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LISTA AVALIATIVA

Aluno (a):
Curso: GTI Período letivo: 2019.2
Semestre: Data:
Valor : Professor (a): Hissamu Shirado

INSTRUÇÕES:
1. Esta atividade é composta por 15 questões.
2. Serão considerados na definição da nota da questão: objetividade, clareza, coerência, organização e sintaxe;
3. A lista deve ser entregue ao professor na data, horário e meio definido pelo professor.

QUESTÕES:

Crie um programa utilizando a linguagem de programação Java para cada uma das seguintes
situações descritas abaixo:

1. Crie um programa que solicite dois números ao usuário e apresente o resultado da multiplicação
entre eles;
2. Crie um programa que solicite dois números ao usuário e apresente o resultado da soma dos dois
valores;
3. Crie um programa que solicite ao usuário a sua idade e apresente quantas horas ele viveu;
4. Crie um programa que leia um valor em reais e converta para dólares americanos. Use a cotação de
US$ 1 = R$ 3,95;
5. Crie um programa que solicite do usuário um número e informe se ele é positivo ou negativo;
6. Crie um programa que solicite do usuário dois números e informe qual deles é o menor;
7. Crie um programa que solicite do usuário dois valores (x e y) e informe qual o maior valor;
8. Escreva um algoritmo que leia uma letra que represente o sexo de uma pessoa (M para Masculino e F
para feminino). Se for masculino, mostra a mensagem “Seja bem-vindo, Senhor!”, se for feminino,
mostra a mensagem “Seja bem-vinda, Senhora!”. Note ainda que o programa desenvolvido deverá
receber somente as letras M e F (maiúsculas). Caso qualquer outra letra seja informada, apresentar a
mensagem “Favor, digitar M ou F” e finalizar o programa;
9. Escreva um algoritmo que leia dois números e apresente um menu com 6 opções: A) Somar os
números; B) Subtrair os números; C) Multiplicar os números; D) Dividir os números; E) Calcular a
Raiz quadrada de ambos os números; F) Calcular a potência do primeiro número pelo segundo. Leia
a opção do usuário e execute a operação e apresente o resultado. Caso a opção digitada seja inválida,
apresente a mensagem de “Opção inválida” para o usuário. Use a classe Math disponibilizada pela
linguagem Java;
10. Escreva um algoritmo que leia o nome e a idade de 10 pessoas e exiba: o nome e a idade da pessoa
mais nova;
11. Leia um conjunto de valores inteiros e em seguida exiba-os na ordem inversa do que foram
digitados;
12. Escreva um programa que solicite 10 números do usuário e apresente a soma de todos os números
digitados e diga se o valor resultante é par ou ímpar;
13. Crie um programa que apresente na tela a tabuada de multiplicação completa dos números de 1 a 9;
14. Escreva um algoritmo que leia 20 números do usuário e exiba quantos números são maiores do que
8;
15. Crie um algoritmo que leia um número N do usuário e imprima o padrão abaixo na tela.
Exemplo: para n = 5.
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