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EXAMEN DE ESPAÑOL II

ALUMNO(A): _______________________________________________________ GRADO/GRUPO: ________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
Con base en el siguiente texto, contesta las siguientes preguntas de la 1 a la 2.
El cuerpo inconforme
Los esquimales y los tlingit se perforan los labios para colocarse pequeños objetos conocidos con el
nombre de lebrets. Este rito se efectúa en la adolescencia, con la intención de señalar el paso de los
individuos de la niñez a la madurez.
Los antiguos sioux sometían a los jóvenes a una prueba consistente en perforarse el pecho con garfios y,
después, colgarse con cuerdas a un árbol hasta lacerarse la piel. Era una forma de demostrar que están
preparados para el combate.
Francisco Güemes. (2011). “El cuerpo inconforme” en Aparienciay salud. Foro
multidisciplinario UIC.México: núm. 20, abril-junio de 2011, p. 15.
1. ¿Cuál de los siguientes títulos corresponde a un tema diferente al de “El cuerpo inconforme”?
A) Juventud con gran autoestima. B) Las apariencias engañan…
C) Tatuaje, ¿estética del cuerpo? D) La obsesión por la figura.

2. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) Los ritos de los esquimales. B) La cotidianidad de los sioux.
C) Las perforaciones corporales. D) La tortura en la cultura tlingity sioux.

3. Una ley se encuentra organizada mediante...

A) Disposiciones. B) Reformas. C) Anexos. D) Artículos.

4. ¿Cuáles expresiones describen el ambiente físico del cuento?

I. Curva
II. Entre las piedras
III. Arrancó a toda velocidad
IV. Camino que bordeaba la montaña
A) I, II, III. B) I, II, IV. C) II, III, IV. D. I, II, III, IV.

5. Es un género literario en el que el autor utiliza personajes para reflejar un ambiente social, costumbres y
pensamiento de alguna época para desarrollar una historia.
A) Ensayo. B) Poesía. C) Cuento. D) Reseña.

6. Son ejemplos de nexos de oposición.

A) Más, además, ayer. B) Pero, mas, no obstante.
C) Y, además, asimismo. D) De igual manera, igualmente, conjuntamente.

7. ¿Qué es el subjuntivo?
A) Es un modo verbal con el que se expresan órdenes. B) Un verbo sin conjugar.
C) Es un modo verbal que expresa posibilidad. D) Un modo verbal que sólo se expresa en pasado.

8. Es la manera particular en que una comunidad habla su lengua.

A) Dialecto. B) Jerga. C) Idioma. D) Regionalismo.

9. A la existencia de diferentes pueblos con costumbres, lengua y modos particulares, se le conoce como...
A) Diversidad cultural y lingüística. B) Geodiversidad.
C) Diversidad cultural e histórica. D) Biodiversidad.
10. ¿A qué se le llama narrador omnisciente?
A) Cuando el narrador observa los hechos desde fuera de la historia y sabe todo lo que sucede en ella.
B) Cuando el narrador participa y se involucra en la historia.
C) Su rol se limita a mantener informado al lector de lo que ocurre en la historia.
D) Su exposición es en tercera persona, de manera objetiva, guarda cierta distancia de los sucesos que relata.

11. Su finalidad es la exploración de un tema para llegar a conclusiones que permitan exponer una opinión propia.
A) El ensayo. B) La monografía. C) La noticia. D) La antología.

12. Es un recurso literario que utilizan los autores en sus obras, por el cual un concepto se expresa con otro diferente,
manteniendo una relación de semejanza dentro de un mismo contexto.
A) La comparación. B) La metáfora. C) La hipérbole. D) La analogía.

13. Son las partes en que se divide un ensayo literario.

A) Introducción, cuerpo y conclusiones.
B) Introducción, desarrollo y conclusión.
C) Inicio, nudo y final.
D) Introducción, desarrollo y desenlace.

14. ¿Qué son los tópicos en las representaciones literarias de un tema?

A) Lecturas en voz alta que efectúan los poetas.
B) Comentarios que hacen las personas sobre las obras.
C) Fórmulas o estereotipos que aparecen en los textos.
D) Fórmulas o estereotipos sin ningún valor estético.

15. ¿A qué género pertenece la noticia?

A) Narrativo. B) Informativo. C) Poético. D) Dramático.

16. A las palabras o frases que se repiten constantemente se les llama...

A) Paráfrasis. B) Hipérbole. C) Muletillas. D) Aliteraciones.

