Álgebra – Guía Resumen Prueba 1

GUÍA RESUMEN PRUEBA N°1 DE ÁLGEBRA

1. A partir de la siguiente imagen:

¿Cuál es el valor de una frutilla?

2. En un taller mecánico se realizó el cambio de todos los neumáticos a un

total de 40 vehículos entre autos y motos. El número total de neumáticos
cambiados fue de 100.

x + y = 40
El sistema permite calcular la cantidad de automóviles y
4 x + 2 y = 100
motos que hay en el taller.

Seleccione la alternativa que corresponda a la definición de las incógnitas.

a) x : Cantidad de Ruedas de autos, y : Cantidad de Ruedas de Motos

b) x : Cantidad de Motos, y : Cantidad de Autos
c) x : Cantidad de Ruedas de autos, y : Cantidad de Motos
d) x : Cantidad de Autos, y : Cantidad de Motos

3. Una empresa editorial envió hacia una librería un total de 228 copias de
un libro: La empresa despacha los libros en dos tipos de cajas, en cajas
que caben 8 libros ( x ) y en cajas que caben 12 libros ( y ) . Además, la
empresa envió 22 cajas en total.

¿Cuál es el sistema de ecuaciones que permite calcular la cantidad de

cajas de cada tipo que se despacharon?

8 x + 12 y = 114 12 x + 8 y = 22 8 x + 12 y = 228
a) b) c)
x + y = 228 x + y = 228 x + y = 22
12 x + 8 y = 228
d)
x + y = 22

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4. El capataz de una obra ordenó repartir los clavos que necesita en 46 cajas
de madera. Estas cajas tienen capacidad de 9kg y 12 kg. En total se desea
repartir 468 kilos de clavos.

¿Cuántas cajas de 9Kg se llenaron?

5. Pablo tiene una distribuidora, donde vende bolsas de harina. Las bolsas
tienen capacidad de 4 kilos y 5 kilos cada una. En total se tienen 20 bolsas
para vender y tiene un total de 95 kilos de harina.

¿Cuántas bolsas con capacidad de 5 kilos tiene para vender?

6. Dos amigos Felipe y Enrique, deben comprar sacos de fertilizante para

pasto y sacos de semillas de pasto, todos los sacos de cada categoría
pesan lo mismo. Felipe compró 4 sacos de fertilizante y 3 sacos semilla
de pasto, comprando en total 480 kilos. Por otro lado Enrique compró 3
sacos de fertilizante y 2 sacos de semilla de pasto, comprando en total
340 kilos.

a) Plantee el sistema de ecuaciones, definiendo claramente las variables.

b) ¿Cuánto pesa cada saco de semillas de pasto?

7. Una empresa organizó un evento y todo el personal se trasladará en 64

buses. Los buses tienen una capacidad para 25 y 30 personas. En total
se desea trasladar a 1.780 trabajadores de la empresa.

a) Plantee el sistema de ecuaciones, definiendo claramente las variables.

b) ¿Cuántos buses con capacidad para 30 persona contrató la empresa?

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8. Un electricista necesita comprar cable para las casas de una villa. La

siguiente gráfica representa la función lineal que calcula el total de metros
de cable a utilizar y 𝑥 corresponde a la cantidad de viviendas a cablear.

a) Escriba en la gráfica el nombre de los ejes coordenados.

b) Interprete las coordenadas del punto E que aparece en el gráfico.
c) Determine la forma algebraica de la función 𝐶(𝑥) que representa el
gráfico.
d) Determine e interprete 𝐶(23).
e) Si 𝐶(𝑥) = 3.080 determine el valor de 𝑥. Escriba las coordenadas del
punto (𝑥, 3.080) en la gráfica e interprete resultados.
f) Interprete el valor de la pendiente de la función lineal.

9. El costo de arriendo de una casa comenzó en $350.000, acordando un

incremento de $26.000 anualmente. Si el contrato de arriendo duró 10
años:
a) Determine la forma algebraica de función que determina el costo del
arriendo después de transcurridos 𝑥 años desde que se inicia el
contrato.
b) Defina la variable dependiente e independiente, indicando unidad de
medida.
c) Determine el dominio contextualizado de la función.
d) ¿Cuál fue el costo de arriendo luego de 5 años?
e) Interprete el valor de la pendiente de la función.

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f) ¿Después de cuántos años, el costo de arriendo de la casa fue de

$532.000?
g) El arriendo de otra casa comenzó en $300.000 con un incremento de
$38.500 ¿en qué año el arriendo de ambas casas sería el mismo? ¿En
qué rangos de tiempo le convendría la casa n°1 y la casa n°2?

