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ESCOLA SONHO ENCANTADO

BUERAREMA_________________________________________

ALUNO(A):________________________________________________

AVALIAÇAO HISTÓRIA UNIDADE 5° Ano

1-Trace no mapa o meridiano de Tordesilhas, lembrando das cidades brasileiras por


onde passava.

2-Complete as frases com as palavras do quadro.

Tratado de Tordesilhas – Pedro Álvares Cabral –geográfica – técnicas náuticas –


Cabo Verde

a) Portugal destacou-se por sua posição ___________e por suas


sofisticadas______________.
b) _________________embarcou em uma expedição para as Índias.
c) O rei de Portugal e o rei da Espanha assinaram
o________________________________.
d) A linha e do Tratado foi traçada apartir do Arquipélago de_____________.
3.Leia este outro texto para responder as perguntas que se seguem:

O sistema de capitanias hereditárias apresentava muitas dificuldades. Por isso


o rei de Portugal criou, em 1548, um governo central no Brasil, com sede na
Bahia: o governo geral. O representante do rei em nossa terra chamava-se
governador-geral. Eles deveriam auxiliar os donatários na administração dos
lotes e defender a colônia dos ataques de estrangeiros. Tomé de Souza,
primeiro governador-geral, chegou ao Brasil em 1549. fundou na Bahia a
cidade de Salvador, que foi a primeira capital do Brasil. Os padres jesuítas
iniciaram o ensino da religião católica aos índios. Esse trabalho recebia o nome
de catequese. A cultura de cana-de-açúcar e a criação de gado
desenvolveram-se, exigindo maior número de trabalhadores. Por isso o
governo português autorizou a vinda de negros africanos para o Brasil, onde
eram vendidos aos fazendeiros para trabalhar como escravos.

a) Assinale com um X as frases que respondem à pergunta:

Por que foi criado um governo geral no Brasil?


( ) Para centralizar o governo.
( ) Com o objetivo de prestar ajuda aos donatários.
( ) Para dividir o Brasil em lotes.
( ) com a finalidade de acabar com as capitanias hereditárias.
( ) Para defender a colônia das invasões de estrangeiros.

b) Que ano teve início o governo geral?..............................................................

c) Que capitania ficou sendo a sede do governo geral?.......................................

d) O que deveria fazer o governador geral?


..............................................................................................................................

e) Por que os negros africanos vieram como escravos para o Brasil?


...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

f) Qual o trabalho dos padres jesuítas no


Brasil?....................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
4-Responda certo.

a. Com o fracasso das expedições, o que o rei de Portugal decidiu?

_______________________________________________

b- Que nome era dado a pessoa que possuía um lote de terra?

_____________________________________________

c-Cada lote ficou conhecido como

______________________________________________

d- A pessoa que recebia o lote era chamado de donatário e tinha função

_____________________colonizar_________________e resolver os
________________do seus lotes.

e- Qual o documento que os donatário recebiam do rei.

___________________________________________________________________

5- Pense e responda.

a-Escreva 3 direitos do donatários.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b- Deveres do donatários.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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6. Marque com um X as respostas certas.

Tomé de Sousa Foi o primeiro governador geral do Brasil.

Tomé de Sousa chegou em 1550 e fundou a cidade de Salvador.

Duarte da Costa foi o segundo governador-geral do Brasil.

Mem de Sá foi o terceiro governador geral do Brasil

7.Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

A A Primeira Invasão francesa


B Segunda invasão francesa

Primeira invasão holandesa


C
Segunda invasão holandesa
D

Pernambuco

Bahia

Maranhão

Rio de Janeiro

8-O que significa.

A- Ouvidor- mor

_______________________________________________________________________

b- Provedor –mor

_______________________________________________________________________

C-Capitão-mor

_______________________________________________________________________
10- Leia o texto e responda as questões sobre ele com muita atenção:

Era preciso colonizar toda a terra. Para isso, Portugal, que atravessava um
período de dificuldades econômicas, teria que gastar muito dinheiro. Então, em
1534, D. João III, rei de Portugal dividiu o Brasil em quinze lotes de terra
chamados de capitanias hereditárias. Esses lotes foram doados a nobres
portugueses, que recebiam o nome de donatários. Eles deveriam usar seu
próprio dinheiro na colonização das capitanias, evitando, assim, que o governo
português tivesse despesas. Recebiam o nome de capitanias hereditárias
porque passavam de pais para filhos por herança. Os donatários tinham alguns
direitos: cobrar impostos e praticar a justiça. Tinha também deveres como o de
pagar impostos a Portugal, colonizar e defender as suas capitanias.

a) Como se chamava o rei de Portugal nessa época?


............................................................................................................................
b) Explique por que os lotes de terra recebiam o nome de capitanias
hereditárias:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
c) Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) D. João III dividiu o Brasil em capitanias hereditárias.


