Apuntes

Psicología de la Percepción – 2017/2018 – (M.
P)
CAPÍTULO 8
RECONOCIMIENTO VISUAL
El tema se centra en el reconocimiento de objetos y caras.
Reconocimiento Visual
 Utral (1988) lo define como “acción de clasificar, categorizar o conceptuar un determinado estímulo como miembro de
una clase”. El proceso de reconocimiento es más complejo que el de Detección (único requisito es advertir la presencia
del estímulo) o la Discriminación (para percibir las semejanzas y diferencias hay que tener en cuenta la memoria; una
vez atendido el primer estímulo es necesario recordarlo para compararlo con el segundo).
 Requiere del recuerdo del estímulo, así como la asignación de significado al objeto, ya que la clasificación,
categorización o conceptualización depende más del significado que se le asigna al objeto que de las
características físicas, prioritarias en la detección y discriminación.
 Es fundamental en la interacción de las personas con su medio ambiente.
 La dificultad de este proceso es patente, aunque no seamos conscientes de ello: ¿Cómo es posible la
diversidad de estímulos cuando la imagen de que se parte es una imagen bidimensional y estática en la retina,
en definitiva un patrón de luz que incide sobre los órganos sensoriales de la visión? Más aún, reconocemos los
objetos aunque se produzcan desplazamientos (del objeto u observador), con diferente iluminación u
orientación del objeto, cuando éste está parcialmente oculto,… con todo ello reconocemos los objetos sin
dificultad con una rapidez de 100-200 milisegundos (son necesarios 100 mseg para ser consciente de ello).
 En la actualidad no se dispone de ningún modelo de reconocimiento tan potente y eficaz como el
reconocimiento visual humano.
1. RECONOCIMIENTO DE OBJETOS
La mayoría de las teorías acepta que el mecanismo básico del reconocimiento consiste en la comparación de la imagen de un
objeto con una representación del objeto almacenada en la memoria.
Para entender cómo se lleva a cabo la comparación, hay que conocer qué tipo de procesos permiten derivar una descripción
adecuada de la imagen, cómo se almacenan esas descripciones y cómo se realiza la comparación. Es decir, conocer la relación
entre los procesos visuales de descripción de la imagen y los procesos cognitivos que permiten realizar la comparación.
Existen diferentes propuestas teóricas sobre el reconocimiento visual de los objetos
1.1. COMPARACIÓN DE PLANTILLAS

Las primeras investigaciones sobre reconocimiento visual, se centraron en el reconocimiento de patrones bidimensionales
relativamente simples, como letras y números. Una primera propuesta sobre el modo en que se reconocen estos patrones
consistía en suponer que para cada carácter alfanumérico debería haber una Plantilla almacenada en la Memoria con la cual se
comparaba el patrón.
Una posible forma de reconocimiento sería comparar la imagen correspondiente a un patrón visual nuevo, no familiar o
conocido, con la plantilla de la memoria y determinar si encaja o no. Cuanto más se ajuste el
patrón a la plantilla, mayor probabilidad de ser reconocido.
Este procedimiento sería útil para el reconocimiento de patrones cuya forma básica es
relativamente constante. El reconocimiento de caracteres alfanuméricos utilizando plantillas es
más complicado cuando las formas básicas, tamaño y posición varían (ej, es más fácil que un
escáner reconozca un texto escrito a máquina que a mano).
La comparación de plantillas no sería útil para reconocer patrones complejos u objetos
naturales, debido a la complejidad y variaciones que éstos presentan.
Problema: falta de economía. Ej, si tenemos que comparar con una plantilla la forma de la letra “P”, sería interminable debido a
la gran variedad de formas básicas que pueden existir sobre la letra “P” (“p”, “ p ” “P”, “P”,…). Para realizar la comparación
necesitaríamos tener memorizadas infinidad de plantillas (una para cada una de las formas básicas) y el proceso de
reconocimiento visual sería lento y costoso. Además, el reconocimiento no sería posible cuando los patrones cambiasen de
orientación, tamaño o posición, o cuando existiera alguna deformación en los mismos.
Posible Solución: que las imágenes de los objetos fueran sometidas previamente a un proceso de normalización, por medio del
cual se ajustaran al tamaño, orientación, etc. y, una vez normalizados, se comparara con las plantillas almacenadas. Una forma
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de obtener esta normalización consiste en complementar la descripción del objeto con información sobre la distancia del objeto
y la orientación en relación con el observador; algunos estudios muestran la eficacia de este procedimiento.
1.2. ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS

Esta postura contempla la posibilidad de que el sistema visual disponga de Detectores Específicos de Características
Geométricas Simples como líneas verticales, horizontales y oblicuas, ángulos, curvas, etc. El reconocimiento se obtendría
mediante la detección de las características definitorias de un patrón determinado. Ej, una línea horizontal unida en su centro
por una vertical, determinará el reconocimiento de la letra “T”.
Selfridge (1969) desarrolló el “Pandemonium”, primer modelo de reconocimiento basado en las características, el cual alcanzó
un reconocimiento posterior gracias a las investigaciones de Hubel y Wiesel, que mostraron la capacidad de respuesta selectiva
por parte de células del cortex visual del mono y el gato a determinadas características estimulares (líneas de una anchura
específica y bordes orientados de una forma determinada.
 En el “pandemónium”, cada número o letra se representa internamente por una lista de características locales que
definen su forma (líneas verticales, ángulos, curvas,…).
Ej, las características locales de una “H”, serían dos líneas verticales, una horizontal y cuatro ángulos rectos. Cuando se
presenta un patrón nuevo se hace una lista de sus características y se compara en paralelo (todas a la vez) con las listas
de características de patrones conocidos almacenados en la memoria. Si el patrón nuevo se ajusta a alguna de las
características se reconoce y se clasifica como perteneciente a una determinada categoría
El sistema consta de una serie de mecanismos o “demonios” (determinadas estructuras neuronales), con misiones
específicas.
 Los “demonios de la imagen” forman una representación interna del patrón estimular.
 Los “demonios de las características” analizan la imagen y responden únicamente cuando está presente la
característica a la que son sensibles (unos respondes a líneas horizontales, otro a ángulos,…).
 Los “demonios cognitivos”, reconocen patrones específicos (ejemplo una letra o un número determinado).
Recogen las respuestas anteriores y buscan combinaciones de características que definen el patrón de cuyo
reconocimiento son responsables. Si encuentran una serie de características pertinentes en relación con un
patrón determinado, envían su información al “demonio de la decisión” que proporciona la respuesta final
sobre el reconocimiento.
 Problema: el pandemónium no es aplicable en muchos casos. Ej, para reconocer la letra “E”, según este modelo
tendríamos una lista de características (línea vertical y tres horizontales más cortas). Esta lista de características no es
suficiente para facilitar el reconocimiento. Con estas características se podrían reconocer otras figuras con las mismas
características de la letra “E” pero situadas en una posición espacial diferente (ej, una línea horizontal a la izquierda de
la vertical y dos a la derecha). Por lo que sería necesario especificar las relaciones entre las características elementales.
Una dificultad mayor estaría en reconocer objetos naturales (animales, caras, árboles, etc.) y patrones más complejos
que los alfanuméricos. Definir un patrón complejo, ejemplo un insecto, en base a estas características sería imposible,
como también lo sería recombinar las características elementales de un patrón de esta naturaleza para llegar a una
identificación global del mismo.
1.3. DESCRIPCIONES ESTRUCTURALES

Incluyen además de la descripción de las características de un patrón, las relaciones entre las mismas y su disposición espacial,
superando así algunas ambigüedades y dificultades anteriores.
Ej, la descripción estructural de la letra “E” sería: una línea vertical, cuatro ángulos rectos y tres líneas horizontales, que se unen
a la línea vertical en la parte superior, central e inferior. Pero aun así, la descripción estructural no garantiza el reconocimiento
del objeto en situaciones en las que se produce un cambio en la imagen debido al movimiento del sujeto o del objeto.
Por ello, deben incluir un Marco de Referencia Perceptivo o Eje Intrínseco del Objeto. De esta
forma, al especificar la relación de las partes del objeto con el eje principal del mismo, se
mantiene la constancia del objeto. Cuando la relación entre objeto y marco de referencia es
constante, el reconocimiento del mismo es posible a pesar de los cambios en la imagen cuando
se produce un cambio en la orientación o determinadas transformaciones. Es decir, con un
marco de referencia intrínseco o centrado en el objeto, el reconocimiento pasa a ser
independiente de las transformaciones y diferentes puntos de vista.
 La excepción a esta regla son los casos en los que existan marcos de referencia
alternativos; cuando esto ocurre, el reconocimiento dependerá del marco de referencia
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seleccionado.
 Ejemplo, en la imagen, las figuras de la parte superior se perciben como un cuadrado y un diamante. Sin
embargo cuando se presentan alineados en una diagonal, pueden percibirse de las dos formas (diamantes y
cuadrados); cuando se incluyen en un rectángulo la ambigüedad desaparece.
No obstante, la representación basada en el objeto, a saber, la utilización de un sistema de coordenadas espaciales
centrado en el objeto, como hemos visto en la propuesta de descripciones estructurales basadas en el objeto, no
resuelve todos los problemas del reconocimiento.
 Problema: cuando existe una gran variedad de objetos pertenecientes a una misma clase, cuando el objeto se dobla por
alguno de sus ejes, o cuando se añade alguna parte. En todos estos casos, no se puede obtener un buen ajuste cuando
se compara una representación de estas características con los modelos almacenados en la memoria.
1.4. TEORÍA DE MARR Y NISHIHARA

