2010

PhotoReading y
Lectura Veloz
Lectura con toda la mente, lee mas de 25000
palabras por minuto
En este texto te revelamos los hábitos básicos que debes cultivar para alcanzar a
desarrollar la habilidad de leer desde 1000 hasta 10000 palabras por minuto de
forma consciente y más de 25000 a palabras por minuto a nivel intuitivo. En este
material te revelamos los secretos para alcanzar un control mental efectivo. Por
ultimo te revelamos los materiales de activación cerebral usando solo la
computadora (materiales audiovisuales DP100000). El entrenamiento mental en
lectura veloz y PhotoReading es ideal para todas las personas mayores de 10 años.
Todos, profesionales ejecutivos, directivos, políticos, militares, médicos y
estudiantes universitarios en general pueden desarrollar una mejor forma de
leer, procesar información y tener una vida mas feliz, exitosa y saludable.

Lic. Balentin Beronica Huaraca

Compañía de Tecnologias Mentales CTM.S.A.
01/11/2010
 Hábitos Claves en LECTURA VELOZ Y
FOTOLECTURA.

Profesor: Balentín Berónica Huaraca.

Hábitos optimizadores del DP100000.

www.photoreading.es.tl.

INDICE:
1. El poder De La Mente Humana y PhotoReading
2. PhotoReading y Lectura VELOZ.
3. Como Aprender PhotoReading y Lectura Veloz.
4. Como Pensar Y Actuar En El Sistema De Photoreading.
5. El Campo Visual.
6. Manejo De Los Cinco Pasos De PhotoReading En Una
Sesión De Lectura Con Activación Estimulada De
LECTURA VELOZ.
7. Introducción Al DP100000 E Inicio De Ejercitación En
Lectura Veloz, Súper Lectura Y Fotolectura.

1. El poder De La Mente Humana y PhotoReading

Los resultados más importantes sobre las investigaciones

sobre sistemas de aprendizaje basados en tecnologías
neurolingüísticas comenzaron a darse en forma
sistemática hace 25 años.
Aquellos resultados mostraron que la mente humana
procesaba información de forma masiva a nivel
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 subliminal, es decir con la mente subconsciente. Muchas
personas que tenían talentos como de telepatía, súper
memoria, artistas, músicos, todos los genios compartían
de forma especial su mente consciente con su mente
subconsciente. Estas características los hacían muy
superiores al hombre común, pero hoy todas las personas
podemos tener acceso a aquellas herramientas de nuestra
mente gracias a la programación neurolingüística.
Todo talento, puede ser activado mediante un proceso de
neuro-programación a cualquier edad.
Photoreading es el talento básico que tenemos para
asimilar información escrita de forma visual. De esta
forma la tarea en este texto es enseñarla cono
programarse para que usted pueda leer palabras con toda
su mente.
En este curso te damos las estrategias, las instrucciones y
el material de entrenamiento que te llevaran a ser un
fotolector en poco tiempo. Todo depende de cómo
pienses, como actúes, como veas las cosas, y como
manejes las estrategias. En resumen los hábitos y la
disciplina son la clave del éxito del fotolector. Esta
condición se denomina “acondicionamiento interno”.

¿Y dónde está la lectura veloz? Es un paso del sistema

PhotoReading, realmente es el último paso, este paso
generalmente en el sistema PhotoReading se denomina:
activación estimulada.

La lectura veloz, con los paso de PhotoReading puede llegar

hasta los 10000 palabras por minuto, pero, si se ignora los pasos
de PhotoReading será muy difícil llegar a leer más de 2000
palabras por minuto. Lo importante esta en aprender a

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adecuarse a los 5 pasos de PhotoReading para obtener el
máximo rendimiento mental en la lectura.
2. PhotoReading y Lectura VELOZ.

