizan gases expansibles como el
CO2 o el aire comprimido para propulsar las bolas de pintura a través del cañón, a una
velocidad de entre 65 y 90 metros por segundo, por lo que, si una de ellas te da en una
parte de tu cuerpo que no tengas protección, te causará un grande y doloroso
moretón, en cualquier caso, el daño causado depende de la velocidad de la bola, el
ángulo de impacto, la calidad de la misma, y la parte del cuerpo sobre la que lo hace.







• Bolas de pintura: Están
específicamente diseñadas para que su
superficie, medianamente blanda, se rompa al
golpear el cuerpo, derramando el interior de
ésta sobre él. La mayoría de las bolas
rellenas de pintura son de 17,3 milímetros de
diámetro (calibre .68), aunque algunos
factores pueden hacer variar este tamaño.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 238







• Máscara o careta: ésta máscara protegerá la cara de las
bolas de pintura, es obligatorio llevarla todo el tiempo
mientras se esté utilizando en el proceso de enseñanza de
uso de armas no letales.



Disturbios Civiles

El término “Disturbio Civil” se refiere a cualquier tipo de desorden que se da dentro del
territorio nacional y que genera violencia, atentados contra la paz y la armonía social
como resultado de protestas, diferencias sociales, económicas o políticas, alterando la
estabilidad y provocando daños, perturbaciones o cambios sustanciales, poniendo en
peligro a la población.

Definiciones

• Disturbio: Se define como actos colectivos de violencia y desorden que alteran la ley y
el orden público, turbación de la paz y concordia.

• Manifestación o mitin: Agrupamiento de numerosas personas a favor o en contra de


algún movimiento político, económico o social las cuales disponen de un objetivo en
común, se pueden llevar a cabo localmente o en diferentes puntos.

• Motín: Revuelta llevada a cabo por una muchedumbre la cual su objetivo es mostrar su
oposición a la autoridad, tratando de evadir la ley, se reúnen tumultuariamente y alteran el
orden público, utilizando violencia y retando a la autoridad.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 239
• Muchedumbre: Multitud de personas en una masa compacta, desorganizada y que no
muestra comportamiento característico de una agrupación.

• Turba: Agrupación de personas poco organizada, los cuales pierden respeto a la ley
siguiendo a los líderes de la misma.

• Marcha: Multitud de personas desplazándose con un fin determinado.

• Bloqueo: Agrupamiento de personas que impiden el funcionamiento normal de algo, ya


sea entrada o salida de alguna instalación, la vialidad, etc.

• Arenga: Diálogo de persuasión o disuasión dirigido a la multitud.

Asimismo, se mencionan otros términos que por sus características en un momento dado
pueden desembocar en un disturbio civil.

• Desastre: Suceso lamentable, siniestro causado por fenómenos naturales o causas


humanas (tales como inundaciones, ciclones, terremotos, erupciones volcánicas,
incendios, explosiones, etc)

• Plantón: Reunión de personas en un lugar público por tiempo indefinido, con el objetivo
de manifestar alguna inconformidad, abandonando el lugar cuando sus peticiones hayan
sido satisfechas, de no ser así pueden generar acciones violentas que alteren el orden y
la paz.

Las manifestaciones son realizadas por grupos de personas en desacuerdo o personas


con ideales políticos diferentes, éstas, pueden lograr sus objetivos a través de:
actividades de sabotaje, subversión o terrorismo.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 240
• Sabotaje: Daño a instalaciones de manera violenta, dañando instalaciones de gobierno
o de propiedad privada.

• Subversión: Actividades tendentes a minar la estabilidad política, económica, militar y


social del país, atacando abiertamente a las instituciones establecidas por la constitución
política.

• Terrorismo: Actividades violentas de bandas organizadas que pretenden crear falsa


alarma, temor o terror en la población.

Motivos que causan los disturbios



• Políticos:
a) Rivalidad entre los partidos políticos
b) Actos electorales
c) Toma de posesión de autoridades
d) Diferencias de límites territoriales entre ejidos, municipios, estados, etc.

• Económicos:
a) Desempleo
b) Bajos salarios
c) Falta de artículos de primera necesidad

• Sociales:
a) Diferencias entre grupos sociales
b) Reacción de la sociedad contra actos delictivos
c) Protestas de la sociedad, contra actos de la autoridad
d) Religiosas
e) Étnicas
f) Ecológicas
g) Problemas magisteriales, estudiantiles o laborales

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 241
• Otros:
a) Desastres naturales
b) Manifestaciones
c) Mítines
d) Plantones etc.

Las manifestaciones por desacuerdos políticos, económicos o sociales van de una


protesta hasta hechos violentos que atentan contra el orden y la paz.

La presencia de personas líderes incrementa la probabilidad de violencia, incitando a los


elementos policiacos encargados de establecer el orden a reaccionar en forma extrema,
lo que puede atraer a los medios de comunicación masiva, prensa escrita y público hacia
los manifestantes.

Tomando como excusa la crisis económica del país, organizaciones o grupos radicales,
aprovechan la situación con el objetivo de llevar a cabo actividades donde se promueve el
desprestigio hacia el gobierno y motivar a numerosas personas a llevar a cabo
movilizaciones, donde se pueden realizar hechos violentos atentando contra la integridad
física de la población.

Lo anterior puede ser a causa del desempleo o falta de artículos de primera necesidad, en
la mayoría de los casos la población de escasos recursos es motivada a realizar
manifestaciones para demostrar su inconformidad a través de la violencia.

