INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD ZACATENCO

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

EQUIPO No. 2:
 CISNEROS CRUZ ALEJANDRO.
 GUZMÁN RACINI DANIELA.
 JUÁREZ ARGÜELLO RUBÉN.
 MARTÍNEZ MARTÍNEZ DIANA LISETH.
 RAMOS SERRANO REBECA
 TREJO SEBASTIAN RODOLFO

GRUPO:
2CM5

UNIDAD DE APRENDIZAJE:
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

PROFESOR(A):
SÁNCHEZ MEZA EFREN
PRÁCTICA:
PRÁCTICA NO. 2
“Experiencias de Cavendish, Franklin y la distribución de las cargas en los
conductores”
FECHA DE ENTREGA:
11 DE SEPTIEMBRE DE 2019
RESUMEN
Durante esta práctica, se realizaron varios experimentos que nos ayudaron a observar
diferentes procedimientos de la distribución de las cargas eléctricas en los conductores. En el
primer experimento verificamos la carga de cuerpos principalmente con ayuda del
electroscopio entre otros materiales. En el segundo se usó el generador de Van Der Graff para
cargar la esfera metálica hueca y verificar si esta tenía carga o no con ayuda del electroscopio
y los hemisferios metálicos. En el último se usó un método similar, pero con diferentes
materiales.
INTRODUCCIÓN

En la realización de los primeros experimentos de electricidad, los científicos observaron que

las substancias diferían en su facultad de mantener en lo que aquellos tiempos llamaban “la
virtud eléctrica”, pues algunas sustancias podrían electrizarse fácilmente por diferentes
procedimientos y mantener su estado, y otras, a las que en aquellos tiempos no podían
electrizar por ningún procedimiento. Esto dio origen a que se elaboraran listas en las que se
clasifican las sustancias en eléctricas y no eléctricas.
En 1970, Stephen Gray demostró que la virtud eléctrica podía conducirse de un cuerpo a otro
a grandes distancias por medio de un cordón horizontal de una sustancia no eléctrica. Además,
se demostró que una esfera metálica no aislada perdía su virtud eléctrica en un lapso muy
corto y que una esfera metálica colocada sobre una base aislante mantenía su virtud eléctrica
durante algunos días.
Después de los trabajos de Gray se estableció una división de las sustancias en conductoras
eléctricas y aisladoras eléctricas. La relación entre sus conductividades es de 10 20.
El desplazamiento de la electricidad en los conductores se explica por la presencia de cargas
libres (electrones, en los metales; iones en los electrolitos y gases ionizados). Los electrones
pueden desplazarse en el interior de la materia, pero no pueden abandonar el material.
En un material conductor el campo eléctrico es cero en todo punto, y por la ley de Gauss la
densidad de carga debe de ser cero, en el interior del conductor. Si se coloca cualquier carga
sobre o dent6ro de un conductor, ésta se ubicará solamente en la superficie exterior del mismo,
originando un campo eléctrico.
Conductor eléctrico: se dice que un cuerpo es conductor cuando los átomos que lo forman
ceden con relativa facilidad sus electrones “libres”.
Aislante eléctrico: un cuerpo es aislador cuando está constituido por átomos que ejercen gran
atracción sobre sus electrones superficiales y, por lo tanto, no lo ceden con facilidad.
Electroscopio: Es un dispositivo formado por dos láminas, ligerísimas, de aluminio, fijas a una
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varilla metálica, coronada por una esferilla también metálica. La varilla se ajusta en un tapón
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aislador, las dos ventanillas de cristal, una frente a la otra, permite ver el interior.