La palabra Photoreading, significa, leer información escrita

“Reading” como si se tratase de observar imágenes “Photo”. Y
como sabemos, las imágenes son procesadas por el hemisferio
derecho y las palabras por el hemisferio izquierdo de nuestro
cerebro. Por tanto photoreading es un sistema de lectura con
toda la mente.
PhotoReading es algo más que la simple lectura veloz. Porque en
este sistema uno aprende a comprender las palabras como
bloques de imágines donde las palabras van formando paisajes.
Photoreading provee la experiencia de aprendizaje acelerado
que aprovecha los inmensos recursos de la mente, y explora y
expande su propio potencial.
Estas son algunas palabras de Paul Scheele, creador del sistema
de Photoreading. Extraído de su libro.
“Vivimos en una época en la que compiten la falta de tiempo y el
exceso de información. Para triunfar, tenemos que desarrollar
habilidades nuevas para procesar la información y aprender.
PhotoReading se basa en el dominio del mayor dispositivo de
procesamiento de información de que dispone la humanidad: la
mente humana. En este curso aprenderá técnicas para sacarle el
máximo partido a todo el poder de su mente. PhotoReading no
sólo le enseñará a leer más rápido, sino también a aprender
muchísimo más rápido que antes.
Cuando aprenda a fotoleer, experimentará algo que podría
parecer imposible. "Fotografiará mentalmente" la página escrita,
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de forma directa, en su mente no consciente. Allí, la información
se relaciona con sus conocimientos anteriores.
El sistema de PhotoReading con toda la mente le permitirá
desarrollar una comunicación extraordinaria con su mente no
consciente.
PhotoReading permite superar las facultades limitadas de la
mente consciente y le ayudará a desarrollar su talento personal.”
En este curso queremos llevar a la práctica esta idea. Para este
propósito nosotros le ofrecemos los principales aspectos del
sistema que debe tomar muy en cuenta, estos aspectos son:
mentales, emocionales, fisiológicas y de estrategias.
En la primera parte le enseñamos como actuar ya, es decir
cómo aprender PhotoReading desde ahora y de una forma
simple.
En la segunda parte le enseñamos como conseguir un sistema
de pensamiento consecuente que logra sus propósitos. Este es
primer pilar de photoreading, que es una condición mental que
se debe de tomar en cuenta antes de empezar los ejercicios.
En la tercera parte le enseñamos a controlar los aspectos
fisiológicas de su cuerpo, que usted sabe que están controlados
por su mente. La condición fisiológica más importante es el
campo visual.
En la cuarta parte le enseñamos a manejar los cinco pasos de
una sesión de photoreading en forma resumida. Para enriquecer
mejor su idea sobre photoreading, lea el libro de Paul Scheele.
Este es el aspecto estratégico o el tercer pilar del sistema.
En la quinta parte le ofrecemos una introducción al paquete
DP100000 (multimedia activador cerebral); además, le

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proporcionamos las instrucciones necesarias y suficientes para
llevar a cabo los entrenamientos con el módulo 1 en los próximo
7 días y pasar con éxito al módulo 2.
“A medida que practique con inspiración logrará en pocos días
mejorar la velocidad de su lectura ordinaria y la comprensión del
texto en niveles subconscientes.”

3. Como Aprender PhotoReading y Lectura Veloz.

Imagine que aprender fotolectura es como armar una

mesa, una mesa que al menos debe de tener tres pies, de
no ser así a la menor perturbación se derrumbaría. De la
misma forma la fotolectura tiene tres pilares
fundamentales, que para usted deben ser las condiciones
mentales, físicas y estratégicas que deben ser
desarrollados y el objetivo del curso es eso.

Pero como no las reconoce todavía, nuestro objetivo será

mostrarle las herramientas y elementos necesarios para
que usted lo realice. Todo lo de mas, depende de cuan
decidido se encuentre usted para armar la meza o
aprender fotolectura.
Lo más importante en fotolectura no es el método, el
método no sirve si usted no tiene en cuanta su sistema de
pensamiento, (control mental y autoestima) y el control de
sus sentidos (visual-auditivo). En esencia el sistema de
Fotolectura, es un sistema que involucra, sistema de
pensamiento, control emocional, control fisiológico

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 (sentidos) y el control de estrategias de aprendizaje. En
todo caso tome muy en cuenta el siguiente plan de acción.

….Plan de acción para aprender PhotoReading. HÁBITO 1…..

1. Pro acción: cuestiónese ¿es importante?, ¿lo

quiero? ¿lo necesito? ¿es importante para
mí? ¿me ayudara a conseguir lo que quiero?
Y sea sincero consigo mismo.
2. Plantéese el objetivo de lograr dominara
photoreading en un lapso de tiempo no
menos de 2 meses y no mayor de tres meses.
3. Prepárese: Termine de leer este texto, revise
el texto de Paul Scheele, puede leer también
un libro de lectura veloz.
4. Consiga un material de activación mental:
DP10000 es una opción.
5. Deje de tomar una simple postura y
comience a actuar con el material de
activación para ver resultados reales.
6. Tenga auto-disciplina y un buen manejo de
hábitos de control mental.

