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EXERCÍCIOS
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Exercícios
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02. A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por b) 218 unidades maior que em 2004.
metro quadrado de tela, 15 reais por metro linear c) maior que 1150 e menor que 1200.
de moldura, mais uma taxa fixa de entrega de 10 d) 177 unidades maior que em 2010.
reais. Uma artista plástica precisa encomendar e) maior que 1200.
telas e molduras a e s s a loj a , suf i c i ent e s
pa r a 8 quadros r e t angulares (25 cm x 50 cm).
Em seguida, fez uma segunda encomenda , ma s
agor a pa r a 8 quadros r e t angul a res
(50 cm x 100 cm). O valor da segunda encomen-
da será
a) o dobro do vaior da primeira encomenda,
porque a altura e a largura dos quadros dobra-
ram.
b) maior do que o valor da primeira encomenda,
mas não o dobro.
c) a metade do valor da primeira encomenda, 04. Uma escola recebeu do governo uma verba
porque a altura e a largura dos quadros dobra- de R$1000,00 para enviar dois tipos de folhetos
ram. pelo correio. O diretor da escola pesquisou que ti-
d) menor do que o valor da primeira encomenda, pos de selos deveriam ser utilizados. Concluiu que,
mas não a metade. para o primeiro tipo de folheto, bastava um selo
e) igual ao valor da primeira encomenda, porque de R$ 0,65 enquanto para folhetos do segundo
o custo de entrega será o mesmo. tipo seriam necessários três selos, um de R$0,65, um
de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor solicitou que
se comprassem selos de modo que fossem posta-
dos exatamente 500 folhetos do segundo tipo e
uma quantidade restante de selos que permitisse o
envio do máximo possível de folhetos do primeiro
tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
a) 476 b) 675 c) 923
d) 965 e) 1 538
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ax²+bx+c=0
Exemplo:
a) x² - 5x + 6 = 0
c) x² + 4x - 5 = 0
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ENEM
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05. (Pucsp) Um funcionário de certa empresa recebeu
120 documentos para arquivar. Durante a execução da
tarefa, fez uma pausa para um café e, nesse instante,
percebeu que já havia arquivado 1/(n-1) do total de
documentos (n Æ IN - {0, 1}).
Observou também que, se tivesse arquivado 9 docu-
mentos a menos, a quantidade arquivada corresponde-
ria a 1/(n+2) do total. A partir do instante da pausa para
o café, o número de documentos que ele ainda deverá
arquivar é
a) 92
b) 94
c) 96
d) 98
e) 100
Gabarito
01. [D] 02. [B] 03. [B] 04. [E] 05. [C] 06. [B] 07. [B]
08. [D]
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Exercícios
a)Calcule f(-1/2)
b)Calcule x de modo que f(x) = 3
Domínio:
É o conjunto do qual parte a função
D={-1,1,2}
Contradomínio:
É o conjunto em que chega a função
CD={0,1,2,3}
Imagem:
02. Dados os gráficos abaixo, identifique qual rep-
É o conjunto formado pelos elementos que corre-
resenta uma
spondem o domínio no contra-domínio
função.
Im={0,1}
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c) 8. cial de R$200000,00 e, depois, um gasto de R$5,00 por ex-
d) 9. emplar. Calculando-se o custo por exemplar, numa tiragem
e) 10. de 4000 exemplares e numa tiragem de 16000 exemplares,
obtém-se, respectivamente,
7. (Cesgranrio) Em um certo dia, no mar, a visibilidade é de a) R$ 55,00 e R$ 22,00
5 milhas. Os navios A e B navegam em sentidos opostos, em b) R$ 55,00 e R$ 13,75
rumos paralelos que distam 3 milhas entre si. A velocidade do c) R$ 105,00 e R$ 30,00
navio A é de 8 nós (isto é, 8 milhas por hora) e ele avista o d) R$ 55,00 e R$ 17,50
navio B durante 24 minutos. A velocidade, em nós, do navio e) R$ 105,00 e R$ 26,25
B é de:
a) 6 13. (Unesp) Um determinado medicamento deve ser adminis-
b) 11 trado a um doente três vezes ao dia, em doses de 5ml cada vez,
c) 12 durante 10 dias. Se cada frasco contém 100cm¤ do medica-
d) 17 mento, o número de frascos necessários é:
e) 28 a) 2,5
b) 1
c) 1,5
d) 2
8. (Fatec) Sobre as raízes reais da equação x + 32/x - 12 = 0, é e) 3
verdade que
a) uma delas é o dobro da outra. 14. (Unesp) Duas empreiteiras farão conjuntamente a pavi-
b) têm sinais contrários. mentação de uma estrada, cada uma trabalhando a partir de
c) são maiores que 10. uma das extremidades. Se uma delas pavimentar 2/5 da estrada
d) não são inteiras. e a outra os 81km restantes, a extensão dessa estrada é de:
e) são inexistentes. a) 125 km.
