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Introducción
Este trabajo expone los lineamientos del proyecto “Memoria(s) en conflicto, identidades
y discurso social: representaciones del otro en los discursos audiovisuales”, subsidiado
por SECyT (periodo 2014 - 2015) y con sede de trabajo en el Centro de Estudios
Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba.
El equipo interdisciplinario que participó en el desarrollo de la primera etapa de la
investigación ha estado integrado por docentes y estudiantes de grado y posgrado
formados en campos disciplinares y anclajes institucionales diversos (Facultad de
Ciencias de la Comunicación, Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias
Sociales y Facultad de Artes), que comparten el interés por los estudios del discurso
audiovisual, desde un enfoque teórico-metodológico que recupera conceptualizaciones
desarrolladas por la sociosemiótica de Eliseo Verón y la pragmática sociohistórica de
Marc Angenot. El estudio se propuso la caracterización de los modos de construcción
semiótica de la/s memoria/s social/es en los discursos televisivos argentinos de la última
década. Particularmente, la articulación entre memoria e identidad a partir de las líneas
de sentido que atraviesan y dan forma a la constitución de los sujetos en el marco del
discurso social argentino contemporáneo.
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Particularmente, luego de la aprobación de la ley 26522/2009 de Servicios de Comunicación
Audiovisual y el decreto presidencial 1148/2009 de Creación del Sistema de Televisión Digital Terrestre.
enunciables un conjunto de significaciones que ponían en jaque la gnoseología que
organizaba los discursos de la memoria oficial. Esos acontecimientos que han dislocado
la experiencia cotidiana fueron vividos a partir de sus relaciones de continuidad o
ruptura con lo ya conocido para tratar de comprender lo que ocurría en el marco de las
posibilidades y los límites que imponía el discurso social del momento (Angenot, 2010).
Esta relaciones de sentido han puesto en juego memorias discursivas (Courtine, 1981;
Vitale, 2007), en tanto constituyen un puente que anuda un presente con la experiencia
pasada que es evocada, una actividad que implica el “adueñarse de un recuerdo tal y
como relumbra en el instante de un peligro” (Benjamin, 1994: 178).
Vemos así aparecer el conflicto entre representaciones del mundo que coexisten en
determinado momento histórico, nutriéndose de la recuperación de diversos
ideologemas, lo que nos ha llevado a la formulación de algunos interrogantes, a partir
de la consideración de que el campo de la memoria no es un espacio fijo y cerrado, sino
que da cuenta de la lucha por la imposición de sentidos en torno al proyecto de
sociedad que se construye discursivamente en ese presente: ¿en qué memorias
discursivas se apoyan los discursos audiovisuales que evocan el pasado reciente
argentino y qué realidad están contribuyendo a configurar? Asimismo, nos preguntamos
acerca de la relación que allí se construye entre memoria e identidad, a partir de la
caracterización de las representaciones de los otros antagónicos en estos discursos,
sujetos que emergen como depositarios de antivalores desde una particular
configuración temporal que se construye con la evocación de voces y miradas del
pasado, pero también de su transfiguración y su olvido.
Enfoque teórico-metodológico
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