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Versión : 10
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019
Página : 1 de 3

FACULTAD DE ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

I. DATOS GENERALES
1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: INVESTIGACIÓN
2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Cultura Estadística para Investigación
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-2
4. CICLO/SECCIÓN: IV/1
5. SESIÓN: 3
6. FECHA: 16/09/2019
7. DOCENTE: Dra. Laura Margot Rivera León

II) COMPETENCIA
Aplica métodos y procedimientos estadísticos básicos para recolectar,
procesar, presentar y analizar datos orientados a la investigación científica
y a la toma de decisiones, asumiendo una actitud crítica, creativa y
responsable.

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO


ACADÉMICO
Identifica la población
Población, muestra y Informe: Población y
y determina el tamaño
muestreo muestra
adecuado de la muestra

IV) ACTITUDES

- Demuestra creatividad en la resolución de problemas.


- Asume actitudes de liderazgo.
- Muestra disposición para el trabajo en equipo.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO
MATERIALES O

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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- Revisión de Material traído por los estudiantes en - Palabra


grupos de trabajo: Informe de sus trabajo de hablada
Investigación en papelotes
- Medio 60´
- El docente aclarará las ideas necesarias.
- Se tomará nota de las intervenciones de los audiovisual
estudiantes.
MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIALE
O
S

- Presentación de diapositivas, por parte de la Medio Visual


docente, referidas a explicar los tipos de
Material 80´
muestreo y el cálculo de la muestra.
- Resolución de ejercicios Impreso

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIALE
O
S

- En equipos de trabajo, los estudiantes eligen el Informe 60´


método de muestreo que será aplicado a su caso
estadístico, definen su población y muestra a
usar. Así mismo calculan el tamaño de muestra
de un listado de ejercicios.
- Exposición de los trabajos grupales ejecutados.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


Identifica la - Identifica la población de su Rúbrica
población y tema de investigación y lo
determina el tamaño detalla en el informe.
adecuado de la - Calcula el tamaño de muestra
muestra de los ejercicios propuestos y
los presenta en informe
- Identifica el tipo de muestreo
que será aplicado en su

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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proyecto y esquematiza el
procedimiento en un informe.

COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES
- Participa activamente en el
- Demuestra desarrollo de los ejercicios.
creatividad en la - Expresa sus puntos de vista
resolución de sobre la población y muestreo
problemas. de su tema de investigación
- Asume actitudes de - Escucha la opinión de los
liderazgo. demás
- Muestra disposición - Dialoga con sus compañeros.
para el trabajo en
equipo.

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
TEXTO
biblioteca
García, J., Ramos, C. y Ruiz, G. (2006). Estadística
3102.2
Administrativa. Universidad de Cádiz: Servicio
G25
Publicaciones.
310.2 Mason, R., Lind, L. y Marshall, W. (2004). Estadística
M27/E2 para Administración y Economía. México: Alfaomega.
Pagano, R. (2011). Estadística para ciencias del
310.15
comportamiento. Novena Edición. México: Cengage
P16 A
Learning Editores Corporativo Santa Fe.

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