( ) Os lotes de terra passavam de pai para filho.
( ) Portugal mandava dinheiro para os donatários colonizarem suas terras.
( ) Os donatários não tinham direitos e nem deveres.

d) Complete as lacunas com as palavras do quadro abaixo:

quinze – Olinda e Santos – donatários – Linha do Tratado de Tordesilhas

Para facilitar a colonização, D. João III dividiu o Brasil em .......................


capitanias.
As capitanias iam do litoral até a
........................................................................................
Os donos das capitanias eram os .................................................
Na época das capitanias foram fundadas as vilas de
.........................................................
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Revisão de História

3. Circule a quem pertencia o novo território que atualmente forma o Brasil?Pinte o


quadrado certo.

a-Inglaterra e Portugal b- França e Espanha c- Espanha e Portugal

4. Com o fracasso das expedições, o que o rei de Portugal decidiu?

_______________________________________________

5- Que nome era dado a pessoa que possuía um lote de terra?

_____________________________________________

6- Cada lote ficou conhecido como

______________________________________________

7- A pessoa que recebia o lote era chamado de donatário e tinha função

_____________________colonizar_________________e resolver os
________________do seus lotes.

8- Qual o documento que os donatário recebiam do rei.

___________________________________________________________________

5- Pense e responda.

9-Escreva 3 direitos do donatários.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

10- Quais os deveres do donatários.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8- Defina cada uma.

Ouvidor- mor

_______________________________________________________________________

b- Provedor –mor

_______________________________________________________________________

C-Capitão-mor

_______________________________________________________________________

9. Dentre as capitanias abaixo circule as que prosperaram mais e escreva o nome de


seus donatários.

Porto seguro___________________

São Vicente____________________

São Tomé

Itamaracá_____________________

Ilhéus________________________

Pernambuco___________________

10- Qual era o objetivo do governo geral?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

11- a) Como se chamava o rei de Portugal nessa época?


..................................................................
12) Explique por que os lotes de terra recebiam o nome de capitanias
hereditárias: ......................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
....................................................
13- Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) D. João III dividiu o Brasil em capitanias hereditárias.
( ) Os lotes de terra passavam de pai para filho.
( ) Portugal mandava dinheiro para os donatários colonizarem suas terras.
( ) Os donatários não tinham direitos e nem deveres.

14- Complete as lacunas com as palavras do quadro abaixo:

quinze – Olinda e Santos – donatários – Linha do Tratado de Tordesilhas

 Para facilitar a colonização, D. João III dividiu o Brasil em .......................


capitanias.
 As capitanias iam do litoral até a
........................................................................................
 Os donos das capitanias eram os .................................................
 Na época das capitanias foram fundadas as vilas de
.........................................................

15- Coloque X na alternativa que completa a frase:

Era um direito dos donatários... O donatário tinha o dever


de...
( ) não obedecer ao rei. ( ) colonizar a terra.
( ) cobrar impostos. ( ) pedir ajuda ao rei.
( ) receber vários lotes. ( ) escravizar os índios.

BOA SORTE!
ESCOLA SONHO ENCANTADO Nota:

BUERAREMA_________________________________________

ALUNO(A):________________________________________________

AVALIAÇAO HISTÓRIA ll UNIDADE 3° ANO

1- LEIA O QUADRINHO.

A- DE QUEM ELES ESTÃO FALANDO?

_______________________________________________________________________

B- A MADEIRA É DE QUE COR?____________________________________________

C-QUEM ESCREVEU A HISTÓRIA DO BRASIL DE ACORDO COM O QUADRINHO.

O _______________________________.

D-ELA É ORINÁRIA DA ________________________________________________.

E-SUA MADEIRA FOI EXTRAIDA A PARTIR DE ______________________________POR


____________________________________,_________________________________
2- DÊ A RESPOSTA CERTA.

a-QUAL É O NOME DO PRIMEIRO COMANDANTE PORTUGUÊS?

______________________________________________________________________.

b-QUAL FOI O DIA , O MÊS EO ANO QUE OCORREU O DESCOBRIMENTO DO BRASIL?

_____________________________________________________________________.

c-QUAL FOI O NOME AVISTADO ?__________________________________________.

d-O QUE OS PORTUGUESES ENCONTRARAM AO DESEMBARCAR?_________________.

3- PENSE E RESPONDA:

A- COMO OS INDIGENAS CHAMAVAM O BRASIL?______________________________

B-QUAL O SIGNIFICADO DO NOME PINDORARMA?_____________________________

4- POR QUE O BRASIL RECEBEU ESSE NOME?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5- LEIA O TEXTO ABAIXO.

BRASÍLIA É A CAPITAL DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL E DO


DISTRITO FEDERAL BRASILEIRO.

INAUGURADA EM 21 DE ABRIL DE 1960, PELO


ENTÃO PRESIDENTE JUSCELINO KUBITSCHEK,
SENDO A 3ª CAPÍTAL DO BRASIL. A PARTIR DESTA
DATA INICIOU-SE A TRANSFERÊNCIA DOS
PRINCIPAIS ÓRGÃOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL
PARA A NOVA CAPITAL COM A MUDANÇA DAS
SEDES DOS PODERES EXECUTIVO, LEGISLATIVO E
JUDICIÁRIO FEDERAIS.

