UNISUL

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
DIRETORIA DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO

I – IDENTIFICAÇÃO
Campus/Unidade: Grande Florianópolis – Unidade Pedra Branca
Curso: Naturologia
Certificação: Terapias e Técnicas Expressivas em Saúde
Unidade de Aprendizagem: Recursos Expressivos II
Professor: Joana Anschau Roman, Ma.
Créditos: 4
Carga horária: 60 h
Semestre/ano: 2019/2

I. EMENTA:

Propriedades terapêuticas dos materiais artísticos. Etapas do processo criativo. Avaliação em arteterapia.
Leitura e interpretação das produções expressivas.

II. OBJETIVOS:

Desenvolver sensibilidade e raciocínio clínico baseado nas teorias e técnicas expressivas, visando análise,
intervenção prática e desenvolvimento humano, considerando as características individuais e os diferentes
contextos de aplicação.

III. HABILIDADES:

• Analisar conceitos fundamentais da arteterapia em suas diversas abordagens.

• Empreender leituras simbólicas, energéticas dos trabalhos artísticos realizados.
• Identificar procedimentos técnicos e metodológicos dirigidos a diferentes situações clínicas.

IV. METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO:

Unidade 1

1 – Recursos Expressivos em Naturologia.

1.1 – Conteúdo programático:
• Critérios de avaliação em arteterapia.
• Análise, leitura energética e simbólica da arteterapia.
• Estrutura de uma sessão de arteterapia.
• Postura terapêutica em arteterapia na Naturologia.
• Processo criativo na Clínica Naturológica.

1.2 Atividades formativas:

* Aula expositiva e dialogada.
* Leitura visual e simbólica de reproduções de obras de arte e trabalhos de arteterapia.
* Realização de trabalhos práticos em sala de aula.
* Realização de trabalhos práticos domiciliares.

1.3 Ambientes de aprendizagem:

* Sala de Aula.
* Laboratório de Terapias Corpo-Mente e Laboratório de Recursos Expressivos.

1
Unidade 2

2 – Materiais artísticos e sua aplicação em arteterapia.

2.1 – Conteúdo programático:
* Continuum de terapias expressivas.
* Propriedades terapêuticas dos materiais artísticos.

2.2 Atividades formativas:

* Aula expositiva e dialogada.
* Seminário sobre propriedades dos materiais artísticos.
* Atividades práticas.

2.3 Ambientes de aprendizagem:

* Sala de Aula.
* Laboratório de Terapias Corpo-Mente e Laboratório de Recursos Expressivos.

V. AVALIAÇÃO:

De acordo com o Regimento Geral da UNISUL, Art. 89, o processo de avaliação do estudante será realizado
por disciplina ou unidade de aprendizagem, com base nas competências por ele desenvolvidas e na
frequência.
§ 1º O aproveitamento será verificado através do desempenho progressivo do estudante, frente aos objetivos
propostos no Plano de Ensino.
§ 2º Será considerado aprovado o estudante que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco
por cento) e aproveitamento igual ou superior a:
a) sete (7,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), resultante do processo avaliativo, desenvolvido durante o
ciclo letivo;
b) seis (6,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), quando submetido a uma avaliação final por não ter
alcançado o previsto na alínea "a" deste parágrafo.

VI. INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

1) Análise energética e simbólica do Mapa do Corpo. Individual.

Critérios de avaliação: Dedicação na coleta de dados sobre o trabalho realizado com o colega;
fundamentação teórica na análise e leitura/interpretação desse trabalho artístico; profundidade da pesquisa
teórica; amplitude e qualidade dos referenciais pesquisados; clareza e objetividade; demonstração de
conhecimento; capacidade de sistematização de ideias, observância das regras da norma culta; aplicação
adequada dos conceitos e fundamentos estudados; respeito às normas metodológicas para apresentação
de trabalhos científicos; pontualidade (atrasos na entrega implicarão em desconto 0,5 por dia).
Valor: 10 pontos. Data da entrega: 19/09 (primeira parte) e 03/10 (trabalho completo).