10. En un taller mecánico se analizan los ingresos (en pesos) obtenidos por la
reparación de bujías en autos. Estos ingresos están modelados por una
función lineal 𝑓(𝑥) donde la variable 𝑥 representa la cantidad de autos
reparados.

a) Escriba el nombre de los ejes coordenados.

b) Determine la forma algebraica de la función 𝑓(𝑥) que mejor se ajusta
al gráfico.
c) Si 𝑓(𝑥) = 85.000 , determine el valor de 𝑥 e interprete resultados.
d) Determine e interprete 𝑓(20).
e) Interprete la pendiente de la función 𝑓(𝑥).

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11. La siguiente tabla muestra el ingreso de la dulcería Anaís por la venta de

un nuevo tipo de dulce:
Nº de dulces 3 5 8 14
Ingreso ($) 675 1125 1800 3150
a) Grafica la función que representa el ingreso, escribiendo el nombre de
los ejes coordenados e indicando las unidades de medida.

b) Si se producen y venden 900 dulces de este tipo, ¿cuál será el ingreso?

c) ¿Cuántos dulces deben venderse para que el ingreso supere los
$2.500.000?

12. Samuel recibe una comisión de $4.500 por cada producto

vendido y sufre una pérdida de $1.000 por cada producto que
es devuelto. En el último mes vendió un total de 30 productos
y recibió una comisión de $102.000. ¿Cuántos productos le
fueron vendidos?
https://youtu.be/eYCXYdPU8nw

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13. Un analista computacional decide inventar un programa para ahorrar

tiempo en cierta gestión de la empresa, y su jefe le retribuirá con un bono
dependiendo del tiempo ahorrado, si en algún caso se pierde tiempo se le
descontará dinero del sueldo. La situación se presenta en la siguiente tabla:

Cantidad de
1 2 3 4
horas
Bono en pesos $850 $2.800 $4.750 $6.700

a) Según la tabla determine la forma algébrica de la función lineal que

modela la situación.
b) ¿Cuál será el bono de este analista si recupera
7 horas con el programa?
c) Si le dieron un bono de $10.600, ¿cuánto
tiempo se ahorró?
d) Interprete la pendiente de la función lineal.
https://youtu.be/w-ilfx2hWGw

14. La altura promedio 𝒇 en centímetros de un niño durante su primer año de

0
vida se puede estimar mediante la función 𝑓(𝑥) = 1 ∙ 𝑥 + 50, donde 𝑥 es el

tiempo transcurrido desde que nace (en meses).

a) Defina la variable dependiente e independiente, indicando unidad de

medida.
b) Escriba el dominio contextualizado de la función
𝑓(𝑥).
c) Determine e interprete 𝑓(4) y 𝑓(6).
d) Si un niño mide 56 cm, ¿cuántos meses de vida
tiene?
e) ¿Cuántos meses tendría un niño si su estatura es de 66 cm?
f) Interprete la pendiente de la función.
https://youtu.be/2Y3kbsifISs

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15. Los alumnos de recursos naturales modelaron la población de abejas en la

ciudad de Santiago con la función lineal 𝐴(𝑡) = −12.144𝑡 + 1.008.000, donde 𝑡
es el tiempo transcurrido en meses iniciada la
investigación.
a) Defina la variable dependiente e independiente,
indicando unidad de medida.
b) ¿Con cuántas abejas se inició el estudio?
c) ¿Cuánto disminuye la cantidad de abejas por
mes?
d) ¿Cuándo desaparecerán las abejas?
e) Si había 218.640 abejas cuando terminaron el estudio. ¿Cuántos
meses duró la investigación?
https://youtu.be/qnvI5dwW3v4

16. Luis está cursando el último semestre de Técnico en Mecánica y tiene dos
ofertas para comenzar su práctica profesional. En el primer taller recibiría
una comisión de $4.500 por cada auto que repare más un sueldo base
mensual de $200.000, mientras que en el otro taller recibiría una comisión
de $2.500 por auto más un sueldo base mensual de $250.000.
a) Determine la forma algebraica de la función
sueldo por cada taller.
b) Escriba dominio contextualizado de ambas
funciones
c) ¿Cuándo la cantidad de autos y sueldo son los
mismos en ambos talleres? Indique valores.
d) ¿En qué taller le conviene trabajar a Luis?
https://youtu.be/dANALtSaiME