sa10ar2019 “Fungo do professor nda éditar pensamento, mas a pensar” (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br) Q /DESAFIOSDAEDUCACAO.ORU HS (HT Ts), Jaume Carbonell: “Funcao do professor nao é ditar pensamento, mas ensinar a pensar” /CATEGORIA/IN ‘Panic or REDAGAO PATIO (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAQ.GRUPOA.COM.BR/AUTHOR/RADACAOPATIO/) © 9 de setembro de 2019 mo 0 pedagogo Jaume Carbonell: escola precisa fomentar a escuta e o respeito pela opiniao divergente. Crédito: Rafaela Paludo/Desafios da Educagao. As pernas cruzadas e 0 livro na mao Ihe dao um ar sdbio. Nao é para menos. 0 espanhol Jaume Carbonell é pedagogo, jornalista e socidlogo. Escreveu nove livros, entre eles Pedagogias do século XX! (https://www.grupoa.com.br/pedagogias-do-seculo-xxi- p990221?tsid=34). Também foi diretor da revista Cuadernos de Pedagogia e, atualmente é assessor do El Diari de I'Educacié e professor associado na Universitat de Vic (Barcelona). hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa.com bijaume-carbonell-entrevistarfbcld=iwAR tne-ImkcAanSONATINAO4SYyXpwAZHOXDIRGIHPIONZWE... 1/12sa1o92019 “Fungo do professor ndo & dar pensemanio, mas ensinar a pensar” Carbonell tem mais de 30 anos de experiéncia na drea de Pedagogia e costuma participar de conferéncias ao redor do mundo sobre temas relacionados a inovagao, ensino puiblico, da educagao e o seu futuro. Em agosto, em passagem pelo Brasil, Jaume Carbonell concedeu a seguinte entrevista ao portal Desafios da Edueagao. Confira os principais trechos da conversa mais: Por que este professor é considerado o melhor do mundo (https://desafiosdaeducacao.com.br/peter-tabichi-professor-melhor-do-mundo/) Qual é o papel da tecnologia no ambiente escolar? A escola deve ir em consonancia com 0s progressos culturais, cientificos e tecnolégicos, As tecnologias contribuem para grandes mudangas, possibilidades e oportunidades para uma melhor aprendizagem. No entanto, esse mundo tao acelerado esta gerando um problema: a falta de atengao e concentragao. Eu penso que nao é o mesmo ler no celular e ler em um livro de papel, porque fazemos isso de maneiras diferentes. Entdo, o papel ainda precisa existir. Ler em um livro impresso traz uma leitura mais pausada, tranquila, profunda e critica, A instituigdo de ensino deve proteger a infancia desse mundo acelerado, deve ser um espaco tranquilo. E deve haver didlogo: a conversagao do professor com os alunos & fundamental para que, conjuntamente, fagam um bom uso das tecnologias. Le Machine learning, IA, big data: novas tecnologias dao impulso a aprendizagem (https://desafiosdaeducacao.com.br/novas-tecnologias-impulso-aprendizagem/) mai As revistas Patio (https://desafiosdaeducacao.com.br/desafios-da-educacao-e- revistas-patio/) foram inspiradas na Cuadernos de Pedagogia, publicacao da qual o senhor foi diretor durante anos. Cada dia mais o fluxo de informagées aumenta e 6 um desafio para os professores se manterem atualizados. Como o senhor acha que esses profissionais podem equilibrar a quantidade de informagées e manterem uma ro! de atualizagao? Sempre ha trés objetivos: informar, opinar e praticar. Portanto é necessario dar orientagées, praticas e conhecer experiéncias que ajudem a enriquecer, formar ea crescer como docentes. Precisa existir o intercambio de experiéncias, porque eu no posso estar sozinho numa sala de aula, sem conhecer nada mais em volta. Preciso das outras pessoas, preciso cooperar e trabalhar em equipe. Todas as tecnologias e propostas que contribuem para um trabalho cooperativo sao fundamentais. Outra maneira de se atualizar é lendo. Isso é um compromisso individual, mas também coletivo. Na universidade, reunimo-nos uma vez por semana, antes das aulas e durante uma hora com os professores, para debatermos um texto, um artigo, uma noticia. 