La falta de servicios comunitarios y vivienda, así como problemas laborales, son aspectos
que pueden surgir en una comunidad y causar tensión orillándolos a quebrantar el orden
público mediante manifestaciones, mítines, plantones, hasta actos de sabotaje y
terrorismo.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 242
En nuestra sociedad existen diferentes culturas, etnias, religiones, etc, los cuales tienen
ciertas diferencias ideológicas y religiosas entre ellas, esto también puede crear un
ambiente de desconfianza entre la población provocando así disturbios civiles.

Zonas

Lugares simbólicos públicos donde usualmente los organizadores realizan un disturbio


civil son: plazuelas, avenidas principales, instalaciones vitales o empresas paraestatales,
por lo tanto, las áreas urbanas son escenarios propicios para el desarrollo de dichos
disturbios.

Una zona muy vulnerable en su mayoría por falta de una adecuada vigilancia por parte de
la autoridad son las zonas rurales, debido a esto las organizaciones campesinas,
independientes, coaliciones de grupos indigenistas así como grupos inconformes los
utilizan para estallar en actos de desobediencia civil en diversos niveles.

Debido a la falta de determinados servicios públicos en las áreas rurales, tales como:
atención médica, educación seguridad, etc los grupos inconformes y los desafectos al
gobierno logran motivar a este tipo de población con el objetivo de que realicen actos
como: bloqueos, toma de instalaciones tanto públicas como privadas.

Para esto hay que tomar en cuenta que las áreas rurales siempre han sido las más
vulnerables, son los lugares idóneos para iniciar conflictos, violentos, con uso de armas
con el objetivo de perjudicar la estabilidad política, social y económica del país.

Participantes
Un disturbio civil ocurre normalmente en un ambiente especial, el cual conlleva una
conjunción de aspectos como: de causa, lugar y participantes, mismos que provienen de
todo tipo de estatus social, principalmente de la clase media y baja.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 243
La mayoría de la gente que participa dentro de un disturbio civil en un inicio pueden ser
simples observadores o curiosos que han sido atraídos por la excitación del evento.

Existen multitudes que son originadas por acontecimientos casuales o accidentes en los
cuales la gente se une sin ningún fin en común solamente por curiosidad del
acontecimiento, también existen multitudes que con anterioridad se le ha informado y
preparado, que por lo regular se integra al llamado de un líder para consumar su objetivo,
a estos, los une un fin en común y definido como: eventos sociales, deportivos, mítines,
manifestaciones y de diversa índole.

La mayoría de las ocasiones la multitud obedece y en ocasiones opuestas al


comportamiento de sus integrantes como personas alejadas, formando masas
desorganizadas, mismas que forman un instrumento de peligro en mano de quienes las
saben conducir.

A continuación mencionamos algunas de las principales características:

• Una persona en el centro de una masa se transforma en autómata, dejándose llevar por
la corriente en la que se encuentra.

• Consciente de su fuerza tratan de imponer sus puntos de vista a través de acciones


violentas.

• Dentro de una multitud la personalidad de cada individuo es sustituida por una


personalidad común, a través de un fuerte efecto de sugestión o a través de faltas
noticias, llegando a las masas con fuerza.

• La señal de una impunidad será tanto más fuerte, cuando más grande sea la multitud y
hará que las personas cometan actos ilegales, actos que no realizarían si se encontraran
aislados de esa multitud.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 244
Conducta de la muchedumbre

• El comportamiento de la muchedumbre se ve perjudicada por la asistencia o ausencia
de algunos factores como: contagio emocional, actitud moral, intimidación, anonimato,
desigualdad social y contagio emocional y pánico.

• Una muchedumbre ejecuta aquellos hechos que la mayoría de sus miembros desea
realizar, con esto manifiestan sus necesidades emocionales, resentimientos y prejuicios.

• En un disturbio civil, los líderes de las masas, utilizan cualquier medio, con el fin de
controlar la resistencia de la muchedumbre, para confrontar a los elementos policiacos y
así poder lograr sus propósitos, por ejemplo:

• Los manifestantes tratan en todo momento desmoralizar o enfadar al personal que


interviene en la restauración del orden, utilizando el abuso verbal, en forma de
obscenidades, burlas, ridiculizaciones y abucheos, orillando a los elementos encargados
de establecer el orden a tomar acciones que luego pueden ser vistas como actos salvajes,
en otras ocasiones incluyen ataques físicos a las personas o propiedades, arrojando todo
tipo de proyectiles como son: bombas de fabricación casera, artefactos explosivos o
cualquier otro objeto que cause lesiones

• Con el fin de que la fuerza de control se vea desalentada a actuar en ocasiones son
colocados al frente de la manifestación mujeres, niños y gente de edad avanzada, por lo
que periodistas buscan inquietar a la opinión pública en beneficio de la causa.

La información y la planeación

La información se obtiene a través de un comandante, el cual mediante la aplicación del
ciclo de la información, así como de un grupo de técnicas y procedimientos que conducen
y gobiernan actividades vinculadas con su búsqueda, recolección y centralización,
valuación, interpretación explotación y difusión.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 245
El comandante es el responsable de ordenar y encabezar la búsqueda de información, de
valorarla cuando sea obtenida, de explotarla cuando sea de utilidad y propagarla cuando
sea útil para sus tropas.

Dentro de un disturbio civil toda la información obtenida es la base para extender los
planes sobre operaciones para restaurar el orden en un disturbio civil, el comandante
siempre debe estar enterado con la información de último momento sobre las estrategias,
tácticas, actividades, propósitos y objetivos acerca de los manifestantes, para decidir la
adopción del dispositivo adecuado, así como prever las medidas que se necesiten y cómo
utilizar los recursos disponibles.

La información debe comprender todos los aspectos relacionados con la zona en


conflicto, se deberá haber analizado el clima, áreas de reunión, rutas de desfogue, estudio
del terreno, zonas de estacionamiento, edificios públicos, bases de partida, líneas de
coordinación, instalaciones consideradas como vitales, también el nivel económico, social,
cultural, ideología política y religiosa, raíces étnicas, de los manifestantes como de la
población.