17. ________________es la parte de la noticia donde se dan los detalles y particulares de la información.
A) El cuerpo de la noticia. B) El análisis. C) La conclusión. D) La entrada.

18. Con base en el siguiente fragmento de una entrevista, contesta la pregunta.

¿Cómo nació la ecología química?
Nos dimos cuenta de que en gran parte de la interacción entre insectos, entre estos y las plantas, las aves, los
animales y los seres humanos participan moléculas químicas como intermediarias. Estamos tan distraídos por la
comunicación auditiva y visual que olvidamos cuán profundamente dependemos de la comunicación mediante el
intercambio de moléculas químicas. Así, para mí, el aire no es más que un vehículo que utilizan las plantas, los
insectos, los animales superiores, las aves, los pájaros y los humanos. Y el intercambio no es trivial, en ello se juega
el encuentro o no de pareja sexual, el hallazgo o no de alimento para uno y sus crías, la defensa y el ataque entre
depredadores y presas. De esta forma nació la ecología química, una disciplina de lo misterioso en la naturaleza.
Carlos Chimal. (2000). “El lenguaje más antiguo. Entrevista con ThomasEisner”, en Letras libres,
recuperadode<http://www.letraslibres.com/revista/entrevista/el-lenguaje-mas-antiguo>,fecha de consulta: 11 de julio
de 2011.
¿Qué estudia la ecología química?
A. Las relaciones químicas entre los seres vivos.
B. La afinidad entre los seres que establecen una relación.
C. La función de las sustancias químicas en la reproducción.
D. Las conexiones entre la biología y la ecología.

19. Lee las fases para hacer una entrevista y contesta la pregunta.
1. Muestreo de los entrevistados.
2. Validar la información recibida.
3. Tener claro el objetivo de la entrevista.
4. Formular correctamente las preguntas.
¿Cuáles el orden lógico de las fases?
A. 3, 4, 2, 1 B. 1, 3, 2, 4 C. 3, 1, 4, 2 D. 1, 4, 3, 2
20. Cuando surgen respuestas inesperadas por parte del entrevistado, se tiene que...
A. cambiar el tema. B. posponer la entrevista.
C. pedir ayuda. D. reformular las preguntas.

21. ¿En qué fragmento se emplea el discurso directo?

A. Leonora Castaño, colombiana, de 47 años, es una luchadora social nata, pero ella prefiere decir que sólo es una
campesina.
B. Su liderazgo horizontal, honesto y desprovisto de intereses personales, la han convertido en peligrosa para los
sectores que no quieren ver a una Colombia unida en un proyecto de nación, ajena al narcotráfico y a la corruptela
gubernamental.
C. No tiene reparos en denunciar las graves violaciones a los derechos humanos que sufren las mujeres colombianas
que trabajan por resolver el conflicto armado a través del diálogo, la convivencia pacífica y el abandono total de las
armas.
D. Su virtud consiste en haber multiplicado en cientos de miles de espejos la convicción de que las mujeres
tienen el mismo derecho que los hombres a poseer la tierra. Y esa convicción ha llegado tan lejos en su país,
que de la nada, junto a otras mujeres.

22. La ______________ puede definirse como la técnica de obtención de material de interés periodístico, por medio
de preguntas que el reportero formula a otras personas.
A. editorial. B. entrevista. C. investigación. D. noticia.

23. ¿Cuál de estos elementos es relevante para incluirlo en el informe de una entrevista?
A. Experiencia academia del entrevistado.
B. Datos ocultos que sólo tú conoces de la persona entrevistada.
C. Investigación que se realizó previo a la entrevista.
D. Presentación de la persona entrevistada.

24. Se llama así a las palabras que son diferentes pero que se refieren a los mismos conceptos u objetos. La variación
de éstas, depende de la región donde se hablan.
A) Adverbios. B) Variantes léxicas. C) Antónimos. D) Participios.

25. ¿Qué tipo de texto son las crónicas?

A) Expositivo. B) Descriptivo. C) Argumentativo. D) Narrativo.

26. En una carta poder se emplean términos propios del lenguaje:

A) Literario. B) Jurídico. C) Científico. D) Médico.

27. Se utilizan para evitar la repetición de sustantivos en un texto.

A) Los pronombres. B) Los adjetivos. C) Los adverbios. D) Los participios.

28. Son características de una reseña de novela, excepto una. ¿Cuál es?
A) Datos de identificación. B) Subtítulo.
C) Descripción del contenido de la obra. D) Título.

