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Conceptualización; sistemas, abiertos, cerrados, etocentricos, eleminista,

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pasos para analisis de sistema, pensamiento sistematico, teoria de buntherfei,
entropia.

Exposición sobre los sistemas reconocidos que tengan auge (colocar los más
importantes y que aun se usen actualmente) **No llego a decir que era exposición,
tampoco dijo mucho, pero me imagino que sería como una charla entre todos y
ya**

Trabajo relacionado con el análisis de sistema (todas las etapas) + conceptos


*Manuscrito, conceptos, conclusión, bibliografía

La prof nos dijo que no era una materia complicada, que solo iba hacer teoría, que
supuestamente de vez en cuando nos daría un ejercicio, que más que todo se
trataba de conceptos y términos. El prof de Sistema de Producción no mando
nada, pero le gusta preguntar que uno opina respuesto a cualquier cosa, no te
sientes como que acusado ni nada, ni presión, solo te pregunta que opina y él
habla y eso, es más una charla que una clase y a mi me pareció genial, no se que
opinen después ustedes. Y eso es todo, espero que hayan llegado bien a sus
casas :)

El análisis de sistemas es la ciencia encargada del análisis de sistemas grandes y complejos, y la


interacción entre los mismos. Esta área se encuentra muy relacionada con la investigación
operativa. También se denomina análisis de sistemas a una de las etapas de construcción de
un sistema informático, que consiste en relevar la información actual y proponer los rasgos
generales de la solución futura.

Los sistemas están relacionados con cualquier campo: procesos industriales, administración, toma
de decisiones, procesos, protección al medio ambiente, etcétera. En 1953, los hermanos Howard
Thomas Odum y Eugene Odum empezaron a aplicar una visión de sistemas a la ecología biológica,
basándose en los trabajos de Raymond Lindeman (1942) y Arthur Tansley (1935).

Los analistas de sistemas utilizan la metodología matemática para obtener los detalles de los
sistemas que están analizando.
1. ¿Qué es un sistema?
Se entiende por un sistema a un conjunto ordenado de componentes relacionados
entre sí, ya se trate de elementos materiales o conceptuales, dotado de
una estructura, una composición y un entorno particulares. Se trata de un término
que aplica a diversas áreas del saber, como la física, la biología y la informática
o computación.

El mundo puede abordarse desde una perspectiva sistemática o sistematicista, en


la que todos los objetos forman parte de algún tipo de sistema, desde
las partículas de un átomo hasta la corteza cerebral, la democracia representativa
o los números enteros. Visto así, un sistema no es otra cosa que un segmento de
la realidad que puede estudiarse de manera independiente del resto, pero en el
cual sus componentes se hallan interconectados.

Los sistemas son objeto de estudio de la Teoría de Sistemas o Teoría General de


Sistemas, una disciplina que los aborda sean cuales sean desde una perspectiva
múltiple, interdisciplinaria. Según ella cualquier sistema es reconocible dados sus
límites y partes interrelacionadas e interdependientes (sus llamados subsistemas),
a punto tal que la modificación de un elemento modifica necesariamente el
funcionamiento del resto del sistema.

Un sistema cerrado es un sistema físico que no interactúa con otros agentes físicos situados
fuera de él y por lo tanto no está conectado casualmente ni relacionado con nada externo a él.

Un sistema abierto es un sistema que tiene interacciones externas. Dichas interacciones


pueden tomar la forma de información, energía o materia de transferencia al interior o al
exterior de dicho sistema, lo que depende de la disciplina en la cual se defina el concepto. Un
sistema abierto contrasta con el concepto de sistema cerrado, el cual no intercambia
ni materia ni información con su medio ambiente

En teoría de sistemas y física, una caja negra es un elemento que se estudia desde el punto
de vista de las entradas que recibe y las salidas o respuestas que produce, sin tener en
cuenta su funcionamiento interno. En otras palabras, de una caja negra nos interesará su
forma de interactuar con el medio que le rodea (en ocasiones, otros elementos que también
podrían ser cajas negras) entendiendo qué es lo que hace, pero sin dar importancia a cómo
lo hace. Por tanto, de una caja negra deben estar muy bien definidas sus entradas y salidas,
es decir, su interfaz; en cambio, no se precisa definir ni conocer los detalles internos de su
funcionamiento
 Entropía: Viene del griego ἐντροπία (entropía), que significa transformación o vuelta. Su
símbolo es la S, y es una metamagnitud termodinámica. La magnitud real mide la
variación de la entropía. En el Sistema Internacional es el J/K (o Clausius) definido como
la variación de entropía que experimenta un sistema cuando absorbe el calor de 1 de Julio
(unidad) a la temperatura de 1 Kelvin.
 La entropía está relacionada con la tendencia natural de los objetos al caer en un
estado de neutralidad expresiva. Los sistemas tienden a buscar su estado más
probable, en el mundo de la física el estado más probable de esos sistemas
es simétrico, y el mayor exponente de simetría es la inexpresión de propiedades. A
nuestro nivel de realidad, esto se traduce en desorden y desorganización. En otras
palabras: Ante un medio caótico, la relación tensorial de todas las fuerzas tenderán a
dar un resultado nulo, ofreciendo un margen de expresión tan reducido que, por sí solo
es inservible y despreciable.
Propiedades

Propiedades de los sistemas abiertos


Aunque también se han descrito las propiedades de los sistemas cerrados, las de
los abiertos resultan más relevantes para las ciencias sociales porque los
grupos humanos forman sistemas abiertos. Así sucede, por ejemplo, en las
familias, en las organizaciones y en las naciones.