Una de las actividades continuas para todo comandante cualquiera que sea el escalón en
que se encuentre y si es particularmente en operaciones de establecer el orden, es la
búsqueda y obtención de información debiendo ser está precisa y analizada a la luz de la
situación que exista.

A cada mando se le asignan tropas para que se le estén subordinadas, estás deberán
trabajar en sus respectivas áreas, con el fin de tener la información para cuando sea
necesario, de cualquier alteración del orden que pueda manifestarse con el objetivo de
informar debidamente al alto mando y así mismo este pueda tomar las decisiones
necesarias.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 246
Para finalizar, la información de orden interno es con la que se deberá disponer n todo
momento, y se deberá utilizar respecto a infractores probables o existentes que pretendan
atentar en contra el orden interior y la seguridad.

Integración y difusión

Integración

• Toda la información se incorpora dentro del plan del comandante; misma que establece
la base para nuevos planes o para reorganizar los planes que ya existen, como se vaya
recibiendo la información esta se separa en cada uno de sus componentes, los cuáles son
agrupados y presentados de acuerdo a los elementos principales de información que se
necesiten

• Es necesario examinar el grado de amenaza del disturbio civil, se inicia con un extenso
análisis de la información disponible y también sobre la que se genere sobre el área de
incidencia o comunidad dirigiéndose a amenazas potenciales.

• Para poder neutralizar un disturbio civil se necesitan incorporar anteriormente, datos


sobre probables alteraciones del orden, ya que sea ubicado se procederá a buscar y
conseguir información acerca de los motivos del disturbio, sus características, sus líderes,
etc.

• Frente a un posible disturbio, se debe agilizar la intervención de los órganos de


información en el área de incidencia, con el objetivo de establecer la dimensión del
disturbio, integrando la información proveniente de las agencias y fuentes de información.

Difusión
• Un aspecto importante es la transmisión de la información, esta debe ser realizada en
tiempo y forma adecuada, tomando en cuenta el orden de urgencia.

• Divulgar la información, es trasladarla al conocimiento de todos los interesados en forma


adecuada, en base a las necesidades de cada uno y de conformidad al análisis e
interpretación que de ella ha hecho el órgano del servicio de información responsable.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 247
Aspectos fundamentales de la información

Los elementos fundamentales de información son cuestionamientos de carácter muy
extenso y general, que declaran las necesidades básicas del comandante respecto a
informes sobre el grupo de manifestantes u otros elementos que alteren el orden público,
que se necesitan para organizar y llevar a cabo una operación; sin embargo para las
operaciones que nos ocupan, se conceptúan como:

• Aviso determinado de información que requiere el comandante en el tiempo


adecuado del lugar afectado por el disturbio.

• Manifiestan las necesidades de la información y establecen la base del plan de


búsqueda de información de información acerca de los indicios y dimensión del
problema.

• Por lo tanto, las actividades de los órganos y agencias de búsqueda de


información, enfocan su atención a cubrir las necesidades al respecto.

Las premisas fundamentales de los elementos esenciales de información sobre los


disturbios civiles podrían ser entre otras las siguientes:

• Objetivos de los grupos, sus causas o propósitos que persiguen.

• Identidad de sus líderes.

• Quienes los patrocinan y de donde proviene sus recursos.

• Cuál es la probable zona de concentración siguiente, donde y cuando se


manifestaron.

• Posibles recorridos que utilizarán los manifestantes.

• Manifestantes: ideología, actitud, número aproximado, y a que organizaciones


pertenecen.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 248
• Esqueleto de la agrupación y actividades que se pueden realizar, para alterar el
orden público.

• Comportamiento de la población en general hacia los manifestantes que


ocasionan los disturbios civiles hacia las autoridades y la intervención federal.

• Ubicación de edificios públicos y centros importantes que pueden ser tomados por
los manifestantes.

• Existencia de amenaza sobre servicios públicos.

• Tipo de comunicaciones y métodos de control utilizados por los participantes y


organizadores.

• Se encuentra o no, personal armado dentro de los manifestantes.

• Si existe o no, extranjeros que se dediquen a actividades de proselitismo entre la


población incitando a la violencia.

• Si se registra o no, temor, descontento y agitación entre la población por las


acciones de los manifestantes.

• Detectar “pintas” contra actos del gobierno y de las fuerzas armadas.

• Cuál es la postura del gobierno ante el desarrollo de los acontecimientos.

• Ubicación de probables zonas de reunión adelantadas y de estacionamiento en las


áreas de incidencia disponibles, así como bases de partida, líneas de coordinación
e itinerarios, etc.

• Comprobar si existen miembros de la comunidad que aparecen y desaparecen


repentinamente del área de incidencia que inciten a la violencia.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 249
A continuación se establecen algunos aspectos como guía de una estimación de
información para actuar contra un disturbio civil:

• Consideraciones generales:
- Tipo de disturbios (político, social o económico etc.) debiendo considerarse el
propósito y objetivos que se pretendan alcanzar con el disturbio.
- Sucesos que conducen al disturbio.
- Antecedentes psicológicos de la población.
- Desarrollo del motín (objetivos alcanzados hasta la fecha, daños etc.)

• Líderes, cabecillas o personas importantes.