29. ¿Cuáles son las dos formas que se pueden utilizar para presentar la información de una entrevista?
A) El estilo directo y el estilo indirecto. B) La crónica y el guion de la entrevista.
C) La descripción y la cita textual. D) La opinión y el análisis comparativo.

30. Nombre que reciben los complementos que utilizamos para indicar el tiempo en el que ocurre la acción expresada
por el verbo.
A) Complementos circunstanciales de tiempo. B) Complementos de objeto directo.
C) Complementos circunstanciales de lugar. D) Complementos de objeto indirecto.
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EXAMEN DE INGLES II

ALUMNO(A): ____________________________________________________ GRADO/GRUPO: ________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
1. Choose the correct word to complete the sentence. I really like that actor. He is so _________________!

A) ugly
B) handsome
C) old
D) beauty

2. Choose the correct word to complete the sentence. My brother looks bad in that picture. He looks so
________________.

A) handsome
B) small
C) ugly
D) young

3. Choose the opposite of this word. Strong - ________

A) Firm B) Though C) Big D) Weak

4. Choose the best word to complete the sentence. Chop up ______ onions
A) a Little B) a few C) any D) much

5. Match the picture with the word.

A) Firefighter
B) Police officer
C) Actor
D) Chemist

6. Choose the correct word to complete the sentence. I bought this car 20 years ago. It is so _________________ that
I can’t drive it any more.
A) big B) old C) new D) dirty

7. Choose the correct form of the verb to complete the sentence. They _____________ tomorrow.
A) sung B) sing C) will sing D) sang

8. Choose the best word to complete the sentence. Slice the _________
A) baking soda B) apples C) ice cream D) juice

9. Fortieth - ________
A) 44th B) 4th C) 40th D) 14th

10 . Choose the correct form of the verb to complete the sentence. They _____________ yesterday.
A) sung B) sing C) will sing D) sang

11. Choose the correct answer. My mother and father drove to the mountains by________ .
A) themself B) themselves C) theirself D) together
12. Choose the opposite of cheap.
A) cheaper B) expensive C) unexpensive D) fancy

13. Choose the opposite of long.

A) skinny B) small C) short D) average

14. Choose the opposite of old fashioned.

A) new B) rare C) fancy D) fashioned

15. Complete the sentence with the correct word. Is the new mechanic working hard enough? I think he should work
____________.
A) higher B) harder C) hardest D) earlier

16. Complete the sentence with the correct word. - Amanda, be careful! You aren’t driving slowly enough! - I’m sorry.
I’ll try to drive ____________.
A) fast B) slower C) faster D) best

17. Choose the correct words. Richard isn’t a very ______ driver. He drives very ______.
A) better / fast B) best / fast C) good / fast D) good / fastly

18. Choose the opposite of long.

A) skinny B) small C) short D) average

19. Complete the sentence with the correct word. Harold isn’t speaking loudly enough. I agree. He should speak
____________.
A) harder B) stronger C) better D) louder

20. Complete the sentence with the correct word. Ralph usually works very slowly. He should try to work
____________.
A) more slow B) slower C) more fast D) faster

21. Complete the sentence. Today I'm feeling much better. I'm sure I_________ go to work tomorrow.
A) could B) couldn't C) can D) can't

22. Choose the correct verb. Martin _____ to music.

A) listen B) listened C) listening D) list

23. Choose the correct answer. When I was young, I was very energetic. I_______ to run five miles every day.
A) was able B) were able C) can D) wasn't able

14. Complete the sentence. The doctor will listen to_________.

A) your heart with a stethoscope B) the surgery C) sickness D) the ambulance

25. Choose the correct verb. We _____ the door.

A) opening B) opened C) opens D) was open

26. Complete the sentence. The nurse will measure_________.

A) your heart B) your blood C) your age D) your height and weight

27. Complete the sentence. We __________ go sailing last weekend.

A) wasn't able to B) don't able to C) didn't able to D) weren't able to

28. Complete the sentence. The doctor will talk to you_________.

A) about music B) about books C) about school D) about your health

29. Complete the sentence. At the doctor's office, you'll stand _________.
A) late B) on a scale C) early D) on time

30. Choose the correct verb. It _____ last winter.

A) snowing B) snowed C) snows D) snow
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EXAMEN DE MATEMÁTICAS II

ALUMNO(A): ___________________________________________________ GRADO/GRUPO: _________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
1. Lee el siguiente texto, observa el esquema y responde la pregunta.
Fabiola quiere colocar una fuente circular en el centro de su jardín y cercarla para plantar césped.