“es muy importante un material de activación, porque

con su ayuda usted podrá conseguir la habilidad
deseada sin que lo note inclusive, por ejemplo,
DP100000 que es un material de activación
transformo el problema de activación en simples
juegos fáciles de superar, que al finalizar, uno se da

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 cuenta de que ya está leyendo 4, 5, 6, 7, veces más
rápido y aprendiendo como un elefante.”

Ahora comenzamos a exponer en forma detallada los tres

pilares de la fotolectura: Como pensar y actuar, campo visual y
el método.

4. Como Pensar Y Actuar En El Sistema De Photoreading.

En fotolectura es muy importante aprender a pensar de

cierta forma así como tener hábitos de vida (como
actuar). En lo que sigue quiero que tenga muy en cuenta
las siguientes conclusiones que se extrae de PNL.
Que los pensamientos producen impulsos de acción y
por tanto los pensamientos terminan en acciones.
Que los impulsos emocionales las podemos controlar y
por tanto las acciones.
Que el control de las acciones se convierte en hábitos y
por tanto modifica el sistema de pensamientos.
Los hábitos son sistemas de pensamientos por los cuales
estamos pre programados.
Lo anterior es un camino de PNL.
Como verá la PNL, proporciona tener control de los
pensamientos. Tú eres lo que piensas, en este momento si
asumes tu vida, veras que eres en realidad el resultado de
tus pensamientos previos. Por día tenemos más de 60000
pensamientos, por tanto seria una tarea muy pesada

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monitorear cada uno de ellos, por fortuna existen las
emociones (impulsos para actuar). Estos impulsos son
generados por una estructura de pensamientos que al final
termina en las acciones, que son como las huellas de
nuestros pensamientos. Nuestros pensamientos no las
podemos ver, pero podemos ver las huellas. Además en
estas acciones se generan los nuevos pensamientos, que
son los consecuentes de los anteriores. Por tanto podemos
cambiar la estructura de nuestro pensamientos si podemos
controlar nuestras acciones, en esta parte interviene el
pensamiento lógico y el súper lógico (intuición). Esta
conclusión es la clave para que PNL funcione.
En lo que sigue quiero mostrarles un sistema de
pensamiento, que le ayudará a lograr objetivos de
cualquier índole y en especial la fotolectura.
Pensamiento consecuente: Piense en un hermoso día
por unos minutos cada mañana y propóngase tres
objetivos elementales. Si desea escríbalo, dibújelo…
Si es el caso que uno de sus tres objetivos
elementales no se ha realizado con satisfacción, verá
que tal vez los demás no salieron como quería,
entonces tome muy en cuenta el siguiente plan de
acción cuando se halle en aquella circunstancia.
Serenidad: (nada me molesta, aceptar y perdonar).En la
circunstancia, acepte intuyendo (que a lo mejor tiene
algo que superar…dígase ¡mi reto!) luego perdone
asumiendo que el que intervino no sabe lo que hace
(en cambio usted si).

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 Arme esta estructura con sus propios juicios y actué.
El aceptar la circunstancia, perdonar a los actores
abre una nueva dimensión en usted, en su mundo
interno, en su mente emocional. Se trata de los
buenos sentimientos y voluntad.
Una vez que usted aceptó y perdonó, verá que su
objetivo se ha realizado con satisfacción y también los
de más, y usted se sentirá realizado.
Al parecer no todos tenemos una buena capacidad
para perdonar, o aliviar o reparar nuestras emociones
y el de los demás (baja inteligencia emocional). Por
causa de esta incapacidad podría que usted no logre
realizar su objetivo propuesto. Si usted quiere vencer
esta incapacidad y sepa aceptar y perdonar entonces
aprenda a sentirse bien.
Sentirse bien y aprender a sentirse bien. No basta
sentirse bien, si no también aprender a sentirse bien.
¿Cómo sentirse bien? Esta cuestión es muy
importante, porque es crucial tenerlo en cuenta para
lograr el objetivo y siempre tener éxito.
Las personas pueden sentirse bien mientras ven un
paisaje, mientras están enamorados, mientras
observan una mascota haciendo travesuras, otros
bailando, escuchando música etc. Todos estos
eventos producen sentimientos buenos de ciertos
niveles, algunos son más superficiales y otros más
profundos.
En fotolectura es muy importante sentirse bien y
saber sentirse bien (mente relajada y alerta). Si usted
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 aprende a sentirse bien, su mente y su cuerpo le
corresponderán como si se tratase de la experiencia
de pensar en un limón.
Para llegar a un nivel adecuado hay varios métodos
que usted puede practicar.
Existen diversos métodos, los más conocidos son la
meditación, la evocación de experiencias sublimes, y
los métodos audiovisuales que consisten en (a)
escuchar música; (b) en dibujar o observar secuencias
de imágenes, imaginar en fenómeno natural
(ejemplo: ondas produciéndose a medida que caen
las gotas de agua; se imagina estar sentado en el
centro de un jardín muy extenso rodeado de bellas y
coloridas flores de todas las dimensiones organizadas
armónicamente), etc.

