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Temas de investigacion EEBAR 2019 (DEBATE)

Introducción

Considerando la multivariedad de temas existentes, en muchos campos de distintas


corrientes de pensamiento. Podemos sugerir al estudiante una clara precisión de sus
argumentos como así de la seriedad de este trabajo de investigación.
El presente siglo en el que vivimos desborda por todas sus generacion en preguntas e
inquietudes que las personas tienen más allá de su esfuerzo por buscar una respuesta. El
común denominador poblacional no es caracterizado por una fuerte consistencia e en
criterios de pensamiento y proveyendo a esto los medios masivos de comunicación un
aporte negativo y de un alto peso social que se ve plasmado en las masas de nuestra
nación .
Es por ello y muchas razones más que invitamos a cada uno a trascender su propia
cultura y su propia barrera innata establecida hasta que haya salido de forma práctica y
tangible a lograr el mayor esfuerzo y dedicación posible a ser una persona que tiene
respuestas claras, sencilla y fehacientes.
Damos la bienvenida así a un mundo pequeño pero de grandes esfuerzos,donde solo
unos alcanzan a habitar y permanecer allí .
Sepan que el éxito de este esfuerzo trascenderá la barrera mental, personal y cultural de
uno mismo.

Bienvenidos estimados estudiantes a este gran desafío.

Temas para debate

1 año, Ateo: La biblia no es fiable.

2 año, Cristianos: Infalibilidad de la biblia

3 año, Judíos: Jesús no pudo ser el Mesías

Postura Judía

A. Jesús no cumple el requisito de haber sido ungido como Mesías por un sacerdote.
B. El sacrificio humano es aborrecido por Dios en la torah, por lo tanto, Jesús no pudo haber
redimido a la humanidad.
C. Los evangelios son muy posteriores a la fecha planteada por el cristianismo.
D. El judaísmo no acepta la divinidad de un hombre
E. Jesús no cumple las profecías mesiánicas
F. El nuevo testamento tiene contenido antisemita/judeofobico
G. El cristianismo es un sincretismo de paganismo greco romano
H. Isaías 53 no es una profecía sobre el mesías sufriente, sino una descripción sobre la
invasión babilónica a la nación de Israel en el 587 aec.
I. Los cristianos argumentan que textos históricos son profecías.

Bibliografía:

-La respuesta judía a los misioneros. Rabino: Bentzion Kravitz disponible en el formato PDF
en Google.
- Judeofobia: Gustavo Perednik
Las causas del antisemitismo, su historia y su vigencia actual.
- Paganismo ¿en tu cristianismo? Frank Viola y George Barna. Editorial Vida.

Postura Cristiana

A. ¿Qué hace a Jesús tan diferente?


B. Jesús ¿Señor, mentiroso o lunático?
C. ¿Para que sirve un mesías muerto?
D. ¿Quién moriría por una mentira?
E. La resurrección ¿falsedad o historia?
F. La credibilidad de la biblia
G. Prueba bibliográfica para la confiabilidad del nuevo testamento

Bibliografia:

-Nuevas evidencias que exige un veredicto. Josh Mcdowell. editorial mundo hispano.
-Más que un carpintero. Josh mcdowell. Editorial unilit.
-¿Quién creó a Dios? Ravi Zacharias y Norman Geisler. Editorial vida.
-website: ​www.​answersingenesis.org

Postura atea

A. ¿Pudo Dios crear el mundo en 6 dias?


B. Se necesito tiempo para la creación del universo
C. ¿Cómo Dios pudo crear de la nada?
D. ¿Quién creo a Dios?
E. ¿Qué hacía Dios antes de crear el mundo?
F. No necesitamos un creador para explicar el origen del universo
G. ¿Cómo un Dios padre puede mandar personas al infierno?
H. ¿Cómo un Dios que es un padre permitió el holocausto judío?
I. Las variantes textuales de las biblias cristianas hacen del texto no confiable
J. Jesús no es un hombre de la historia
K. No hay evidencias de la resurrección
L. No existen documentos originales de la biblia
M. El dogma de la santísima trinidad fue inventado en el concilio de Constantinopla
N. La idea de un Dios en forma de cuerpo humano es adoptada del paganismo de Roma.

Bibliografía:

- Steven Hawking: El gran diseño


- Steven Hawking: La teoría del todo, el origen y destino del universo.
- Los dogmas de la iglesia católica apostólica romana. 2000 años de equivocaciones o
mentiras. Academia filosófica de la Plata

Breve guía para la investigación.


-Los estudiantes podrán elegir y usar otras posturas inclusive elegir otras preguntas para
formar sus argumentos. Las posturas presentadas, son para tener una referencia general
para la investigación
-También se pueden consultar otras fuentes bibliográficas aparte de la bibliografía sugerida.
- La elección de la postura dependerá de la cantidad de los grupos.
- Los incentivamos a interrogar, investigar y también pedir ayuda bibliográfica a los
profesores, que están a disposición total para que esta tarea se productiva para todos.

ATTE. EQUIPO EEBAR

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