EPISTEMOLOGIA

MOMENTO 2

PRESENTADO POR:

ANA MARIA LATORRE

YEIDER RENGIFO
DERLY CAROLINA VARGAS
SOL MARIA OTALORA

100101_323

TUTOR:
CRISTIAN FABIAN RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y

DE NEGOCIOS.

10 DE OCTUBRE 2016
 MOMENTO 2

1. Incluye la indagación que cada integrante realizó sobre los fundamentos

epistemológicos de su disciplina.

ESTUDIANTE: ANA MARIA LATORRE

DISCIPLINA: Administración de empresas

Fundamentos Epistemológicos de la Administración

El estudio de la administración hoy en día está impregnado de pragmatismo, y hasta de una
franca oposición al desarrollo científico: el interés se centra en la capacitación para
administrar: sólo lo que es útil es verdadero. Interesan resultados, eficiencia, ganancia, lo
demás carece de importancia. Tal es la causa subjetiva del problema, la cual se refleja en
opiniones expresadas por administradores, mismas que es necesario rebatir y desterrar: · "La
administración no tiene fines científicos, sino prácticos". Esta afirmación evidencia que se
confunde la práctica de la administración con el conocimiento administrativo, puesto que si
de administrar se trata son obligados los fines prácticos; pero si nos ocupamos de actualizar,
validar y desarrollar el conocimiento administrativo, la finalidad y la metodología científica
son necesidad incuestionable. · "No es posible el estudio científico de la administración, dado
que interviene el hombre y esto la hace impredecible: cada quien administra como quiere".
Con tal razonamiento la existencia de las ciencias sociales sería mera casualidad; el hecho es
que incluso la conducta humana es objeto de estudio científico; más aún la actividad
institucionalizada en la conducción de gobiernos y empresas: la administración.
"La administración no constituye un objeto de investigación científica, puesto que se trata de
cuestiones muy simples de papeleo y trabajos auxiliares". Este concepto erróneo deriva de
confundir lo accesorio, lo administrativo, con lo esencial, y se refiere, efectivamente, a lo no
esencial, a lo auxiliar o de apoyo: lo administrativo no es la esencia de gobernar o dirigir, es
decir, de administrar. En realidad, los gobiernos son el objeto de estudio de la administración
pública en los contextos económico, político, social, jurídico e internacional. A su vez, las
empresas son el objeto de estudio de la administración de empresas. Como es de esperar,
existe controversia que no se ha resuelto en cuanto a la definición de los objetos de estudio de
las administraciones (García y Cruz, 1997) Por tanto, hay que señalar que la administración,
históricamente, se ha vinculado estrechamente al poder económico y político (Guerrero O.,
 1981). Este es el aspecto objetivo y, en consecuencia, el determinante: el conocimiento
acerca del poder permanece reservado a quienes detentan el poder. El conocimiento
administrativo altamente desarrollado permanece reservado para las empresas y gobiernos
que lo han creado. De ahí que en los países subdesarrollados el estudio de la administración
no sea científico, sino impregnado de pragmatismo, comercial e, incluso, obsoleto. De ahí
que, hasta ahora, se forme a los administradores en las ideologías, más que en el
conocimiento científico y la capacidad necesaria para desarrollarlo. En los países
subdesarrollados los administradores deberán producir un conocimiento que refleje su propia
realidad y atienda la necesidad de independencia y desarrollo.

ESTUDIANTE: SOL MARIA OTALORA

DISCIPLINA: Administración de empresas

OBJETO DE ESTUDIO O QUÉ ESTUDIA LA DISCIPLINA:

La administración tiene por objeto el estudio las organizaciones y los recursos o insumos que
en ellas interactúan para el logro de sus objetivos.
Es una ciencia que facilita la optimización de los recursos económicos, humanos y
financieros de una organización para mejorar sus procesos, servicios y operaciones esto a
través de un proceso administrativo que consiste en planear, prevenir, organizar, dirigir,
verificar.
BREVE HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN:
Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; se remontan el
desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos
constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias
antiguas. Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V
y XV) y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las
herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el
nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX cuando aparecen las
primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el
primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la
Revolución Industrial.
Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las
organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la
sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron
desarrollándose.
TEORÍAS MÁS RELEVANTES:
· Con énfasis en las tareas:
 Administración Científica: su principal enfoque es la racionalización del trabajo en el nivel
operacional.
· Con énfasis en la estructura:
Teoría clásica: se enfoca principalmente en la organización formal.
Teoría neoclásica: se enfoca en los principios generales de la administración y las funciones
del administrador.
Teoría de la burocracia: Se enfoca en la organización formal burocrática y la racionalidad
organizacional.
Teoría estructuralista: se enfoca tanto en la organización formal como en la informal y en el
análisis intra e interorganizacional.
· Con énfasis en las personas:
Teoría de las relaciones humanas: enfocada a la organización formal; como propósito la
motivación; el liderazgo y las comunicaciones.
Teoría del comportamiento organizacional: se enfoca en los estilos de administración,
organización formal, teoría de las decisiones y la integración de los objetivos
organizacionales e individuales.
Teoría del desarrollo organizacional: enfocada en el cambio organizacional planeado, con
enfoque de sistema abierto y la organización formal.
· Con énfasis en el ambiente:
Teoría estructuralista: se enfoca en el análisis organizacional y ambiental
Teoría Neoestructuralista: tiene un enfoque de sistema abierto.
· Con énfasis en la tecnología:
Teoría de la contingencia: se enfoca principalmente en la administración de la tecnología.