Es una teoría del Reconocimiento, desarrollada en el contexto de la Inteligencia Artificial, basada en Ejes de Coordenadas (al
igual que la anterior).
 Intenta ofrecer una explicación sobre cómo se transforman los patrones estimulares en una representación simbólica
en la que se explicitan la forma, orientación, posición, movimiento,… de los objetos.
 Este proceso se desarrolla a través de varias etapas en las que se generan distintas descripciones del estímulo (esbozo
primario, esbozo 2 1/2 D y modelo 3D). La teoría establece también una distinción entre la contribución del
procesamiento visual inicial, en el que se generaría el esbozo primario y el esbozo 2 1/2 D, y la contribución de procesos
posteriores o más tardíos (que llevarían al modelo 3D)
 En las dos primeras etapas, el procesamiento es de bajo nivel y no implica ningún proceso de interpretación.
- En la 1ª etapa se crea una representación inicial o “esbozo primario”, en la que se describe la imagen
como una serie de cambios de intensidad que representan bordes, manchas, barras, y su distribución
geométrica (sus respectivas posiciones y orientaciones). El resultado de esta primera etapa llevaría a una
representación de estructuras más globales (gradientes de densidad, contornos y texturas de las
superficies), denominada “esbozo primario completo” que constituye una representación más refinada
que la anterior.
- En la 2ª etapa, se obtiene una representación denominada esbozo 2 1/2 D que aporta información sobre
la distancia relativa de las partes de la superficie al observador, su orientación en relación con la línea de
visión y la presencia de discontinuidades en la superficie. Es una descripción de la superficie del objeto
desde el punto de vista del observador.
Esto tiene un problema y es que cuando se produce un desplazamiento del sujeto o del objeto, la
presentación cambia, por lo que todavía resulta inadecuada para la comparación con los modelos
almacenados en la memoria. Una representación basada en el punto de vista del observador no es
adecuada para describir el objeto, porque se necesitaría un modelo almacenado en la memoria para cada
uno de los puntos de vista posibles.
 En la tercera etapa, para solucionar el problema anterior y mantener la constancia en el reconocimiento del
objeto, proponen un procesamiento tardío, en el que se genera una descripción denominada modelo 3 D,
definida a partir de un sistema de coordenadas basado en los ejes naturales del objeto, lo que permite
mantener la descripción del objeto en relación al marco de referencia, cuando se producen cambios en el
punto de vista desde el que se observa.
Estos autores proponen una organización modular de las descripciones del objeto (en la que los
mecanismos de procesamiento son independientes) y una representación del objeto basada en
primitivos volumétricos que se pueden localizar en los objetos y analizar en términos de ejes de
coordenadas.
Los primitivos volumétricos son los conos generalizados, que consisten en las superficies
generadas a partir del movimiento de una sección transversal a lo largo de un eje principal. La
sección puede variar en tamaño pero su forma permanece constante. No todos los objetos
pueden describirse mediante conos generalizados. Objetos como vasos, jarrones, pirámides,
algunas partes del cuerpo,… podrían describirse mediante este sistema, pero no otros objetos
como rostros, árboles o plantas.
En la figura de abajo, se representa la figura humana según esta propuesta. El cilindro grande de la izquierda, es un modelo 3D
global con su eje de coordenadas incorporado, que permite especificar las posiciones, longitudes y orientaciones del resto de las
partes del cuerpo (cabeza, tronco y extremidades). A su vez, se representan modelos 3 D, de más bajo nivel en la organización
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jerárquica que, a su vez, permiten especificar las posiciones, longitudes y orientaciones de las partes, y de esta forma se
procedería hasta llegar a la representación de la mano situada a la derecha. Así,
cuando un objeto se desplaza, las partes del objeto cambian en relación al punto de
vista pero se mantiene constante la relación de las partes con el eje natural del
objeto.
Esta teoría es un modelo de Inteligencia Artificial, no un modelo capaz de explicar el
reconocimiento visual humano, por ello sus aplicaciones en el campo de la
psicología son limitadas o prácticamente inexistentes.
Hay muchos objetos naturales y más complejos en los que los primitivos volumétricos no son aplicables. Ya que en esta teoría no
se asume la influencia del conocimiento previo (procesos de arriba-abajo) sobre el proceso de reconocimiento, el modelo
propuesto daría lugar a errores a la hora de reconocer este tipo de objetos.
1.5. MODELO DE RECONOCIMIENTO POR COMPONENTES

Biederman (1987). Es una extensión del anterior aplicado al reconocimiento humano. Este modelo parte de una idea similar a la
de los modelos de reconocimiento de palabras mediante los fonemas.
Está basado en un conjunto finito de primitivos y sus posibles combinaciones, que permiten
especificar los objetos.
 Propone como primitivos, o unidades básicas para el reconocimiento de los objetos, un
conjunto finito (aproximadamente 36) de formas volumétricas simples, que denomina
“Geones”.
 Propone cuatro tipo de geones básicos: esferas, cilindros, bloques y cuñas, para obtener
primitivos tridimensionales a partir de imágenes de entrada bidimensionales.
 Considera que los geones son características invariantes desde cualquier punto de vista,
y pueden utilizarse como material para la construcción de las representaciones
tridimensionales.
El supuesto perceptivo de la teoría es que los geones pueden diferenciarse sobre la base de propiedades perceptivas de la
imagen bidimensional que son independientes del punto de vista que se adopte. Es decir, serían propiedades que facilitarían la
constancia del objeto cuando se observa desde distintos ángulos. Entre las propiedades propuestas se incluyen algunos
principios de organización perceptiva que permiten el reconocimiento de objetos complejos en base a componentes simples.
La teoría sugiere además una serie de relaciones estructurales entre los componentes que permitirían generar múltiples objetos.
Por lo que la representación de un objeto consistiría en una descripción estructural que especifica la relación entre los
componentes del objeto (orientación, tamaño relativo y unión de los componentes).
Biederman, adopta como base perceptiva para explicar la generación de geones, la propuesta teórica de Lowe, que relaciona la
organización perceptiva y el reconocimiento de patrones. Parte del supuesto de que el sistema visual humano ha desarrollado la
capacidad de detectar determinadas organizaciones perceptivas de los elementos de la imagen como simetría, alineamiento,
conexión, etc., que no son accidentales. Es decir, organizaciones que no surgen por casualidad y que se corresponden con
propiedades significativas de los objetos.
Las Propiedades No Accidentales (simetría, paralelismo, rectitud/curvatura, conexión, coterminación) serían las responsables de
mantener la constancia del objeto. En el modelo de reconocimiento por componentes, las propiedades no accidentales se
consideran como características, de forma que un borde recto en la imagen es probable que se corresponda con un borde recto
en el objeto del que deriva la imagen. Las propiedades no accidentales son invariantes (su correspondencia con el objeto
permanece a pesar de los cambios en el punto de vista.
El principio básico de organización es que el sistema visual considera que determinadas propiedades de los bordes de la imagen
bidimensional constituyen una evidencia de la presencia de esas mismas propiedades en los objetos tridimensionales. Por
ejemplo, un borde recto en la imagen bidimensional, sugeriría la presencia de un borde recto en el objeto tridimensional a partir
del cual se ha derivado la imagen.
El reconocimiento por componentes procedería de la siguiente forma:
1. Extracción de borde a partir de los cambios en la luminancia.
2. A partir de la información de los bordes, se extraerían las propiedades no accidentales de la imagen, que sirven para
identificar los geones.
3. Paralelamente al paso anterior se dividiría el objeto en regiones cóncavas, cuyo objetivo es identificar los geones que
componen el objeto.
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4. El resultado de las etapas anteriores, permite identificar el tipo de geones,

