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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA


INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE
SANTA CATARINA
CAMPUS JOINVILLE
DEPARTAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

PLANO DE ENSINO 2015/1


Dados da Unidade Curricular

Unidade Curricular: Desenho Técnico Mecânico II – DES II

Curso: Mecânica Industrial Módulo: II Semestre: 01/2015

Carga Horária Semanal (h/a): 4 Carga Horária semestral (h/a): 80

Docente Responsável: Emerson Luis de Oliveira

COMPETÊNCIAS

Correlacionar às técnicas de desenho e representação gráfica com a sua aplicação em


projetos mecânicos e utilizar o computador como ferramenta para a execução de
modelos, protótipos virtuais, desenhos técnicos e projetos.

HABILIDADES

- Elaborar modelagem 3D e modelagem em contexto;


- Fazer montagens, de conjuntos e subconjuntos, análises de erros;
- Detalhamento e listas de materiais;
- Realizar estudos, para projetos e simulação com Esboços;
BASES TECNOLÓGICAS

- Modelamento, criação dos perfis para modelamento e comando de modelagem


- Montagens e submontagens, e comandos de montagem.
- Modelagem em contexto, cavidades, configurações e bibliotecas
- Detalhamento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

- PROVENZA, F. Desenhista de máquinas Editora Pro-Tec, 1982.


- BOCCHESE, Cássio. Solidworks 2007; Projeto e desenvolvimento, Editora Érica, 2008
- Solidworks Corporation- Guia do usuário-2007
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CRONOGRAMA

Qtd.
Data Atividade Desenvolvida
Aulas

Apresentação do professor, disciplina, método de ensino, regras do laboratório,


04/02 2
material didático a ser utilizada, funcionalidade do software.
Reconhecimento dos ícones, barras de ferramentas, planos de trabalhos e formas
06/02 2
de iniciar o esboço. Exercícios.
Desenvolvimento do esboço, entidades geométricas, linha circulo, ranhura reta,
11/02 2
arco três pontos, retângulos, criar Sólido 3d exercícios.
13/02 2 Exercícios extrusão base, revolução de base, corte extrudado e revolução cortar.
18/02 2 Edição de recurso alteração de cotas, plano de trabalho no esboço.
20/02 2 Conceito sobre recursos: Raio (fillets), chanfros, espelhar, casca, exercícios.
25/02 2 Criação de novos planos, inclinados, eixos.
27/02 2 Conceito sobre recurso Padrão de repetição: padrão linear, padrão circular.
04/03 2 Exercícios de modelagem.
06/03 2 Avaliação modelamento de peça.
11/03 2 Correção da avaliação, retirar duvidas sobre possíveis erros de modelagem.
13/03 2 Técnicas específicas de modelagem, ressalto varrido, exercícios.
18/03 2 Exercícios.
20/03 2 Exercícios.

25/03 2 Avaliação modelamento utilizando comando “ressalto base varrido”.


27/03 2 Correção da avaliação, retirar duvidas sobre possíveis erros de modelagem.
01/04 2 Conceito básico de Modelagem de Montagens, ícones, inserir componentes.
08/04 2 Montagem, mates, posicionar, modelamento em contexto, exercícios.
10/04 2 Edição de componentes em Montagem. Inserir nova peça em montagem.
15/04 2 Análises de erros, detecção de interferências.
17/04 2 Simulação de mecanismos. Exercícios.
22/04 2 Modelagem em contexto em montagem, exercícios.
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24/04 2 Edição e depuração de montagens.


29/04 2 Avaliação montagem e modelamento em contexto.
06/05 2 Correção da avaliação, retirar duvidas sobre possíveis erros de montagem.’
08/05 2 Conceito básico sobre detalhamento, templates, formatos padrões, legendas.
13/05 2 Exercícios, editar legenda e formatos de folhas.
15/05 2 Detalhamento, inserção de vistas e cortes. exercícios
20/05 2 Detalhamento, formas de cotagem.
22/05 2 Detalhamento, tolerâncias, símbolos de acabamento e soldagem.
27/05 2 Exercícios.
29/05 2 Exercícios.
03/06 2 Exercícios.
10/06 2 Avaliação detalhamento de peça.
12/06 2 Correção da avaliação, retirar duvidas sobre possíveis erros de detalhamento.
Iniciando Módulo de abrir cavidades. Analise de extração, aplicar ângulos em
17/06 2
peças. Exercícios.
Aplicar contração na peça, elaborar linha de partição, superfície de partição e
19/06 2
macho/cavidade. Exercícios.
24/06 2 Exercícios.
26/06 2 Exercícios.
30/06 2 Exercícios.

Docente:___________________________________

Coordenador: _______________________________

Data: __________________