Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Especificar:
•Si se incluirán en el estudio todos los factores que influyen en
la evolución del noviazgo o solamente algunos de ellos.
•Se va a concentrarse en personas de cierta edad o de varias
edades.
•La investigación tendrá un enfoque psicológico o uno
sociológico.
Elementos del Planteamiento del
problema
Pregunta de investigación
Hipótesis y Variables
Elementos del
Objetivos de la investigación: general
planteamiento del
y específicos.
problema
Justificación de la investigación
Viabilidad
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
“El divorcio de los padres
¿Hay una relación entre el divorcio de
tiende a reducir la
los padres y la autoestima de los hijos?
autoestima de los hijos”.
(en familias oaxaqueñas de zonas
urbanas y de nivel socioeconómico
medio).
Tipos de hipótesis
Los objetivos deben expresarse con
claridad para evitar posibles
desviaciones y ser susceptibles de
alcanzarse.
OBJETIVOS GENERAL
Se refiere al propósito general de la investigación, debe ser coherente
y pertinente con el planteamiento del problema: éste inicia con un
verbo en infinitivo el cual determina y guía la acción que se debe
realizar para responder la pregunta. ejemplo:
Pregunta de Investigación
¿Cuál es la causa de que no existan bibliografías sobre las teorías
que apoyan la educación bilingüe de las comunidades indígenas en
México?
Objetivo general
Determinar las causas de la falta de bibliografía relacionada con las
teorías que apoyan la educación bilingüe de las comunidades
indígenas de México.
Ejemplo:
pregunta de investigación
¿La proximidad física ejerce alguna influencia
significativa sobre la elección de la pareja en el noviazgo
y la satisfacción dentro de ésta. (entre jóvenes
oaxaqueños estudiantes del área de economía, de la
preparatoria Carlos Gracida)?
Objetivo general
¿Cuál es la causa de que no existan bibliografías sobre las teorías que apoyan la
educación bilingüe de las comunidades indígenas en México?
Objetivo general
Determinar las causas de la falta de bibliografía relacionada con las teorías que
apoyan la educación bilingüe de las comunidades indígenas de México.
Objetivo general
Objetivos específicos