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
Densidad e carga: La densidad de área, o densidad por unidad de superficie, se representa
por σ, se refiere a la cantidad de masa que posee un material por unidad de área
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Experimento 1.- El electroscopio:
Acercamos a la esfera del electroscopio una barra de vidrio sin frotar, observamos y una vez
realizado lo anterior cargamos la barra con el paño de lana y lo acercamos para tocar la esfera
del electroscopio. Anotamos observaciones y después descargamos la esfera (El) con el dedo
y repetimos el procedimiento anterior, pero con la barra de poliestireno.
Tocamos el electroscopio con la barra de vidrio frotada por el paño de lana de manera que las
hojas quedaran sólo un poco separadas, acercamos la esfera, pero sin llegar a tocarla, un
objeto cargado negativamente. Anotamos lo que sucedió. Después acercamos a la esfera,
pero sin llegar a tocarla, un objeto cargado positivamente. Anotamos las observaciones. Por
último, aproximamos a la esfera, pero sin tocarla, un objeto que no haya sido frotado y que en
consecuencia estaba probablemente descargado.
Experimento 2.- La experiencia de Cavendish:
Después de montar el generador y la esfera como se indicó se hizo funcionar el generador a
una velocidad mínima para cargar la esfera durante un minuto, después de pasar el minuto
apagamos el generador y desconectamos la esfera sin tocar ambos instrumentos porque si no
se iba a descargar. Posteriormente con la sonda de prueba tocamos la esfera y la acercamos
al electroscopio, se observa en el electroscopio un movimiento mayor que el de experimento
anterior y comprobamos que la esfera si está cargada.
Ahora tomamos los hemisferios metálicos previamente descargados y cubrimos con estos la
esfera por algunos segundos, retiramos los hemisferios y con ayuda del electroscopio y la
sonda de prueba determinamos si existe carga eléctrica. Después de realizar lo anterior
observamos la existencia de carga ya que en el electroscopio las láminas se mueven mucho
más que con la sonda de prueba.
Experimento 3.- Experiencia de Franklin:
Después de montar el generador, el recipiente de plástico y descargar la esfera se procedió a
realizar los experimentos. Se pone a funcionar el generador a mínima velocidad, al estar
funcionando se puede ver en el interior del recipiente que las esferas de cripsota se empiezan
a mover cuanto más está funcionando el generador se nota un movimiento más rápido de las
esferas dentro del recipiente de plástico, después de apagar el generador las esferas poco a
poco se van deteniendo. Una vez descargado el generador retiramos el recipiente de platico
para colocar en su lugar un cilindro metálico (cilindro de Faraday) con esferas conductoras y
ponemos a funcionar el generador igual con velocidad mínima, a diferencia de lo anterior las
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esferas conductoras no se mueven en absoluto aun si aumentamos la velocidad del generador.

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Experimento 4.- Pantalla eléctrica:

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
Se colocó el capuchón metálico en el electroscopio y se conectó a la esfera del generador,
después se puso a funcionar el generador a su mínima velocidad. Al conectar el electroscopio
al generador no se hubo presencia de movimiento en las láminas de aluminio, esto es a que el
capuchón impide el paso de la carga proporcionado por el generador.
La carga electrostática viaja por la superficie de los cuerpos, causando que en el interior el
campo eléctrico sea cero, pero por lo mientras en el exterior puede existir carga.
Experimento 5.- Efecto de puntas:
a) Rehilete electrostático: Colocamos el rehilete sobre la esfera colectora del generador, lo
hacemos funcionar se observa que el rehilete se mueve en sentido contrario a las manecillas
del reloj.
b) Mechón de cabellos: Descargamos el generador y retiramos el rehilete, posteriormente
colocamos el mechón de cabellos y encendemos el generador por lo menos un minuto, al
pasar el tiempo se ve que los cabellos se empiezan a levantar.
c) Experiencia de la vela: Nuevamente descargamos el generador, quitamos el mechón de
cabellos y colocamos un cable de conexión al electrodo de prueba con punta metálica y
hacemos funcionar el generador, acercamos la punta a la flama de la vela y al momento que
lo acercamos la flama se añeja de la punta.
RESULTADOS Y ANÁLISIS
Experimento 1. Electroscopio.
La primera parte del experimento consistía en tocar la esfera del electroscopio con la barra de
vidrió sin frotar, era evidente que no ocurriría nada debido a que este cuerpo no contenía
ningún tipo de electrización. Posteriormente realzamos el mismo procedimiento, pero ahora
con la barra de vidrio electrizada por frotamiento y esta vez las láminas de aluminio se abrieron.
Demostrando de esta forma que la barra de vidrio si estaba cargada.
Poniendo en contacto la barra de vidrio frotada con el paño de lana al electroscopio, las láminas
se separaban, pero al pasar ligeramente cerca un objeto cargado negativamente que en este
caso fue la barra de poliestireno estas se cerraban un poco debido a que generaban repulsión
entre ellas. Acercando un objeto cargado positivamente la reacción fue similar ya que las
láminas se abrían un poco, mostrando la repulsión entre ambos. Por último, se tocó la esfera
con los dedos, pero esta vez las láminas se cerraron por completo mostrando una energía
neutra.
OBSERVACIONES DEL EXPERIMENTO:
Al acercar a la esfera de electroscopio una barra de vidrio no cargada las láminas del
electroscopio no se mueven, pero al cargar la barra frotándola con el paño de lana y acercar
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nuevamente a la esfera las láminas se mueven ligeramente de su posición original.

