“Futbol

activo”
Los que aprendemos de nosotros
mismos con la práctica del fútbol
Juliana Campagnia, Juan Pablo Bonello, Ezequiel Ramos, Mariano Quiroga y
Solange Hidalgo
07/10/2017

El objetivo principal de este proyecto es incrementar la participación de los

futbolistas en el taller de “fútbol activo”, donde se prima la búsqueda en
aspectos como: la formación íntegra del individuo tratando de fomentar la
autoestima como base para cualquier aprendizaje, que les permita tener
seguridad en sí mismo y siempre apuntar al éxito, la integración, desarrollo
psicomotor, la recreación.
1. Denominación del proyecto:

“Futbol activo”

La clave del éxito: Querer ganar y saber perder

2. Naturaleza del proyecto

I. Descripción del Proyecto:

 El taller “Futbol Activo” abrirá un espacio formativo y

competitivo a todos los jugadores , con 1 jornada de 2 horas que
buscará en primer lugar promover este atractivo deporte y luego
proyectar el desarrollo del talleres para futuras competencias o
participaciones dentro de la comunidad deportiva. Además de
promover la actividad física y el deporte, se busca la formación
íntegra del individuo tratando de fomentar la autoestima como
base para cualquier aprendizaje, que les permita tener seguridad
en sí mismo y siempre apuntar al éxito. Es así que se entiende
que la educación física y la práctica deportiva desde un concepto
integral en que todo está relacionado; lo motriz, lo cognitivo y lo
afectivo social. De esta manera la educación deportiva que
recibe una persona es imprescindible ya que a través de la
actividad motriz se abre un abanico de posibilidades para que en
las etapas restantes de su vida puedan seguir realizando un
deporte. “Al participar en juegos y otras actividades,
establecerán relaciones constructivas y equilibradas con los
demás”, así también “el desarrollo de una serie de capacidades
que permiten explorar la utilización del cuerpo en la actividad
física, experimentando de forma gratificante de sus diversas
posibilidades, tanto en relación consigo mismo o con los demás”

II. Fundamentación: Los beneficios físicos más relevantes en los niños con
la práctica del fútbol son:
 a) Aumento de las capacidades físicas.

b) Mejoramiento en el sistema cardiovascular y pulmonar.

c) Potenciar el sistema óseo y muscular

d) Estimular la coordinación y motricidad

e) Disminuir el sedentarismo

f) Prevenir la obesidad y enfermedades cardiovasculares

III. Marco institucional:

 La institución responsable será el Club Atlético Barracas

Central, sede en C.A.B.A – Buenos Aires - Argentina. La política
del Club es crear diversas facultades que permitan ir ampliando
el radio de acción de la misma, fomentando la mejor
capacitación del jugador.

IV. Finalidad del proyecto:

 Entregar fundamentos técnicos del fútbol (conducción de

balón, pases, control de balón con diferentes superficies de
contacto, etc.)

 Desarrollar y potenciar las cualidades físicas básicas en los

niños tales como la resistencia, la fuerza, velocidad y la
flexibilidad.

 Entregar conocimientos deportivos del fútbol (reglamento,

posiciones de juego y sistemas de juego).

 Ejecutar actividades recreativas

 Conocer las potencialidades y limitaciones de sí mismo.

  Potenciar los valores de convivencia como el respeto, la
responsabilidad, hábitos de higiene, compañerismo, solidaridad
y fomentar el trabajo en equipo

V. Objetivo: General:

 Fomentar entre los futbolistas la adquisición de hábitos

permanentes de actividad física y deportiva, como elemento
para su desarrollo personal y social.

 Hacer de la práctica deportiva un instrumento para la

adquisición de valores tales como la solidaridad, la colaboración,
el dialogo, la tolerancia, la no discriminación, la igualdad de
sexos y el juego limpio.

 Potenciar las habilidades deportivas en alumnos e incentivar la

práctica deportiva.

VI. Meta:

 Utilizar el deporte como una vía de desarrollo para el ser

humano siendo primordial. El sedentarismo y la obesidad son los
principales problemas que atacan a nuestros niños y jóvenes de
hoy en día. El realizar actividad física a través de algún deporte
es mucho más satisfactorio y motivador para niños y jóvenes, ya
que en las etapas de desarrollo en que estos encuentran, están
en la búsqueda permanente de nuevas experiencias y una
mejora en sus relaciones interpersonales. La manipulación de
elementos, el saltar, correr, girar, entre muchas otras, son las
formas de trabajo más eficientes para que cada uno de los
individuos tengan un buen crecimiento motriz y se vea afectado
en etapas futuras.

Además de formar personas integras, existe la posibilidad de

formar grandes deportistas que se pueden proyectar en algunos
de los deportes. A esos individuos usar estrategias que los
ayuden a seguir surgiendo, todo visto desde una mirada
 provechosa hacia una mejor vida. Es así que a través de este
proyecto, se trabajara en la base de estrategias adaptadas a las
necesidades de cada uno de los individuos, donde se va a
recalcar dos puntos importantes; una buena calidad de vida, y la
formación de personas integras.