Sentirse y aprender a hacerlo no es ninguna tarea

difícil, es muy simple y no interferirá con lo que hace,
más bien le ayudará a mejorar todo lo que hace.
Como nuestro propósito es desarrollar habilidades
visuales, debe practicar la meditación con los
siguientes pasos. Realiza este ejercicio durante cinco
minutos por las mañanas y por las noches, y si tienes
mayor voluntad en cualquier hora del día.

Meditación.

Propósito. Dígase a si mismo ¡quiero sentirme bien!, si

quiere puede recordar por unos microsegundos una
experiencia sublime.

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 Despejar la mente. Cierre los ojos y preste atención a todo
lo que llega a tus sentidos, realiza esto durante unos
segundos.
Observar la mente. Mientras presta su atención, trate de
visualizar las fuentes rápidamente sin dar razón alguna,
solo acéptelos, perdónelos si perturban. Luego de esto
tenga el deseo de que lo dejen solo, o preste atención a
uno de los elementos que le ocupan. Una vez hecho esto
conéctela con la imagen que tuvo en su recuerdo en el
propósito, tal vez fue una bella flor, una fuente de agua,
etc...
Domesticar la mente. Una vez hecha la conexión, muévela
hacia los puntos de un triangulo, luego un cuadrado, luego
un pentágono y así. Una vez que llega a tener control de
sus pensamientos puede realizar operaciones mentales
indefinidas con esa imagen. Solo se necesita unos 5
minutos de este control para ingresar en un estado de
alerta. Pero si tiene mayor voluntad aumente un poco este
tiempo.

En fin cuando usted practica la meditación para sentirse bien lo

que le hace a su mente es ubicarlo en los diferentes estados
básicos de la conciencia, en términos científicos los niveles de
frecuencia van de más a menos, las funciones neuronales llegan
a estados más estables produciendo ondas electromagnéticas
armónicas. En los estados básicos de su mente usted activa sus
deseados talentos, en este caso de súper-aprendizaje.

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……Plan de acción 2 para aprender PhotoReading. HÁBITO 2……
1. Pensar consecuentemente
(Objetivo localizado, objetivo alcanzado).
2. Controlar las emociones (dominio
emocional).
3. Aprender a sentirse bien (cambio de
estados mentales).
4. Renovara el espíritu

5. El Campo Visual.

Condición Fisiológica y la importancia de su campo visual en

photoreading.
Un aspecto fisiológico que usted debe desarrollar es el campo
visual. En la fotolectura usted necesita enfocar páginas enteras
sin mover los ojos y hacer que las palabras ingresen al
inconsciente en forma de imágenes o paisajes de palabras. Con
la mejora del campo visual usted podrá entender grupos de
palabras y más grupos de palabras con solo mirarlos. Mejorando
su campo visual usted desarrollará memoria visual en forma
automática. En esencia desarrollar campo visual es desarrollar
memoria visual.
Nunca deje de pensar en mejorar su campo visual hasta llegar a
la estabilidad, eso sin discriminar a los demás sentidos.

……Plan de acción 3 para aprender PhotoReading. HÁBITO 3……

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1. Propósito. Piense, imagine, ilusione, deseé, tenga la
sensación de que su campo visual se abrirá poco a
poco. Esto equivale en pensar que todo lo que ve
es uno solo (si piensa así lo está haciendo con su
hemisferio derecho).
2. Asocie o Integre. Tenga un pensamiento asociativo,
es decir trate de conectar las cosas pensando que
tiene una relación, una unión de la que usted no se
da cuenta, una relación que usted solo, lo puede
percibir si se pone más relajado y, en realidad será
así.
3. Opere. Mientras observa realice operaciones
mentales de combinación, intercalaciones,
asociaciones, conteos de dos en dos, de tres en
tres, etc., de imágenes, objetos, etc.…
4. Hojee. Textos enteros sin necesidad de
entenderlos, solo con la esperanza de captar alguna
secuencia visual y al mismo tiempo estando alerta a
la espera de la emergencia de alguna idea que se
origina en su mente por sí sola.
5. Reflexione: Durante unos minutos diversos paisajes
fijándose en el contorno.