ESTUDIANTE: DERLY CAROLINA VARGAS

DISCIPLINA: Administración de empresas

El objeto de estudio de la administración son: las organizaciones, su dirección,

las técnicas de dirección, la transformación y adaptación de las organizaciones, la teoría de
la organización y de la administración.

Para que exista un sentido de satisfacción debe existir un objetivo, lo que da un

propósito al esfuerzo; además el objetivo debe tener un significado y valor; así que la
definición de objetivo es: "Un objetivo administrativo es una meta que se fija, que requiere
de un campo de acción definido y que sugiera la orientación para los esfuerzos de un
dirigente", en esta definición hay cuatro elementos que son:
 1. Meta
2. Campo de acción
3. Definición de la Acción
4. Orientación
Séneca afirmó... "Si el hombre no sabe a cuál puerto se dirige, ningún viento le es
favorable."

Los Objetivos son importantes para llegar a los resultados deseados; la falta de
objetivos hace que la administración sea innecesariamente difícil, si es que se puede hablar
en rigor de administración; así que, los objetivos básicos son un prerrequisito para
determinar cualquier curso de acción y deben ser definidos con claridad para que los
comprendan todos los miembros de la empresa.

Albert Einstein dijo... "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo

mismo."
A la administración por objetivos también se le llama Administración de
Resultados, y administración de metas, estimula la toma de decisiones, aumenta
la productividad y mejora la eficiencia administrativa, los resultados determinan el éxito
del administrador en el análisis final de la empresa. La clasificación de objetivos en una
empresa puede ser la siguiente:

1. Obtener Utilidades (Económicos)

2. Proporcionar buenos productos o servicios
3. Mantener a la cabeza de los competidores
4. Bienestar de los empleados (Sociales)
5. Ser eficiente
6. Progresar

TEORIAS QUE SUSTENTAN LA ADMINSTRACION

La Administración consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzoB
ajeno. (George R. Terry)
· La Administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos
institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado.
(José A. Fernández Arenas)
· La Administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente
de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad.
(Lourdes Münch Galindo y José García Martínez)
· Andreas Kaplan específicamente describe la administración europea como "una
gestión intercultural y social, basada en un enfoque interdisciplinario".1
 2. Incluye el problema construido por el grupo y la formulación de la hipótesis
(conjetura).

PROBLEMA CONSTRUIDO
¿Cuál es el objeto de estudio de la administración de empresas?

La Administración es un proceso que consiste en planear, organizar, dirigir, coordinar y

controlar. Concretamente se puede decir que configura el fenómeno administrativo como
objeto de estudio, la misma es una actividad humana específica de planear, organizar dirigir,
coordinar y controlar, todo lo que es un objeto de estudio de la ciencia administrativa. Su
objeto de estudio son: las organizaciones, su dirección, las técnicas de dirección, la
transformación y adaptación de las organizaciones, la teoría de la organización y de la
administración.
Por lo tanto, el análisis de los conceptos y del objeto de la administración nos lleva a realizar
seguidamente una aproximación al conocimiento de los entes (organizaciones) dentro de los
cuales se desenvuelven las actividades de los seres humanos. Las primeras organizaciones
fueron las familias y pequeñas tribus nómades; luego se establecieron las villas permanentes
y las comunidades tribales. Más tarde se crearon el sistema feudal y las naciones. Esta
evolución de las organizaciones se ha acelerado cada vez más, produciéndose cambios
abismales en éste campo. La sociedad se transformó de una forma predominante agraria,
donde la familia, los pequeños grupos informales y las pequeñas comunidades eran
importantes, a otra de tipo industrial, caracterizadas por el surgimiento de grandes
organizaciones formales, encontrándonos en este siglo en la era de los servicios.