- Datos personales
- Relación que tienen con los acontecimientos

• Elementos de la población que intervienen en la alteración


- Cantidad calculada de amotinados
- Armas o intentos de obtenerla
- Propósitos inmediatos y mediatos de los amotinados
- Tipo de acción y grado de violencia que se espera
- Características de los elementos amotinados
- Ubicación de puntos vitales en las localidades

• Agencias y fuentes de información confiables


- Fuerzas de seguridad pública
- Organismos gubernamentales
- Agrupaciones civiles de toda índole
- Medios de comunicación masivos (radio, prensa y TV)
- Relaciones con las autoridades civiles

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 250
• Capacidades y acciones de las fuerzas de seguridad pública para contrarrestar un
disturbio civil.

• Medidas de seguridad para la búsqueda y control de la información.

Planeación

• El comandante que tenga que cumplir con una misión táctica deberá desarrollar la triple
función de concebir, preparar y conducir las operaciones que se necesiten para cumplir
con el objetivo que se le haya encomendado.

• Preparar la operación para restablecer el orden, significa idear la conclusión más


adecuada al problema presente, para idear esta resolución el comandante se somete a un
proceso lógico, mental y ordenado que implica una serie de análisis tanto del o los
factores que originen el disturbio, (político, económico, social, etc.) como de los agentes
perturbadores del lugar afectado, así como de la localidad.

• Organizar la operación, significa llevar a cabo algunas actividades previas, con el


objetivo de ejecutar la solución ideada para resolver el problema.

• Conducir la operación para poner en ejecución los planes formulados.

• Tomando en consideración que el avance de las operaciones para reestructurar el orden


en los casos de disturbios civiles, depende del planeo y del buen adiestramiento, esta
planeación es un proceso continuo que debe prever las acciones que se seguirán antes,
durante y después de los disturbios.

Evaluación de la situación

Análisis lógico y estructurado de todas las causas que perjudican para el cumplimiento de
la encomienda, y tiene como finalidad determinar el curso de acción más apropiado, el
curso de acción determinado por el comandante constituye la conclusión para solucionar
el problema. La estimación es aplicable a cualquier emergencia y a cualquier escalón del
mando.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 251
La resolución

Se describe breve y claramente el curso o cursos de acción a adoptar ante un disturbio
civil, la decisión define claramente el plan general de acción, a efecto de reducir al mínimo
o neutralizar los elementos perturbadores.

Preparación de planes

Los planes para la solución de los disturbios civiles comprenden tanto dentro, como los
alrededores del área afectada, los siguientes aspectos:

• Los principales centros de población.

• Protección de aquellas instalaciones consideradas como vitales.

• Protección de las personas y sus bienes.

• Organización de agrupamientos o fuerzas de tarea, si procede.

• Actividades logísticas:

- Abastecimientos

- Mantenimientos y evacuación del material

- Evacuación y hospitalización de personal

- Evacuación y hospitalización de ganado

En todo plan deben de considerar disposiciones para solucionar problemas legales que
se presenten.

Con el objetivo de que elaboren sus respectivos planes y órdenes de operaciones, el alto
mando, mando territoriales, comandantes de grandes unidades elementales y superiores,
de corporación, así como comandantes de fuerzas de tarea o agrupamientos, deberán
ordenar a cada uno de los escalones subordinados, que se encuentren involucrados en
la restauración del orden se realicen dichas actividades, los cuales deberán tomar en
cuenta las siguientes fases:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 252
• Preparación / primera fase

Dentro de esta fase se deberán llevar a cabo las siguientes acciones:

a) Se darán instrucciones y órdenes preparatorias a las unidades.

b) Se establecen agrupamientos de tareas según proceda, tomando en cuenta los


medios disponibles.

c) Se establece la coordinación con las autoridades civiles, para la entrega a las mismas
del personal aprehendido en flagrante delito dentro del área de incidencia.

d) Se seleccionan y efectúan reconocimientos e itinerarios a emplear para la ocupación


de las áreas de reunión adelantadas, bases de partida, zonas de estacionamiento, así
como el área afectada donde se va a llevar a cabo la restauración del orden.

• De ocupación / segunda fase

Tiene como finalidad emplear las medidas apropiadas de su actual ubicación, hasta
alcanzar las áreas de reunión adelantadas y bases de partidas, para neutralizar la
alteración del orden público, teniendo como puntos básicos los siguientes:

a) Un estudio preciso del área de incidencia, edificios y lugares que podrían verse
perjudicados por el disturbio.

b) Definir recorridos a utilizar.

c) Ocupación de las áreas de reunión adelantadas, bases de partida y estacionamiento.

d) Establecimiento de líneas de coordinación.

e) Coordinación con las autoridades civiles sobre las acciones a realizar por las tropas.

f) Despliegue y ocupación del área o localidad del disturbio.

Actuación / tercera fase

Cuando el orden sea alterado y haya traspasado las capacidades de las fuerzas de
seguridad pública, mediante las indicaciones del mando se podrá llevar a cabo
operaciones para la disipación del disturbio civil, hasta restaurar el orden, mediante los
siguientes puntos básicos:

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 253
a) Misión recibida que sustente la intervención de las tropas.

b) Conseguir información de último momento.

c) Bloques de calles que deben cerrarse a las manifestaciones.

d) Despeje de las áreas de desboque.

e) Formaciones y dispositivos por adoptar

f) Fases de la acción misma

g) Delimitación de las áreas controladas

• Consolidación / cuarta fase

Cuando se haya restaurado el orden se deberán llevar a cabo operaciones de limpieza


en las áreas controladas, a través de patrullamientos a pie y motorizados evitando se
reorganicen los manifestantes.

• Entrega de la responsabilidad a las autoridades civiles y reorganización de las


unidades / quinta fase

Una vez fortalecido las áreas de incidencia, se ponen en práctica las siguientes medidas:

a) Implantar y sustentar la coordinación con las autoridades civiles, para que a órdenes
del alto mando sean entregadas las áreas controladas a las fuerzas de seguridad pública.

b) Entrega de la responsabilidad a las autoridades civiles.

c) Reorganizar a las unidades para responder a cualquier eventualidad.