¿Por qué se abrirá después de estos ejercicios su

campo visual? Porque su mente se programa para
reconocer las palabras en grupo y prácticamente
como una sola imagen.

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 6. Manejo De Los Cinco Pasos De PhotoReading En Una
Sesión De Lectura Con Activación Estimulada De
LECTURA VELOZ.

Aprender la fotolectura es como aprender el juego de Basket.

Una vez que ponga en práctica las cinco reglas del juego, verá
como sus niveles de observación, concentración y aprendizaje
crecen de forma espectacular. Cuando aplica las reglas usted se
programas para eso, cosa que si lo hace con disciplina y amor
pronto podrá manejarse solo con la intuición en el juego,
haciendo maravillas.

Técnica de la mandarina.
Para que mientras leas o estudies concentres tu atención
en ello es mejor que te mantengas relajado para asegurar
que lo hagas más rápido, fluido y enfocado con efectividad.
No es un estado de relajación física profunda sino es más
bien mantenerse en el presente con tranquilidad en el
cuerpo para que se intensifique su estado de alerta. Es un
estado de la mente positivo en el cual crees en ti mismo y
en tu habilidad para lograr lo que deseas. Si estudias
estresado y con prisa lo más probable es que no retengas la
información, así que aunque tengas prisa o preocupación
procura dejar todo a un lado para concentrarte por entero
en tu material.
Para ayudarte a concentrarte mientras lees o estudias Paul
nos da una técnica que él llama “Técnica de la Mandarina”
que es fijar tu atención en un solo punto justo arriba y atrás
de la cabeza, lo que llamamos la “coronilla”. Según las
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 investigaciones sobre el aprendizaje, este es el punto para
procesar la información escrita. Los pasos son los
siguientes:

1) Alza tu mano para tocar un punto en

la parte superior y posterior de tu
cabeza e imagina que colocas ahí una
mandarina.
2) Imagina la mandarina flotando unos
cuantos centímetros arriba y un poco
hacia atrás de tu cabeza.
3) Relaja los músculos de tu cara y tus
hombros. Sonríe ligeramente con tus
ojos y boca.
4) Imagina como se amplía tu campo
visual.

Haciendo esto antes de ponerte a estudiar, incrementas tu

atención y la pones en el espacio donde tu cerebro procesa
mejor lo escrito.

Pasos de una sesión de PhotoReading.

Paso 1
Establecer un propósito.

Para la lectura, lo mismo que para estudiar, Paul recomienda que

comencemos por establecer un propósito. Esto quiere decir,
hacer una declaración de lo que voy a hacer y qué es lo que
pretendo lograr con ello. Un ejemplo puede ser “voy a leer unas
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páginas de este libro (decir el título y el autor viendo la portada)
con el propósito de aprender sobre este tema que me interesa, o
para buscar esta información que necesito para un trabajo, o
aprender lo que necesito para el examen” Haciendo esto
preparas a tu cerebro para el trabajo. Le estás dando un plan de
acción y ya sabe qué hacer, buscar la información que necesitas.

Estas preguntas te pueden ayudar a establecer tu propósito:

¿Cuál es la aplicación fundamental de este material?

¿Necesito un panorama general del tema o algo específico?
¿Cuánto tiempo estoy dispuesto a invertir para obtener lo que
necesito?

Estado de aprendizaje acelerado.

Entrar al estado de aprendizaje acelerado intensifica la actividad

del cerebro y lo abre para recibir información. Este estado
totalmente atento aumenta el acceso a tus capacidades
cerebrales expandidas: habilidades creativas e intuitivas y la
amplia base de datos del almacén de tu memoria no consciente.