LOCALIZA-SE NO DISTRITO FEDERAL.


A- QUAL É O NOME DO PRESIDENTE DE ACORDO COM O TEXTO

______________________________________________________________________

B- QUE DIA, MÊS E ANO, BRASÍLIA FOI INAUGURADA?

_____________________________________________________________________

6-QUEM GOVERNA O MUNICÍPIO.

( ) PREFEITO ( ) GOVERNADOR ( ) VEREADOR

7- QUAIS OS DOIS PODERES QUE FORMAM O MUNICÍPIO?

8-QUEM EXERCEM O PODER EXECUTIVO?

9-QUEM EXERCEM O PODER LEGISLATIVO?

10- RESPONDA O QUE SE PEDE:

a- QUAL O NOME DO PREFEITO DA SUA CIDADE

b- NOME DO VICE- PREFEITO.

c-NA PRÓXIMA ELEIÇÕES ,SUA FAMÍLIA VOTARÁ NELES? POR QUÊ?

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ESCOLA SONHO ENCANTADO Nota:

BUERAREMA_________________________________________

ALUNO(A):________________________________________________

AVALIAÇAO HISTÓRIA ll UNIDADE 4° ANO

Na época em que os portugueses começaram a colonização do Brasil, não existia


mão-de-obra para a realização de trabalhos manuais. Diante disso, eles procuraram
usar o trabalho dos índios nas lavouras; entretanto, esta escravidão não pôde ser
levada adiante, pois os religiosos católicos se colocaram em defesa dos índios
condenando sua escravidão. Eles foram à busca de negros na África para submetê-los ao
trabalho escravo em sua colônia. Deu-se, assim, a entrada dos escravos no Brasil.

1- Dois grandes grupos de africanos vieram para o Brasil. Quais os nomes?

________________________ _____________________________

2-O que significa tumbeiro?

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3- Os quilombos eram autossustentáveis, por quê ?

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4- Como ficou conhecido o maior dos quilombos?

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5- O que é carta de alforria?

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Em 1885, foi aprovada a lei Saraiva-Cotegipe ou dos Sexagenários que beneficiava os negros
de mais de 65 anos. Foi em 13 de maio de 1888, através da Lei Áurea, que liberdade total
finalmente foi alcançada pelos negros no Brasil. Esta lei, assinada pela Princesa Isabel, abolia
de vez a escravidão no Brasil
6- Marque a respostas certas.

a-De que continente vinha a maioria dos escravos que trabalhavam no


Brasil antes da proibição da escravatura, em 1988?

 Europa
 África
 Ásia
 Oceania

b-Como eram conhecidas as embarcações que traziam os escravos em


péssimas condições de higiene e espaço?

Santa Maria, Pinta e Nina

 Porta-escravos
 Navios escravagistas
 Navios negreiros

7-Apesar da escravidão ser considerada comum nos primeiros anos de


colonização no Brasil, muitos grupos de intelectuais, religiosos e políticos
criticavam a prática. Como eles eram chamados?

 Libertários

 Abolicionistas

 Áureos

 lei lima

8- MARQUE A RESPOSTA CORRETA.

a-Movimento Anti-escravidão Em 1871, foi promulgada a Lei do Ventre-


Livre. O que ela determinou?
Libertou as escravas que estivessem grávidas
 Tornou livres os filhos de escravos que nascessem a partir de sua promulgação

 Tornou livres os filhos de escravas com senhores de escravos

 Tornou livres os escravos com menos de 15 anos de idade

b-Em 1885, foi aprovada a lei Saraiva-Cotegipe, que libertava os negros


de mais de 65 anos. Como essa lei ficou conhecida?

 Estatuto do Idoso

 Lei Princesa Isabel

 Lei dos Sexagenários

 Lei do Quilombo

c-Assinada em 13 de maio de 1888, a Lei Áurea determinava a liberdade


total aos negros e abolia a escravidão no Brasil. Quem assinou a lei?

 D. Pedro II

 Princesa Isabel

 D. Pedro Henrique

 D. Teresa Cristina

9- Cite os nomes das leis. E fale sobre cada uma delas?

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10-A vida dos negros brasileiros após a abolição

Após a abolição, a vida dos negros brasileiros continuou muito difícil. O estado
brasileiro não se preocupou em oferecer condições para que os ex-escravos pudessem
ser integrados no mercado de trabalho formal e assalariado. Muitos setores da elite
brasileira continuaram com o preconceito. Prova disso, foi a preferência pela mão-de-
obra europeia, que aumentou muito no Brasil após a abolição. Portanto, a maioria dos
negros encontrou grandes dificuldades para conseguir empregos e manter uma vida
com o mínimo de condições necessárias (moradia e educação principalmente).

Na sua opinião de acordo com o texto acima o que deveriam ser feito com os escravos
naquela época. Faça um resumo do que você entendeu. No mínimo 10 linhas.

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