su posición en la escena y sus relaciones espaciales entre los mismos,
tamaño, posición relativa, orientación, etc. Hasta aquí, el procesamiento es
“abajo-arriba”.
5. Una vez activada la descripción de los geones del objeto, se activaría la
descripción de los geones almacenados en la memoria y se llevaría a cabo el
proceso de comparación en paralelo, que conduce finalmente a la
identificación del objeto.
Algunos autores examinaron si el reconocimiento del objeto era más rápido y preciso
cuando se presentaban sólo los geones básicos del objeto, o cuando se presentaba el
objeto perfectamente detallado. Para ello, dibujaron objetos comunes con todos sus
componentes dibujados; otros incompletos (faltos de algún componente esencial); y
objetos más complejos con múltiples componentes.
 Los dibujos se presentaron a los sujetos durante 100 mseg, y éstos tenían que nombrar el objeto. Se observó que el
tiempo de reacción (TR) al nombrar los objetos, era aproximadamente igual en los dibujos de objetos simples
completos e incompletos. Por otra parte, el TR a la hora de nombrar los dibujos complejos fue más corto que en los dos
casos anteriores. Estos resultados apoyan la hipótesis del modelo de reconocimiento por componentes que afirma que
los objetos pueden identificarse correctamente a partir de una serie limitada de geones básicos. Por otra parte, el
hecho de obtener una pequeña ventaja en el TR ante los objetos complejos se interpretó como una prueba a favor de
que cuantos más geones contenga un objeto, más rapidamente se llevará a cabo la comparación de las descripciones
almacenadas sobre los geones en la memoria.
Otro estudio examinó el efecto de la degradación del estímulo sobre el reconocimiento de los objetos: Se presentaron a los
sujetos dibujos completos, junto con dibujos en los que se degradaron partes fundamentales para la identificación de los geones
(propiedades no accidentales) o partes que no la afectaban. Los resultados mostraron que el reconocimiento empeoraba
considerablemente cuando el estímulo presentaba una degradación que afectaba a las propiedades no accidentales (parte
derecha de la imagen de las tazas), porque en ese caso no se podían identificar los geones componentes del objeto. Cuando la
degradación no afectaba a las propiedades no accidentales (dibujos del medio) se podían identificar los geones a partir de la
información existente y reconocer el objeto.
 Ventaja: Este modelo es más flexible y apropiado para el reconocimiento humano que el anterior, pudiéndose aplicar a
una gama más amplia de objetos. Otra ventaja es que permite contrastar algunas de las hipótesis, y los resultados son
consistentes con el modelo.
 Inconveniente: El principal problema está en relación a la propuesta artificial de 36 geones y la determinación de sus
relaciones espaciales.
No existe evidencia empírica que apoye la existencia de que los geones propuestos constituyan la base fundamental para
categorizar los objetos, aunque los trabajos de Tanaka, utilizando un procedimiento de degradación progresiva del estímulo,
han encontrado células en la corteza inferotemporal de macacos que responden a patrones simples volumétricos de
extraordinario parecido a los geones propuestos por Biederman, lo cual podrían aportar credibilidad a sus conjeturas.
MODELO PDP DE RECONOCIMIENTO POR COMPONENTE

Según los modelos PDP, el reconocimiento consiste en la activación de una red formada por unidades de computación
artificiales similares a las neuronas, que procesan la información de forma distribuida y en paralelo.
 Como ejemplo de estos modelos está el Modelo JIM de Hummel y Biederman, que constituye una implementación de
la teoría de reconocimiento por componentes, aunque este modelo en cuestión, presenta poco paralelismo debido a
que cada una de las capas presenta una fase de complejidad progresiva, que implica una clara secuencialidad.
 El JIM es una red neuronal conexionista de 7 capas con la siguiente arquitectura funcional:
 1ª Capa (L1). Formada por un mosaico de células sintonizadas a la orientación y cuyos campos receptivos se
solapan. En ella se extraen los bordes.
 2ª Capa (L2). Se extraen 3 tipos de características: vértices, ejes de simetría y manchas, que permiten
discriminar entre distintos tipos de geones y especificar sus atributos.
 3ª Capa (L3). Se codifican los atributos de los geones, como la forma de su eje principal (recta o curva), si
existe paralelismo (lados paralelos o no), orientación burda (vertical, horizontal, oblicua), aspecto (alongado,
achantado), forma de sección (recta, curva), tamaño (grande, pequeño) posición horizontal (de derecha a
izquierda), posición vertical (que varía de arriba abajo), etc... De esta forma, cada geón queda definido por el
valor que presenta en cada uno de estos atributos.
 4ª y 5ª Capa (L4 y L5) reciben la información sobre la posición en el campo visual, tamaño y orientación de los
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geones, que procede de las células de la capa L3. En esta capa se especifican las relaciones espaciales entre
los geones: orientación, posición y tamaño relativo.
 6ª Capa (L6). Las células de esta capa reciben las unidades de salida de L3 y L5, que constituyen una
descripción estructural de un objeto en términos de los geones que lo componen y las relaciones entre los
mismos y responden a conjuntos de células activadas de esas capas. Estas unidades representan el conjunto
de todas las descripciones de geones posibles. La activación de estas unidades se corresponde con la etapa de
identificación de geones del modelo de reconocimiento por componentes.
 7ªCapa (L7), las células responden a los objetos definidos en base a grupos de células de la capa anterior (L6).
2. RECONOCIMIENTO DE CARAS
Su importancia radica en la naturaleza de la estimulación, ya que presenta aspectos peculiares y distintos al de los objetos. La
relación entre los componentes de la cara da lugar a la formación de una configuración en la que se percibe el estímulo como un
todo que presenta características propias e independientes de las de sus elementos componentes. Ello permite investigar qué
tipo de propiedades estimulares son determinantes en el reconocimiento. Las caras son estímulos biológica y socialmente
importantes con información sobre características relevantes de las personas (edad, sexo, estado de ánimo,…) que pueden
influir en el aprendizaje y en la interacción social.
El procedimiento experimental básico utilizado en este tipo de estudios, es presentar como estímulos caras construidas
artificialmente, en las que se pueden variar las características que forman el rostro (cambiar la forma de la nariz, color de
ojos,…). Las tareas más utilizadas suelen ser:
 Tareas “igual-diferente”, en las que los sujetos comparan dos caras, o algún componente de las mismas y señalan si son
iguales o no.
 Tareas de reconocimiento, en las que deben señalar si la cara se había presentado anteriormente.
2.1. PROCESAMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS COMPONENETES DE LAS CARAS

Las primeras investigaciones sobre reconocimiento de caras (años 70), partían del supuesto teórico de que el sistema visual
analizaba las caras basándose en las características que las componen (ojos, boca,…) y a partir de aquí se realizaba una
descripción de la cara sobre la base de estas características (ojos azules, nariz afilada,…). Con ello surgió la pregunta de si el
procesamiento se hacía por separado o se procesaba todo como una unidad perceptiva, en la que se producía una interacción
en la percepción de las características, de forma que la percepción de los ojos fuera influida por la percepción de la nariz, color
de pelo, etc. ¾
 Bradshaw y Wallace (1971) construyeron caras variando algunas características en cada una de ellas. Se toma una cara
como punto de partida y luego se hacen modificaciones. Este procedimiento de generación de estímulos es parecido al
utilizado en el reconocimiento por parte de testigos en ámbitos policiales. La tarea de los
observadores consistía en proporcionar juicios “igual-diferente” sobre dos caras
presentadas secuencialmente.
Los resultados mostraron que el tiempo empleado en emitir un juicio sobre las diferencias
de caras era más corto cuanto más características diferentes se presentaban. Las
características de las caras se procesaban de forma independiente y secuencial y no como
una unidad perceptiva. Según esto, los observadores inspeccionarían el pelo en primer
lugar, luego los ojos, nariz,… hasta que encontraban diferencias en las caras. Otros estudios
obtuvieron las mismas conclusiones.
Estos resultados son poco concluyentes debido a: las demandas de la tarea utilizada que
induce la estrategia de buscar diferencias; las caras que presentan más diferencias entre sus características también las
presentan globalmente, por lo que no se puede excluir que el procesamiento se haga globalmente.
2.2. INTERACCIONES ENTRE CARACTERÍSTICAS COMPONENETES EN EL RECONOCIMIENTO DE CARAS

