ORGANIZACIÓN DE UN DISCURSO

CONCEPTO DE DISCURSO.
Proveniente del griego, la palabra discurso implica en el lenguaje cotidiano,
dar a conocer un mensaje razonado, en forma masiva y oral.
El discurso se contiene en un texto que puede estar escrito y quien lo emite
lo lee; o puede ser un discurso espontáneo e improvisado que surge
directamente de la mente del hablante y no tiene soporte escrito.

CONTENIDO DEL DISCURSO

A).- introducción
Se ha de tomar bastante importancia a esta parte del discurso. Es la parte donde
se trata de explicar a “grosso modo” y entre líneas el tema que vamos a exponer.
Se ha de hacer una breve definición del tema, y si lo necesitamos, también
habremos de situar en la historia su aparición, sus orígenes como ha ido
evolucionando.
B).- desarrollo
Es la parte del discurso que ha de tener más duración. En esta parte nos
adentramos en el tema principal.
Por ello es una de las partes también más conflictivas, ya que al ser más largo que
el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su
consecuente interés.
Para evitar que el factor “desconexión” aparezca, hemos de utilizar todas nuestras
armas:
Nuestros puntos a describir han de ser brevemente marcados en un
principio, haciendo de esta manera que el oyente se realice
mentalmente un planning del proceso del discurso.
C).- conclusión
Es el punto estratégico de un discurso, pues lo que se diga al final de éste serán
las últimas palabras que se expresen y quedarán sonando en la memoria del
auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexión. Por ser
ésta la parte más importante, hemos de tener especial consideración en:
Hacer un recuerdo breve de las etapas recorridas durante todo el discurso
Formular los puntos de vista del orador y los méritos que éste dé ante una
solución.
Si la naturaleza del tema requiere concluir con un reto o un consejo, es valido
hacerlo.
Usar como broche final una frase vigorosa, una fórmula valiente, una cita
elocuente, una pregunta en donde tu oyente piense en la solución, una reflexión,
etc.

TIPOS DE DISCURSO
Discurso leído.
Se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. Sus
ventajas son:
El orador se concentra en la lectura.
Discurso improvisado.
La improvisación consiste en “realizar” algo que hacemos todos los días sin
darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea
cualquier que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro léxico habitual.
Sus ventajas son:
No tiene estructura real (no se ha de redactar ni memorizar).
El lenguaje que hemos de aplicar es cotidiano, por lo que no nos hace falta el
esfuerzo de recurrir a un vocabulario más culto ni tecnicismos.

Discurso “extempore”.
En realidad se trata de un discurso mixto. Es un procedimiento combinado, pues
este tipo está situado entre el leído y el improvisado.
Sus ventajas son:
La estructura la realiza el orador con total libertad.
Existe libertad de expresión en cuanto a la información que se vaya a transmitir.
Es válida la utilización de un lenguaje cotidiano o un argot, dependiendo del
conocimiento del orador.

DISCURSO NARRATIVO
Corresponde a los tipos de discursos, en el cual el emisor da a conocer su mensaje
en tercera persona, es como si estuviera contando la historia.
Constituyentes básicos del discurso narrativo
Temporalidad: sucesión de acontecimientos en un tiempo que transcurre.

Unidad temática: sujeto-actor, ya sea animado o inanimado, individual o colectivo,

agente o paciente.
Transformación: los estados o predicados cambias, por ejemplo, de tristeza a
alegría, de desgracia a felicidad, de plenitud a vacío, de riqueza a pobreza, etc.
Unidad de acción: Existe un proceso integrador. A partir de una situación inicial
se llega a una situación final a través de un proceso de transformación.
Causalidad: hay “intriga”, que se crea a través de las relaciones causales entre
los acontecimientos.
DISCURSO DESCRIPTIVO.
Aquí se expone las cualidades, dimensiones del objeto o cosas que se planteen.
Con la descripción representamos linguisticamente el mundo real: en el ámbito
humano, en el ámbito creado por los humanos y en el ámbito natural. Con la
descripción expresamos la manera de percibir el mundo a través de los sentidos
-lo que vemos, oímos, olemos, tocamos y gustamos-, y a través de nuestra mente
que recuerda, asocia, imagina e interpreta (Calsamiglia y Tusón, 2001, p. 279).

El contenido responde a preguntas, explícitas o implícitas, del tipo:

¿Qué es? ¿Qué hace?
¿Cómo es? ¿Cómo se comporta?
¿Qué partes tiene? ¿A qué se parece?
¿Para qué sirve?
Discurso expositivo (o explicativo).- No únicamente es la intención de captar la atención, si
no que con palabras adecuadas permitir que el oyente puede entender claramente de lo que
explica.

DISCURSO ARGUMENTATIVO.
En este discurso se hace uso de fuentes como medio comprobatorios de todo lo que se dice
Argumentación Demostración
 Se dirige a un auditorio  Tiene valor en sí misma
 Se expresa en lengua  Se expresa en lenguaje formal
 natural  Las premisas son
 Las premisas son probables  verdaderas o falsas
 Las conclusiones son siempre  Las conclusiones son
discutibles verdaderas o falsas
Discurso dialogal.- El o la persona que hace el discurso permite la interacción con el publico
asistente donde da micrófonos o voz para que participen aportando su opinión.
Características fundamentales de la argumentación
1. Objeto: cualquier tema que permita diferentes formas de tratarlo
2. Locutor: manifiesta una manera de interpretar la realidad. Desarrolla una postura.
3. Carácter: Polémico; se basa en la contraposición de dos o más posturas
4. Objetivo: convencer, persuadir al interlocutor.

Carácter jerárquico del diálogo

señala la existencia de unidades de diferente rango o nivel imbricadas unas en otras de
menor a mayor en la construcción conversacional:
-Unidad mínima monologai (el acto)
- Unidades dialogales (la interacción)