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
Al realizar lo anterior pero ahora con la barra de poliestireno al no estar cargada no produce
movimiento, pero al cargarla (frotándola) se mueve considerablemente más que con la de
vidrio.
Hecho una vez las especificaciones de esta parte del experimento se notó como lentamente
las láminas se movieron hacia su posición original con un objeto cargado negativamente, pero
de manera contraria con un objeto positivamente cargado las láminas se levantan aún más de
su posición original y por último con el objeto no cargado no se mueven las láminas.
Experimento 2. La experiencia de Cavendish
Después de que montamos el generador y la esfera como se indicaba en el manual y hacerlo
funcionar durante un minuto a la velocidad más baja, se apagó el generador y se desconectó
la esfera sin tener contacto con los instrumentos, ya que la esfera podía ser descargada,
posteriormente con la sonda de prueba tocamos la esfera y la acercamos al electroscopio, aquí
es donde observamos que la lámina del electroscopio tiene movimiento (es decir esta se
levanta) lo cual comprueba que la esfera si está cargada.
Posteriormente tomamos los hemisferios metálicos previamente descargados y con estos
cubrimos la esfera durante unos segundos, al retirar los hemisferios y con ayuda del
electroscopio y la sonda determinamos so estos tenían carga eléctrica, a lo cual tuvimos un
respuesta positiva, ya que efectivamente la lámina del electroscopio tenía movimiento
El hecho de que la esfera adquiera carga eléctrica es gracias al generador, ya que este tiene
una esfera cargada por inducción y al conectarse a la esfera hueca le traspasa la carga, por
eso mismo al desconectarla no debe tener contacto con nuestras manos ya que la carga que
es adquirida desaparece.

Momento donde se colocan los hemisferios sobre la esfera metálica

Experimento 3. Experiencia de Franklin
Después de haber montado el generador, el recipiente de plástico y haber descargado la esfera
iniciamos la realización del experimento, para ello pusimos a funcionar el generador a una
velocidad mínima, al estar funcionando pudimos observar que al interior del recipiente las
esferas se mueven de acuerdo con la velocidad del generador, es decir si la velocidad del
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generador aumenta, la velocidad de las esferas aumentara de igual manera.

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
Esto pasa porque el generador tiene una carga negativa, las esferas de cripsota tenían una
carga positiva y al encontrarse en un recipiente que era conductos, las esferas inician a tener
un movimiento equitativo a la velocidad del generador.
Después de haber descargado el generador retiramos el recipiente de plástico y colocamos el
cilindro metálico (cilindro de Faraday) con esferas conductoras y ponemos a funcionar el
generador de la misma manera que lo hicimos anteriormente. Notamos que a diferencia del
experimento pasado las esferas no se mueven en lo absoluto, aunque aumentemos la
velocidad del generador. Esto sucede ya que el recipiente es un aislante y las esferas cargadas
son repelidas de la superficie, es decir tanto el generador y las esferas tenían la misma carga
(negativa) por lo que no existía un movimiento.

Momento en donde las esferas conductoras no tenían movimiento dentro del cilindro
metálico
Experimento 4. Pantalla eléctrica
Se colocó el capucho metálico en el electroscopio y este se conectó a la esfera del generador,
posteriormente se puso a funcionar el generador con una velocidad mínima. Al realizar esto la
lámina que estaba dentro del electroscopio no presento ningún tipo de movimiento.
Esto se debe a que el capuchón impide el paso de la carga que da el generador, ya que el
capuchón es un conductor, entonces este absorbe toda la carga y la dispersa en la parte
externa de este mismo actuando como un aislante para la parte interna del electroscopio.

Electroscopio con el capuchón colocado

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Experimento 5. Efecto de puntas.

