CRONOGRAMAS DE

ACTIVIDADES 2019 1ero

– 2do grado

M A MA JUN JU AG SEP NOV DIC

N ACTIVIDAD A B OCT
° 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
TALLERES PARA
ALUMNOS 1ero a 2do
grado
Módulo 1:
1. “Expresión y
- comprensión de
emociones”
Sesión 1: Estar contento X
1.
1.
-
Sesión 2: ¿Cuándo me
1. pongo contento? X
2.
-
1. Sesión 3: Estar triste X
3.
-
1. Sesión 4; ¿Cuándo me X
4- pongo trsite?
Sesión 5: Estar enfadado X
1.
5.
1. Sesión 6 : ¿Cuándo me X
6. enfado?
1. Sesiòn 7: Me x
7. avergüenzo
1. Sesión 8: ¿Cuándo me X
8. avergüenzo?
Módulo 2: “Habilidades
2. sociales básicas”
-
Sesión 1: Aprendo X
2. y
1. A escuchar
-
Sesión 2: El volumen de X
2. voz”
2.
-
Normas de Cortesía X
3.

3. Sesión 1: Saludos y X
1. despedidas

3. Sesión 2: Doy las X

2. gracias
Sesión 3: Pido perdón X
3.
3.
3. Sesión 4: Aprendo a x
4. esperar
 CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES 2019

M A MA JUN JU AG SEP NOV DIC

N ACTIVIDAD A B OCT
° 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
TALLERES PARA
ALUMNOS 3ero a 6to
grado
Modulo 1: Habilidades
relacionadas con los
deberes y derechos del
niño
Sesión Nº 1: Conociendo X
y defendiendo mis
derechos
Sesión Nº 2: Practicando X
mis deberes

Modulo 2: Habilidades
relacionadas a la
comunicación.
Sesión Nº 1: X
Comunicándonos en
forma clara
Sesión Nº 2: Escuchando X
mejor

Sesión Nº 3: Identificando X
Estilos de comunicación

Sesión Nº 4: Practicando
mi Comunicación Asertiva

Sesión Nº 5: Pidiendo x
ayuda

Modulo 3: Habilidades
relacionados a los
sentimientos
Sesión Nº 1: X
Identificando y
expresando mis
emociones
Sesión Nº 2: Aprendiendo X
a desarrollar empatía

Sesión Nº 3: X
Aprendiendo a valorarme

Sesión Nº 4: X
Autorecompensarse

Modulo 4 : Habilidades
alternativas a la solución

Sesión Nº 1: X
Reconociendo y
expresando nuestra ira
 Sesión Nª 2: Mensajes X
internos para calmar la ira

Sesión Nº 3: x
Reconociendo las
consecuencias de una
conducta agresiva
Sesión Nº 4: x
Aprendiendo a
relajarme
Sesión Nº 5: Negociación x

CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES 2019

M A MA JUN JU AG SEP NOV DIC

N ACTIVIDAD A B OCT
° 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
TALLERES PARA
ALUMNOS 1ero a 2do
secundaria
Modulo 1: Comunicación

sesión 1: aprendiendo a X
escuchar
sesión 2: utilizando X
mensajes claros y
precisos
sesión 3: estilos de X
comunicación
sesión 4: expresión y X
aceptación positiva
 sesión 5: aserción X
negativa.
modulo 2 : control de la X
ira
sesión 1: identificando x
pensamientos que
anteceden la ir
sesión 2: X
autoinstrucciones
sesión 3: pensamientos X
saludables

Módulo 3: X
“Aprendiendo
a
Amarme y Aceptarme”
(Relación consigo mismo)
Sesión 1: Me acepto como X
soy:
Soy único y especial
Sesión 2: Formándome un X
buen
auto concepto
Módulo 4: “Desarrollando
Buenas Amistades”
(Relación
con
sus
pares – amigos)
Sesión 3:Aprendo y X
refuerzo mis habilidades
asertivas: Me enfrento a la
presión social
Sesión 4: Autoestima, x
Seguridad y Pertenencia
 CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES 2019

M A MA JUN JU AG SEP NOV DIC

N ACTIVIDAD A B OCT
° 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
TALLERES PARA
ALUMNOS 3ero a 5to
secundaria
modulo i: comunicación

sesión 1: aprendiendo a X
escuchar
sesión 2: utilizando
mensajes claros y X
precisos
sesión 3: estilos de X
comunicación
 sesión 4: expresión y X
aceptación positiva
sesión 5: aserción X
negativa
modulo ii: autoestima

sesión 1: aceptándome. x
sesión 2: conociéndonos X
sesión 3: orgulloso de mis X
logros

modulo iii: control de la ira

sesión 1: identificando X
pensamientos que
anteceden la ira
sesión 2: autoinstrucciones X

sesión 3: pensamientos x
saludables

módulo iv: valores

sesión 1: escala de valores x

sesión 2: la honestidad x