Análisis basado en la película El discurso del Rey

Ana Paula Moreno Agudelo.

Agosto de 2019.

Universidad del Valle.

Facultad de Administración de Empresas.
Trabajo en Equipo.
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En base a la película “El discurso del rey”, se pretenderá hacer un análisis de los elementos que

se evidencian allí respecto al tema de liderazgo y mediación. Teniendo en cuenta las diferentes

situaciones que se presentan en el film y teniendo como base los conceptos de algunos autores,

se pretende argumentar cómo el liderazgo influye en el desarrollo de la trama e impacta en los

diferentes personajes.

También de manera breve se citará a diferentes autores sobre el tema, para entender el papel que

juegan el liderazgo en la construcción de la sociedad y sus instituciones, además de su relación

inherente con el concepto de mediación.

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Liderazgo y mediación evidenciada en “El discurso del Rey”

El concepto de Liderazgo ha sido uno de los temas que más interés ha despertado

en el ser humano desde diferentes disciplinas, como la administración, la psicología, la

sociología, entre otras. Pues es el liderazgo, el gran responsable en cierta medida, de la

construcción de la sociedad, así como de cualquier emprendimiento, proyecto o

invención del hombre.

A lo largo de la historia el hombre ha buscado dar definiciones del concepto de

líder desde el énfasis en sus características, sus habilidades, sus rasgos de personalidad

hasta lo que debe o no debe hacer un líder. Para Cartwright y Zander (1971), el liderazgo

consiste en “acciones por parte de los miembros que ayudan a determinar las metas del

grupo, a hacer que el grupo se mueva hacia estas metas, a mejorar la calidad de las

interacciones entre los miembros, a desarrollar la cohesión de grupo y a facilitarle

recursos”.

De igual manera, la forma de liderazgo también ha sido catalogada por diferentes

estilos a través de las épocas, por ejemplo, Culligan (1986), citado por Gómez-Rada

(2002) afirma que históricamente han existido cinco edades del liderazgo: La primera, es

la edad del liderazgo de conquista en la cual la gente buscaba al jefe omnipotente, el

mandatario despótico y dominante que prometiera a la gente seguridad a cambio de su

lealtad y sus impuestos. En esta edad se sitúa gran parte de la tradición y mandato

monárquico, en donde el líder era considerado un enviado de los dioses que de la mano
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de la Iglesia mantenía el orden social basado en los principios morales y las buenas

costumbres.

Al rey se le veía más que como a un líder, como a un semidiós encargado de hacer

valer la voluntad de Dios y transmitirle dicha doctrina a sus seguidores. Por este motivo,

la iglesia católica de la mano de la monarquía adquirió tanto poder a través de la historia.

Es en este contexto en el que se sitúa el film, Jorge VI del Reino Unido se ve en el deber

de asumir el mandato tras la muerte de su padre y aunque él no se considera un líder por

su falencia para comunicarse, las circunstancias deben transformarlo en ello.

La segunga edad, según Culligan es la de liderazgo comercial, donde la seguridad

ya no era la protagonista y la gente comenzaba a buscar un líder que pudieran mejorar su

nivel de vida. La tercera, es la edad de organización, en la que se empiezan a elevar los

estándares de vida y la gente empieza a buscar un sitio donde pertenecer. La cuarta, es la

edad de innovación en la que los líderes se convierten en aquellos miembros de la

sociedad capaces de generar conocimientos y habilidades utilizados para nuevas ideas de

producción, conceptos financieros y de mercadeo. La quinta, es considerada la edad de la

información que se hizo necesaria por los avances tecnológicos, en la que las

organizaciones evidencian la necesidad de tener un buen manejo de la información, el

líder moderno de la información se cataloga como aquella persona que mejor la procesa,

aquella que la interpreta más inteligentemente y la utiliza en la forma más moderna y

creativa.

De esta manera, es evidente que la información y la comunicación son

herramientas inherentes al liderazgo. Muchos autores coinciden al definir al líder como

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quien guía a un grupo hacia un interés común, pero dicho interés puede entrar en

conflicto con los intereses personales de los miembros del grupo y es allí donde el líder

juega un papel fundamental al darle norte a los asuntos que realmente contribuyen al

crecimiento general y a la evolución del grupo y sus objetivos.

Si bien dentro del film es evidente el papel del Rey como líder, podemos destacar

también el trabajo de Lionel Logue como mediador y como líder transformador en el

proceso de capacitar al futuro Rey Jorge VI.

¿Por qué considerar a Lionel como un líder transformador? Quizás algunas de las

características propias de un líder son más evidentes en Lionel que en el mismo Rey

Jorge VI, la empatía por ejemplo, es un factor propio del líder que Lionel debe aplicar

desde el principio para entender la situación del Rey, así como la comunicación asertiva

para lograr que éste se abra a él y ahondar en hechos que dan origen al problema.

La construcción de relaciones interpersonales exitosas es otra característica del

líder transformador que Lionel tiene muy clara, a pesar de que el Rey se oponga a

entablar una relación más allá de la profesional con él, es claro para el terapeuta que

manejar una buena relación con su paciente hará que su evolución sea mayor, al aumentar

la confianza y mejorar el ambiente de la situación.

Finalmente cabe destacar, habilidades del líder transformador como manejo de

emociones y sentimientos, manejo de tensión y manejo de conflictos, al entender que la

situación propia del Rey le causa cierta impotencia y que en el proceso de terapia de

lenguaje que está liderando es él quien debe llevar el control y manejar la situación de

forma que encuentren una solución al problema de Bernie, como él llama a su paciente.
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Una de las funciones principales del líder es actuar como mediador, intentando

resolver situaciones que generan inconvenientes para alcanzar objetivos de interés común

a un grupo. Podría decirse entonces que Lionel actuó como mediador en esta situación,

logrando resolver el conflicto que tenía el Rey consigo mismo y que le impedía gobernar

de manera plena, según Stephen B. Goldberg, profesor de derecho en la Northwestern

University en Estados Unidos tras entrevistar a treinta de los mejores mediadores de su

país plantea que todos coincidían en que la clave para su éxito radicaba en centrarse en

tres competencias: Comunicación, entendida como la habilidad para establecer una

relación de entendimiento y confianza con los demás para generar un ambiente en el que

se facilite el intercambio de información que logre llegar a la solución de situaciones

particulares; Creatividad, para el surgimiento de soluciones innovadoras y que convengan

a todos; por último Paciencia para entender a los afectados y otorgar el tiempo y espacio

que necesiten para expresar sus emociones e ideas.

Conclusión

Según los elementos mencionados por los autores anteriormente citados y los

evidenciados en la película, la trama se sitúa en un contexto en el que el Rey es un líder

por nacimiento, pero el líder debe desarrollar ciertas características que lo conviertan en

algo más que la persona con un título en particular, dichas características son enseñadas

por Lionel al Rey con el ejemplo, pues su papel es vital para convertirlo en un líder

empático, mediador, con la habilidad de comunicar y manejar conflictos.

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Referencias

Baron, Munduate (2001). La mediación como estrategia de resolución de conflictos.

Culligan, T. (1986). Principios Olvidados de la Gerencia Excelente. Bogota: Editorial

Legis.

Gomez-Rada (2002). Liderazgo: Conceptos, teorías y hallazgos relevantes. Cuadernos

Hispanoamericanos de psicología, Vol. 2 No. 2, 61-77

Sanchez, J. (2002) Psicología de los grupos.

Zuzama (2014) Liderazgo: estilos de liderazgo según Kurt Lewin y análisis de un caso
real.