Para lograr este estado debes de entrar en un nivel relajado de

tu cuerpo mediante el procedimiento 3-2-1(técnica de la
mandarina) para que entres al nivel de recursos que es un
estado relajado-alerta para el aprendizaje. Y es como sigue:
siéntate en la silla y el lugar en el que vayas a leer, un poco hacia
afuera de manera que no toques el respaldo. Mantén la espalda
recta y estírate alargando espalda y cuello, las piernas apoyadas
en el piso sin cruzarlas y las manos sobre las piernas sin que se
toquen una a otra. Cierra los ojos toma una respiración profunda
y mientras exhalas repite mentalmente: ”relájate, relájate,

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relájate, esta es mi relajación física”, observa que todos tus
músculos estén relajados. Ahora visualiza el número dos, toma
otra respiración profunda y mientras exhalas repite
mentalmente: “relájate, relájate, relájate, esta es mi relajación
mental”, deja ir las preocupaciones y los pendientes. Ahora
visualiza el número uno y piensa en el sonido como si lo dijeras,
toma otra respiración profunda y mientras exhalas repite
mentalmente: relájate, relájate, relájate y después visualiza una
escena tranquila.

Al principio puede tomarte un poco de tiempo lograr un estado

relajado de aprendizaje para ponerte a leer o estudiar, pero con
la práctica te irá siendo más fácil cada vez.

Paso 2
Prelectura
Lo que sigue es hacer una revisión del material a estudiar, que es
la prelectura. Lee el título, los subtítulos, el índice, los glosarios,
las solapas y cualquier parte del texto que resalte visualmente
como letras en negritas o cursivas, y lee el primer y último
párrafo. Esto no debe tomarte mucho tiempo, de 3 minutos para
artículos o informes y los libros de 5 a 8 minutos. La prelectura
es para hacerse una idea general de la estructura del libro, para
tener una visión de su totalidad y para que el cerebro organice la
información y lograr tu propósito. Examinar la información
escrita te da una perspectiva general de tus materiales de
lectura.
Paso 3

Fotolectura
Después viene la “fotolectura” que es la clave para acelerar el

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aprendizaje de los materiales escritos ya sean informes, artículos
o libros. Este sistema se apoya en la habilidad natural del
cerebro para procesar la información de manera preconsciente.

La fotolectura expone a tu cerebro a patrones del texto, de una

manera muy parecida a cómo tu cerebro aprende una ruta
cuando vas manejando a algún sitio por primera vez. En el viaje
de regreso, el camino que parecía extraño de ida, se vuelve más
familiar.

Antes de empezar afirma lo siguiente: “Mientras fotoleo mi

concentración en esto es absoluta. Todo lo que fotoleo hace una
impresión duradera en mi mente interna y está disponible para
mi” “Deseo la información de este libro (di el título y el autor)
para lograr mi propósito de (di el propósito de tu lectura). Toma
el material que vayas a estudiar y sostenlo paralelo al plano de
tus ojos manteniendo en todo momento la postura erguida y sin
cruzar piernas ni brazos.

Fotolectura es repasar las páginas en el estado de “fotofoco”

que es como sigue:
Mira suavemente el centro de tu página si es un artículo o el
centro de las dos páginas si es un libro, sin enfocar, de hecho, te
recomiendo que primero mires algo que se encuentre más
alejado que tu libro, lo enfoques y vuelvas a tus páginas sin
tratar de enfocar, visualiza las cuatro esquinas y los espacios en
blanco entre los párrafos de las dos páginas del libro mientras
miras al centro en la unión, esto hará que tu visión se traslape y
veas en el centro de la página una página enrollada, un cilindro
en la unión de las dos páginas.

Manteniendo el estado de aprendizaje acelerado con una

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respiración uniforme, ve pasando las páginas con un ritmo
constante cada 2 segundos aproximadamente y cuidando de ver
la página enrollada en el centro del libro, si la pierdes, vuelve a
enfocar en un punto lejano y regresa a la lectura sin enfocar el
texto. Pasa las páginas con un ritmo estable y repitiendo
mentalmente: “Re-lájate… Relájate, cuatro, tres, dos, uno. Re-
lájate… Relájate, mantén el estado… ve las páginas.

Concluye la fotolectura en una forma positiva afirmando:

“Reconozco todos los sentimientos evocados por esta
experiencia y permito a mi mente interna y a mi cuerpo
procesarlos y siento curiosidad de saber en cuantas formas
notaré que esta información me apoya”. Esto invita a tu mente
consciente a dejar ir la información de tal manera que tu cerebro
pueda procesarla a nivel no consciente. Debemos dejar ir y no
forzar tratando de recordar la información, sino más bien
liberarla para que tu cuerpo y mente puedan digerirla.

Después de fotoleer, utilizando la activación, que será el paso

siguiente, volverás a tu texto que ya estará categorizado en tu
red neuronal. Entonces tu cerebro podrá deslizarse libremente
sin distraerse en lo que no necesita (por eso es que es
importante establecer tu propósito, para que la mente se
detenga en lo que necesitas y dejar pasar el resto) para alcanzar
con rapidez tu objetivo de lectura.