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
En este experimento trabajamos con el generador de Van der Graaff, instalamos en la parte
superior de la esfera 3 objetos diferentes que eran, un rehilete, un mechón de cabello, y una
punta metálica cada objeto tuvo una reacción diferente debido a que están compuestos de
diferentes materiales, pero todos mostraron lo mismo ya que se cargaban de energía al
conectarlos a dicho generador.
 La barra metálica reaccionaba de forma repulsiva al fuego de la vela ya que al tratar de
ponerlas en contacto el fuego se movía en dirección opuesta a dicha punta metálica.
 El rehilete giraba debido a que el generador de Van der Graaff le daba energía para que
este se moviera al ritmo de la intensidad que tenía dicho generador.
 El mechón de cabello se levantaba y se separaba. Esta sería la misma reacción que
pudiera tener nuestro cabello al poner nuestras manos en contacto con la esfera del
generador, ya que se electrifica.
Esto quiere decir que el generador funciono como un inductor de energía para estos objetos.
CONCLUSIÓN
Se logró el objetivo de la práctica, mediante una serie de experimentos se determinó, verificó
y se ha explicado en este reporte el comportamiento que efectúa una distribución de cargas
eléctricas en materiales conductores, de esto podemos concluir que un conductor es aquel que
permite el flujo de carga eléctrica en sí mismo, en general los sólidos metálicos son buenos
conductores ya que sus electrones de valencia están poco ligados a los núcleos atómicos, o
que permite que se muevan con facilidad a través del sólido; gracias a esto notamos que
cuando a un sólido conductor cargado con una cierta carga q, se le deja evolucionar la
suficiente cantidad de tiempo, alcanza una situación de equilibrio electrostático en la que ya
no hay movimiento de cargas. En estas condiciones, el campo en el interior del conductor es
nulo porque si no, habría movimiento de cargas y no estaría en equilibrio.

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FUENTES DE CONSULTA

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
Castaño A. R. C. (2008) Física III Facultad de Ingeniería. Consultado el 31/09/2019.
http://ing.unne.edu.ar PP. 45-47 Recuperado de:
http://ing.unne.edu.ar/pub/fisica3/170308/teo/teo1.pdf

Young, Hugh D. y Freedman, Roger A. Física universitaria con física moderna Volumen II.
Consultado el 31/09/2019. Décimo tercera edición. PEARSON: México 2013 PP. 741-744

Barco R. H, Rojas C. E, Restrepo P. E (2012) Principios de Electricidad y Magnetismo.

Consultado el 31/09/2019. Recuperado de:
http://www.bdigital.unal.edu.co/45116/1/9789587612837.pdf

APÉNDICE
CUESTIONARIO
1.- Defina
a) Densidad lineal de Carga: La densidad lineal es una relación de la masa de un objeto y
la longitud en lugar de la masa y el volumen del objeto. Se llama densidad lineal de carga
eléctrica a la cantidad de carga eléctrica que se encuentra en una línea. Se representa con
la letra griega lambda (λ).
𝑄
𝜆=
𝑙
b) Densidad superficial de carga.
Se llama densidad de carga eléctrica a la cantidad de carga eléctrica por unidad
de longitud, área o volumen que se encuentra sobre una línea, una superficie o una región del
espacio, respectivamente. Por lo tanto se distingue en estos tres tipos de densidad de carga.12
Se representaría con las letras griegas lambda (λ), para densidad de carga lineal, sigma (σ),
para densidad de carga superficial y ro(ρ), para densidad de carga volumétrica.
c) Densidad volumétrica de carga
Es la cantidad de carga eléctrica distribuida en todo el volumen de una región, es decir es la
𝑄
carga por unidad de volumen. Se denota con la letra ρ y su ecuación es ρ = 𝑉

2.- ¿Qué significado tienen las siguientes ecuaciones?

𝑬 = −𝛁𝑽 Indica el campo eléctrico con respecto al volumen de un cuerpo
𝛁𝑬 = 𝝆/𝑬𝟎 La relación entre la intensidad del campo entre la permisividad del
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vacío sea igual campo eléctrico

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“La Técnica al Servicio de la Patria”
3.- ¿Es la superficie de un conductor una superficie equipotencial?
El campo eléctrico externo al conductor no puede tener componente tangencial, ya que las
cargas de la superficie se moverían sobre ella y ya no sería un conductor en equilibrio; es decir,
el campo externo es normal a la superficie del conductor. Este hecho implica que la superficie
del conductor es equipotencial puesto que la fuerza (paralela al campo) no realiza trabajo.
4. ¿Qué diferencia existe entre un electroscopio y un electrómetro?
El electroscopio funciona para detectar si un material está cargado o no mientras que el
electrómetro funciona para medir la carga eléctrica, corriente eléctrica y diferencia potencial.

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