Sergent para obviar los problemas señalados, diseñó una serie de estímulos, que consistían en ocho caras distintas resultantes
de la combinación de dos barbillas, dos colores de ojos y dos distribuciones distintas del espacio interno de la cara (distancia de
los ojos y la nariz a la frente y la boca). En cada ensayo se presentaban dos caras que podían ser iguales o diferir en una única
característica o en todas ellas. El observador debía pulsar una llave de respuesta si las dos caras eran iguales y otra distinta si
eran diferentes.
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Los resultados confirmaron los estudios anteriores y proporcionaron otra información: Cuando las caras diferían en una única
característica, las diferencias se percibían más rápidamente cuando dicha característica era la barbilla. Cuando a la diferencia de
la barbilla se añadía una de las otras dos (ojos o distribución del espacio interno), la percepción de la diferencia entre caras era
todavía más rápida. Esto indica que las características componentes de las caras no se perciben independientemente sino que se
produce una interacción entre las mismas, es decir, una influencia mutua.
La interacción entre características componentes manipuladas independientemente explicaría algunos efectos del contexto
sobre el reconocimiento. El efecto del contexto se puede manifestar de varias formas como un reconocimiento más preciso de
las características componentes cuando se presentan en el contexto de una cara normal, que cuando se presentan en el
contexto de una cara distorsionada; dificultad en la comparación de características aisladas de una cara con un patrón de la
misma cara almacenado en la memoria, o el efecto de facilitación por parte de patrones bien estructurados de la búsqueda
perceptiva de características componentes en caras esquemáticas.
2.3. PROCESAMIENTO CONFIGURAL DE LAS CARAS

Sergent (1984) indica que las características componentes de las caras no se procesan independientemente; sin embargo, no
permiten determinar el proceso que subyace al reconocimiento.
Estudios posteriores analizan si el procesamiento global de las caras se debe exclusivamente a la interacción de las
características componentes o al hecho de que éstas no se representan independientemente en la descripción que el sistema
visual hace de las caras. El hecho de que no se representen de manera independiente, indicaría que se procesan como una
configuración en el sentido de la Gestalt. Es decir, la percepción de las características componentes junto con sus relaciones
espaciales determinaría un nuevo percepto que sirve como base para el reconocimiento.
Tanaka y Farah (1993) investigaron el supuesto anterior partiendo de la siguiente hipótesis: si las características componentes
se representan independientemente en la descripción que el sistema visual hace de la cara, entonces el reconocimiento de las
mismas por separado será igual cuando se presenten aisladamente que cuando se presenten en el contexto de una cara. Por el
contrario, si la representación de las características no es independiente, se reconocerán peor cuando se representen
aisladamente que en el contexto de una cara.
 Presentaron a los observadores una serie de caras y durante una serie de ensayos tenían que asociar las caras con un
nombre determinado. Una vez aprendido los nombres, se presentaban dos pruebas de reconocimiento: Œ
 Reconocimiento de características componentes en un contexto. Se presentaban como estímulos caras que
diferían en una única característica y los observadores tenían que indicar si esa característica pertenecía o no a
la cara asociada.
 Reconocimiento de características componentes presentadas aisladamente. Se presentan dos características
diferentes (ej, dos tipos de nariz) y los observadores deben indicar cuál de ellas pertenece a una cara
determinada.
 Resultados: el reconocimiento de características componentes era peor cuando estas se presentaban aisladamente que
cuando se presentaban en el contexto de las caras. La representación de caras está basada en una descripción global de
la imagen que lleva a un mejor reconocimiento de las características componentes en el contexto global de la cara.
Otros autores obtuvieron resultados similares. Estos resultados difieren de los encontrados con estímulos diferentes como
objetos, palabras o caras invertidas, que se reconocen con igual precisión cuando se presentan aisladas o en un contexto global.
 Todos estos estudios sugieren que las caras se almacenan globalmente en la memoria, ahora bien, no responden a la
pregunta de si las caras se perciben globalmente. Este es un aspecto importante ya que las diferencias en el
reconocimiento de cara con respecto a otras formas visuales como caras invertidas, objetos o palabras, sugiere que la
representación visual de las caras realizada inicialmente en la percepción, puede ser diferente de la representación de
otras formas visuales.
 Para examinar este supuesto se incorporaron a los experimentos dos paradigmas perceptivos en lugar de paradigmas
de memoria.
 Paradigma de atención selectiva: Se presentaban dos caras simultaneamente y los observadores tenían que
indicar si una determinada característica era igual o diferente en las dos caras. Es decir, tenían que atender
exclusivamente a una característica e ignorar las demás. La lógica que subyace a la tarea es: si el sistema visual
proporciona una descripción explícita de las características componentes de las caras, entonces será posible
comparar las características presentadas en las dos caras sin ninguna interferencia por parte del resto de
características. Por el contrario, si la representación que proporciona el sistema visual es una representación
global (representación de la cara completa) las características a comparar sufrirán interferencias por parte del
resto de las características componentes. Como condición de control se presentaron las mismas caras
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invertidas, de forma que se mantuvieran las propiedades geométricas (con excepción de la orientación) pero
no fuera posible una representación global del estímulo.
- Los resultados mostraron una mayor interferencia en la comparación de características cuando las caras
se presentaron en posición recta que invertidas.
 Enmascaramiento. Las máscaras presentadas podían ser características componentes de las caras o caras
completas, y su finalidad era examinar cuál de estos aspectos distorsionaba más la percepción de las caras. El
planteamiento subyacente es que si las caras se perciben como un todo la representación de las características
componentes desempeñaría un papel poco importante en el reconocimiento y, por lo tanto, las máscaras
formadas por caras completas distorsionarían más el reconocimiento que las máscaras formadas por
características componentes. En los experimentos se presentaron otras formas visuales como palabras,
objetos y caras invertidas, con el fin de examinar si los efectos eran específicos de la percepción de caras o
generales en todos los casos.
- Los resultados mostraron que la ejecución en la tarea fue peor cuando la máscara era una cara que
cuando estaba formada por características componentes.
En conjunto, los resultados de los experimentos mostraron que la percepción de caras estaba menos basada en la
descomposición de partes, es decir, era más global, que la del resto de formas visuales presentadas.
Los resultados anteriores sugieren que las características componentes de las caras no se procesan o codifican de forma
independiente sino como una configuración en la que se perciben los componentes así como la relación entre los mismos y,
además, los cambios en la configuración influyen en el reconocimiento de las características componentes.
3. DIFERENCIAS ENTRE EL RECONOCIMIENTO DE CARAS Y OBJETOS