Cuando realizas la fotolectura se crea el aprendizaje, cuando

regresas al texto utilizando las técnicas de la activación, se crea
el conocimiento.
Paso 4
Postlectura
El paso siguiente es la postlectura que es muy parecida a la
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prelectura y la haces inmediatamente después de fotoleer tu
material. Debe tomarte también el mismo tiempo
aproximadamente que la prelectura. Este es un paso de
transición hacia la “activación”.

Deja que pasen como mínimo 20 minutos después de la

postlectura para activar el material como lo veremos enseguida,
aunque lo más recomendable es que lo dejes hasta haber tenido
una noche de sueño, para permitir a tu cerebro procesarlo todo.
Tu mente inconsciente no duerme, trabaja las 24 horas del día
todos los días. Mientras tú duermes tu mente genera soluciones
a los problemas que enfrentas cada día, y tendrá tiempo de
procesar la información que acabas de fotoleer.

Activación
La activación va a entrelazar las asociaciones que tu cerebro
construyó. Comienza este paso haciéndote preguntas como
¿Qué es importante para mí en este libro, artículo o informe?
¿Cuáles son los puntos principales? ¿Qué contiene que pueda
ayudarme? ¿Qué tengo que hacer para tener buenos resultados
en el próximo examen, para escribir mí informe, aportar algo en
la próxima reunión, etc? ¿Cuál es el mensaje en esta lectura?.
Estas preguntas envían una “sonda” a tu mente profunda,
abriendo un canal para las respuestas que deseas. Estimulan una
sensación de curiosidad, abriendo canales para que fluya la
información. Esta indagación hace que la mente profunda
encuentre las mejores formas y medios para conseguir los
niveles de comprensión que te has fijado como meta. No esperes
una respuesta inmediata a estas preguntas, intentarlo en este
momento te frustraría. Mantén la mente abierta manteniendo la
curiosidad.

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Después de las preguntas sigue la superlectura e inmersión, esto
es, recorrer rápidamente el texto para conseguir las respuestas
que buscas. Primero irás a las secciones del libro que te atraigan
en función de tu propósito. Habrá pistas visuales o claves en los
materiales que te darán la sensación de que ciertas secciones
son más importantes para ti que otras. Después superlee
desplazando rápidamente los ojos de arriba abajo, a través del
centro de cada página en la sección que elijas. En los párrafos
que te parezca la información más importante te sumergirás en
el texto leyendo una o dos frases hasta que sientas que has
recibido lo que querías de ese pasaje, después continúan con la
superlectura.

Es importante dejarse llevar libremente por la intuición para

detenernos en las partes que aclararán nuestras preguntas
dándonos la información que pedimos al establecer nuestro
propósito. Ayúdate durante la activación haciendo un mapa
mental del contenido de tu lectura (ver el artículo de los mapas
mentales). Los mapas mentales son una forma visual y espacial
de tomar notas y ayudan a activar los materiales, porque utilizas
toda la mente.

Paso 5
Lectura rápida
El último paso es la lectura rápida que es similar a la lectura
convencional acelerada salvo dos diferencias significativas.
Primero, la lectura rápida viene después de los pasos anteriores
y segundo la velocidad de la lectura rápida es muy flexible.
Recorre velozmente el texto tomándote el tiempo que necesites.
Lee sin interrupciones. Siéntete libre de variar la velocidad en
función de la complejidad e importancia de cada párrafo.
Acelerarás el paso cuando te des cuenta de que se trata de una
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información que ya conoces, que es algo que no necesitas o que
no te interesa. Leerás más despacio cuando encuentres párrafos
que te interesen y respondan a tus preguntas cumpliendo con tu
propósito.

Esto es en forma resumida el proceso de la Fotolectura. Te

recomiendo que leas ampliamente el libro de Paul Scheele.
……Plan de acción 4 para aprender PhotoReading. HÁBITO 4……
Los cinco pasos de fotolectura resumido.
1. Propósito.
2. Pre lectura.
3. Fotolectura.
4. Activación.
5. Lectura Veloz

7. Introducción Al DP100000 E Inicio De Ejercitación En

Lectura Veloz, Súper Lectura Y Fotolectura.

¿Qué es DP100000?