Restauración del orden



Los disturbios civiles es la perturbación del orden público que de acuerdo a dimensión
generan grandes daños, debido a eso se hacen necesarias las intervenciones de los
encargados de la seguridad pública.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 254
En las operaciones de restablecimiento del orden ante un disturbio civil, en ocasiones se
dificulta la actuación de las unidades policiales, debido a que interviene la población, por
este motivo es necesario contar con un adiestramiento eficaz previo de los mandos, para
colaborar en este tipo de operaciones debido a que el oponente del disturbio es un
infractor de la ley o un extraño arrastrado por la multitud.

Las operaciones para la solución de un disturbio civil deben ser planteadas y llevarlas a
cabo de manera diferente a lo común.

Los elementos policiales deben estar equipados y adiestrados para su actuación en la


restauración del orden.

Actuación

Con la práctica adquirida a través de la preparación, audacia y conocimientos psicológicos


y sociológicos del mando, marcará la norma a seguir para la confrontación contra las
masas, debido a que no se puede prever en qué forma van a reaccionar.

• Únicamente se deberá recurrir a la fuerza, cuando los procedimientos de exhortación


sean escasos para restablecer el orden, siendo su acción siempre proporcional a los
desordenes y actos de rivalidad cometidos por los manifestantes, sin construir nunca un
acto d venganza.

• El uso de la fuerza debe tener su pilar en el respeto estricto de las leyes, el responsable
de su empleo controlará en todo momento a sus subordinados impidiendo que éstos
lleven a cabo actos que aunque aparenten ser legítimos empeoren la situación.

• Una vez transportada la fuerza al lugar de la acción y recibida la orden de actuar, el


comandante de dicha fuerza está en condiciones de tomar una rápida decisión.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 255
• Asimismo, tomando en cuenta la información de último momento que se haya obtenido,
analizará la disposición de la fuerza y de sus medios, con el objetivo de poner en práctica
el plan con el cual señala la forma de hacer frente a la multitud que se le presente.
(manifestación mitin, turba, etc.)

• Una vez que el comandante ha conceptuado la forma en que va actuar el personal a su


mando y la disposición de los medios puestos a su alcance, da inicio a las operaciones
para restablecer el orden a consecuencia del disturbio civil.

• En esta etapa el comandante visualiza si la multitud es factible de exhortarla por medio


de altavoces, megáfonos, etc., haciendo de su conocimiento la o las proclamas
específicas al caso, o bien si se requiere aplicar el uso de la fuerza.

Operaciones principales

El operativo tendrá como objetivo, que cuando el orden público sea alterado, restablecerlo
con los medios que se cuenten y de acuerdo al plan concebido.

Los puntos fundamentales de la actuación se pueden abarcar de la siguiente manera:

• El comandante de una fuerza, al recibir una orden de dispersar a una muchedumbre


independientemente de sus órganos y agencias de búsqueda de información incrustada
dentro del movimiento, destaca equipos de observación que se establezcan en lugares
que les permitan observar y obtener información fidedigna sobre la magnitud y conducta
de la muchedumbre, así como lugares, calles, avenidas, plazas etc.

• La última información y su análisis, será la inquietud constante del comandante de la


fuerza en todo momento para conseguir el máximo de datos que den luz, si varía o no el
desarrollo de los sucesos, tomar fotografías de los principales partícipes de una
manifestación, puede advertir o recudir actos violentos en un disturbio civil al saber que
pueden ser reconocidos y perder su anonimato.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 256
• Medidas de seguridad: el traslado de las fuerzas a la zona de acción será anterior al
estudio de los diferentes itinerarios, optando el o los que mejor seguridad simbolicen, si
los vehículos tiene que estacionarse en un área apartada del lugar de la acción, se
destinará un grupo encargado de la seguridad de los mismos.

• Modalidad de operación: Se establece el dispositivo a adoptar, la trayectoria hacia donde


se desatará el disturbio, las calles o avenidas a bloquear, el área de dispersión, las líneas
de coordinación y el enlace y transmisiones, cabe hacer hincapié que al esparcir una
multitud, el comandante debe tomar en cuenta que puede extenderse el desorden más
que reducirse, si la fuerza que interviene no controla las rutas de desfogue y el área
donde ocurrirá la misma. Se deben resguardar también las instalaciones que sean blanco
posible de los manifestantes.

• El despliegue se llevará a cabo de acuerdo a las fases de acción a ejecutar, establecidas


en el plan de operaciones.

• Con el fin de disuadir a la gente con el solo impacto causado por la marcialidad de las
mismas, es necesario llevar a cabo una demostración de fuerza, al adoptar las
formaciones con decisión.

• A un tumulto se le trata como muchedumbre hasta que demuestre verdadera resistencia


con grandes masas difíciles de convencer o encausar. Se le hace saber claramente al
tumulto que el comandante tiene un plan elaborado para actuar y que tiene la decisión y el
valor necesario para ponerlo en práctica con toda energía y que además cuenta con la
fuerza necesaria para ello.

Control de disturbios civiles

Cualquier unidad que intervenga en operaciones de restauración del orden ocasionado


por un disturbio civil lo hará con sus medios orgánicos con que cuentan para cumplir la
misión.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 257
Personal
El elemento básico de la actuación en las operaciones para restablecer el orden es la
tropa, son los ejecutantes de todas las concepciones del comandante, estos elementos
deben ser sujetos a una cuidadosa selección física e intelectual para que puedan cumplir
satisfactoriamente en operaciones contra un disturbio civil y no tenga variaciones
negativas en su conducta.

Se recomienda tomar en cuenta los siguientes lineamientos:


• Características del personal participante

- Mostrar su formación en operaciones de restablecimiento del orden.