 En la actualidad no se sabe si los mecanismos que intervienen en el reconocimiento de caras son los mismos que los de
reconocimientos de objetos. No obstante, la evidencia empírica sugiere que el reconocimiento de caras podría ser un
tipo especial de reconocimiento visual. Algunos estudios indican que las caras se procesan como un todo, mientras que
los objetos y caras invertidas se procesan en base a sus componentes.
 Los resultados sobre reconocimiento de patrones invertidos muestran una mayor distorsión en el reconocimiento de
caras que en el de objetos.
 La comparación entre la distorsión que se produce en el reconocimiento de caras y objetos cuando se presentan
invertidos muestra que, aunque el reconocimiento de objetos se distorsiona cuando se presentan invertidos, el
empeoramiento es mayor cuando se tiene que reconocer caras invertidas.
 Cuando las caras se presentan invertidas sus características componentes se procesan independientemente y no como
una configuración.
 Las características relacionales (relaciones espaciales entre las características componentes) se distorsionan cuando las
caras se presentan invertidas o con un cambio en la orientación mayor de 90º.
 La configuración se distorsiona más que las características componentes cuando se presentan en caras invertidas. Este
efecto se debe a un déficit en la codificación de la información configuracional.
 Estudios con registros unicelulares en primates, muestran respuestas selectivas a las caras por parte de neuronas
situadas en el girus fusiforme del córtex inferotemporal.
 Pacientes con lesiones cerebrales, muestran una disociación entre el reconocimiento de objetos y caras.
 Las lesiones en el girus fusiforme del córtex inferotemporal en el hemisferio derecho, generalmente causan
prosopagnosia (incapacidad para reconocer caras) pero prácticamente no afectan al reconocimiento de
objetos.
 La misma lesión en el hemisferio izquierdo, causaría incapacidad para reconocer objetos, pero deja casi intacta
la incapacidad para reconocer caras.
 Las técnicas de neuroimagen muestran la existencia de distintos componentes modulares en el reconocimiento visual.
Los estudios iniciales mediante PET, indicaron que determinadas regiones de la vía central se activaban cuando se
realizaba una tarea de reconocimiento de caras. Los mismos resultados se obtuvieron utilizando la técnica RMf, que
permitía localizar la activación de forma más precisa en dos áreas, el giro fusiforme y el sulcus temporal superior. Una
pequeña región del giro fusiforme derecho, se activa selectivamente durante la percepción de caras y no durante la
percepción de objetos.
8
 Los resultados anteriores parecen indicar que el conocimiento visual se lleva a cabo por medio de la actuación de
mecanismos especializados en determinados tipos de estimulación y no mediante un sistema general y común para
todos los tipos de estímulo.
 Otros autores defienden que la especialización es superficial ya que el córtex visual contiene un gran número de áreas
que responden selectivamente a determinados estímulos.
9
MIPPE
1. Uttal (1988) define el reconocimiento como la acción de clasificar, categorizar o conceptuar un determinado estímulo
como miembro de una clase de estímulos.
2. El reconocimiento requiere el recuerdo de una o varias clases de estímulos, además de la asignación de significado al
objeto. (Ojo. En detección y discriminación son prioritarias las características físicas del estímulo. En reconocimiento es
añadido el recuerdo de uno o más estímulos y la asignación de significado)
3. Es necesaria una exposición entre 100 y 200 mseg., para reconocer, 100 mseg., para ser conscientes.
4. El primer modelo de reconocimiento basado en las características, denominado “pandemonium” fue desarrollado por
Selfridge (1939) El sistema consta de una serie de mecanismos o “demonios” que realizan funciones específicas.
5. Los demonios de la imagen cumplen la función de formar la representación interna del patrón estimular.
6. Los demonios de las características analizan la imagen y responden únicamente cuando están presentes las características
a la que son sensibles (líneas verticales, ángulos, etc.)
7. Los demonios cognitivos son responsables del reconocimiento de patrones específicos (letra, número…)
8. El demonio de la decisión tiene como función la respuesta final sobre el reconocimiento.
9. Las descripciones estructurales incluyen la descripción de las características de un patrón, relaciones entre las mismas y su
disposición espacial.
10. Cuando la relación entre el objeto y el marco de referencia permanece constante, el reconocimiento del mismo es posible
a pesar de los cambios en la imagen cuando se produce un cambio en la orientación o determinadas transformaciones.
11. Teoría de Marr y Nishihara (1978) Basada en ejes de coordenadas, en el contexto de la inteligencia artificial, intenta
ofrecer una explicación de cómo se transforman los patrones estimulares en una representación simbólica en la que se
explicitan la forma, orientación, posición, movimiento, etc., de los objetos. También establece una distinción entre la
contribución del proceso visual inicial, en el que se generaría el esbozo primario y el esbozo 2 ½ D, y la contribución de
procesos posteriores o más tardíos (que llevarían al modelo 3D) Proponen una organización modular y una representación
del objeto basada en primitivos volumétricos (conos generalizados)
12. El modelo extensivo de la anterior teoría es el Modelo de reconocimiento por componentes (Hummel y Biederman, 1992).
Los objetos pueden identificarse correctamente a partir de una serie limitada de geones básicos. Parte de una idea
similar a la de los de reconocimiento de palabras mediante fonemas. La propuesta básica es un modelo de reconocimiento
basado en un conjunto finito de primitivos y sus posibles combinaciones (36 formas volumétricas –esferas, cilindros,
bloques y cuñas-, aproximadamente, llamadas geones) que permiten especificar primitivos tridimensionales a partir de
imágenes de entrada bidimensionales. El primer paso sería la extracción de borde a partir de cambios en luminancia. Desde
ahí las propiedades no accidentales de la imagen para identificar los geones, división del objeto en regiones cóncavas par
identificar a los geones que componen el objeto, tipo de geones, posición en la escena, relaciones espaciales entre los
mismos (Proceso Top-Down) Una vez activada la descripción de los geones del objeto, se activaría la descripción de los
geones almacenados en la memoria y se llevaría a cabo el proceso de comparación en paralelo que conduce a la
identificación del objeto.
13. Las propiedades no accidentales (simetría, paralelismo, rectitud/curvatura, conexión y coterminación) serían las
responsables de mantener la constancia del objeto. Empeora el reconocimiento si se degradan.
14. El principio básico de organización es que el sistema visual considera que determinadas propiedades de los bordes de la
imagen bidimensional constituyen una evidencia de la presencia de esas mismas propiedades en los objetos
tridimensionales.
15. El modelo JIM es una red neuronal conexionista de siete capas: 1. Bordes, 2. Vértices, ejes y manchas, 3. atributos de los
geones, 4. y 5. relaciones, 6. colección de atributos de los geones, y 7. objetos.
16. El tiempo empleado en emitir un juicio sobre las diferencias de caras era más corto cuanto más características se
presentaban en las caras.
17. Las características se procesan de forma independiente y secuencial: pelo, ojos, nariz, etc., hasta que se encuentran
diferencias.
18. Las características componentes de las caras no se perciben independientemente sino que se produce una interacción
entre las mismas (como una configuración), es decir, una influencia mutua. Determinaría un nuevo percepto junto con sus
relaciones espaciales que serviría como base para el reconocimiento. Es peor el reconocimiento cuando estas se
10
presentaban aisladamente que cuando se presentaban en el contexto de caras. Con mayor interferencia en la
comparación de características cuando las caras se presentaban en posición recta que cuando se presentaban invertidas.
19. Los cambios en la configuración influyen en el reconocimiento de las características componentes.
20. Las caras se procesan como un todo, mientras que los objetos y caras invertidas se procesan en base a sus componentes.
21. Las relaciones espaciales entre las características componentes de las caras se distorsionan cuando se presentan invertidas
o con un cambio de orientación mayor de 90º. Resultados más concluyentes dicen que la configuración se distorsiona más
que las características componentes cuando se presentan caras invertidas (por déficit en la codificación de la información
configuracional)
22. El giro fusiforme y el sulcus temporal superior son las áreas que se activan en el reconocimiento visual.
23. Estudios posteriores permitieron determinar que una pequeña región del giro fusiforme derecho se activa selectivamente
durante la percepción de caras y no durante la de objetos.
11
PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN
1. El proceso visual que consiste en la acción de clasificar, categorizar o conceptuar un determinado estímulo como
miembro de una clase de estímulos se denomina:
a) Agrupamiento
b) Reconocimiento
c) prototipo
2. ¿Cuál de los siguientes procesos visuales es considerado más complejo?:
a) Detección
b) Discriminación
c) reconocimiento
3. El significado que se asigna al objeto es un requisito en los procesos de:
a) Detección
b) Discriminación
c) reconocimiento
4. El reconocimiento por comparación de plantillas es útil cuando se presentan:
a) patrones complejos
b) objetos naturales
c) patrones con escasas formas básicas
5. El modelo de "comparación de plantillas" para el reconocimiento de objetos es un modelo útil:
a) en la mayoría de las situaciones de la vida diaria
b) para reconocer caracteres alfanuméricos
c) para reconocer caras
6. El reconocimiento de caracteres alfanuméricos en el modelo de comparación de plantillas resultaría complicado cuando
la forma básica:
a) presenta gran variación
b) permanece relativamente constante
c) a y b son falsas
las formas básicas varían:
a) Mucho
b) Poco
c) no varían
8. El modelo de comparación de plantillas para el reconocimiento de objetos adolece de un problema fundamental que
consiste en:
a) la falta de economía
b) la ausencia de patrones almacenados en la memoria
c) la dificultad para reconocer estímulos con forma constante
9. El reconocimiento por comparación de plantillas no es posible cuando los patrones:
a) cambian de orientación, tamaño o posición
b) se deforman
c) en ambos casos
10. Indique cuál de estos modelos no permite mantener la constancia del objeto:
a) descripciones estructurales
b) reconocimiento por componentes
c) comparación de plantillas
12
11. Señale la respuesta correcta, según el modelo de "comparación de plantillas", para el reconocimiento de la letra "P",
presentada tal como se indica, y presentada como "p" rotada 45° respeto al texto:
a) será posible, aunque requerirá el consumo de recursos de procesamiento
b) será muy costoso en términos de consumo de recursos de procesamiento
c) será posible, aunque requerirá de un proceso previo de normalización
12. El modelo de reconocimiento de objetos que recibió apoyo de Hubel y Wiesel es:
a) análisis de características
b) pandemónium
c) ambas son correctas
13. El modelo de reconocimiento de objetos apoyado por la existencia de respuestas selectivas de neuronas del córtex visual
es el de:
a) análisis de características
b) comparación de plantillas
c) integración de características
14. El modelo de Pandemonium, de reconocimiento basado en características, se compone de los siguientes mecanismos:
a) demonios de plantillas, de las características y cognitivos
b) demonios de la imagen, de las características y cognitivos
c) demonios de plantillas, de las características y estructurales.
15. En el modelo de "pandemonium" son responsables del reconocimiento de una línea vertical, los "demonios" de:
a) Características
b) Cognitivos
c) de la imagen
16. El modelo de reconocimiento por análisis de características no es útil en:
c) ambos
17. El modelo de análisis por características puede ser apropiado para el reconocimiento de:
a) caracteres alfanuméricos
b) animales
c) caras
18. El modelo de descripciones estructurales incluye:
a) la descripción de las características de un patrón
b) las relaciones entre las mismas y su disposición espacial
c) a y b
19. La siguiente descripción de la letra E: "línea vertical, 4 ángulos rectos y 3 líneas horizontales unidas a la vertical por la
parte superior, intermedia e inferior", sería típica del modelo:
a) descripciones estructurales
b) análisis de características
c) comparación de plantillas
20. Las descripciones estructurales no pueden garantizar el reconocimiento del objeto cuando se produce un cambio en la
imagen debido al movimiento de:
a) el objeto
b) el observador
c) en ambos casos
21. El modelo de descripciones estructurales no es apropiado en el reconocimiento de:
c) objetos observados desde puntos de vista diferentes
22. La teoría de reconocimiento de Marr y Nishihara está basada en:
a) Características
b) relaciones entre las mismas
c) ejes de coordenadas
13
23. En la teoría de Marr y Nishihara, el esbozo primario es una etapa de procesamiento:

a) de bajo nivel
b) de nivel intermedio
c) tardío
24. En la teoría de Marr y Nishihara, el modelo 3D es una etapa de procesamiento:
a) de bajo nivel
c) tardío
a) de bajo nivel
c) tardío
26. La teoría de Marr y Nishihara (1978) de reconocimiento de objetos, propone una etapa de procesamiento tardío en la
que se genera una descripción del objeto (modelo 3D) basada en:
a) el punto de vista del observador
b) los ejes naturales del objeto
c) el esbozo primario completo
28. Según la teoría de Marr y Nishihara, indique en qué etapa de procesamiento, del proceso de reconocimiento visual, es
posible comparar la representación del objeto con modelos procesados con anterioridad:
a) esbozo primario completo
b) modelo 2112_D
c) modelo 3-D
29. En la teoría de Marr y Nishihara, los primitivos volumétricos son los:
a) Geones
b) conos generalizados
c) ambos
30. Según el concepto de "composición recursiva", cuáles serían los componentes no descomponibles para Marr y Nishihara:
a) conos generalizados
b) primitivos volumétricos
c) conos volumétricos
31. Según las propuestas de la teoría de Marr y Nishihara, los conos generalizados son adecuados para describir:
a) las pirámides y los rostros
b) las partes del cuerpo y los rostros humanos
c) las pirámides y algunas partes del cuerpo humano
32. Uno de los problemas de la teoría de Marr y Nishihara para el reconocimiento de objetos es:
a) la movilidad de los objetos
b) no asumir los procesos dirigidos conceptualmente
c) estar basada en representaciones distribuidas
33. Uno de los principales problemas de la teoría de Marr y Nishihara es:
a) no asumir la existencia de procesamiento guiado por los conceptos
b) no poder describir partes del cuerpo y objetos artificiales
c) no asumir la existencia de procesamiento guiado por los datos
34. La propuesta teórica que mejor se ajusta al modelo de reconocimiento de Biederman (1987) es:
a) comparación de plantillas
b) análisis de características
c) descripciones estructurales
14
35. Las unidades básicas para el reconocimiento en la teoría del reconocimiento por componentes de Biederman son:
a) los formones
b) los textones
c) los geones
36. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman (1987), los geones son:
a) propiedades accidentales
b) características primitivas
c) operaciones elementales
37. Según el concepto de "composición recursiva", cuáles serían los componentes no descomponibles en el modelo de
reconocimiento por componentes de Biederman:
a) Geones
b) primitivos volumétricos
c) geones volumétricos
38. El modelo de reconocimiento por componentes de Biederman y colaboradores propone unas unidades básicas para el
reconocimiento de objetos denominados:
a) primitivos volumétricos
c) geones
39. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman los primitivos volumétricos son:
a) los geones
b) las propiedades no accidentales
c) ambos
40. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman la simetría es:
a) un geon
b) un primitivo volumétrico
c) una propiedad no accidental
41. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman el paralelismo es:
a) un geon
42. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman la conexión es:
a) un geón
43. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman la coterminación es:
a) un geon
44. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman permitirían mantener la constancia del objeto:
a) los geones
c) ambos
45. En la teoría de reconocimiento por componentes el factor responsable de la constancia del objeto es:
a) las propiedades no accidentales
b) los geones
c) las regiones cóncavas
46. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman, la identificación de los geones se lleva a cabo en base
a:
a) la extracción de propiedades no accidentales
b) división del objeto en regiones cóncavas
c) ambas
15
47. Según el modelo de reconocimiento por componentes, indique en qué momento el procesamiento se realiza en paralelo:
a) al extraer las propiedades no accidentales
b) al extraer los geones
c) al extraer los bordes
48. Según el modelo de reconocimiento por componentes, indique en qué momento el flujo de procesamiento cambia de
"abajo-arriba" a "arriba-abajo":
a) al extraer los geones
b) al extraer las propiedades no accidentales
c) al extraer los bordes
49. Una de las novedades del modelo de reconocimiento de Biederman (1987) frente al de Marr y Nishihara es:
a) asumir la existencia de procesamiento guiado por los datos
b) asumir la existencia de procesos de memoria
c) asumir la existencia de procesamiento top-down que identifica las características invariantes del objeto
50. Según el modelo de reconocimiento por componentes, relacione objeto (A = 3 geones, B = 5 geones) con TR necesario
para su identificación:
a) A=300 msg y B= 500 msg
b) A= 600 msg y B= 600 msg
c) A= 200 msg y B= 100 msg
51. Según el modelo de reconocimiento por componentes, si tenemos dos objetos, A, y B con 2 y 4 geones, respectivamente,
indique el tiempo de reacción (TR) en un experimento de reconocimiento:
a) A=200 B=200
b) A=400 B=300
c) A=400 B=800
52. Dentro del marco teórico del modelo de reconocimiento por componentes de Biederman y colaboradores, los estudios
dedicados a examinar el efecto de la degradación del estímulo han mostrado que el reconocimiento de objetos empeora
cuando:
a) se degradan las propiedades no accidentales
b) se degradan las propiedades accidentales
c) se degradan las propiedades incidentales
53. Señale qué modelo o teoría de reconocimiento presenta menos problemas para identificar entes naturales:
a) reconocimiento por componentes
b) descripciones estructurales
c) Marr y Nishihara
54. Puede considerarse que el modelo/teoría de reconocimiento visual menos apoyado por evidencia fisiológica es el de:
a) Marr y Nishihara
b) reconocimiento por componentes
c) análisis de características
55. El procedimiento empírico más utilizado en el reconocimiento de caras se basa en:
a) procedimientos de enmascaramiento
b) tareas igual-diferente
c) métodos de adaptación selectiva
56. El procedimiento experimental básico utilizado en el estudio del reconocimiento de caras incluye la utilización de:
a) caras naturales
c) elementos aislados como ojos, boca, nariz, etc
57. Los pioneros en el estudio del reconocimiento de caras suponían que el sistema visual procesaba:
a) su forma global
b) su configuración
c) sus características
58. El resultado más probable en el experimento de Bradshaw y Wallace (1971), al presentar caras con 2,3 y 4 características
diferentes sería un menor TR (tiempo de reacción) con:
a) 4 características diferentes
b) 2 características diferentes
c) 3 características diferentes
16
59. Los resultados experimentales en el campo de estudio del reconocimiento de caras muestra que las características
componentes de las caras se procesan:
a) Independientemente
b) Secuencialmente
c) mediante una interacción entre las mismas
60. Indique la propuesta correcta:
a) las caras, en posición normal, se procesan como un todo
b) los objetos se procesan como un todo
c) las caras, en posición invertida, se procesan como un todo y las que se presentan en posición normal lo hacen según
sus componentes
61. Si le presentamos a un participante dos fotografías invertidas y distorsionadas, una de Rafael Nadal y otra de una
motocicleta, obtendremos que:
a) será más probable que detecte la distorsión en la cara de Nadal
b) será más probable que detecte la distorsión en la motocicleta
c) será menos probable que detecte la distorsión en la cara de Nadal
62. Los estudios sobre procesamiento de caras realizados con pacientes que presentan lesiones cerebrales han mostrado
que:
a) el reconocimiento de caras y de objetos es realizado por las mismas áreas cerebrales
b) existe un área específica para el procesamiento de caras invertidas
c) existe una disociación entre el reconocimiento de caras y de objetos
que:
c) existe una disociación entre el reconocimiento de caras y de objetos
64. Señale el resultado más probable de un estudio con un paciente lesionado en el girus fusiforme inferotemporal
izquierdo:
a) 20% reconocimiento de fotografías de personas y 85% de fotografías de vehículos
b) 20% reconocimiento de fotografías de vehículos y 85% de fotografías de personas
c) 50% reconocimiento de fotografías de personas y 50% de fotografías de vehículos
65. Señale el resultado más probable de un estudio con un paciente lesionado en el girus fusiforme inferotemporal derecho:
a) 50% reconocimiento de fotografías de caras de personas y 50% de fotografías de vehículos
b) 20% reconocimiento de fotografías de vehículos y 85% de fotografías de caras de personas
c) 20% reconocimiento de fotografías de caras de personas y 85% de fotografías de vehículos
66. Supongamos que encontramos un paciente neurológico con una lesión en el girus fusiforme inferotemporal derecho,
indique qué problema presentará con una mayor probabilidad:
a) problemas para reconocer fotografías de familiares
b) problemas para reconocer fotografías de objetos
c) problemas para reconocer objetos, pero no para reconocer fotografías de familiares
SOLUCIONES:
17
PREGUNTAS DE EXÁMENES ANTERIORES