DP100000 es un paquete multimedia activador cerebral

(Dynamic PhotoReading 100000), diseñado y programado para
ser ejecutado en Windows.
Este material de entrenamiento fue ideado para conducirlo a
usted por diferentes niveles de lectura. Con DP usted entrenara
su mente y desarrollara velocidades desde 1200 a 2000 palabras
por minuto en un primer nivel, de 2000 a 6000 y hasta 10000
palabras por minuto en un segundo nivel llegando a ser un
FotoLector eficiente en un tercer nivel.

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DP100000 es un producto que viene en cuatro módulos y cada
una te sitúa a un nivel superior de lectura, de forma automática
con tan solo realizar sus ejercicios.

Conozca algunos de los ejercicios de este producto en nuestro

sitio web www.photoreading.es.tl

MÓDULO 1. Este es un módulo GRATUITO; módulo de

autoanálisis de aspectos mentales de la lectura; módulo de
cambio de hábito y control mental. Este paquete es un BONO
que se descarga al comprara uno de los siguientes módulos.

MÓDULO 2. Este es el módulo de lectura veloz y tiene un

ínfimo costo, se puede solicitar desde los 7 días de haber
realizado el entrenamiento con el módulo 1. El resultado que
puedes alcanzar con este módulo es de 1000 a 2000 palabras por
minuto.

MÓDULO 3. Módulo de Súper Lectura y se consigue previa

evaluación de resultados del módulo 2. El resultado que puedes
alcanzar es de 6000 a 10000 palabras por minuto.

MÓDULO 4. Este es el módulo de PhotoReading o FotoLectura y

se consigue previa evaluación de resultados del módulo 3. El
resultado que puedes alcanzar es de 25000 a 100000 palabras
por minuto (LECTURA A NIVEL SUBCONSCIENTE).

MÓDULO 5. Este es el módulo de MultiResolución Mental,

restringido para el público en general por su naturaleza de
entrenamiento especializado. El resultado que puede alcanzar

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SE CRETO. Pueden solicitar este productos solo personas con
interés muy particulares.

Visión Del Módulo 1

Módulo De Cambio De Hábito Y Control Mental Con
DP100000.
1. DP 100000 del módulo 1 es infinitamente valioso para
comenzar a estimular las funciones del cerebro.
2. Es un efectivo Estimulador visual
3. Activador intuitivo o estados LAFA, DELTA Y THETA
en base sonidos.
4. Ejercicio basado en el método Silva.
5. Formato: Audio-video-flash-ppt de manejo fácil.

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Visión del MÓDULO 2 de DP100000.
6. DP 100000 del módulo 2 es infinitamente superior, en
estimulación visual porque está diseñado con principios
estereográficos.
7. DP100000 es un potente estimulador de funciones
mentales porque su diseño está basado en principios
fosfónicos.
8. DP 100000 del módulo 2 contiene ejercicio en niveles de
palabras, frases, oraciones, bloques de oraciones,
párrafos.
9. DP 100000 del módulo 2 contiene ejercicio lógico
matemáticos para estimular racionamiento súper flexible
y reflexivo.
10. DP 100000 del módulo 2 está integrado con sonidos
de alta estimulación mental.
11. DP 100000 del módulo 2 está propuesto para
proporcionarle de 1500 a 2000 palabras por minuto de
lectura con 100% de comprensión, retención, análisis y
emisión.
12. DP100000 del módulo 2 es un paquete para un
promedio de 65 a 80 días de ejercitación.
13. Formato: Audio-video-flash-ppt de manejo fácil

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“Usted tiene las opciones de elección, usted diside que será en los
próximo minutos, en los próximos días.”
“Comparta con sus amigos esta información en las diversas
formas que tu dispongas ya sea por medios virtuales como la
internet o medios físico a nivel local.”
.......aquí terminamos con la exposición de los hábitos de
DP100000, sus niveles, y su modo de operación para lo que más
desea usted. Ahora ya puede iniciar a tomar del volante a
DP100000 módulo 1. “Le deseo éxitos”.

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Visión Del Módulo 3 y 4: De Súper Lectura y PhotoReading
DP100000.
Si desea conocer estos materiales visite nuestro sitio web
www.photoreading.es.tl y descargue hoy mismo.

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Módulo 4 De PhotoReading DP100000. Aprenda a leer
intuitivamente, domine su mente subliminal, expanda y
estabilice su visión periférica para siempre. Lea con
simplicidad mas de 25 000 palabras por minuto. Potencie y
active nuevas habilidades mentales.

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