- Saber combinar veteranía y fuerza
- Demostrar presencia y preparación física.

• Conducta individual

- Agilidad motriz: Los movimientos deberán realizarse con rapidez, orden, con
energía y disciplina.
- Disponibilidad: Estar atento a los ademanes y órdenes de los mandos.
- Prudencia: Prevenir el uso de armas de fuego en los conflictos.
- Ecuanimidad: Permanecer sereno a los insultos y provocaciones mediante:
mentalización en reuniones, acostumbrarse a los insultos, separación suficiente de
la multitud.
- Ubicación: Saber quien está a su derecha e izquierda en el despliegue,
comprobando su situación en todo momento.

Material
Escopeta Truflite cal. 37 mm.

Debido a sus características técnicas es capaz de arrojar proyectiles de gas, de humo,


pirotécnicos o luminosos a distancias de 75 mts. las de corto alcance y 150 mts. las de
largo alcance en tiro parabólico, lo que facilita al elemento un eficiente medio para el
control de disturbios, pues le permite provocar la dispersión de la masa desde distancias
más seguras.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 258
Pistola de señales cal. 26.5 mm

Este tipo de armamento tiene como objetivo antes, durante y después de las operaciones
contra un disturbio, ya sea para dar comienzo a la acción misma, detenerse, avanzar, dar
por terminada las operaciones o iluminar el área.


Equipo

Espinilleras: Se utilizan para cubrir las espinillas


del usuario, están elaboradas con policarbonato,
para amortiguar los golpes, cuentan con una capa
de esponja y para sujetarse dos cintas elásticas.

Máscara Antigás: Protege al elemento de


los efectos que producen los agentes
químicos que se utilicen en las operaciones
para el control de disturbios civiles, tiene un
visor liviano que cubre toda la cara, dando un
campo amplio de visión, así como una red
especial hecha de malla de nylon con los
puntos de ajuste a la cabeza, para descartar
la posibilidad de que puede jalar el cabello.
Además cuenta con un filtro de aire.

Casco antimotines: Protege la cabeza,


cara y cuello del elemento, cuenta con lo
siguiente: casco propiamente dicho, careta,
visera posterior y cubre cuello con tela anti-
flamable.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 259
Escudo antimotines (normal): Es ligero, resistente
y fácil de manejar, brinda una máxima protección
contra las violencias de las multitudes y es
resistente a golpes de garrotes, piedras y otros
proyectiles lanzados a mano; se integra por: escudo
propiamente dicho, gasa de sujeción y asa de
transporte.

PR 24 o Tolete (normal): Se emplea por el


personal de oficiales y tropa cuando no se
necesita del armamento, se integra por:
empuñadura, cuerpo, punta y gasa, fabricado
en policarbonato.

Chaleco antibalas: Cuenta con resistencia contra


proyectiles de calibre 7.62 mm. Gracias a su placa,
por las fibras de kevlar impiden el paso a
proyectiles menores de .357” magnum.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 260
Enseguida se mencionan algunas características del equipo anti disturbios que se utilizan
en diferentes corporaciones para combatir los disturbios civiles:

• Chaleco porta granadas: El elemento lo utiliza durante el adiestramiento y las


operaciones, está hecho de lona resistente, cuenta con seis alojamientos para las
granadas y seis para proyectiles.

• Escudo anti motín: (eléctrico) Se utiliza para impedir el contacto directo de personas
que intenten de romper el dispositivo anti motín, a través de las descargas eléctricas,
está integrado por una serie de celdas metálicas en la parte frontal, un generador
eléctrico en la parte posterior así como un alojamiento para una pila de 1.5 volts y un
interruptor a la altura del dedo pulgar del usuario.

• Tolete (eléctrico): Es utilizado por el personal de generales, jefes y oficiales, cuando


no se requiere del armamento, está integrado de: empuñadura, cuerpo, punta, gasa y
un alojamiento en la empuñadura de 4 pilas de 1.5 volts.

• Traje antibombas: Fabricado con fibra de vidrio y asbesto, está compuesto por 8
placas que resguardan la mayor parte del cuerpo del elemento de los efectos de la
explosión, por sus peculiares características rígidas entorpece los movimientos del
especialista, este traje cuenta con equipo de radiocomunicación que permite el enlace
entre el desactivador y su ayudante, también tiene como accesorio un traje térmico.

• Canasta anti-explosiones sin fondo: Fabricada con fibra de vidrio de 50 centímetros


de diámetro por 50 centímetros de alto, está compuesta en su parte interior con un
juego de cuerdas y una red para atrapar los artefactos explosivos.

• Canasta anti-explosiones con fondo: Fabricado con fibra de vidrio cuenta en su


interior con una red y asas para transporte, se emplea para evacuar artefactos
explosivos.

• Trineo con juegos de pértigas: Fabricada con fibra de vidrio, montado sobre una
estructura de acero con ruedas, colocado en ángulo de 45 grados que nos permite
manipular los artefactos explosivos.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 261
• Prologas: Cuerdas flexibles de nylon o de plástico con gancho de seguro en el
extremo, empleadas para manipular el equipo a distancia.

• Manta antiexplosiones: De material anti-inflamable y resistente a pequeñas


explosiones, es utilizada para transportar pequeñas cargas explosivas.

• Contenedor de acero antiexplosiones: Esta compuesta de un cilindro de acero


abierto por uno de sus extremos, de una pulgada de grueso, y de una cama de arena que
se utiliza para trasladar o destruir en su interior los explosivos.

• Vehículo DNCI (Cobra I): Vehículo diseñado y construido especialmente para llevar a
cabo operaciones de dispersión de motines con un mínimo de incomodidad, asegurando
la protección para los ocupantes del vehículo, cuenta con un cañón de agua, sistema de
televisión en circuito cerrado y un removedor hidráulico de barricadas.

