SILABO DE INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURÍDICAS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad Derecho y Ciencias Políticas
1.2. Programa de Estudios Derecho
1.3. Asignatura Introducción a las Ciencias Jurídicas
1.4. Pre. Requisitos ---
1.5. Modalidad Presencial
1.6. Código 304 EE
1.7. Créditos 04
1.8. Ciclo de estudios III
1.9. Semestre académico 2019 -II
1.10. Profesor (es) Mag. Abog. Vargas Camiloaga Gustavo Adolfo

2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

La Asignatura de “Introducción a las Ciencias Jurídicas”, pertenece al Plan

de estudios 2015, está enmarcada dentro del área de cursos de estudios
específicos, es de naturaleza teórico práctica, tiene como finalidad desarrollar
en el estudiante competencias básicas y específicas, mediante el desarrollo de
estrategias cognitivas y metacognitivas permitirá insertarse a la vida
universitaria.

En el curso de Introducción a las Ciencias Jurídicas, el alumnos identificara

temas como: la etimología y definición del constructo DERECHO, el derecho
como sistema de la teoría tridimensional del derecho, clasificación del derecho,
fuentes del derecho y sistema jurídicos; la ley como fuente del derecho, la
pirámide de Kelsen, la jurisprudencia, la costumbre, la doctrina, la ley en el
tiempo.

En el desarrollo de la asignatura se empleará metodologías activas que

permita al estudiante incorporar los fundamentos teóricos que contribuyen a su
formación profesional en forma integral del Abogado. La Evaluación es
permanente y durante el ciclo se cuenta con dos evaluaciones parciales.

3. COMPETENCIAS

A. Genéricas:
a. Demuestra capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
b. Demuestra capacidad para organizar y planificar el tiempo
c. Desarrolla la capacidad de investigación.
 d. Demuestra habilidades para buscar, procesar y analizar
información procedente de fuentes diversas.
e. Manifiesta capacidad crítica y autocrítica.
f. Demuestra capacidad creativa
g. Demuestra capacidad para identifica, plantea y resuelve
problemas.
h. Demuestra capacidad de trabajo en equipo
i. Muestra capacidades interpersonales.
j. Demuestra habilidades para trabajar en forma autónoma.

B. Específicas:
a. Brindar los conocimientos técnicos jurídicos en la formación
profesional del estudiante.
b. Fomentar en los estudiantes el auto aprendizaje y desarrollar
competencias en la elaboración de criterios propios.
c. Proporcionarles una formación académico profesional, y
capacidad en la interpretación y aplicación de las normas
jurídicas.
d. Identifique los diversos institutos de la Teoría del Derecho y en
especial del Derecho Peruano y comprende su finalidad e
importancia dentro del contexto social

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

4.1. MODALIDAD PRESENCIAL

PRIMERA UNIDAD

MODALIDAD DE
SEM. TEMA FECHA OBSERVACIÓN
APRENDIZAJE
Tema 01: Negociación
El Derecho como sistema pedagógica Clase Cero
normativo. Clase Teórica: 03 /09/19
1° - Norma jurídica Clase magistral: norma, 04/09/19
- Características jurídica, norma moral,
- Norma moral características.
- Características
Tema 02: Clase Teórica:
La Teoría Tridimensional Clase magistral: el Derecho
- Como hecho social como hecho, como norma y 10/09 /19
2° - Como norma valor. 11/09/19
- Como valor Clase práctica: Exposición de
lectura y/o tema escogido: El
Derecho de ser Libres: Carlos
Fernández Sessarego
(aplicación de la
Mayéutica)
 Tema 03: Clase Teórica: 17 /09 /19
3° Clasificación del Derecho Clase Magistral: 18/09/19
- Derecho Natural Derecho natural, derecho
- Derecho Positivo positivo, realismo jurídico, neo
- Realismo Jurídico constitucionalismo.
- Neo constitucionalismo Exposición de lectura y/o tema
escogido. (método: Mayéutica)
Tema 04: Clase Teórica:
Clasificación del Derecho Clase Magistral: 24/09 /19
4° - Derecho subjetivo Derecho subjetivo y 25/09/19
- Derecho Objetivo objetivo Exposición de lectura
y/o tema escogido: (método:
Mayéutica)
Tema 05: Clases Teóricas:
Derecho Público y Derecho Clases
Privado Magistrales: 01/10/19
5° - Concepto Derecho Público y Privado. 02/10/19
- Ramas del Derecho Clase Práctica: identificamos
Público la naturaleza jurídica de cada
- Ramas del Derecho una de las ramas del Derecho
Privado
Tema 06: Clase Teórica:
Fuentes del Derecho Clase magistral:
- Fuentes formales fuentes formales 08/10 /19
6° Exposición de lectura y/o tema 09/10/19
escogido: Fuentes del
Derecho, Rubio Correa,
Marcial
Tema 07: Clase Teórica:
Fuentes del Derecho Clase magistral:
- Fuentes reales Fuentes Reales 15 /10 /19
7° Exposición de lectura y/o tema 16/10/19
escogido:
Fuentes del Derecho, Rubio
Correa, Marcial

8°
Evaluación Primer Parcial: Del 22 al 23 de Octubre

SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEM. TEMA MODALIDAD DE APRENDIZAJE FECHA OBSERVACIÓN

Tema 08: Clases Teóricas.