2) Seminário de Materiais em Arteterapia:

Itens a serem contemplados nos seminários:
1.1) Apresentação dos materiais, valores aproximados e formas de uso.
1.2) Propriedades terapêuticas dos materiais.
• Trazer os materiais para que a turma possa experimentar.
• Elaborar apresentação em Power Point, indicando os referenciais utilizados (mesmo no caso
de citação indireta - ver normas ABNT).
• Entregar aos colegas e professor impressão da apresentação.
Critérios de avaliação: postura; fundamentação teórica; organização; clareza nos conceitos e na
demonstração dos materiais; distribuição equânime da participação dos membros do grupo; pontualidade;
respeito aos colegas durante outras apresentações.
Valor: 10 pontos. Data da apresentação: 10/10 e 17/10.

3) Proposta de prática de recursos expressivos individual baseada na análise do Mapa do Corpo

Critérios de avaliação: fundamentação teórica da proposta; bom uso da bibliografia indicada; adequação
da proposta ao momento e ao interagente; relação adequada da proposta com a análise,

2
leitura/interpretação do Mapa do Corpo; conhecimento dos materiais em arteterapia; pontualidade na
entrega (não será aceito trabalhos atrasados).
Valor: 10 pontos. Data de entrega: 31/10.

4) Relatório da aplicação da prática de recursos expressivos (modelo será entregue no dia da

aplicação):
Critérios de avaliação: Qualidade dos dados coletados; preenchimento criterioso do itens do relatório;
respeito à norma culta.
Valor: 5 pontos. Data de entrega: 28/11.

5) Relatório Semana Acadêmica.

Valor: 5 pontos. Data de entrega: 28/11.

6) Média Semestral: somam-se as notas de todas as avaliações descritas acima e divide-se por 4,
conforme exemplo: AV1 + AV2 + AV3 + AV4 (av4 + av5) / 4 = Nota Final. A Média semestral deve ser igual
ou superior a sete, caso contrário, o aluno deverá realizar Avaliação Final, compreendendo todo o conteúdo
do semestre, a ser agendada com professor.

7) Prova de Segunda Chamada: A não realização de trabalhos, seminários e aplicações práticas

não garante direito a prova de segunda chamada. Neste caso, a falta implica perda da nota, se a média
não for alcançada o aluno realizará a avaliação final no dia 12/12.

VII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR (separada por tema):

Básica
ARCURI, Irene Gaeta (Org.). Arteterapia: um novo campo do conhecimento. São Paulo: Vetor, 2006. 198 p.
ISBN 8575851764.
JUNG, C. G.; HENDERSON, Joseph L.; FRANZ, Marie-Louise von (Edit.). O homem e seus símbolos. Rio
de Janeiro: Nova Fronteira, 1998. 316 p. ISBN85-209-0642-7.
SILVEIRA, Nise da. O mundo das imagens. São Paulo: Ática, 2001. 165 p. ISBN85-08-04133-0
VALLADARES, Ana Cláudia Afonso. A arteterapia humanizando os espaços de saúde. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 253 p. (Coleção arteterapia) ISBN 9788573966060.
VON BARANOW, Ana Léa. Musicoterapia: uma visão geral. Rio de Janeiro: Enelivros, 1999. 73 p. ISBN
8571810370.