1. Totalidad o sinergia
Según el principio de sinergia, el funcionamiento del sistema no puede
entenderse sólo a partir de la suma de los elementos que lo componen, sino
que la interacción entre estos genera un resultado cualitativamente distinto.

2. Causalidad circular o codeterminación recíproca


La acción de los distintos miembros de un sistema influye en la del resto, de
modo que la conducta de ninguno de ellos es independiente del sistema en su
conjunto. Además se da una tendencia a la repetición (o redundancia) de los
patrones de funcionamiento.

3. Equifinalidad
El término “equifinalidad” se refiere al hecho de que varios sistemas pueden
alcanzar el mismo estadio final aunque inicialmente sus condiciones sean
diferentes. En consecuencia es inadecuado buscar una causa única para explicar
este desarrollo.

4. Equicausalidad
La equicausalidad se opone a la equifinalidad: sistemas que empiezan siendo
iguales pueden desarrollarse de forma distinta en función de las influencias que
reciban y de la conducta de sus miembros. Así, Bertalanffy consideraba que al
analizar un sistema hay que focalizarse en la situación presente y no tanto en las
condiciones iniciales.

5. Limitación o proceso estocástico


Los sistemas tienden a desarrollar determinadas secuencias de funcionamiento y
de interacción entre miembros. Cuando esto sucede disminuye la probabilidad de
que se den respuestas diferentes a las que ya están consolidadas; esto se conoce
como “limitación”.

6. Regla de relación
Las reglas de relación determinan cuáles son las interacciones
prioritarias entre los componentes del sistema y cuáles deben ser evitadas. En
los grupos humanos las reglas de relación son normalmente implícitas.

7. Ordenación jerárquica
El principio de ordenación jerárquica se aplica tanto a los miembros del sistema
como a las conductas determinadas. Consiste en que algunos elementos y
funcionamientos tienen más peso que otros, siguiendo una lógica vertical.

8. Teleología
El desarrollo y la adaptación del sistema, o proceso teleológico, se produce a
partir de la oposición de fuerzas homeostáticas (es decir, focalizadas en el
mantenimiento del equilibrio y el estado actuales) y morfogenéticas (centradas en
el crecimiento y en el cambio).
Diseño del Sistema
El diseño del sistema es la estrategia de alto nivel para resolver problemas y construir una
solución. Éste incluye decisiones acerca de la organizacióndel sistema en subsistemas, la
asignación de subsistemas a componentes hardware y software, y decisiones fundamentales
conceptuales y de políticaque son las que constituyen un marco de trabajo para el diseño
detallado
El diseñador de sistemas debe tomar las siguientes decisiones:
- Organizar el sistema en subsistemas
- Identificar la concurrencia inherente al problema
- Asignar los subsistemas a los procesadores y tareas
- Seleccionar una aproximación para la administración de almacenes de datos
- Manejar el acceso a recursos globales
- Seleccionar la implementación de control en software
- Manejar las condiciones de contorno
- Establecer la compensación de prioridades

Como se lleva a cabo un Análisis de Sistema


Se lleva a cabo teniendo en cuenta los siguientes objetivos en mente:
 Identifique las necesidades del Cliente.
 Evalúe que conceptos tiene el cliente del sistema para establecer su viabilidad.
 Realice un Análisis Técnico y económico.
 Asigne funciones al Hardware, Software, personal, base de datos, y otros elementos del
Sistema.
 Establezca las restricciones de presupuestos y planificación temporal.
 Cree una definición del sistema que forme el fundamento de todo el trabajo de Ingeniería.
La teoría de sistemas de Bertalanffy
El biólogo alemán Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) propuso en 1928
su teoría general de sistemas como una herramienta amplia que podría ser
compartida por muchas ciencias distintas.
Esta teoría contribuyó a la aparición de nuevo paradigma científico basado en la
interrelación entre los elementos que forman los sistemas. Previamente se
consideraba que los sistemas en su conjunto eran iguales a la suma de sus partes,
y que podían ser estudiados a partir del análisis individual de sus componentes;
Bertalanffy puso en duda tales creencias.
Desde que fue creada, la teoría general de sistemas ha sido aplicada a la
biología, a la psicología, a las matemáticas, a las ciencias computacionales, a la
economía, a la sociología, a la política y a otras ciencias exactas y sociales,
especialmente en el marco del análisis de las interacciones.

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