• Vehículo DNDG (Cadillac GAGE): Especialmente diseñado y construido para llevar a


cabo operaciones contra disturbios civiles, maniobrable en zonas urbanas, cuenta con un
blindaje ligero, puede derribar barricadas o árboles subir pendientes hasta de 60 grados,
tiene u cañón disparador de agua de 2 cadencias: continua e intermitente.

• Vehículo DNCO (costero): Cuenta con distintos accesos en sus costados para
proporcionar un pronto embarque o desembarque del personal.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 262
Uso del equipo

Los suministros durante las operaciones ante un disturbio civil necesitan de un adecuado
planeo, ya que ante lo impredecible del desarrollo de un disturbio para todo comandante
resulta un reto planear una adecuada red de abastecimientos a fin de que en un momento
dado esta no se vea envuelta por la multitud, debiendo tener encuentra que en un
disturbio civil es una acción de corta duración, que dicha red no se establece en una
corriente normal, que deben agotarse todos los medios disuasivos, arengas, proclamas y
demostraciones de fuerza antes de actuar.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 263
Por tal motivo exponemos que las necesidades ante un disturbio civil por parte de las
unidades que intervienen podrían ser las siguientes:

• Dotar o sustituir equipo antimotines


• Máscaras antigás
• Granadas de agresivos químicos
• Aditamentos o armamento lanzagranadas
• Granadas de munición de goma o aturdidoras
• Cuerdas de rapel
• Mangueras para agua a presión
• Vehículos anti motín
• Alambre de púas
• Y todo aquello que coadyuve a realizar este tipo de operaciones y que cause el
menor daño posible a la gente

Formaciones

Las formaciones policiales se utilizan para controlar, contener y dispersar un tumulto, se
necesita seguir una táctica adecuada tanto en su acción como en su dosificación y tipo de
tropas a utilizar pues se realiza el envolvimiento de las masas que subvierte el orden con
una fuerza dispersa.

Prevención al adoptar formaciones


- Las armas se llevarán en guardia corta o embrazada con el portafusil al frente.
- Las pausas y distancia entre cada elemento serán de un paso, para que tenga
espacio paraqué cada uno tenga libertad de movimientos y pueda utilizar de
manera adecuada su armamento o equipo anti motín del que se encuentre
dotado.
- Se adoptarán al paso veloz y por el camino más corto.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 264
- El ritmo normal del desplazamiento será la del paso redoblado, variando ésta
según la resistencia presentada por la masa, asentando el pie izquierdo con mayor
fuerza con el objetivo de provocar un efecto psicológico en la muchedumbre.

Formaciones para el control de Disturbios Civiles


Enseguida se muestran las distintas formaciones que se emplean dentro de un disturbio
civil, con el objetivo de administrar un orden público.

En Línea

Esta formación se utiliza para impedir el paso de una masa hacia una calle o área
determinada, queda constituida con sus elementos unos a lado de otros.

Diagonal derecha o izquierda



Estas formaciones se utilizan para desalojar a la multitud, canalizándola hacia una vía de
escape a derecha o izquierda según se trate, también se emplea para formar los lados de
la cuña.





PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 265
En cuña

Esta formación debe utilizarse para penetrar en forma de flecha en la muchedumbre, para
dividirla y desalojarla cuando su resistencia es muy fuerte. Se construye con una parte de
sus elementos en diagonal derecha y otra en diagonal izquierda.

Columna por uno



Se adopta para reuniones, embarques, desembarques y desplazamiento por la vía
pública. El orden de la formación es como sigue, uno detrás de otro y a un paso de
distancia.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 266


Columna por dos
Se adopta para formaciones de apoyo de la sección y la compañía; cumple asimismo las
mismas acciones que adopta la columna de a uno.
Los suboficiales se colocan en dos columnas, a un paso de distancia e intervalo,
las columnas pares a la derecha y los impares a la izquierda.





Pinza
Se utilizará para penetrar en la muchedumbre, dividiéndola y para detener a los
agitadores o cabecillas del grupo queda constituida con una parte de sus elementos en
diagonal derecha y otros en diagonal izquierda des encuadrándose como reserva los
números 3 y 12 quedando dentro del dispositivo y el comandante donde el crea
conveniente para ejercer un mejor control.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 267



Orgánica Policial para Disturbios Civiles

Escuadra 5 elementos

Pelotón 15 elementos

Sección 50 elementos

Compañía 155 elementos

• El pelotón

a) Reunión: El pelotón se reúne en columna por uno a cinco pasos atrás de su


comandante con las armas embrazadas o con equipo anti motín, a las voces de:
- Preventiva: reunirse
A la voz preventiva el pelotón se prepara para emprender la marcha.
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva el pelotón adoptará la formación de en columna.

b) En línea: El pelotón encontrándose reunido adopta esta formación a las voces de:
- Preventiva: En línea
A la voz preventiva el pelotón se prepara para emprender la marcha.
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva las dos escuadras conducidas por sus comandantes se desencuadran,
pasando a constituir la línea cinco pasos al frente del sargento comandante del pelotón.

c) Diagonal a la derecha o izquierda: El pelotón encontrándose reunido adopta la


formación de diagonal derecha o izquierda, a las voces de:
- Preventiva: Diagonal a la derecha o izquierda
A la voz preventiva todo el pelotón se prepara la emprender la marcha
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva el personal se desencuadra por el lado ordenado hasta colocarse cada
uno de los hombres al costado y un paso atrás del que precede.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 268
d) En cuña: El pelotón encontrándose reunido adoptará esta formación en las voces de:
- Preventiva: En cuña
A la voz preventiva el pelotón se prepara para emprender la marcha.
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva la primera escuadra se coloca en diagonal izquierda y la segunda
escuadra en diagonal derecha, quedando los primeros elementos de cada escuadra a la
misma altura.