VII. Beneficiarios:

 Directos: Jugadores, cuerpo técnico, directivos

 Indirectos: Personas de la comunidad que tengan interés en

participar en las actividades del Club.

VIII. Productos:

a. Lograr el autoconocimiento, autocontrol, motivación, empatía y

habilidades sociales.

IX. Localización física y cobertura espacial: El Club Atlético Barracas

Central, sede en C.A.B.A –. estará ubicado en Olavarria y Luna, en la
ciudad de Buenos Aires (Argentina). Dentro del sector “--------“ y tendrá
una cobertura en jugadores y entrenadores.

3. Actividades y tareas

META PRODUCTO ACTVIDADES TAREA TÉCNICAS

I. Preparación y motivación:

a. • Murales informativos.

b. • Distribución de hojas volantes informativas acerca de lo que es

el taller “Futbol Activo”

II. Visitas:

a. • Preparación de las visitas.

 b. • Visita a los diversos ciclos, explicando la finalidad del taller, y
solicitando nombrar un representante del ciclo que esté
interesado para una reunión informativa.

III. Reunión plenaria:

a. • Preparación de la reunión plenaria informando a los

representantes sobre las responsabilidades de cada cargo.

b. • Elección de roles:

i. Coordinador

ii. Co-coordinar

iii. Observador participante

iv. Observador silencioso

v. Moderador

IV. Preparación del lugar (en instalaciones en el Club):

a. • Petición del permiso del club.

b. • Adecuación y acondicionamiento.

c. •Compra y colocación del material:

i. Boligrafos, hojas A4 lisas, cartulinas, cintas, adhesivos,

pelotas de papel, souvenirs, Impresión folletos,
rotuladores, flyers, etc.

V. Difusión interna/externa:

a. • Preparación de folletos y textos para difundir el Club de “futbol

activo”.
 b. • Difusión a nivel universitario, por medio de folletos, de la
creación del Club de “futbol activo”, su comisión directiva y sus
objetivos.

4. Métodos y técnicas:

 La metodología que se utilizará en la creación del organismo

tratará de ser lo más participativa posible, pretendiendo una
democratización en las acciones, buscando la colaboración de
cada integrante.

5. Cronograma

Actividades Agos Septiembre Octubre

to
31-8 7-9 14-9 21-9 28-9 5-10 12- 19- 26-
10 10 10
1. A B
Preparación y
motivación
2. Visitas A B
3. Reunión A–B
plenaria
4. A B-C
Preparación
del lugar
5. Difusión A–B A-B
interna/exter
na

6. Recursos necesarios
 a. Humanos:

• Un coordinador, (---------------------------).

•Un co-coordinador (-------------------------)

• Dos observadores, un observador participante y un observador

silencioso.

• Un moderador

b. Materiales:

• Campo de deporte

• Afiches

• Volantes flyers.

• Cartulina

•Marcadores.

• Invitaciones.

• Folletos informativos.

c. Técnicos: Se utilizarán técnicas grupales y de comunicación.

d. Financieros: El equipo de subvencionará Taller “Futbol

activo” llevado a cabo en el Club Barracas……... como así también el
costo de adecuación del lugar donde se llevará a cabo el taller ,
materiales e instrumentos para el mismo.

7. Presupuesto Como este proyecto se realizará por medio de una institución

educativa, no se considerará el gasto de personal. Por otro lado, los gastos de
funcionamiento correrán a cargo del equipo .
Material Costo ($)
Flyers $ -----
Boligrafos $ -----
Afiches $ -----
Rotuladores $ -----
Impresión folletos $ -----
Souvenirs $ -----
Hojas A4 $ -----
Subtotal $ -----
Impuestos $ -----
Total $ -----

8. Administración del proyecto

Organigrama:
COORDINADOR

CO-
COORDINADOR

OBSERVADOR OBSERVADOR
MODERADOR
PARTICIPANTE SILENCIOSOS

El coordinador como co-coordinador del proyecto, serán los encargado de

distribuir el trabajo, siendo el responsable último del proyecto. Los dos
observadores serán los ejecutores directos de las notas ayudando a una
crónica detallada y siendo los responsables de las mismas. El moderador
tendrá como objetivo es organizativo y planificador ante las necesidades del
taller

9. Indicadores de evaluación
 a. •Número de representantes a la reunión plenaria, equivalentes al
número de ciclos existentes en la Facultad.

b. • Porcentaje de participación de los jugadores en las actividades

del Taller “Futbol Activo”.

c. • Número de solicitudes.

10. Factores externos condicionantes

a. •Colaboración y motivación de los jugadores para participar en las

actividades del Taller.

b. • Colaboración de los técnicos para coordinar las actividades del

Taller “Futbol Activo” dentro del Club..

c. • Participación y apoyo al proyecto por parte del club y su

comunidad.