9° La Legislación y los
sistemas jurídicos
- La familia anglosajona
- La familia del derecho
Islámico.
- Familia romano
germánico
Tema 09:
10° La Ley como fuente del
derecho
- Retroactividad
Exposición teórica y visual 29/10 /19
mediante diapositivas del marco
referencial. 30/10/19
Clase práctica:
Exposición de lectura y/o tema
escogido:
Susanna Pozzolo:
Neoconstitucionalismo,
Derechos y deberes
Clases Teóricas: 05/11 /19
Leen y comprenden el módulo 06/11/19
teórico, referido a la
 - Irretroactividad retroactividad, Ultractividad e
- Ultractividad irretroactividad.

Clase práctica:
Taller de aplicación
de la retroactividad,
irretroactividad y Ultractividad de
la Ley
Exposición de lectura y/o tema
escogido. Rubio Correa,
Marcial : Norma Jurídico en el
Tiempo (método: Mayéutica)
Tema 10 Clase teórica:
La integración jurídica Escuchan la explicación de la
- Lagunas del Derecho docente: Lagunas del Derecho y 12 /11 /19
11 - Antinomias antinomias. 13/11/19
Clase práctica:
Revisamos casos de aplicación de
lagunas y antinomias.
Tema 11: Clase Teórica:
La integración jurídica Exposición sobre los principios 19 /11 /19
- Principios generales del generales del derecho. 20/11/19
Derecho. Clase práctica:
Exposición de lectura y/o tema
escogido:
12° Neoconstitucionalismo y
Positivismo Jurídico
Actividades extracurricular:
Visita diagnóstica, coordinación
con autoridades y pobladores,
selección del sector a intervenir con
la actividad de Proyección Social.
Tema 12: Clases Teóricas. 26 /11 /19
Valores del Derecho Sesión explicativa y/o 27/11/19
- El Derecho como ciencia demostrativa: el Derecho como
- Teorías sobre el ser del ciencia, teorías sobre el ser del
derecho Derecho.
Clases prácticas:
13°
Exposición de lectura y/o tema
escogido: Susanna Pozzolo:
Disposición y Norma
Actividad Extracurriculares:
Ejecución del Plan de Proyección
Social)
Tema 13: Clases Teóricas.
Evolución del pensamiento Sesión explicativa y/o
jurídico demostrativa: Iusnaturalismo,
- Iusnaturalismo Iusposiitivismo, Realismo
- Iusposiitivismo jurídico, Pospositivismo 03 /12 /19
14° - Realismo Jurídico Clases prácticas: 04/12/19
- Pospositivismo Presentación y Análisis de
sentencias del TC, (aplicación del
neoconstitucionalismo) Exp.
1417-2005-AA/TC (Caso Manuel
Anicama Hernández)
 Tema 14 Clases Teóricas:
Estado , Derecho y poder Sesión explicativa y/o
- Estado Peruano demostrativa: Estado Peruano,
- Formas de organización Formas de organización, Fines.
- Fines Clases prácticas:
Exposición de lectura y/o tema 10 /12 /19
15° escogido. Robles Trejo Luis. El 11/12/19
paradigma
neoconstitucionalista
Actividad Extracurricular clase:
Charla informativa sobre derechos
fundamentales a los pobladores de
un centro poblado.

16 Evaluación Parcial II : Del 17 al 18 de Diciembre

Evaluación sustitutoria del 24 al 25 de Diciembre
17°

5. METODOLOGÍA:

El desarrollo del curso se efectúa sobre la base del método activo, a

partir del análisis y discusión en clase de temas relevantes y casos
prácticos, que permite al estudiante identificar y debatir los principales
problemas conceptuales y aplicativos que se presenten.

Para ello se requiere que, previamente a las clases, los alumnos

preparen los temas a partir de lecturas asignadas con anticipación, y,
durante ellas, participen activamente en las discusiones.

Modalidad Tipo de clase Metodología

Teórica Clase Magistral
Practicas Experimental
Presencial
Demostraciones
Aprendizaje socializado Trabajos grupales

6. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Multimedia:
Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura
seleccionados, diapositivas, salas de video conferencia y hoja de aplicación.
Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de
Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la
asignatura.

7. EVALUACIÓN
 - FORMATIVA: Es permanente, por capacidades, práctica de valores, participación en

clase y presentación de trabajos de investigación.