b) 135 km.
9. (Fei) O acionista de uma empresa vendeu, no início de ja- c) 142 km.
neiro, 1/3 das ações que possuía. No início de fevereiro 1/3 das d) 145 km.
ações que restaram após a venda feita em janeiro. Repetiu o e) 160 km.
mesmo procedimento em março, abril, maio e junho, quando
após a venda possuía 256 ações. Quantas ações vendeu no iní- 15. (Faap) Um reservatório de água está sendo esvaziado para
cio de abril? limpeza. A quantidade de água no reservatório, em litros, t
a) 128 horas após o escoamento ter começado é dada por:
b) 384
c) 576 V = 50 (80 - t)£
d) 288
e) 192 A quantidade de água que sai do reservatório nas 5 primeiras
horas de escoamento é:
10. (Mackenzie) As x pessoas de um grupo deveriam contribuir a) 281.250 litros
com quantias iguais a fim de arrecadar R$15000,00 , entretanto b) 32.350 litros
10 delas deixaram de fazê-lo, ocasionando, para as demais, um c) 42.500 litros
acréscimo de R$50,00 nas respectivas contribuições. Então x d) 38.750 litros
vale. e) 320.000 litros
a) 60
b) 80 16. (Fuvest) Sejam x e x‚ as raízes da equação 10x£+33x-7=0.
c) 95 O número inteiro mais próximo do número 5xx‚+2(x+x‚) é:
d) 115 a) - 33
e) 120 b) - 10
c) - 7
11. (Pucsp) Um feirante compra maçãs ao preço de R$0,75 d) 10
para cada duas unidades e as vende ao preço de R$3,00 para e) 33
cada seis unidades. O número de maçãs que deverá vender para
obter um lucro de R$50,00 é: 17. (Puccamp) Uma bola é largada do alto de um edifício e cai
a) 40. em direção ao solo. Sua altura h em relação ao solo, t segundos
b) 52. após o lançamento, é dada pela expressão h=-25t£+625. Após
c) 400. quantos segundos do lançamento a bola atingirá o solo?
d) 520. a) 2,5
e) 600. b) 5
c) 7
12. (Pucsp) Para publicar certo livro, há um investimento ini- d) 10
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e) 25 GABARITO
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f(x) = ax + b
Com a IR* e b IR
a = coeficiente angular
b = coeficiente linear O custo de R$ 700,00 corresponde à produção de
quantos litros?
Gráficos
O gráfico de uma função do 1º grau é sempre
uma reta
Crescente Decrescente
Exercícios
b) f(x) = –2x + 3
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2. (Faap) A taxa de inscrição num clube de natação é de Nos dois casos, a função linear y = mx ajustou-se razoavel-
R$150,00 para o curso de 12 semanas. Se uma pessoa se in- mente bem aos dados, daí a referência a m como taxa de ab-
screve após o início do curso, a taxa é reduzida linearmente. sorção (geralmente medida em ˜ moles por unidade de peso
Expresse a taxa de inscrição em função do número de semanas por hora). Com base no gráfico, se m é a taxa de absorção no
transcorridas desde o início do curso claro e m‚ a taxa de absorção no escuro, a relação entre essas
a) T = 12,50 (12 - x) duas taxas é:
b) T = 12,50x a) m = m‚.
c) T = 12,50x -12 b) m‚ = 2m.
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c) m . m‚ = 1.
d) m . m‚ = -1.
e) m = 2m‚.
GABARITO
1. [C]
2. [A]
3. [E]
4. [B]
5. [C]
6. [D]
7. [B]
8. [A]
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f(x)=ax² + bx + c
com a, b e c Є IR e a ≠ 0
b) quais são os valores de x que são iguais às suas
imagens?