¿Qué área destinará al césped y cuánto medirá la cerca, según el esquema (considera que л =
3.1416)?
A. Área: 7.5708 m²; perímetro de la cerca: 4.7124 m.
B. Área: 0.7854 m²; perímetro de la cerca: 7.005 m.
C. Área: 3.927 m²; perímetro de la cerca: 9.4248 m.
D. Área: 1.5708 m²; perímetro de la cerca: 3.1416 cm.

2. La señora Paz compró una camisa con 20% de descuento y pagó por ella $96.00, ¿cuál es su costo real?
A. $76.80 B. $97.92 C. $115.20 D. $120.00

3. ¿Cuál es el número que completa la siguiente operación?

(5) (_) = 450
A. – 90 B. 90 C. – 445 D. 445

4. En un museo decidieron construir una réplica exacta de la pirámide del Sol que se encuentra en Teotihuacán, cuya
base mide 225 m por lado y tiene una altura de 63 m. ¿Qué dimensiones deberá tener la réplica para que quepa en un
salón cuadrado que tiene 30 m de base y 12 m de altura, y si debe quedar un espacio de 3 m a cada lado de la
pirámide para que los visitantes puedan caminar y que la pirámide no llegue hasta el techo sino que quede al menos a
2 m por debajo de él?
A. Base: 27 m, altura: 7.56 m B. Base: 27 m, altura: 10 m
C. Base: 24 m, altura: 10 m D. Base: 24 m, altura: 6.72 m

5. Un trapecio cuya suma de las paralelas es de 15 m y su área de 45 m², ¿cuánto medirá de altura?
A. 2 m B. 6 m C. 15 m D. 8 m

6. Con base en la siguiente figura que hizo Antonia, contesta el reactivo.

El siguiente romboide está formado por dos trapecios iguales.
¿Cuál es el área de uno de los trapecios?

A. 9.75 centímetros cuadrados

B. 6 centímetros cuadrados
C. 3.75 centímetros cuadrados
D. 9 centímetros cuadrados

7. En el congelador hay 30 paletas de limón, 35 de uva, 80 de fresa y 10 de chocolate. Si se saca una paleta al azar,
¿cuál es el sabor que tiene menos probabilidad de obtenerse?
A. Fresa. B. Uva. C. Chocolate. D. Limón.

8. ¿Cómo se expresa con potencias el número 0.000025?

A. 25 x 10 -4 B. 2.5 x 10 -6 C. 0.25 x 10-4 D. 25 x 10-5

9. Si lanzas tres dados, ¿qué probabilidad hay de que sumen siete?

1 𝟓 7 5
A. B. C. D.
14 𝟕𝟐 100 27
10. Es el espacio que ocupan los cuerpos en relación a sus tres dimensiones: alto, ancho y largo.
A) La densidad. B) La superficie. C) El área. D) El volumen.

11. Una alberca tiene capacidad para almacenar 11 000 L de agua, ¿cómo se representa esta cantidad en decímetros
cúbicos?
A. 11 000 dm3 B. 1100 dm3 C. 110 dm3 D. 11 dm3

12. ¿Cuál es el resultado al efectuar la siguiente operación?

2 + (5 * 5) * 4 + (6 + 2)*(1 + 3)
A. 14 B. 134 C. 112 D. 115

13. Si 1 ml de líquido es igual a 1 cm³, ¿qué volumen ocupan 3 litros de líquido?

A. 30 000 cm³ B. 300 cm³ C. 3 000 cm³ D. 1000 cm³

14. La expresión (2m - 3n)² es igual a...

A. 2m² + 6mn + 3n² B. 4m² - 12mn + 9n²
C. 2m² +12mn + 3n² D. 4m² + 6mn + 9n²

15. Observa la siguiente gráfica y localiza las coordenadas que la forman.

A. (0,2), (1,3), (2,4) y (3,5)

B. (0,0), (1,3), (2,6) y (3,9)
C. (0,1), (1,3), (2,5) y (3,7)
D. (0,-5), (1,-3), (2,-1) y (3,1)

16. ¿Qué regla representa la sucesión?

