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Escola Básica e Secundária da Calheta

5.º Teste de avaliação de Ciências Físico-Químicas 8.º ano


Duração da prova: 45 minutos Data: ___/___ /2017

Nome: _______________________________________________________ Turma _____ N º _____


Classificação: ________________________________________ Professor: ___________________
Assinatura do Encarregado de Educação: ________________________________________________

Leia atentamente as questões da ficha e responda com clareza a tudo o que é pedido.
Apresente todos os cálculos que efetuar e respetivas unidades de medida.

1. Leia atentamente as seguintes questões e escolha, para cada, a única alínea correta.
1.1. A amplitude de uma onda sonora 1.3.Quanto mais energia um determinado
a) corresponde ao número de vezes que o som tiver:
som vibra em cada segundo a) mais agudo ele se tornará
b) é sempre nula b) mais curioso ele será
c) corresponde ao timbre do instrumento c) mais intenso ele será
musical utilizado d) não se ouvirá
d) corresponde ao valor máximo de
intensidade dessa onda
1.4.O significado de um som alto é:
a) som forte
1.2. O número de ciclos que uma onda
b) som agudo
sonora vibra em cada segundo é definido
como: d) som grave
a) o timbre dessa onda d) som doloroso
b) a amplitude dessa onda
c) o volume e peso dessa onda 1.5.As ondas de som tendem a propaga-se
mais lentamente em
d) a frequência dessa onda
a) meios sólidos
b) meios gasosos
c) meios opacos
d) meios vermelhos

2. Observa atentamente a seguinte figura e responde às seguintes questões:

Completa a legenda da figura


LEGENDA:
1–
2–
3–
4–
5–
6-

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3. Considera alguns sons com as seguintes frequências:
Assinala:
3.1. Os sons percecionados pelo ouvido humano.
Sons Frequência (Hz)
A 5 Hz
3.2. Os sons inaudíveis para o ser humano. B 12 Hz
C 100 Hz
3.3. Os ultrassons. D 2000 Hz
E 40 000 Hz
3.4. Os infrassons. F 55 000 Hz
G 80 000 Hz

4. Faz a correspondência correta entre as colunas I e II.


Coluna I Coluna II

(A) Um som passa do para a água. (1) Eco


(B) Algumas salas de concertos são projetadas para que se ouça os sons (2) Reflexão
prolongados
(C) Fenómeno que é aplicado na utilização de sonares. (3) Reverberação
(D) Um som que se propaga no ar, ao incidir numa parede mudou de (4) Refração
direção, mas continuou a propagar-se no ar. A parede encontra-se a mais
de 17m

5. Um caçador ouve o eco de um disparo 6 s depois de ter disparado.


Considerando que a velocidade de propagação do som no ar é de 336
m/s, calcula:
5.1. a distância percorrida pelo som desde a sua emissão até ser de
novo ouvido pelo caçador;

5.2. a distância entre o caçador e a superfície refletora.

6. Um sonar emitiu um ultrassom na água do mar e 4 s depois detetou


o som refletido localizando um cardume de peixes. Sendo 1500 m/s
a velocidade de propagação do som na água do mar, calcula a
distância a que se encontrava o cardume responsável pela reflexão.

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7. Observa as ondas A, B, C e D que se propagam no mesmo meio.
Indica a onda que tem:
7.1. menor frequência; ______

7.2. menor comprimento de onda;


______

7.3. menor amplitude. ______

7.4. o som mais agudo; ______

7.5. o som mais grave; ______

7.6. o som mais forte. ______

8. Classifica os corpos seguintes em luminosos e iluminados:


Vela acesa árvore Lua Lâmpada desligada livro Sol Espelho

9. Classifica os corpos seguintes em transparentes, translúcidos e opacos:


Cartão álcool vidro martelado ferro papel vegetal vidro

10. Considere as diferentes radiações do espetro eletromagnético.


10.1. Faz corresponder os tipos de radiação apresentados na coluna I com as aplicações da
coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Infravermelhos A. Radiografia; radioscopia
2. Micro-ondas B. Sistemas de radar; emissões de rádio e televisão
3. Raios gama C. Controlo remoto de aparelhos de TV/vídeo;
4. Ultravioleta termografia
5. Raios X D.Fornos de micro-ondas
6. Ondas de rádio E. Distinguir diferentes cores; semáforos.
7. Visível F. Deteção de notas falsas; solários; luz negra.
G.Tratamento de tumores cancerígenos

10.2. Coloque por ordem crescente de energia todas as 7 radiações do espectro


eletromagnético estudadas.

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10.3. Ordene por ordem crescente de energia as cores da radiação do visível, que formam o
arco-íris.

11. Considera as seguintes imagens obtidas em espelhos curvos.


Classifica as caraterísticas das imagens obtidas em: 1 - reais ou virtuais; 2- direitas ou
invertidas; 3 - maiores ou menores.

1- 1- 1-
2- 2- 2-
3- 3- 3-

FIM
 Bom Trabalho!

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