Raízes:
Uma função do segundo grau tem no máximo duas
raízes reais.
Soma e produto:
ATIVIDADES
Obs: Outro método para achar o x do vértice é an- 2. (Fatec) O gráfico de uma função f, do segundo grau, corta o
ulando a derivada da função. eixo das abcissas para x=1 e x=5. O ponto de máximo de f co-
incide com o ponto de mínimo da função g, de IR em IR, defin-
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ida por g(x)=(2/9)x£-(4/3)x+6. A função f pode ser definida por e) y = (x£/5) + 10x
a) y = - x£ + 6x + 5
b) y = - x£ - 6x + 5 6. (Ufpe) O gráfico da função y=ax£+bx+c é a parábola da fig-
c) y = - x£ - 6x - 5 ura a seguir. Os valores de a, b e c são, respectivamente:
d) y = - x£ + 6x - 5
e) y = x£ - 6x + 5
7. [D]
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1. DEFINIÇÃO
Uma sequência é uma lista ______________ de objetos ou
eventos. Exemplos de sequências são comuns na vida coti-
diana, já que frequentemente nos deparamos com situações Exemplo:
em que enumeramos elementos de um conjunto seguindo
uma determinada ordenação. A soma de 3 termos em PA crescente é 21, o produto do
menos termo pelo termo do meio é 28. Determine a PA:
Por exemplo, podemos falar:
2. PROGRESSÕES ARITMÉTICAS
01. (UEL) Uma criança anêmica pesava 8,3 kg. Iniciou um
tratamento médico que fez com que engordasse 150 g por
Uma progressão aritmética é uma ________________
semana durante quatro meses. Quanto pesava ao término
numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual à
da 15a semana de tratamento?
______________do termo anterior com uma constante R.
O número R é chamado de ____________ da progressão a) 22,50 kg
aritmética b) 15 kg
c) 10,7 kg
3. TERMO GERAL DA P.A. d) 10,55 kg
e) 10,46 kg
02. (PUC − MG) Na seqüência (1/2, 5/6, 7/6, 3/2, ...), o termo
4. SOMA DOS TERMOS DE UMA P.A. de ordem 30 é:
A Soma Sn dos n primeiros termos de uma PA é dada por: a) 29/2
b) 61/6
c) 21/2
d) 65/6
e) 67/6
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03. (FEI) Se a, 2a, a2, b formam, nessa ordem, uma progressão PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS
aritmética estritamente crescente, então o valor de b é:
a) 4
1. DEFINIÇÃO
b) 6
c) 8 Uma progressão geométrica é uma _____________ numérica
d) 10 em que cada termo, a partir do segundo, é igual ao produto
e) 12 do termo anterior por uma constante q. Esta constante q é
chamada _______________ da progressão geométrica.
Infinita:
4. TERMO MÉDIO
05. (UEL) Numa progressão aritmética de primeiro termo
1/3 e razão 1/2, a soma dos n primeiros termos é 20/3. Sendo (...,a, b, c,...) uma PG, temos:
O valor de n é:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
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02. (CESGRANRIO) Um artigo custa hoje Cr$ 100,00 e seu 05. (UFPE) Em certa cidade a população de ratos é 20 vezes
preço é aumentado, mensalmente, em 12% sobre o preço a população humana. Supondo que ambas as populações
anterior. Se fizermos uma tabela do preço desse artigo crescem em progressão geométrica, onde a população
mês a mês, obteremos uma progressão: humana dobra a cada 20 anos e a de ratos a cada ano,
quantos ratos haverá por habitante dentro de 20 anos?
a) aritmética de razão 12.
b) aritmética de razão 0,12. a) 10 . 220
c) geométrica de razão 12. b) 10 . 219
d) geométrica de razão 1,12. c) 20 . 220
e) geométrica de razão de 0,12. d) 40 . 220
e) 20 . 218
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ANÁLISE COMBINATÓRIA 1 8 1
02. A solução da equação + = é um
n! (n + 1)! (n − 1)!
número:
1. PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM a) par.
O Princípio Fundamental da Contagem consiste em se b) múltiplo de 6.
somar ou multiplicar escolhas. c) maior que 5.