Complementares
1. Conceitos, experiências e técnicas em arteterapia:
ACHTERBERG, J. A imaginação na cura. São Paulo: Summus, 1996.
ALESSANDRINI, C. D. Oficina criativa e psicopedagogia. São Paulo: Casa do psicólogo, 2002.
ALESSANDRINI, C. D. Análise microgenética da oficina criativa. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
ALMEIDA, J.C.T. Arte representativa do ser: análise do mapa do corpo sob a perspectiva das medicinas
tradicionais xamanânica, ayurveda e chinesa. 2008. 20p. Artigo de conclusão (Graduação em Naturologia
Aplicada) UNISUL. Palhoça, SC.
ANDRADE, L.Q. Terapias expressivas. São Paulo: Vetor, 2000.
ARCURI, I.G. Arteterapia de corpo e alma. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
ARCURI, I.G. Memória corporal: o simbolismo do corpo na trajetória da vida. São Paulo: Vetor, 2004.
ARCURI, I.G. Arteterapia e o corpo secreto. São Paulo: Vetor, 2006.
ARCURI, I.G. Arteterapia um novo campo de conhecimento. São Paulo: Vetor, 2006.
BELLO, S. Pintando sua alma. Brasília, Petrópolis, 1998.
BOTTON, Alain de; ARMSTRONG, John. Arte como terapia. Rio de Janeiro: Intrínseca: Rio de Janeiro,
2014.
BOZZA, M. G. Argila: Espelho da Auto-Expressão. Curitiba: Ed. Do Autor, 2001.
CHIESA, R. O diálogo com o barro. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
CIORNAI, S. Arte terapia Gestáltica: um caminho para a expansão da consciência. Revista de Gestalt, n.3,
Departamento de Gestalt-Terapia, Instituto Sedes Sapientiae, 1994.
CIORNAI, S. Da contracultura à menopausa. São Paulo: Oficina de textos, 1999.

3
CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia; supervisão em
arteterapia. São Paulo: Summus, 2004.
CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: ateliê terapêutico; arteterapia no trabalho comunitário; trabalho
plástico e linguagem expressiva; arteterapia e história da arte. São Paulo: Summus, 2004.
CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia e educação; arteterapia e saúde. São Paulo:
Summus, 2004.
COUTINHO, V. Arteterapia para crianças. Rio de Janeiro: Wak, 2005.
COUTINHO, V. Arteterapia com idosos. Rio de Janeiro: Wak, 2008.
CHRISTO, E.C.; SILVA, G.M.D. Criatividade em arteterapia: pintando e desenhando. Rio de Janeiro: Wak,
2005.
FABIETTI, D.M.C.F. Arteterapia e envelhecimento. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
FRANCISQUETTI, A.A. Arte medicina. São Paulo: LMP, 2005.
GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2009.
GOUVÊA, A. P. Sol da Terra: o uso do barro em psicoterapia. São Paulo: Summus, 1989.
KIYAN, A. M. M.; BONANTE, R. (org.) Arte como espelho: experiências em arteterapia gestáltica. São Paulo:
Altana, 2006.
LIEBMANN, M. Exercícios de arte para grupos. São Paulo: Summus, 2000.
OAKLANDER, V. Descobrindo crianças. SP: Summus, 1980.
OLIVIER, L. Psicopedagogia e arteterapia. Rio de Janeiro: Wak, 2007.
ORMEZZANO, G. (org.) Questões de arteterapia. Passo Fundo: UPF, 2004.
PAIN, S. Os fundamentos da arteterapia. Petrópolis: Vozes, 2009.
