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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Enfermería

FÍSICA APLICADA
Javier Pulido Villanueva
FÍSICA
Ciencia que estudia las propiedades de la materia y establece las leyes que
explican las transformaciones o fenómenos físicos.

El estudio de fenómenos físicos encierra un conocimiento cualitativo y


cuantitativo para obtener las leyes básicas que los rigen, estas leyes se
expresan en el lenguaje de las matemáticas.
Fenómeno
Es el cambio o modificación que sufren los cuerpos de la naturaleza, bajo la
influencia de diversas formas de energía. Estos cambios son perceptibles
directamente por nuestros sentidos.

Fenómeno físico Fenómeno químico Fenómeno biológico


MAGNITUDES
Para describir los fenómenos naturales, es necesario hacer mediciones de
varios aspectos de la naturaleza. Cada medición se asocia con una
cantidad física o magnitud física.

Una magnitud física es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir.
Por ejemplo: longitud, masa, tiempo, temperatura, velocidad, aceleración,
etc.

Medir es comparar una magnitud dada con otra de su misma especie, la


cual se asume como unidad patrón. Por ejemplo: al medir el largo de la
pizarra, la comparamos con el metro (unidad patrón de longitud).
Sistema de unidades

Un sistema de unidades es un conjunto ordenado de unidades de medida


que guardan entre sí relaciones definidas y sencillas.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)


Unidades SI básicas o fundamentales
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura termodinámica Kelvin K
Intensidad de corriente Ampere A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia Mol mol
Unidades SI. Suplementarias o auxiliares
EXPRESIONES EN
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO UNIDADES BÁSICAS
SI
Ángulo plano radián rad m/m = 1
Ángulo sólido estereorradián sr m2/m2 =1
Las unidades SI derivadas se obtienen multiplicando y dividiendo las
unidades básicas o suplementarias.
Unidades SI derivadas a partir de las unidades básicas y suplementarias
UNIDAD
MAGNITUD
NOMBRE SIMBOLO
Área metro cuadrado m2
Volumen metro cúbico m3
Velocidad metro por segundo m/s
Aceleración metro por segundo cuadrado m/s2
Velocidad angular radian por segundo rad/s
Aceleración angular radian por segundo cuadrado rad/s2
Densidad volumétrica kilogramo por metro cúbico kg/m3
Unidades derivadas del SI con símbolos y nombres especiales
UNIDAD

MAGNITUD EXPRESIONES EN EXPRESIONES EN


NOMBRE SIMBOLO OTRAS UNIDADES UNIDADES
SI BÁSICAS SI
Frecuencia Hertz Hz s –1
Fuerza Newton N kg.m/s2
Presión Pascal Pa N/m2 kg/m.s2
Trabajo, Energía,
Joule J N.m kg.m2/s2
Cantidad de Calor
Potencia Watt W J/s kg.m2/s3
Carga eléctrica Coulomb C A.s
Tensión eléctrica Volt V W/A kg.m2/A.s3
Resistencia eléctrica Ohm Ω V/A kg.m2/A2.s3
PREFIJO SIMBOLO FACTOR
PREFIJOS DEL SI
YOTTA Y 1024
Cuando una cantidad ZETTA Z 1021
EXA E 1018
numérica es muy PETA P 1015
TERA T 1012
M U L T I P L O S
grande o muy GIGA G 109
MEGA M 106
pequeña, las KILO k 103
HECTO h 102
unidades usadas DECA Da 10
NINGUNO 100
para definir su deci d 10-1
tamaño puede centi c 10-2
mili m 10-3
modificarse mediante micro µ 10-6
nano n 10-9
S U B M U L T I P L O S
el uso de un prefijo. pico P 10-12
femto f 10-15
atto a 10-18
zepto z 10-21
yocto y 10-24
CONVERSIÓN DE UNIDADES
La conversión de unidades es la transformación de una cantidad, expresada
en un sistema de unidades en otra equivalente o dentro del mismo sistema.

Este proceso suele realizarse con el uso de los factores de conversión. Por
ejemplo el factor de conversión, 1 pulg. = 2,54 cm, debe ser escrito de la
forma
1 pulg. 2,54 cm
=1 o =1
2,54 cm 1 pulg.
Como el valor real de un factor de conversión es 1, podemos multiplicar
cualquier cantidad por 1 sin alterar su valor ni su magnitud.
TABLAS DE CONVERSIÓN
Ejemplo 1. Un jugador de baloncesto tiene 6,5 pies de estatura. ¿Qué
estatura tiene en metros?

- De la tabla de conversión, tenemos que 1 pie = 0,305 m, así que

0,305 m
6,5 pies = 6,5 pies = 2,0 m
1 pie

- La conversión es: 6,5 pies = 2,0 m


NOTACIÓN CIENTÍFICA
La notación científica permite el uso de potencias de base 10, el cual es de
enorme utilidad. Un número en notación científica tiene dos cantidades que
se multiplican, en la forma

𝑎 × 10𝑛
donde:
𝒂 es un número entero o decimal mayor o igual que 1 y menor que
10 (1 ≤ 𝑎 < 10), recibe el nombre de coeficiente.