Esse principio é a base fundamental para resolvermos d) primo.
problemas em Análise Combinatória e dele derivam todas e) divisor.
as fórmulas que iremos estudar posteriormente.
Exemplo:
01. Quantos números com três algarismos podemos construir
com os números ímpares 2,3,4,6 e 7
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3. ARRANJOS 03. (MACKENZIE) Se uma sala tem 8 portas, então o núme-
ro de maneiras distintas de se entrar nela e sair da mesma
Dado um conjunto com n elementos distintos, chama-se
por uma porta diferente é:
arranjo dos n elementos, tomados p a p, a qualquer se-
qüência ordenada de p elementos escolhidos entre os n a) 8
existentes. b) 16
c) 40
Cálculo do número de arranjos d) 48
e) 56
Exemplos:
04. (UFBA) Quatro jogadores saíram de Manaus para um
a) A5,2
campeonato em Porto Alegre, num carro de quatro luga-
res. Dividiram o trajeto em 4 partes e aceitaram que cada
um dirigiria uma vez. Combinaram também que, toda
vez que houvesse mudança de motorista, todos deveriam
trocar de lugar. O número de arrumações possíveis dos
b)A8,3 4 jogadores, durante toda a viagem, é:
a) 4
b) 8
c) 12
d) 24
e) 162
EXERCÍCIOS
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04. (FGV) Um processo industrial deve passar pelas etapas 04. (VUNESP) De uma urna contendo 10 bolas coloridas, sendo
A, B, C, D e E. Quantas seqüências de etapas podem 4 brancas, 3 pretas, 2 vermelhas e 1 verde, retiram-se, de uma
ser delineadas se A e B devem ficar juntas no início do vez, 4 bolas. Quantos são os casos possíveis em que aparecem
processo? exatamente uma bola de cada cor?
a) 120
b) 72
c) 24
d) 18
e) 12
a) 90
b) 21
c) 240
d) 38
e) 80
EXERCÍCIOS
a) 120
b) 108
c) 160
d) 140
e) 128
02. Em uma sala existem 40 pessoas, 18 mulheres e 22 homens.
Quantas comissões podem ser montadas nesta sala contendo
3 mulheres e 5 homens?
07. (FGV) Uma empresa tem 3 diretores e 5 gerentes.
Quantas comissões de 5 pessoas podem ser formadas,
contendo no mínimo um diretor?
a)500
b)720
c)4 500
d)25
03. Para resolver um assunto entre 6 professores e 4 alunos, e)55
desejamos formar comissões contendo 3 professores e 2
alunos. Quantas são as possibilidades?
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1
a)
6
01. (ENEM) Um município de 628 Km2 é atendido por duas
1
emissoras de rádio cujas antenas A e B alcançam um raio b)
de 10 Km do município, conforme mostra a figura. 9
1
10 km A c)
12
10
1
d)
km
15
1
e)
18
município
10
km
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Enunciado para as questões 05 e 06. 08. (ENEM) Escolhendo a segunda opção, a probabilidade
de o apostador não ganhar em nenhum dos sorteios, é
Em um concurso de televisão, apresentam-se ao partici- igual a:
pante 3 fichas voltadas para baixo, estando representada
a) 90%
em cada uma delas uma dentre as letras T, V e E. As
b) 81%
fichas encontram-se alinhadas em uma ordem qualquer.
c) 72%
O participante deve ordenar as fichas ao seu gosto, man-
d) 70%
tendo as letras voltadas para baixo, tentando obter a sigla
e) 65%
TVE. Ao desvirá-las, para cada letra que esteja na posição
correta ganhará um prêmio de R$ 200,00.
05. (ENEM) A probabilidade de o concorrente ganhar exa-
tamente o valor de R$ 400,00, é igual a:
a) 0
b) 1/3
c) 1/2
d) 2/3 09. (UFRS) Em uma gaveta, cinco pares diferentes de meias
e) 1/6 estão misturados. Retirando-se ao acaso duas meias, a
probabilidade de que elas sejam do mesmo par, é de:
a) 1/10
b) 1/9
06. (ENEM) A probabilidade de o participante não ganhar c) 1/5
nenhum prêmio, é igual a: d) 2/5
a) 0 e) 1/2
b) 1/3
c) 1/4
d) 1/2
e) 1/6
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