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Departamento de Ciências Experimentais | Disciplina: Ciências Naturais | 3.

ºciclo

Critérios de Avaliação - 2018/2019 (*)

ÁREAS DE
DOMÍNIO
INSTRUMENTOS COMPETÊNCIA/
DESCRITORES DE DESEMPENHO
Conhecimentos, Ponderação na DE AVALIAÇÃO PERFIL DO
capacidades e atitudes Avaliação ALUNO
Desempenho nas atividades formais de controlo de aprendizagem: Fichas de avaliação: Conhecedor/ sabedor/
CONHECIMENTOS - Rigor, articulação e uso consistente de conhecimentos; - Formativa culto/ informado
(aquisição de - Análise de factos, teorias, situações, identificando os seus elementos ou dados; - Sumativa (A, B, G, I, J)
50%
conhecimento, informação - Memorização, verificação e consolidação, associadas a compreensão e uso de saber e a sua mobilização. - Questões aula
e outros saberes, relativos Desempenho nas atividades formais de controlo de aprendizagem:
aos conteúdos das AE) - Rigor, articulação e uso consistente de conhecimentos;
- Análise de factos, teorias, situações, identificando os seus elementos ou dados;
- Memorização, verificação e consolidação, associadas a compreensão e uso de saber, bem como a
mobilização do memorizado.

Participação: - Atividades no Crítico/Analítico (A, B,


- Revelando pensamento crítico e analítico, pertinência e adequação; âmbito dos Domínios C, D, G)
30% - De forma clara, oralmente e por escrito, utilizando vocabulário científico específico da disciplina; de articulação
CAPACIDADES
- Capacidade de questionar uma situação; curricular (DAC)
Criativo (A, C, D, J)
- Organiza questões para terceiros, sobre conteúdos estudados ou a estudar;
- Interroga-se sobre o seu próprio conhecimento prévio; -Trabalhos de
- Estabelecimento de relações intra e interdisciplinares. pesquisa (elaboração Indagador/
e apresentação) Investigador (C, D, F,
Resolução de Situações-problema: - Relatórios das H, I)
- Capacidade de investigação, selecionando e atividades práticas e
organizando a informação pertinente; saídas de campo Sistematizador/
- Organização sistematizada de leitura e estudo autónomo;
- Questões organizador
- Capacidade de análise crítica das situações, justificando as suas escolhas;
laboratoriais de sala (A, B, C, I, J)
- Organização e gestão do tempo (métodos de trabalho).
de aula.
Laboratório: Comunicador (A, B, D,
Registo:
Em Sala de Aula: E, H)
- Grelhas de
- Manuseamento com segurança, destreza e à vontade de material de laboratório;
observação das
- Capacidade de organização e gestão de atividades experimentais para terceiros.
aulas de campo; Questionador (A, F, G,
Em Saídas de Campo:
- Grelhas de I, J)
- Capacidade de recolha de dados e informações para posterior tratamento e aplicação de temáticas em
observação de
estudo;
trabalho laboratorial
- Capacidade de questionar, autonomamente e com pertinência, relacionando com as temáticas em estudo. Autoavaliador
(Transversal às áreas)
ATITUDES 20% Comportamento/Relacionamento: Grelhas de Participativo/
- Cumprimento das regras estabelecidas na sala de aula; observação de: colaborador (B, C, D,
- Relacionamento com os pares e restante comunidade educativa; - Sentido de E, F)
- Espírito solidário. responsabilidade
(assiduidade,
Responsável/
Responsabilidade/Empenho: pontualidade, autónomo
- Assiduidade; organização do (C, D, E, F, G, I, J)
- Pontualidade; material e do
- Hábitos de trabalho; caderno diário);
Cuidador de si e do
- Trabalhos de casa. - Hábitos de trabalho
outro
- Iniciativa; (trabalho de casa,
(B, E, F, G)
aula)
Autoavaliação: - Adesão às
- Capacidade de reconhecer pontos fortes e pontos fracos do seu trabalho; atividades
- Capacidade de promover a sua própria melhoria. (Atenção/Interesse e
participação);
Organização: - Comportamento/
- Material escolar; Respeito pelos
- Caderno diário. outros

(*) Estes critérios serão aplicados às turmas em flexibilidade curricular

Nota: A elaboração dos critérios de avaliação baseou-se nos documentos do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC) que se encontram na Direção-Geral de Educação (2018) - Aprendizagens
Essenciais|Articulação com o Perfil dos Alunos, 7.º ano, Ciências Naturais, na seguinte hiperligação:
http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Aprendizagens_Essenciais/3_ciclo/ciencias_naturais_3c_7a_ff.pdf
http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Aprendizagens_Essenciais/3_ciclo/ciencias_naturais_3c_8a_ff.pdf
(Acedido em 2018-10-31)