𝒏 es la potencia y es un número entero positivo o negativo


incluyendo el cero, recibe el nombre de exponente.
Con la notación de potencias de base 10, es muy fácil expresar en forma
reducida cualquier número decimal por grande o pequeño que este sea.

Procedimiento para escribir un número en notación científica

1° Se mueve la coma decimal de la cantidad numérica a la derecha o a la


izquierda, de modo que sólo quede un dígito distinto de cero a la
izquierda de la coma decimal.

2° Se cuenta la cantidad de lugares (cifras o dígitos) que recorrió la coma


decimal, si es a la izquierda la potencia de base 10 será positiva y si es
hacia la derecha la potencia de base 10 será negativa.
Ejemplos:
1. La producción de una planta de energía eléctrica típica es
1 300 000 000 watt (W) = 1,3 × 109 watt (W) = 1,3 gigawatt (GW)
Notación Prefijo
científica

2. Un intervalo de tiempo de la dimensión encontrada a menudo en física


nuclear es Notación científica

0,00000000235 segundos (s) = 2,35×10–9 segundos (s)

= 2,35 nanosegundos (ns)


Prefijo
OPERACIONES MATEMÁTICAS CON NOTACIÓN CIENTÍFICA

Suma y resta
Siempre que las potencias de base de 10 sean las mismas, los coeficientes
se suman (o se restan) dejando la potencia de base 10 con el mismo grado.
1. Exponentes iguales
2,3 × 106 + 9,1 × 106 − 5,3 × 106 = (2,3 + 9,1 − 5,3) × 106

= 6,1 × 106

2. Los exponentes no son iguales


3,8 × 1011 + 1,5 × 1010 = 38 × 1010 + 1,5 × 1010 = (38 + 1,5) × 1010
–1
= 3,95 × 1011
Multiplicación
Para multiplicar cantidades escritas en notación científica se multiplican los
coeficientes y se suman los exponentes.

(1,2 × 1012)(9,1 × 10–3) = (1,2)(9,1) × 1012+(–3)

= 1,092 × 1010
División
Para dividir cantidades escritas en notación científica se dividen los
coeficientes y se restan los exponentes.
1,4 × 108 1,4
= × 108 – (–4)
1,2 × 10–4 1,2
= 1,17 × 1012
REDONDEO DE NUMEROS
Redondear un número significa reducir los dígitos de dicho número tratando
de mantener un valor similar.

REGLAS DE REDONDEO

Para redondear decidimos cuál es el último dígito que queremos mantener y


utilizamos las siguientes reglas:

1.Se aumenta en una unidad si el dígito a suprimir es mayor o igual que 5.

2.No se modifica si el dígito a suprimir es menor que 5.


REDONDEAR DECIMALES

1,2635 redondeado a decimas: 1,2635 = 1,3

1,2635 redondeado a centésimas: 1,2635 = 1,26

1,2635 redondeado a milésimas: 1,2635 = 1,264

REDONDEAR NÚMEROS ENTEROS

3 826 redondeado a decenas: 3 826 = 3 830

3 826 redondeado a centenas: 3 826 = 3 800

3 826 redondeado a millares: 3 826 = 4 000


CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Si un número es el resultado de una medición, las cifras significativas que
contiene están limitados por la exactitud de la medición.

Número de Todos los


Un dígito
cifras = dígitos + incierto
significativas ciertos

Reglas para determinar el número de cifras significativas:


1. Todos los dígitos que no sean cero, son significativos. Por ejemplo:

457 cm, tiene tres cifras significativas (4, 5 y 7)


2. Los ceros a la izquierda del primer digito no se consideran significativos.
Por ejemplo:

0,00567 tiene tres cifras significativas (5, 6 y 7)

3.Los ceros entre dos dígitos son considerados significativos. Por ejemplo:

207,08 tiene cinco cifras significativas (2, 0, 7,0 y 8)

4. Todos los ceros que aparecen al final de un número que tiene una coma
decimal son significativos. Por ejemplo:

34,070 tiene cinco cifras significativas (3, 4, 0, 7 y 0)


5. Cuando un número termina en ceros, que no se encuentra a la derecha
de la coma decimal, los ceros no son significativos. Excepto los números
exacto –que provienen de contar un número de elementos– o los de
constantes universales. Por ejemplo:

10 300 g, puede tener 3, 4 o 5 cifras significativas

Para suprimir esta ambigüedad usamos notación científica.

1,03 x 104 g, tiene 3 cifras significativas (1, 0 y 3)

El número de estudiantes matriculados en la escuela de enfermería de la


USP es 30.
CALCULOS CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Suma y resta

Cuando se suman o restan cantidades medidas, la respuesta se expresa


con un número de decimales igual al número con el menor número de
decimales. Por ejemplo:

1 0 6,2 2 425
− 4 6,1 + 6 1,1 7
6 0,1 2 4 8 6,1 7

La respuesta es: 60,1 La respuesta es: 486


Multiplicación y división

Cuando se multiplican o dividen cantidades medidas, el número de cifras


significativas del resultado viene determinado por el factor que tenga menor
número de cifras significativas. Por ejemplo:

(a) 80,2 × 3,407 × 0,0076 = 2,0766346

La respuesta es: 2,1

5,3
(b) = 3,173652695
1,67

La respuesta es: 3,2

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