PROYECTO

Proyecto Incidencia del factor humano en el liderazgo y la cultura organizacional

Tipo de investigación Investigación cualitativa, de tipo descriptivo

Nivel académico Técnico, tecnólogo, profesional

• Analizar factores del liderazgo y la cultura organizacional que fomenten la

optimización de los procesos y el desarrollo de la persona en las
Competencias para organizaciones
desarrollar • Investigar en torno al tema del liderazgo y la cultura organizacional y su
impacto en las organizaciones
• Asumir posición crítica frente a las dinámicas de los diferentes roles de las
personas en las organizaciones
• Coherencia, pertinencia y argumentación del texto
Criterios de evaluación • Revisión bibliográfica de fuentes científicas que respalden la revisión de
documentos y su argumentación
• Capacidad argumentativa para justificar las decisiones que se proponen
Los estudiantes deben elaborar un proyecto de investigación formativa –PIF, que
Información General del evidencie diversos factores relacionados con el liderazgo y el análisis de la cultura
proyecto organizacional que integre los conocimientos adquiridos durante el transcurso de
cada una de las unidades del módulo

• Demostración del proceso de investigación, argumentación y análisis

Resultados del • Revisión documental y planteamiento de las estrategias de gestión humana
Desempeño asociadas al liderazgo efectivo y cultura organizacional
• Argumentación y pertinencia de los postulados expuestos en el desarrollo de
la investigación
• Cumplimiento de las fechas establecidas
Recomendaciones para el Hacer uso de estrategias de aprendizaje para la comprensión, interiorización y
manejo de la wiki análisis de la información suministrada durante el desarrollo del módulo

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

Con el propósito de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del módulo de Seminario
de Recursos Humanos, este proyecto debe desarrollarse dentro del contexto del análisis de factores que influyen
en los procesos de liderazgo y cultura organizacional en las organizaciones.

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 • Hacer una revisión documental de experiencias que reflejen la importancia de hacer un diagnóstico de la
cultura organizacional, con el fin de proponer e implementar estrategias en el desarrollo de intervención
de una cultura organizacional resistente al cambio y la importancia del líder efectivo como optimizador de
procesos.
• El proyecto debe realizarse grupalmente, con el fin de desarrollar competencias de liderazgo, comunicación
asertiva, trabajo en equipo y resolución de conflictos en las dinámicas de grupo
• Los grupos los debe conformar los estudiantes, mínimo 3, máximo 4 estudiantes por grupo
• Esta conformación de grupos es necesario que la envíen a su respectivo tutor, mediante mensaje
personalizado, discriminando nombres y apellidos de cada uno de los estudiantes. Todos los integrantes
deben corresponder al mismo tutor que los está orientando.
• Un estudiante no puede ser integrante de dos o más grupos de trabajo
Especificaciones del documento:

• El proyecto debe realizarse en un archivo Word

• Letra Arial
• Tamaño 12,
• Interlineado 1,5
• Con la respectiva introducción, objetivo general, específicos, conclusiones y bibliografía
• Normas APA

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3

El grupo de trabajo debe recolectar material conceptual pertinente a cada uno de los temas vistos en el módulo, e
investigar materiales adicionales que complementen y aporten a la idea que plantea el grupo.

Busque en la biblioteca de la Universidad:

1. Diez definiciones, respecto al liderazgo efectivo y diez definiciones de cultura organizacional, debidamente
citadas y referenciadas en norma APA.
2. Rasgos que distinguen a los líderes de los no líderes y funciones de los líderes
3. ¿Qué es la cultura organizacional?
4. ¿De dónde proviene la cultura organizacional?
5. Clases de cultura organizacional
6. ¿Cómo influye la cultura organizacional en la organización?
7. Después de realizar el estudio de los temas previstos en esta primera entrega cada integrante del grupo
debe comunicar una experiencia real en torno al liderazgo y su influencia en la cultura organizacional en
una empresa de su entorno inmediato.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5

A partir del aporte de la primera entrega en donde cada integrante del grupo comunicó sobre una experiencia real,
deben escoger una de estas experiencias, argumentando porque la escogieron y con ella trabajar lo siguiente:

SEMINARIO DE RECURSOS HUMANOS 2

 Realizar un paralelo tomando características de la teoría del liderazgo contrastándolas con las características que
encontraron en la empresa y persona escogida.

Identificar y clasificar aspectos de la cultura organizacional, clase de cultura y su influencia en la empresa.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7

El objetivo general de la tercera entrega es:

• Realizar síntesis, consolidación e integración de la información recolectada en las dos entregas

anteriores
• Proponer, sugerir o recomendar una estrategia de gestión que mejore e impacte positivamente el
liderazgo y la cultura organizacional de la empresa, a partir de las situaciones descritas en las dos
entregas anteriores.
• Debe incluir las entregas anteriores buscando concatenar el proyecto en su totalidad, resaltando los
aspectos más importantes, agregando lo siguiente:
1. Propuesta de la estrategia de gestión en cuanto a mejora de la cultura organizacional y de liderazgo
2. Recomendaciones de la implantación
3. Conclusiones generales del grupo y de cada uno de los integrantes del grupo

Incluir archivo en Word con protocolo de entrega (portada, tabla de contenido, introducción, objetivos,
conclusiones y bibliografía, con normas APA 2016, sexta edición), letra Arial tamaño 12, con interlineado 1,5
(pueden anexar registros fotográficos si es necesario como evidencia de sus aportes)

El proyecto debe contener como mínimo diez bases de datos de la biblioteca de la Universidad

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 Escala de Valores o criterios
Use esta escala de valores para los criterios de evaluación
ASIGNACIONES
Trabajo en equipo (10%)
Estructuración del proyecto
(40%)
Ideas principales (25%)
Ideas secundarias (25%)
COMPETENTE NECESITA MEJORAR
Los integrantes del equipo se No se evidencia trabajo en equipo,
comunican, establecen reglas de comunicación ni liderazgo entre sus
trabajo colaborativo, eligen un integrantes
líder y se evidencia trabajo
individual para el resultado del
equipo
La estructura del proyecto No se presenta información con una estructura
permite visualizar ideas y de las ideas claras, lógicas y argumentativas
conceptos principales, con
argumentación, orden lógico, el
trabajo es creativo y
argumentativo
Se presenta una idea No se evidencian ideas principales, no hay
argumentativa para cada tema orden y coherencia en las mismas.
principal, las cuales son claras y
muestran consistencia y
coherencia en su presentación.
Las ideas secundarias parten de Las ideas secundarias parten de un desarrollo
un desarrollo lógico de las ideas lógico de las ideas principales, son pocas y no
principales. Se presentan abordan los contenidos necesarios para ser
adecuadamente y abordan los entendidos
contenidos necesarios
SEMINARIO DE RECURSOS HUMANOS 4