PAÏN, S.; JARREAU, G. Teoria e técnica da arte-terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
PESSI, G.M. As diferenças formais existentes entre os mapas do corpo realizados nas primeiras e últimas
sessões dos atendimentos naturológicos do Centro de Práticas Naturais no segundo semestre do ano de
2011 sob a luz da Teoria da Gestalt. 2013. 35p. Artigo de conclusão (Graduação em Naturologia Aplicada)
UNISUL. Palhoça, SC.
PHILIPPINI, A. Cartografias da coragem. Rio de Janeiro: Pomar, 2001.
PHILIPPINI, A. (Org.) Reencantamentos para libertar histórias. Rio de Janeiro: WAK, 2005.
PHILIPPINI, A. (Org.) Arteterapia: métodos, projetos e processos. Rio de Janeiro: WAK, 2007.
REISIN, A. Arteterapia: semânticas e morfologias. São Paulo: Vetor, 2006.
Revista Arteterapia: Reflexões. Instituto Sedes Sapientiae.
Revista Arteterapia Cores da Vida, disponível no site www.brasilcentralarteterapia.org
Revista Imagens da Transformação. Clínica Pomar.
RHYNE, J. Arte e Gestalt. São Paulo: Summus, 2000.
RILEY, S. Arteterapia para famílias. São Paulo: Summus, 1998.
ROMAN, Joana Anschau. Arte e saúde: uma interface a serviço da integralidade. Dissertação (mestrado) -
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2013.
SILVA, L. P. B.; CARRANO, E. Bruxas, fadas, sapos e príncipes: os contos de fadas em experiências
artísticas. Rio de Janeiro: WAK, 2006.
SILVEIRA, N. O mundo das imagens. São Paulo: Ática, 1992.
SOUZA, O. R. Longevidade com criatividade. Belo Horizonte: Armazém de idéias, 2000.
TATIT, A.; MACHADO, M. S. M. 300 propostas de artes visuais. São Paulo: Loyola, 2003.
TOMMASI, S.M.B. Arte-terapia e loucura. São Paulo: Vetor, 2005.
URRUTIGARAY, M. C. Arteterapia: a transformação pessoal pelas imagens. Rio de Janeiro: WAK, 2003.
URRUTIGARAY, M. C. Interpretando imagens, transformando emoções. Rio de Janeiro: WAK, 2005.
VALLADARES, A.C.A. (org.) Arteterapia no novo paradigma de atenção em saúde mental. São Paulo: Vetor,
2004.
VALLADARES, A.C.A. Arteterapia humanizando os espaços de saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008.
VASCONCELLOS, E. A.; GIGLIO, J. S. Arte na psicoterapia: imagens simbólicas em psico-oncologia. São
Paulo: Vetor, 2006.
WEDEKIN, L.M. Reflexões sobre os quatro elementos na arteterapia. In: HELLMANN, F.; WEDEKIN, L.M.;
2. Arte e Criatividade
ARNHEIM, R. Arte e percepção visual: uma psicologia da visão criadora. 13. ed. São Paulo: Pioneira, 2000.
DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
MAY, Rollo. A coragem de criar. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1975.
OSTROWER, F. Criatividade e processos de criação. 25. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
OSTROWER, F. Universos da arte. 24. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
PEDROSA, I. Da cor à cor inexistente. Rio de Janeiro: Léo Christiano, 2014.
LOWENFELD, V.; BRITAIN, W.L. O desenvolvimento da capacidade criadora. São Paulo: Mestre Jou, 1977.