0 interessante hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa.com bijaume-caroonell-entrevistaMbcld=iWAR tne-ImkcAanSONATINGO49Y'yXpwAZHOXDURGRPIINZWE.... 2/12sa10ar2019 “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” 6 que vocé coloca sua opiniao e pode compartilhar. Também ajuda muito o trabalho de rede. As tecnologias permitem hoje que nés trabalhemos em rede, sejam presenciais e virtuais. Redes para trocar experiéncias, para tirar duvidas e propor refiexées. 0 uso de chatbot na educagao (https://desafiosdaeducacao.com.br/chatbots-na- educacao/) cresceu. 0 senhor acha que esse tipo de tecnologia aponta para o que teremos no futuro? Sim. Temos dificuldade de nos reunirmos presencialmente e o virtual facilita isso. Mas ndo podemos deixar de ter o minimo de presencialidade. 66 As tecnologias nunca véo substituir a riqueza de um encontro, onde ha espontaneidade, a vivéncia das interagées e das opiniédes. Entao, é importante nao se acomodar exclusivamente ds tecnologias. Leia ma (https: Experiéncia do professor é decisiva para ensino de competéncias digitais desafiosdaeducacao.com.br/professor-competencias-digitais/) Em seu dltimo livro, o senhor fala sobre educacao e politica. Atualmente vivemos tempos polarizados, em que a simples meng¢ao dessas duas palavras em uma mesma frase pode esquentar os animos de um debate. Qual seria a melhor forma de levantarmos esse debate em sala de aula? Eu parto de um modelo de escola inovadora, critica e transformadora. A missao do professor é colocar os conhecimentos ao alcance do aluno para que eles possam aprender a estudar o mundo. Ha dois conceitos que eu rejeito: primeiro é a neutralidade, porque ela ndo existe. Nada é neutro. A segunda é a oposigao. Uma coisa sao as ideias, outra 6 a imposigao das regras. Eu creio que a politica é maidscula, nao é a politica dos partidos institucionais. E a politica que tem a ver com justiga social, dos deveres humanos, a igualdade, a liberdade. Aescola 6 um espago auténomo da familia e da sociedade, onde a fungao é poder falar de tudo e ter liberdade de expressao. Na escola, deve-se abordar até temas tabus, pois eles seguem fazendo parte do mundo. hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa com bijaume-caroonell-entrevistaMbcld=iWAR tne-ImkcdanSONATINAOA9Y'yXpwAZHOXDURGRPIINZWE... 3/12sa10ar2019 “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” Leia mais: Claudio de Moura Castro: aulas devem ser ativas, nao passivas (https://desafiosdaeducacao.com.br/claudio-de-moura-castro-aulas-devem-ser-ativas- nao-passivas/) E como fazer isso? Pegamos um exemplo: um debate. O professor nao pode comegar um debate se posicionando. Ele é uma pessoa que coordena as diferentes opinides e que oferece elementos de reflexdo, para que o aluno encontre mais argumentos para reforgar a sua oposi¢ao. Mas 0 aluno também precisa aprender a escutar 0 outro, A escola precisa fomentar a escuta e o respeito pela opiniao divergente. 0 aluno precisa aprender a respeitar e a argumentar melhor. En juecer o pensamento, Portanto, poder confrontar, conhecer diferentes pontos de vista, dentro de um debate democratico, preciso espirituoso e sobretudo em que os alunos aprendam a argumentar. 