Rúbrica para evaluar informe de laboratorio

Categoría Destacado (D) Bueno (B) Suficiente (S) Insuficiente (I)

Entrega del La entrega se La entrega se La entrega se realiza El trabajo se entrega
trabajo. realizó en el realizó fuera con más días de fuera de plazo sin
D (3p) plazo de plazo, pero atraso con justificación previa.
B (2p) correspondiente con un solo día justificación
S (1) de atraso y oportuna y de
I (0) justificación acuerdo entre las
oportuna partes
Formato Todos los Todos los Un elemento del Varios elementos del
D (6p) elementos elementos formato se ha formato se han omitido.
B (5p) requeridos en requeridos, sin omitido. Pero se han
S (3p) cuanto al embargo no se incorporado
I (1p) formato están han comentarios
presentes incorporado
comentarios
aclaratorios en
distintas
partes del
formato.
Introducción Plantea clara y Plantea de Plantea de forma No plantea información.
D (5p) ordenadamente forma clara y confusa el tema del
B (4p) el tema del ordenada pero trabajo y su
S (3p) trabajo, los muy breve el importancia
I (0p) objetivos y su tema y su
importancia importancia o
no incluye el
objetivo.
Calidad de la La información La información La información da La información tiene
información. está claramente está una visión general poco o nada que ver con
D (8p) relacionada con relacionada del tema, pero no el tema que va a
B (6p) el tema con el tema entrega detalles y/o desarrollar
S (4p) principal, las principal y ejemplos. No se
I (2p) hipótesis desarrolla una presentan hipótesis
requeridas sola idea o éstas no son
pertinentes y secundaria pertinentes.
proporciona y/o ejemplos o
varias ideas no se incluye la
secundarias y/o hipótesis
ejemplos requeridas
pertinentes
Organización La información La información La información está La información
D (6p) está muy bien está organizada pero los proporcionada no está
B (5p) organizada con organizada con párrafos no están organizada.
S (3p) párrafos bien párrafos bien bien conectados
I (1p) redactados redactados

Diagrama e Los diagramas e Los diagramas Los diagramas e Los diagramas e

ilustraciones ilustraciones e ilustraciones ilustraciones son ilustraciones no son
D (6p) son ordenados son ordenados ordenados pero no ordenados o no son
B (5p) precisos y pero poco añaden precisos y no añaden
S (3p) añaden al precisos en entendimiento del entendimiento del tema
I (1p) entendimiento cuanto al tema tema o no se presentan
del tema. imágenes
Conclusiones La conclusión La conclusión La conclusión solo No hay conclusión
D (8p) incluye los incluye solo lo incluye los incluida en el informe.
B (6p) descubrimientos que fue descubrimientos que
S (4p) que se hicieron aprendido en hicieron.
I (0p) y los que se el práctico.
aprendió del
trabajo. Además
refuta o valida
sus hipótesis
explicando
claramente el
porqué.
Bibliografía Varias fuentes Unas pocas Unas pocas fuentes El material es
D (6p) de antecedentes fuentes de de antecedentes son directamente copiado
B (5p) de renombre antecedentes usadas y citadas en lugar de ponerlo con
S (3p) son usadas y de renombre correctamente. Pero palabras propias y/o
I (1p) citadas son usadas y algunas no son de las fuentes de
correctamente. citadas renombre. el antecedentes están
El material es correctamente. material es citadas
traducido por el material es traducido incorrectamente.
los estudiantes traducido por correctamente
con sus palabras los estudiantes
con sus
palabras.