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ZINKER, J.C. Processo criativo em Gestalt-Terapia. São Paulo: Summus, 2007.
3. Materiais em arteterapia:
BOZZA, M. G. Argila: Espelho da Auto-Expressão. Curitiba: Ed. Do Autor, 2001.
CHIESA, R. O diálogo com o barro. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004
GOUVÊA, Á. P. Sol da Terra: o uso do barro em psicoterapia. São Paulo: Summus, 1989.
LIEBMANN, M. Exercícios de arte para grupos. São Paulo: Summus, 2000.
OAKLANDER, V. Descobrindo crianças. SP: Summus, 1980. (crianças e adolescentes)
PAÏN, S & JARREAU, G. Teoria e técnica da arte-terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
PHILIPINI, Angela. Linguagens e materiais expressivos em arteterapia. Rio de Janeiro: Wak,
TATIT, A.; MACHADO, M. S. M. 300 propostas de artes visuais. São Paulo: Loyola, 2003.
URRUTIGARAY, M. C. Arteterapia: a transformação pessoal pelas imagens. Rio de Janeiro: WAK, 2003.
Revista Arte Terapia: Reflexões. Instituto Sedes Sapientiae.
Revista Imagens da Transformação. Clínica Pomar.
4. Corpo
DICHTWALD, K. Corpomente. São Paulo: Summus, 1984.
LELOUP, J. O corpo e seus símbolos. Petrópolis: Vozes, 1998.
RAMOS, D.G. A psique do corpo. São Paulo: Summus, 1994.
SCHNAKE, A. La voz del síntoma: del discurso médico al discurso organísmico. Santiago de Chile: Editorial
Cuatro Vientos, 2012.
SCHNAKE, A. Los Diálogos del cuerpo: el enfoque holístico de la enfermedad. Santiago de Chile: Editorial
Cuatro Vientos, 2014.
SCHNAKE, A. Enfermedad, síntoma y carácter: diálogos gestálticos con el corpo. Santiago de Chile:
Editorial Cuatro Vientos; Del Nuevo Extremo, 2012.
SOUZENELLE, A. O simbolismo do corpo humano. São Paulo: Pensamento, 1994.
WEDEKIN, L.M. Corpo Simbólico em arteterapia: reflexões sobre saúde integral. In: HELLMANN, F.;
WEDEKIN, L.M.; DELLAGIUSTINA, M. Naturologia Aplicada: reflexões sobre saúde integral. Tubarão:
Editora UNISUL, 2008. p. 110-130.
5. Símbolos e Leituras Simbólicas:
CHEVALIER, J.; GHEERBRANDT, A. Dicionário de símbolos. Rio de Janeiro: José Olympio, 1991.
CIRLOT, J.-E. Dicionário de símbolos. São Paulo: Centauro, 2005.
ESTES, C. P. Mulheres que correm com os lobos. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
HARDING, E. Os mistérios da mulher. São Paulo: Paulus, 1985. p. 90 ss.
JUNG, C.G. et al. O homem e seus símbolos. Rio de Janeiro: Nova fronteira, 1964.
LEXIKON, H. Dicionário de símbolos. São Paulo: Cultrix, 2007.
MARTIN, K. O livro dos símbolos. Köln: Taschen, 2012.
NORTHRUP, Christiane. Women’s bodies, women’s wisdom. New York: Bantam, 1998.
WALKER, B.G. The Woman’s Encyclopedia of Myths and Secrets. New York: Harper Collins, 1983.
WALKER, B.G. The Woman’s Dictionary of Symbols and Sacred Objects. New York: Harper Collins, 1988.
WILHELM, R.(trad.). I Ching, o Livro das Mutações. São Paulo: Pensamento, 1991.
6. Metodologia Científica:
http://www.unisul.br/wps/portal/home/biblioteca/servicos/orientacao-trabalhos-academicos