Es decir desde siempre los grupos y las organizaciones constituyen una parte importante de
nuestra existencia. Si bien podemos encontrar una multiplicidad de definiciones respecto de
las organizaciones, para facilitar dicha tarea podemos remitirnos a la distinta perspectiva,
concepciones u ópticas de los diferentes autores que las han definido, debiendo tener en
cuenta el paradigma científico al cual perteneció cada autor al momento de definirlas.

Por ello podemos tomar la distinción que ha hecho Santiago Barcos, según el cual tales
concepciones u ópticas desde donde diversos autores las analizan pueden clasificarse como:
 1. Organizaciones concebidas como instrumentos;
2. Organizaciones concebidas como escenarios de interacción social;
3. Organizaciones concebidas como sistemas vivientes.

Se explica y describe a las organizaciones como objetos o instrumentos mecánicos diseñados

desde afuera para lograr ciertos fines y objetivos. Los autores que postulan ésta concepción
ponen énfasis en la estructura formal, las explican por sus fines y por su racionalidad
limitada. La mayor parte de los trabajos de Taylor, Weber, Simón, etc., responden a esta
concepción.
Una definición que hace a esta concepción es la de Etzioni al expresar que "Las
organizaciones son instrumentos; las cuales han sido creada para servir a una o más
Finalidades específicas”, esto no quiere decir que dicho autor las conciba como instrumento
únicamente, también para Etzioni la organización es un sistema viviente.
Como lugar donde los individuos y los grupos se modifican unos a otros, escenarios de
interacción, las organizaciones no pueden ser explicadas a través de sus objetivos porque
estos emergen de las interacciones, al igual que las normas internas que las regulan. En ésta
concepción se las puede ver desde un conjunto de conductas individuales y grupales, o desde
un rol de actor social; como instituciones, como cultura y como productos históricos. Es decir
que en este enfoque podemos distinguir a su vez, siguiendo a Dunlop y Gore, tres
aproximaciones: La primera está centrada en la búsqueda de una legalidad para la conducta
de los individuos y los grupos, donde entender la organización implica entender las
características personales de los individuos que las forman y la manera en que se relacionan
entre sí (escuelas de la relaciones humanas, Mayo, Maslow, Lippit, etc.). La segunda es la
llamada escuela institucional donde la legalidad no es producto de factores psicológicos, sino
un producto histórico que depende de la interacción con el medio. Lo relevante puede ser
explicado por las decisiones reales tomada por actores reales. Liderazgo; Motivación;
Comunicación; etc., carecen de sentido asilados del contexto, de los autores y de los factores
personales, políticos y estructurales que conforman la institución (Michels, Clarck, etc.).

La tercera aproximación se refiere a la organización como cultura, real campo de interacción

social, donde la conducta humana está parcialmente prescripta por formas de vidas creadas y
sostenidas de manera colectiva.
Las organizaciones son productos históricos; entenderlas es entender un sistema cultural y,
como este, condiciona las acciones de sus miembros (Morgan, Scott, etc.). Atendiendo al
funcionamiento de las organizaciones, a las relaciones con el medio y a los conceptos
provenientes de la teoría general de los sistemas, algunos autores las explican e incluso las
definen como sistemas vivientes.
 CONCLUSION

Como se plantea anteriormente el objeto de estudio de la administración es el

comportamiento de las organizaciones dentro de las que el ser humano realiza diferentes
actividades, su naturaleza, su evolución y crecimiento. Es posible asegurar que la
administración es necesaria para el buen funcionamiento de las organizaciones, de su
desarrollo depende el crecimiento de todo un grupo.

Se puede afirmar que la administración propone lograr que el trabajo requerido sea efectuado
con el menor gasto posible, no solo en dinero sino también en tiempo y energía pero siempre
realizando el trabajo con calidad y toda vez que sea aplicado continuamente un proceso
administrativo en las organizaciones serán mayores los logros de los objetivos propuestos.
 REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

Barragán, H (1997). Introducción. Epistemología (pp.7-16). Bogotá. Colombia. Ediciones

Usta.Recuperadode:http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Epistemologia._Hernando
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Achury, T. [Achury Tayron] .(2013,febrero 26). Epistemología. Una introducción general

[Archivo de video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=nezuVCbfGkA

Benítez, J [Benítez Judith]. (2009,septiembre 19) Epistemología [Archivo de Vídeo]

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=eDCJYswKcqY

Hessen, J. (1925). Teoría del Conocimiento. (pp.12-56).Instituto Latinoamericano de ciencias

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[1] Hamel G./Prahalad, C.K. (1994) Ciencia e ingenieria de sistemas. Principios de la

ingeniería de sistemas. Tomado de: http://jozeluiz.blogspot.com.co/2008/03/principios-de-la-
ingeniera-de-sistemas.html