66 A fungao do professor nao é ditar o pensamento, mas ensinar como pensar. Aescola, cabe frisar, é um espago de estudo. Portanto, deve fazer pensar de maneira sistematica e contribuir para o pensamento, para que nao recaia sé sobre a familia a misséo formativa. A escola deve sempre criar canais de comunicagao e de participagéo coma familia, mas com autonomia, pois nao pade estar condicionada pelo o que a Sociedade faz ou pelo que a familia disse. Como estimular o protagonismo dos alunos, despertando sua curiosidade e seu interesse com os assuntos trabalhados na escola? A riqueza de uma escola ser democratica e plural é que permite metodologias e pedagogias diferentes. As pessoas aprendem melhor quando integram conhecimento e disciplinas distintas, Nesse sentido, ha uma pratica pedagégica que vai além dos limites - que é 0 ensino baseado em projetos. Um projeto nao é da disciplina de matematica ou de linguagem: um projeto parte de uma pergunta, de um debate, de um dilema que coloca uma situagao a ser investigada e comentada ao longo de um periodo por todas as disciplinas. Esses comentarios usam conhecimentos distintos e vozes distintas. Entao, a ideia é como os alunos adquirem conhecimento com distintas fontes e também como o elaboram de forma coletiva hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa com bijaume-carbonell-entrevistarMbcld=iwAR tne-ImkcAanSONATINAO49Y'yXpwAZHOXDURGRIPIINZWE.... 4/12sa1o92019 “Fungo do professor na ilar pensamento, mas ensinar a pensar Leia mais: Aprendizagem baseada em projetos: a chave para uma educagdo eficiente (https://desafiosdaeducacao.com.br/aprendizagem-baseada-em-projetos-chave-para- uma-educacao-eficiente/) Outra é a questao da educagao inclusiva - que precisa alcangar todos os alunos que tenham alguma deficiéncia, diferentes linguas e culturas e diferentes contextos sociais. Como todos esses alunos podem ser incluidos em uma escola com iguais condigdes? Ha sempre que se buscar atender e respeitar a diversidade. A escola é um espago que busca a igualdade - a equidade, digamos. Somos mais iguais do que diferentes. Entdo, esse é 0 caminho: alcangar um lugar em que nao exista diferencas por razao de sexo, lingua ou situagao econémica Também tem a ideia de inteligéncia, que nao tem a ver sé com o intelectual, mas também com as emagées, sentimentos, solidariedade, respeito, com como nos relacionamos, trabalhamos em equipe e também com a inteligéncia ética - que todos temos. Portanto, seria adequado que a escola tivesse um programa ou um projeto que cultive todas essas dimensées de inteligéncia. Leia mai Inclusdo e acessibilidade no ensino superior (https://desafiosdaeducacao.com.br/inclusao-e-acessibilidade-no-ensino-superior/) *Colaboraram Rafaela Paludo, Vinicius Pereira e Laura Lima. A Patio entrou em nova fase. Agora, o contetido inédito da revista 6 publicado na editoria Ensino Basico do portal Desafios da Educagdo. Pitio ¢ (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/desafios-da-educacao-e-revistas-patio/) hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa com bijaume-carbonell-entrevistaMbcld=iWAR tne-ImkcAanSONATINGQASY'yXpwAZHOXDURGRPIINZWE... 5/12sa10ar2019 “Fungo de professor ndo éditar pensamento, mas. pensar” BE sions (wrrPs://DESAFIOSDAEDUCACAO.GRUPOA.CO! ] entrevista https desafosdaeducacao.grupoa.com.br/tag/entrevista-2/) Riio REDAGAO PATIO (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAO.GRUPOA.COM.BR/AUTHOR/RADACAOPATIO/) A redagao da Patio ~ Revista Pedagégica é formada por jornalistas do portal Desafios da Educagao e educadores das areas de ensino infantil, fundamental e médio. VOCE PODE GOSTAR (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/educacao-no-ceara/) Com MEC em crise, estados adotam politicas de educagao do Ceara (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/educacao-no-ceara/) By REDAGAO PATIO (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAO.GRUPOA.COM.BR/AUTHOR/RADACAOPATIO/) © 6 dias ago hitpsiidessfosdaeducacao grupo com bijaume-carbonell-entrevistafbcld=iwAR tne-ImkcAan3ONATINAO49YyXpwAZHOXDIRGIHPIONZWE.... 