VIII. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

1. AOS – ATIVIDADES ORIENTADAS SUPERVISIONADAS:

a. Leitura de textos previamente selecionados -3hs
b. Realização Análise Mapa do Corpo -2hs
c. Experiência com materiais artísticos referente ao Seminário -1h

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 2. CRONOGRAMA RECURSOS EXPRESSIVOS II – 2019/2
08/08 Apresentação da Unidade de Aprendizagem.
Sorteio para Seminário Materiais em Arteterapia.
Revisão Arteterapia
15/08 Arte como e em terapia
Leitura para aula:
1. CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia;
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus, 2004. Páginas 66 a 83.
* Trazer Roteiro perguntas trabalhos artísticos
22/08 Arteterapia fenomenológica
Experiência e Experimento
Leitura para aula:
1. CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia;
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus, 2004. Páginas 35 a 44 + 50 a 55.
2. RHYNE, J. Arte e Gestalt. São Paulo: Summus, 2000. Páginas 39 a 44.
29/08 Mapa do corpo.
Realização em sala de aula da atividade prática Mapa do Corpo.
Aplicação de roteiro inicial sobre o Mapa do Corpo (em duplas).
A partir desta atividade, realizar a análise, leitura energética e simbólica do Mapa do Corpo.
05/09 Analogia, metáfora e símbolo na arteterapia.
Leitura para aula:
1. PAíN, S & JARREAU, G. Teoria e técnica da arte-terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
Páginas 42 a 58.
2. ZINKER, J.C. Processo criativo em Gestalt-Terapia. São Paulo: Summus, 2007.
3. FURTH, Gregg. O mundo secreto dos desenhos. São Paulo: Paulus, 2003.
4. ALMEIDA, J.C.T. Arte representativa do ser: análise do mapa do corpo sob a perspectiva das
medicinas tradicionais xamânica, ayurveda e chinesa. 2008. 20p. Artigo de conclusão
(Graduação em Naturologia Aplicada) UNISUL. Palhoça, SC.
12/09 Análise Formal dos trabalhos artísticos.
Leitura para aula:
1. PESSI, G.M. As diferenças formais existentes entre os mapas do corpo realizados nas
primeiras e últimas sessões dos atendimentos naturológicos do Centro de Práticas Naturais no
segundo semestre do ano de 2011 sob a luz da Teoria da Gestalt. 2013. 35p. Artigo de
conclusão (Graduação em Naturologia Aplicada) UNISUL. Palhoça, SC.
2. OSTROWER, F. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 2003. Cap. 2
3. DONDIS, D. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 1999. Páginas 51 a 83.
3. URRUTIGARAY, M. C. Arteterapia: a transformação pessoal pelas imagens. Rio de Janeiro:
WAK, 2003. Páginas 106 a 115.
4. FURTH, Gregg. O mundo secreto dos desenhos. São Paulo: Paulus, 2003. Páginas 17 a 27.
19/09 Análise simbólica e energética dos trabalhos artísticos.
* Entrega Análise Formal do Mapa do Corpo
26/09 Corpo e Sintoma através de Recursos Expressivos
Leitura para aula:
1. WEDEKIN, L.M. Corpo simbólico em arteterapia: reflexões sobre saúde integral. In:
HELLMANN, F.; WEDEKIN, L.M.; DELLAGIUSTINA, M. Naturologia Aplicada: reflexões sobre
saúde integral. Tubarão: Editora UNISUL, 2008. Páginas 110 a 130.
2. ALMEIDA, Francis Silva de; BELLO, Osvaldo Dalberio dal. Experiência estética e
corporeidade: a arte como espaço de significação do corpo. VIII Encontro de Pesquisa e
Educação Minas Gerais, 2015. Artigo online.
3. SCHNAKE, A. La voz del síntoma: del discurso médico al discurso organísmico. Santiago de
Chile: Editorial Cuatro Vientos, 2012. Páginas 95 a 106.
03/10 Continuum de Terapias Expressivas (ETC).
* Entrega da Análise do Mapa do Corpo.
10/10 Seminário Materiais em Arteterapia.
17/10 Seminário Materiais em Arteterapia.
24/10 Sessão em Arteterapia. Objetivo e Postura terapêutica.
Leitura para aula:
1. CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia;
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus, 2004. Páginas 45 a 50 + 98 a 104.
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 2. PAÏN, S & JARREAU, G. Teoria e técnica da arte-terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
Páginas 09 a 41.
31/10 Trabalho prático - Recursos Expressivos para uma Clínica Criativa.
Leitura para prática:
1. OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Petrópolis: Vozes, 2010. Páginas
09 a 30.
2. CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia;
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus, 2004. Páginas 55 a 65.
3. REISIN, A. Arteterapia: semânticas e morfologias. São Paulo: Vetor, 2006. Páginas 29 a 39.
* Entrega da proposta de recursos expressivos individual a partir do Mapa do Corpo. (5 pontos)
07/11 CONGRESSO BRASILEIRO DE NATUROLOGIA

14/11 Aplicação da proposta individual de recursos expressivos a partir do trabalho do Mapa do

Corpo. Preenchimento do relatório de aplicação da proposta.
21/11 SEMANA ACADÊMICA
28/11 Trabalho prático em grupo – O social e o grupo
Leitura para prática:
1. CIORNAI, S. (org.) Percursos em arteterapia: arteterapia gestáltica; arte em psicoterapia;
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus, 2004. Páginas 154 a 160.
2. URRUTIGARAY, M. C. Arteterapia: a transformação pessoal pelas imagens. Rio de Janeiro:
WAK, 2003. Páginas 86 a 90.
3. REISIN, A. Arteterapia: semânticas e morfologias. São Paulo: Vetor, 2006. Páginas 117 a
125. * Entrega Relatório Aplicação prática;
* Entrega Relatório Semana Acadêmica.
05/12 Finalização e Fechamento da disciplina
12/12 Avaliação Final