• La sección

a) Reunión: La sección se reúne en columna por tres siguiendo las mismas indicaciones
que para el pelotón.

b) En línea: La sección encontrándose reunida adoptará esta formación a las voces de:
- Preventiva: En línea
A la voz preventiva la sección se prepara para emprender la marcha.
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva cada pelotón adoptará la formación de línea quedando sin intervalo las
unidades y en su colocación orgánica de izquierda a derecha.

c) Diagonal derecha o izquierda: La sección encontrándose reunida adoptará esta


formación a las voces de:
- Preventiva: Diagonal a la derecha o izquierda
A la voz preventiva la sección se prepara para la marcha.
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva cada pelotón adoptará la formación de diagonal quedando en su
colocación orgánica de adelante hacia atrás.

d) En cuña: La sección encontrándose reunida adopta esta formación a las voces de:
- Preventiva: En cuña
A la voz preventiva el personal se prepara para emprender la marcha.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 269
- Ejecutiva: Ya
A la voz ejecutiva el primer pelotón adoptará la diagonal izquierda y el tercero la diagonal
derecha quedando las cabezas a la misma altura.

• La compañía

a) Reunión: La compañía se reúne en masa con las mismas voces que para el pelotón y
sección.
b) En línea: La compañía estando reunida adopta esta formación con iguales voces que
para la sección, con la diferencia que en este caso son las secciones quienes ejecutan la
orden.
c) Diagonal a la derecha o izquierda: La compañía encontrándose reunida adoptará
esta formación con iguales voces que para la sección.
d) En cuña: La compañía encontrándose reunida, adopta esta formación con iguales
voces que para la sección, con la diferencia de que en este caso son las secciones las
que ejecutan la orden para que en conjunto la compañía quede en cuña.

Medios de mando

Como en cualquier tipo de operaciones, las actividades de restauración del orden
demandan la prevención de los medio de comunicación que permitan establecer la
comunicación adecuada.

Las órdenes se expresan por algunos de estos medios de mando:

• A viva voz
• Con ademanes
• Con silbato
• Con pistola de señales

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 270
Empleo de ademanes

Los importantes ademanes utilizados en las evoluciones de las formaciones de un
disturbio civil son: reunión, en línea, diagonal derecha o izquierda y en cuña.

• Reunión:

a) Para las unidades de las armas se levanta el


brazo derecho vertical y extendido con el puño
cerrado, partido de la posición de embrazar,
haciendo giros varias veces con la mano izquierda
se sostendrá el arma permaneciendo diagonal
frente al cuerpo.

b) Para las unidades de policía, partiendo de la


posición de en guardia, se levanta el brazo
derecho vertical extendido, empuñando el tolete
haciendo giros repetidas veces con la mano
izquierda se sostendrá el escudo en la misma
posición.

• En línea

a) Para las unidades de las armas se extienden


los brazos lateralmente hasta la posición
horizontal partiendo de la posición de embrazar
empuñando con la mano derecha el arma.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 271
b) Para las unidades de policía se extienden los
brazos lateralmente hasta la posición horizontal
partiendo de la posición de en guardia,
empuñando el tolete y el escudo en forma vertical.

• Diagonal derecha o izquierda

a) Para las unidades de las armas se levanta el brazo


derecho hacia arriba empuñando el arma, el brazo
izquierdo diagonal hacia abajo o viceversa, partiendo
de la posición de embrazar, el brazo que queda hacia
arriba indica la dirección de la diagonal.




b) Para las unidades de policía serán los mismos
movimientos con diferencia que la mano derecha
empuñará el tolete y con la mano izquierda el escudo
anti motín, partiendo de la posición de en guardia.

PROCESO DE PROMOCIÓN DE GRADOS 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 272



Empleo del silbato y de las cornetas de aire de los vehículos blindados anti motín

Durante el restablecimiento del orden en un disturbio civil el uso del silbato en las
unidades de las armas es apropiado dicha facilidad de su empleo es proporcionada por el
escaso equipo con que estás actúan.

En los vehículos blindados anti motín aparte de del uso del radio como medio de
trasmisión primordial, pueden también utilizarse las cornetas de aire con que cuentan.

Los sonidos claves más frecuentes que se utilizan con el silbato o con las cornetas de aire
de los vehículos durante las evoluciones de las formaciones con estos, mismos apoyados
con tropas a pie para disolver un disturbio civil según corresponda son:

a. Reunirse: Cinco silbatazos largos o toques ( _ _ _ _ _ )

b. En línea: Un silbatazo o toque prolongado (_________________)

c. Diagonal derecha: Un silbatazo o toque largo y un corto. (________ _)

d. Diagonal izquierda: Un silbatazo o toque corto y uno largo (_ ________)

e. En cuña: Dos silbatazos o toques cortos (_ _ )

El movimiento o la evolución se ejecutará al término del o de los silbatazos o toques de la


corneta de aire.

Empleo de la pistola de señales cal. 26.5 mm.

El uso de la pistola de señales en las operaciones para el control de un disturbio civil es


un medio de mando muy eficaz ya que por sus características facilita la transmisión de
órdenes, facilita el envío de órdenes a través de bengalas de colores.

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL PARTICIPANTE 273
A manera de ejemplo se establece un código de señales para ser empleadas en este tipo
de operaciones:

• Amarillo: Para lanzamiento de agresivos químicos

• Blanco: Para que el personal se reúna

• Rojo: Para que el personal haga alto

• Verde: Para que el personal avance

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