SECRETARIA DE EDUCACION

SECRETARIA DE EDUCACION BASICA

SECRETARIA DE EDUCACION SECUNDARIA

PLAN INDIVIDUAL DE TRABAJO QUE RINDE _______________________EL CICLO ESCOLAR 2019-

2020 ENCARGADO DE LA ASIGNATURA DE ARTES
DIAGNOSTICO
QUE RECONOZCAN LAS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO DE SU CUERPO A TRAVEZ DE LA DANZA
ASI COMO SENSIBILIZAR LA CAPACIDAD DE EXPERIMENTAR Y RECONOCER UNA AMPLIA GAMA
DE SENSACIONES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, CON LA FACULTAD DE DISTINGUIR, POR MEDIO
DE LOS SENTIDOS DETERMINADOS ASPECTOS Y CUALIDADES EN LOS FENOMENOS NATURALES,
SOCIOCULTURALES Y ARTISTICOS.
SE PROPONE QUE LOS ALUMNOS AFINEN SUS SENTIDOS Y CAPACIDAD PARA EXPERIMENTAR EL
MUNDO DE LAS ARTES.
PROPOSITOS
QUE LOS ALUMNOS CUENTEN CON EXPERIENCIAS COGNITIVAS Y AFECTIVAS ATRAVES DE LAS
MANIFESTACIONES ARTISTICAS Y A SU VEZ DESARROLLAR EL PENSAMIENTO ARTISTICO EN LA
ESCUELA MEDIANTE LA EXPERIMENTACION Y LA OBSERVACION DE LOS LENGUAJES, PROCESOS Y
RECURSOS DE LAS ARTES.
METAS
QUE EL ALUMNO SEA CREATIVO ATRAVES DE EL ACERCAMIENTO CON LAS ACTIVIDADES
DANCISTICAS, MUSICALES Y TEATRALES Y QUE CONSTRUYA SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS Y LOS
PUEDA APLICAR EN SITUACIONES DE SU VIDA COTIDIANA.
ACTIVIDADES
 REALIZAR LA JERARQUIZACION Y LA DOSIFICACION DEL PROGRAMA.
 APLICAR EL EXAMEN DE DIAGNOSTICO PARA IMPLEMENTAR TECNICAS Y DINAMICAS
ACORDE A CADA GRUPO ESCOLAR.
 ASISTIR ALGUNAS REUNIONES DE ACADEMIA PARA BUSCAR Y ANALIZAR ESTRATEGIAS,
PARA UN MEJOR DESEMPEÑO EN EL CICLO ESCOLAR.
 PARTICIPAR EN LOS DIFERENTES FESTIVALES REALIZADOS POR LA INSTITUCION EN
DIFERENTES FECHAS IMPORTANTES PARA LA COMUNIDAD.
 LLEVAR A ACABO EL MONTAJE DEL NUMERO ARTISTICO PARA EL PROGRAMA DEL FIN DE
CURSOS, CON ALUMNIOS DE LOS DIFEREBNTES GRADOS.
ESTRATEGIAS
 UTILIZAR ACTIVIDADES Y DINAMICAS QUE ACERCARAN AL ALUMNO AL APRENDZIAJE DE
LAS ARTES ASI COMO SU DESEMPEÑO EN LA EJECUCION.
 IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA QUE LAS CLASES Y LAS PRACTICAS SE HICIERAN MAS
INTERESANTES.
 REALIZAR DIVERSAS REPRESENTACIONES A FIN DE CADA BIMESTRE PARA MOSTRAR EL
CONOCIMIENTO OBTENIDO EN EL PERIODO.
 CONVOCAR A REUNIONES PARA TRATAR ASUNTOS DE ORIENTACION Y TUTORIA EN
COMUN ACUERDO CON LA DIRECCION DE LA ESCUELA.
MISION
QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN SUS HABILIDADES MOTRICES PARA UNA MEJOR CALIDAD DE
VIDA (SALUD FISICA).
QUE EL ALUMNO RECONOZCA LAS CAPACIDADES Y MANERA DE CREAR PARA UNA MEJOR
PROYECCION EN EL AMBITO ARTISTICO EN SU ENTORNO SOCIAL.
 VISION
QUE EL ALUMNO AL EGRESAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA SEA CAPAZ DE ENFRENTAR A LOS
RETOS QUE ESTA SOCIEDAD REQUIERE.
DIMENSIONES PEDAGOGICAS
LA UTILIZACION DE MATERIAL DE APOYO (CD´S, PELICULAS, VIDEOS Y EXPOSICIONES) PERMITEN
QUE EL EDUCANDO DESARROLLE CAPACIDADES Y HABILIDADES Y ADQUIRIR CONOCIMIENTOS ASI
MISMO PORNERLOS EN PRACTICA.
DIMENSIONES ORGANIZATIVAS
LOS LOGROS OBTENIDOS EN EL CICLO ESCOLAR SERAN GRACIAS AL APOYO DE PROFESORES,
ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA Y A DIRECCION DE LA ESCUELA.
DIMENSIONES ADMINISTRATIVAS
DE ACUERDO AL CALENDARIO ESCOLAR DISPUESTO POR LA SEP Y POR LA SEG SE CUMPLIO CON
UN 100% DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES ESCOLARES DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2019-2020.
DIMENSIONES DE PARTICIPACION SOCIAL
PARA LLEVAR ACABO ALGUNAS ACTIVIDADES DURANTE EL CICLO CON EL APOYO DE LOS PADRES,
MAESTROA Y LA DIRECCION DE LA ESCUELA.

ARCELIA, GRO. 26 DE AGOSTO DEL 2019

ATENTAMENTE

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Vo. Bo. Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA LA SUBDIRECTORA DE LA ESCUELA