6/12sa10ar2019 “Fungo do professor ndo ¢ditar pensamento, mas ensina pensar” (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/ensino-superior-na-africa/) Os desafios do crescimento do ensino superior na Africa (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/ensino-superior-na-africa/) By REDAGAO (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAO.GRUPOA.COM.BR/AUTHOR/ADMIN/) © 7 de agosto de 2019 (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/pos-graduacao-diferente/) Brasil tem pés-graduagao em rock, cultura do perfume e até magonaria (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/pos-graduacao-diferente/) By REDAGAO (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAQ.GRUPOA.COM.BR/AUTHOR/ADMIN/) © 30 de julho de 2019 fm COMENTARIOS hitpsiidessfosdaeducacao grupo com bijaume-carbonell-entrevistafbcld=iwAR tne-ImkcAan3ONATINAO4SYyXpwAZHOXDIRGIHPIINZWE.... 7/12sa10ar2019 “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” DEIXE UMA RESPOSTA Social connect: 0 seu enderego de e-mail ndo sera publicado. Campos obrigatérias s4o marcados com * Comentario Website Nao sou um robé reCAPTCHA Post Comment Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentarios sao processados (https://akismet.com/privacy/). Newsletter Receba as novidades do portal! Cadastre seu e-mail para receber nossa newsletter. hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa.com bijaume-carbonell-entrevista fb IWAR tne-ImkcAan3ONATINAO49Y'yXpwAZHOXDIRGYIPIINZWE... 8/12sa1oar2019 “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” Nao sou um rob6 Cadastrar Seus dados estéo seguros conosco. 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Stanford @7 sane erases query=blikstein&operator=or&fuzzy=auto&page=1) PROXIMOS EVENTOS 21° Fnesp (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/evento/210-fnesp/) 26 de setembro-27 de setembro. 1 Encontro Nacional de Educagao Matematica Inclusiva (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/evento/i-encontro-nacional- de-educacao-matematica-inclusiva/) 17 de outubro-18 de outubro 25° Ciaed (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/evento/25-ciaed/) 20 de outubro-24 de outubro Ver Todos Eventos (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/eventos/) POSTAGENS POPULARES hitps/idessfosdaeducacao.grupoa com bijaume-carbonell-entrevistafbcld=iwAR tne-ImkcAanSONATINAO4SYyXpwAZHOXDIRGIHPIONZW.... 10/12sa10ar2019 1 hitpsiidessfosdaeducacao.grupoa.com bijaume-carbonell-entrevista fb “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” Mestrados e doutorados EAD: os efeitos da nova medida da Capes (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/mestrados- doutorados-ead-no-brasil/) (HTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAO.RUPOA.COM.BR/CATEGORIA/EAD-ENSINO-HIBRIDO/) © 12253 views A importancia dos estimulos visuais na sala de aula (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/importancia-dos-estimulos-visuais-na-sala-de- aula/) (UTTP5://DESAFIOSDAEDUCACAO.ORUPOA.COM.BR/CATEGORIA/CAPACITACAO- Docente/) © 7147 views MEC cancela 65 mil diplomas por fraude em instituigées de ensino (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/mec-cancela-65-mil-diplomas-por-fraude-em- instituicoes-de-ensino/) (WTTPS://DESAFIOSDAEDUCACAO.ORUPOA.COM.BR/CATEGORIA/GESTAO/) @ 6926 views Inspirada em Harry Potter, escola mineira desenvolve competéncias dos alunos (https://desafiosdaeducacao.grupoa.com.br/escola-harry-potter-competencias/) (HTTPS:// DESAFIOSDAEDUCACAO.GRUPOA.COM.BR/CATEGORIA/ENSINO-BASICO/) @ 6586 IWAR tne-Imkclan3ONATINGO49Y'yXpw4ZHOXDUR@tPIONZW. anesa10ar2019 “Fungo do professor ndo & tar pensamento, mas ensinar a pensar” 0 Portal Desafios da Educagao é mantido pelo Grupo A Educagao S/A (http://www.grupoa.com.br). 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