–2, –4, –6, –8, –10…
A. n – 3 B. n – 2 C. 2n D. –2n

17. Una empresa ofrece el siguiente esquema de pago a sus empleados: un sueldo fijo de $10 000.00 y una comisión
de $1 000.00 por artículos vendidos. ¿Cuál es la expresión del esquema de pago?
A. y = 1 000x
B. y = 1 000x + 10 000
C. 11 000x
D. y = 10 000x + 1 000

18. Son los ángulos que tienen el vértice sobre la circunferencia y los lados son rectas interiores a la circunferencia.
A. Inscritos B. Circunscritos C. Externos D. Oblicuos

19. Determina el valor de (a) en la siguiente ecuación:

7 (a- 3) = 3(5 + a)
A. a = 9 B. a = -10 C. a = -5 D. a = 21

20. Las edades de tres hermanos suman 54 años, la diferencia entre uno y otro es de dos años. ¿Cuántos años tiene
cada uno?
A. 15, 17, 19 B. 17, 19, 21 C. 16, 18, 20 D. 18, 20, 22

21. Si un obrero trabaja por hora, y ésta se le paga a $45.00, y en la semana tuvo las siguientes jornadas: lunes: 6 hr,
martes: 7 hr, miércoles: 8 hr, jueves: 8 hr, viernes: 9 hr, ¿cuánto ganó por día?
A. Lunes: $270.00, martes: $315.00, miércoles: $360.00, jueves: $360.00, viernes: $405.00
B. Lunes: $170.00, martes: $300.00, miércoles: $360.00, jueves: $360.00, viernes: $360.00
C. Lunes: $200.00, martes: $300.00, miércoles: $360.00, jueves: $360.00, viernes: $400.00
D. Lunes: $200.00, martes: $300.00, miércoles: $300.00, jueves: $300.00, viernes: $400.00

22. ¿Cuál de las parejas siguientes tiene una relación directamente proporcional?
A. (1, 2), (2, 4), (3, 6), (4, 8)
B. (1,3), (2, 5), (3, 7), (4, 9)
C. (1, 3), (2, 6), (3, 9), (4,12)
D. (1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6)

23. ¿Cuánto vale x en 3x + 5x + 8= 10?

𝟏 9 −9
A. B. 4 C. D.
𝟒 4 4

24. ¿Cómo se le conoce al ángulo AOC con respecto a la circunferencia?

A) Ángulo interno.
B) Ángulo central.
C) Ángulo semejante.
D) Ángulo inscrito.

25. En un salón de clases en la ciudad de Morelia se presentaba una temperatura de 30 °C a las 5 de la tarde. Diez
minutos después la temperatura había bajado a 29 °C. ¿Cuál fue la razón de cambio de temperatura respecto del
tiempo?
A. 1° C/min B. 0.1° C/min C. -0.1° C/min D. -1° C/min

26. En el siguiente triángulo, ¿cuál es la medida del ángulo x?

A) 55°
B) 60°
C) 50°
D) 45°

27. Para cercar una superficie circular de 3 846.5 m 2 con malla ciclónica, ¿cuántos metros se necesitan? Considera Pi
= 3.14
A) 1 225 m B) 219.8 m C) 109.9 m D) 961.62 m

28. Observa la imagen. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una pelotita se obtenga una de color rojo o una de
color azul?
A) 7/12
B) 12/7
C) 12/5
D) 5/12
29. ¿Qué tipo de transformación se aplicó a la figura 1 para obtener la figura 2?

A) Simetría axial.
B) Rotación.
C) Simetría central.
D) Traslación.

30. Tomás organizó un paseo al zoológico, cobró $120 por niño y $180 por adulto. Si en total asistieron 29 personas y
obtuvo $4 200, ¿cuántos niños y adultos asistieron al paseo?
A) 15 niños y 14 adultos. B) 12 niños y 17 adultos.
C) 14 niños y 15 adultos. D) 17 niños y 12 adultos.
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EXAMEN DE CIENCIAS (FÍSICA) II

ALUMNO(A): ________________________________________________________ GRADO/GRUPO: ________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
1. Lee el siguiente planteamiento y responde a la pregunta. Tras observar a su presa en estado de reposo, un
guepardo embiste a una gacela en un lapso de 3 segundos, en el que alcanza una rapidez de 27 metros por segundo.
Su rapidez se mantienen constante durante los siguientes 5 segundos. En los siguientes 4 segundos, el guepardo
mantienen una aceleración uniforme de 1 m/s2 cada segundo. En el último segundo, el guepardo frena hasta
detenerse. ¿Cuál es la aceleración entre el segundo 12 y el segundo 13?
A) 31 m/ s2 B) - 31 m/ s2 C) 0 m/ s2 D) -1 m/ s2

2. Es el lugar a partir del cual realizamos observaciones y mediciones del comportamiento de un cuerpo.
A) Marco de referencia. B) Punto de referencia. C) Plano cartesiano. D) Coordenadas
cartesianas.