imagen debido al movimiento de:
a) el objeto
b) el observador
c) en ambos casos
2. En la teoría de reconocimiento por componentes el factor responsable de la constancia del objeto es:
a) las propiedades no accidentales
b) los geones
c) las regiones cóncavas
las formas básicas varían:
a) mucho
b) poco
c) no varían
4. El modelo de descripciones estructurales incluye:
a) la descripción de las características de un patrón
b) las relaciones entre las mismas y su disposición espacial
c) a y b
5. Las unidades básicas para el reconocimiento en la teoría de reconocimiento por componentes de Biederman son:
a) los formones
b) los textones
c) los geones
6. El reconocimiento por comparación de plantillas no es posible cuando los patrones:
a) cambian de orientación, tamaño o posición
b) se deforman
c) en ambos casos
7. La teoría de reconocimiento de Marr y Nishihara está basada en:
a) características
b) relaciones entre las mismas
c) ejes de coordenadas
8. El modelo de reconocimiento por análisis de características no es útil en:
c) ambos
9. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman permitirían mantener la constancia del objeto:
a) los geones
c) ambos
10. El significado que se asigna al objeto es un requisito en los procesos de:
a) detección
b) discriminación
c) reconocimiento
11. El reconocimiento por comparación de plantillas es útil cuando se presentan:
c) patrones con escasas formas básicas
a) de bajo nivel
c) tardío
18
13. En el modelo de reconocimiento por componentes de BIederman la simetría es:

a) un geón
14. En el modelo de “pandemonium” son responsables del reconocimiento de una línea vertical, los “demonios” de:
a) características
b) cognitivos
c) de la imagen
15. El modelo de descripciones estructurales no es apropiado en el reconocimiento de:
c) objetos observados desde puntos de vista diferentes
16. En la teoría de Marr y Nishihara, el esbozo primario es una etapa de procesamiento:
a) de bajo nivel
c) tardío
17. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman la conexión es:
a) un geón
18. El modelo de análisis por características puede ser apropiado para el reconocimiento de:
b) animales
c) caras
19. En el modelo de reconocimiento por componentes e Biederman los primitivos volumétricos son:
a) los geones
c) ambos
20. En el modelos de reconocimiento por componentes de Biederman la coterminación es:
a) un geon
21. En la teoría de Mar y Nishihara, el modelo 3D es una etapa de procesamiento:
a) de bajo nivel
c) tardío
22. En la teoría de Marr y Nishihara, los primitivos volumétricos son los:
a) geones
c) ambos
23. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman el paralelismo es:
a) un geón
24. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman, la identificación de los geones se lleva a cabo en base
a:
a) la extracción de propiedades no accidentales
b) división del objeto en regiones cóncavas
c) ambas
25. ¿Cuál de los siguientes procesos visuales es considerado más complejo?:
a) detección
b) discriminación
c) reconocimiento
19
26. La teoría de Marr y Nishihara (1978) de reconocimiento de objetos, propone una etapa de procesamiento tardía en la
27. El procedimiento experimental básico utilizado en el estudio de reconocimiento de caras incluye la utilización de:
a) caras naturales
c) elementos aislados como ojos, boca, nariz, etc.
28. El proceso visual que consiste en la acción de clasificar, categorizar o conceptuar un determinado estímulo como
miembro de una clase de estímulos se denomina:
a) agrupamiento
b) reconocimiento
c) prototipo
29. Los resultados experimentales en el campo de estudio del reconocimiento de caras muestra que las características
componentes de las caras se procesan:
a) independientemente
b) secuencialmente
c) mediante una interacción entre las mismas
que:
a) el reconocimiento de caras y objetos es realizado por las misas áreas cerebrales
c) existe una disociación entre el reconocimientote caras y objetos
32. El modelo de reconocimiento por componentes de Biederman y colaboradores propone unas unidades básicas para el
reconocimiento de objetos denominados:
a) primitivos volumétricos
c) geones
que:
c) existe una disociación entre el reconocimiento de caras y objetos
SOLUCIONES:
20
PREGUNTA-RESPUESTA
1. El proceso visual que consiste en la acción de clasificar, categorizar o conceptuar un determinado estímulo como miembro
de una clase de estímulos se denomina: Reconocimiento
2. ¿Cuál de los siguientes procesos visuales es considerado más complejo?: Reconocimiento
3. El significado que se asigna al objeto es un requisito en los procesos de: Reconocimiento
4. El reconocimiento por comparación de plantillas es útil cuando se presentan: Patrones con escasa formas básicas
5. El modelo de “comparación de plantillas” para el reconocimiento de objetos es un modelo útil: Para reconocer caracteres
alfanuméricos
6. El reconocimiento de caracteres alfanuméricos en el modelo de comparación de plantillas resultaría complicado cuando la
forma básica: Representa gran variación.
7. El reconocimiento de caracteres alfanuméricos en el modelo de comparación de plantillas resultaría complicado cuando las
formas básicas varían: Mucho
8. El modelo de comparación de plantillas para el reconocimiento de objetos adolece de un problema fundamental que
consiste en: La falta de economía
9. El reconocimiento por comparación de plantillas no es posible cuando los patrones: Cambian de orientación, tamaño o
posición. Se deforman. En ambos casos
10. Indique cuál de estos modelos no permite mantener la constancia del objeto: Comparación de plantillas
11. Señale la respuesta, según el modelo de “comparación de plantillas”, para el reconocimiento de la lera “P”, presentada tal
como se indica, y presentada como “p” rotada 45º respecto al texto: Será posible, aunque requerirá de un proceso previo
de normalización
12. El modelo de reconocimiento de objetos que recibió apoyo de Hubel y Wiesel es: Análisis de características.
Pandemónium. Ambas son correctas.
13. El modelo de reconocimiento de objetos apoyado por la existencia de respuesta selectivas de neuronas del córtex visual es
el de: Análisis de características
14. El modelo de Pandemonium, de reconocimiento basado en características, se compone de los siguientes mecanismos:
Demonios de la imagen, de las características y cognitivos
15. En el modelo de “pandemónium” son responsables del reconocimiento de una línea vertical, los “demonios” de:
Características
16. El modelo de reconocimiento por análisis de características no es útil en: Patrones complejos. Objetos naturales. Ambos
17. El modelo de análisis por características puede ser apropiado para el reconocimiento de: Caracteres alfanuméricos.
18. El modelo de descripciones estructurales incluye: La descripción de las características de un patrón. Las relaciones entre
las mismas y su disposición espacial. Ambas
19. La siguiente descripción de la letra E: “línea vertical, 4 ángulos rectos y 3 líneas horizontales unidas a la vertical por la parte
superior, intermedia e inferior”, sería típica del modelo: Descripciones estructurales
imagen debido al movimiento: El objeto. El observador. En ambos casos
21. El modelo de descripciones estructurales no es apropiado en el reconocimiento de: Objetos observados desde puntos de
vista diferentes
22. La teoría de reconocimiento de Marr y Nishihara está basada en: Ejes de coordenadas
23. En la teoría de Marr y Nishihara, el esbozo primario es una etapa de procesamiento: De bajo nivel.
24. En la teoría de Marr y NIshihara, el modelo 3D es una etapa de procesamiento: Tardío
25. En la teoría de Marr y Nishihara, el modelo 3D es una etapa de procesamiento: De nivel intermedio.
26. La Teoría de Marr y Nishahara (1978) de reconocimiento de objetos, propone una etapa de procesamiento tardío en la que
se genera una descripción el objeto (modelo 3D) basada en: Los ejes naturales del objeto
27. La teoría de Marr y Nishahara (1978) de reconocimiento de objetos, propone una etapa de procesamiento tardío en la que
se genera una descripción el objeto (Modelo 3D) basada en: Los ejes naturales del objeto
28. Según la teoría de Marr y Nishahara, indique en qué etapa de procesamiento, del proceso de reconocimiento visual, es
posible comparar la representación del objeto con modelos procesados con anterioridad: Modelo 3D
29. En teoría de Marr y Nishahara, los primitivos volumétricos son los: Conos generalizados
30. Según el concepto de “composición recursiva”, cuáles serían los componentes no descomponibles, para Marr y Nishahara:
Conos generalización
31. Según las propuestas de la teoría de Marr y Nishihara, los conos generalizados son adecuados para describir: Las pirámides
y algunas partes del cuerpo humano
32. Uno de los problemas de la teoría de Marr y Nishihara para el reconocimiento de objetos es: No asumir los procesos
dirigidos conceptualmente
33. Uno de los principales problemas de la teoría de Marr y Nishihara es: No asumir la existencia de procesamiento guiado
por los conceptos
21
34. La propuesta teórica que mejor se ajusta el modelo de reconocimiento de Biederman (1987) es: Descripciones
estructurales
35. Las unidades básicas para el reconocimiento en la teoría del reconocimiento por componentes de Bierderman son: Los
geones
36. En el modelo de reconocimiento por componentes de Biederman (1987), los geones son: Características primitivas.
37. Según el concepto de “composición recursiva” cuáles serían las componentes no descomponibles en el modelo de
reconocimiento por componentes de Bierderman: Geones
38. El modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman y colaboradores propone unas unidades básicas para el
reconocimiento de objetos denominados: Geones
39. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman, los primitivos volumétricos son: Los geones
40. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman la simetría es: Una propiedad no accidental.
41. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman el paralelismo es: Una propiedad no accidental.
42. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman la conexión es: Una propiedad no accidental
43. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman de coterminación es: Una propiedad no accidental
44. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierdermanpermetirían mantener la constancia del objeto: Las
propiedades no accidentales
45. En la teoría de reconocimiento por componentes el factor responsable de la constancia del objeto es: Las propiedades no
accidentales
46. En el modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman, la identificación de los geones se lleva a cabo en base a:
La extracción de propiedades no accidentales. División del objeto en regiones cóncavas. Ambas
47. Según el modelo de reconocimiento por componentes, indique en qué momento el procesamiento se realiza en paralelo:
Al extraer las propiedades no accidentales
48. Según el modelo de reconocimiento por componentes, indique en qué momento el flujo de procesamiento cambia de
“abajo-arriba” o “arriba-abajo”: Al extraer los geones
49. Una de las novedades del modelo de reconocimiento de Biederman (1987) frente al de Marr y Nishihara es: Asumir la
existencia de procesos de memoria.
50. Según el modelo de reconocimiento por componentes, relaciones objeto (A=3 geones, B=5 geones) con TR necesario para
su identificación: A=200 msg y B=100 msg.
51. Según el modelo de reconocimiento de componentes, si tenemos 2 objetos, A y B con 2 y 4 geones, respectivamente,
indique el tiempo de reacción (TR) en un experimento de reconocimiento: A=400 B=300)
52. Dentro del marco teórico del modelo de reconocimiento por componentes de Bierderman y coloraboradores, los estudios
dedicados a examinar el efecto de la degradación del estímulo han mostrado que le reconociiento de objetos empeora
cuando: Se degradan las propiedades no accidentales
53. Señale qué modelo o teoría de reconocimiento presenta menos problemas para identificar entes naturales:
Reconocimiento por componentes.
54. Puede considerarse que el modelo/teoría de reconocimiento visual menos apoyado por evidencia fisiológica es el de: Marr
y Nishihara
55. El procedimiento empírico más utilizado en el reconocimiento de caras se basa en: Tareas igual-diferente
56. El procedimiento experimental básico utilizado en el estudio del reconocimiento de caras incluye la utilización de: Tareas
igual-diferente
57. Los pioneros en el estudio del reconocimiento de caras suponían que le sistema visual procesaba: Sus características.
58. El resultado más probable en el experimento de Bradshaw y Wallace (1971) al presentar caras de 2,3 y 4 características
diferentes sería un menor TR (Tiempo de reacción) con: 4 características diferentes
59. Los resultados experimentales en el campo de estudio del reconocimiento de cara muestra que las características
componentes de las caras se procesan: Mediante una interacción entre las mismas.
60. Indique la propuesta correcta: Las caras, en posición normal, se procesan como un todo.
61. Si le presentamos a un participante dos fotografías invertidas y distorsionadas, una de Rafael Nadal y otra de una
motocicleta, obtendremos que: Será más probable que detecte la distorsión en la motocicleta. Será menos probable que
detecte la distorsión en la cara de Nadal ¿??
62. Los estudios sobre procesamiento de caras realizados con pacientes que presentan lesiones cerebrales han mostrado que:
Existe una disociación entre el reconocimiento de caras y de objetos
63. Los estudios sobre procesamiento de cara realizadas con pacientes que presentan lesiones cerebrales han mostrado que:
Existe una disociación entre el reconocimiento de caras y objetos
64. Señale el resultado más probable de un estudio con un paciente lesionado en el girus fusiforme inferotemporal izquierdo:
20% reconocimiento de fotografías de vehículos y 85% de fotografías de personas
65. Señale el resultado más probable de un estudio con un paciente lesionado en el girus fusiforme inferotemporal derecho:
20% de reconocimiento de fotografías de caras de personas y 85% de fotografías de vehículos
66. Supongamos que encontramos un paciente neurológico con una lesión en el girus fusiforme inter o temporal derecho,
indique que problema presentará con una mayor probabilidad: Problemas de reconocer fotografías de familiares.
22
67. El modelo de comparación de plantillas: Presenta problemas de falta de economía