- SUMATIVA: La nota final (PF) se obtendrá según reglamento (promedio del primer y

segundo parcial), considerando el siguiente procedimiento:

PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD NOTA FINAL

P1 = 2PR+ 1OT + 3PT + 4ES/10 P2 = 2PR+ 1OT+3PT+4ES/10 PF= (N1+N2)/2

CODIGOS REFERENCIAS EVALUATIVAS PESO

PR Prácticas calificadas 2
OT Trabajos prácticos 1
PT Exposiciones e investigaciones 3
ES Exámenes escritos 4

 Se eliminará el Examen escrito de calificativo más bajo.

 El Examen sustitutorio reemplazará sólo a una de las 2 evaluaciones parciales.
 El promedio se redondea a décimos.
 El 30% de inasistencias inhabilita al alumno.

8. BIBLIOGRAFIA

Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Web Link

Biblioteca / E-Book y otras informaciones
Libro ARCE ORTIZ, Elmer Guillermo
2013 Teoría del Derecho. Lima : Pontificia
Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial.
Libro ALZAMORA VALDEZ, Mario,
1967 Introducción a la ciencia del derecho, 3ª
ed., Lima: Tipografía peruana.
1976 La Filosofía del derecho, Lima.
Libro ATIENZA, Manuel
1985 Introducción al Derecho. Barcelona:
Editorial Barcanova. 377p.
Libro BACACORZO, Gustavo
1998 Tratado de Derecho Administrativo. 3ª.
ed. Lima: Gaceta Jurídica Editores. 2 tomos.
Libro BARBERIS, Mauro
2015 Introducción al estudio del Derecho. Lima:
Palestra

Libro BOBBIO, Norberto

1998 Teoría general del Derecho. Trad. Eduardo
Rozo Acuña. 5ª reimp. Madrid: Editorial Debate
Libro BODENHEIMER, Edgar
 1990 Teoría del Derecho. Trad. Vicente Herrero.
12ª reimp. México: Fondo de Cultura
Económica.
Libro BRAMONT-ARIAS TORRES, Luis Miguel
1998 Lecciones de la Parte General y el Código
Penal. 2ª ed. Lima: Editorial San Marcos
Libro CABANELLAS, Guillermo
1989 Diccionario enciclopédico de Derecho
usual. 21ª ed. Buenos Aires: Editorial Heliasta. 8
tomos
Libro CHANAMÉ ORBE, Raúl
1996 Introducción al Derecho. Lima: Editora
Jurídica GRIJLEY.
2001 Diccionario jurídico moderno. 2ª ed. Lima,
Editora RAO
Libro FERNANDEZ SESSAREGO, Carlos
2017 El Derecho como libertad. Lima: Editora
Jurídica Motivensa.
Libro GARCÍA TOMA, Víctor
1992 Conceptos fundamentales del Derecho.
Lima: Colegio de Abogados de Lima.
1988 Introducción al Derecho. 2ª ed. Lima:
Universidad de Lima.
1988 Teoría del Derecho. Lima: CONCYTEC.
1999 Teoría del Estado y Derecho
Constitucional. Lima, Universidad de Lima. 2001
Introducción a las ciencias jurídicas. Lima:
Universidad de Lima.
Libro MONROY CABRA, Marco Gerardo
1998 Introducción al Derecho. 11ª ed. Santafé
de Bogotá: Editorial Temis.
Libro POZZOLO, Susana
2011 Neoconstitucionalismo, Derecho y
Derechos. Lima: Palestra.
2011 Neocosntitucionalismo y positivismo
jurídico. Lima: Palestra. 324 p.
Libro REALE, Miguel
1987 Introducción al Derecho. 8ª ed. Madrid:
Ediciones Pirámide.
Libro RUBIO CORREA, Marcial
2000 El sistema jurídico (Introducción al
Derecho). 8ª ed. Lima: Pontificia Universidad
Católica del Perú, Fondo Editorial. 384 p.
Libro TORRES VÁSQUEZ, Aníbal
2001 Introducción al Derecho. Teoría general
del Derecho. 2ª ed. Santafé de Bogotá: IDEMSA
– TEMIS.
E.LIBRO Editorial Gaceta Penal & Procesal Penal (2019) http://gacetapenal.com.pe/
E.LIBRO Actualidad Penal – Instituto Pacífico (2019) https://actualidadpenal.pe
Páginas legis.pe http://www.legis.pe/neoconstit
Web ucionalismo-desarrollo-
jurisprudencia-tc/

Página Gaceta Jurídica http:/www.gacetajuridica.com.pe

Web
Página Actualidad Jurídica http://www.actualidadjuridica.com
Web

Huaraz, 02 de Setiembre de 2019

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
DERECHO

Abogado. Mag. Vargas Camiloaga Gustavo Adolfo

DOCENTE