68. Señale qué modelo de reconocimiento podría considerarse una analogía con el alfabeto: Reconocimiento por
componentes.
69. Según Bierderman (1987), los geones: Se usan para construir representaciones tridimensionales a partir de imágenes
bidimensionales
70. Según las investigaciones de Treisman y Kanwisher (1998) en un experimento de reconocimiento de objetos, se necesitarán
entre: 100-300 milisegundos para hacerlo
71. El concepto de “módulo” es importante para la teoría: Marr y Nishihara
72. El modelo PDP de la Teoría de procesamiento en paralelo: Es más bien un ejemplo de procesamiento secuencial que
paralelo
73. Indique qué modelo encaja mejor con la representación de objetos naturales: Reconocimiento por componentes
74. Ordene los modelos de mayor a menos adecuación para explicar el reconocimiento visual humano: Bierderman, Marr y
Nishihara. Descripciones estructurales
75. El estudio de Bradshaw y Wallace (1971) verificó que: Las características se procesan de forma secuencial.
76. El efecto de contexto en el reconocimiento de cara se manifiesta cuando: Se identifican peor los rasgos aislados.
77. Ordene correctamente las frases de más temprana a más tardía del procesamiento visual: Análisis de la imagen.
Recuperación de superficies. Representación del objeto. Categorización del objeto.
78. En los estudios sobre percepción de caras de Sergent (1984) se observó que: Las caras podían diferir en varias
características.
79. Los efectos del contexto sobre el reconocimiento de caras indican: Que se produce un mejor reconocimiento de los
componentes cuando se presentan en una cara normal.
80. El estudio de Sergent (1984) sobre reconocimiento de cara: Mejora los problemas de estudios anteriores y contradice sus
resultados
81. Los estudios sobre caras de Farah, Wilson, Drain y Tanaka (1998): Hicieron uso de paradigmas perceptivos
82. En el paradigma de enmascaramiento se presenta: Dos estímulos simultáneos.
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Psicología de la Percepción – 2017/2018 – (M.

1.1. COMPARACIÓN DE PLANTILLAS

1.2. ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS

1.3. DESCRIPCIONES ESTRUCTURALES

1.4. TEORÍA DE MARR Y NISHIHARA

1.5. MODELO DE RECONOCIMIENTO POR COMPONENTES

4. El resultado de las etapas anteriores, permite identificar el tipo de geones,

MODELO PDP DE RECONOCIMIENTO POR COMPONENTE

2.1. PROCESAMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS COMPONENETES DE LAS CARAS

2.2. INTERACCIONES ENTRE CARACTERÍSTICAS COMPONENETES EN EL RECONOCIMIENTO DE CARAS

2.3. PROCESAMIENTO CONFIGURAL DE LAS CARAS

3. DIFERENCIAS ENTRE EL RECONOCIMIENTO DE CARAS Y OBJETOS

23. En la teoría de Marr y Nishihara, el esbozo primario es una etapa de procesamiento:

PREGUNTAS DE EXÁMENES ANTERIORES

13. En el modelo de reconocimiento por componentes de BIederman la simetría es:

67. El modelo de comparación de plantillas: Presenta problemas de falta de economía

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