3. Es la longitud de la trayectoria de un cuerpo.

A) Distancia promedio. B) Distancia recorrida. C) Movimiento. D) Desplazamiento.

4. ¿Cómo se llaman las partes más altas de una onda?

A) Valles. B) Montañas. C) Crestas. D) Altas vibraciones.

5. Es el valor que obtenemos de la diferencia entre la distancia inicial y la final de un cuerpo en movimiento, dividida
entre el tiempo que empleó para ese movimiento. Nos indica la dirección de dicho movimiento.
A) Desplazamiento. B) Rapidez. C) Velocidad. D) Rapidez promedio.

6. Es el conjunto de convenciones usadas por quien observa un cuerpo para realizar mediciones.
A) Marco de referencia. B) Punto de referencia. C) Plano cartesiano. D) Coordenadas
cartesianas.

7. Comprende todas las posiciones que recorrió un cuerpo durante su movimiento.

A) Desplazamiento. B) Rapidez. C) Movimiento. D) Trayectoria.

8. Dos hermanos viajan en la parte trasera del auto. Su papá frena bruscamente, lo que hace que los hermanos se
muevan hacia delante. El hermano de mayor masa requiere de una fuerza mayor para frenarse. ¿Cuál es la ley que
habla al respecto de esta situación?
A) La primera Ley de Newton. B) La segunda Ley de Newton.
C) La tercera Ley de Newton. D) La ley de gravitación universal.

9. Si queremos que un objeto con masa de 20 kg tenga la misma aceleración que otro de 60 kg al aplicarle una fuerza,
¿cuánta más fuerza debería ejercerse?
A) 40 N más. B) El doble. C) 4 N más. D) El triple.

10. Un astronauta tiene un peso de 735.75 N. Si en la Tierra la aceleración debido a la fuerza de gravedad es de 9.81
m/s2 y en la Luna es de tan sólo 1.62 m/s2, ¿cuál será el peso del astronauta en la Luna?
A) 75.5 N B) 85.5 N C) 121.5 N D) 454.5 N

11. ¿Cuál de los siguientes enunciados es falso?

A) Los modelos científicos permiten una mejor comprensión de un fenómeno real.
B) Los modelos científicos son usados para representar, mediante conceptos o materiales a escala, un fenómeno real.
C) Los modelos científicos reproducen toda realidad.
D) Los modelos científicos permiten comprobar hipótesis o supuestos de algún fenómeno real.

12. ¿Cuál de los siguientes enunciados no es un supuesto de la teoría cinética de los gases?
A) Un gas está compuesto de átomos o moléculas que responden a las leyes de la mecánica empleadas por Newton.
B) En una colisión elástica no se conserva la energía.
C) Todas las partículas que conforman un gas se mueven aleatoriamente y están separadas entre sí.
D) La velocidad y dirección en que se mueven las partículas pueden cambiar al momento de colisionar unas con otras.

13. ¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a la sublimación?

A) Es el cambio del estado gaseoso a líquido debido a un aumento de presión.
B) Es el cambio del estado sólido a gaseoso, sin pasar por el estado líquido.
C) Es el cambio del estado gaseoso a líquido debido a una disminución de la temperatura.
D) Es el cambio del estado gaseoso a sólido, sin pasar por el líquido.

14. Si la temperatura promedio del cuerpo humano es 36 ºC, en grados Kelvin ésta es de:
A) 237 K. B) 273 K. C) 273 K. D) 309 K.

15. La porción más pequeña de una sustancia que conserva todas las propiedades del mismo se llama:
A) Partícula elemental B) Electrón C) Molécula D) Núcleo

16. Si se ejerce un pequeño cambio de presión en una región de un flido, sucede que:
A) La presión genera un cambio de estado.
B) La presión genera un cambio de temperatura.
C) La presión se transmite en la misma región del flido
D) La presión se distribuye en toda la región del flido

17. Al proceso mediante el cual una sustancia o material pasa de un estado de agregación a otro se llama:
A) Condensación B) Sublimación
C) Transición de fase D) Ebullición

18. ¿Cuál fenómeno no es un ejemplo de la electrostática?

A) Un rayo eléctrico.
B) Frotar una barra de vidrio con un paño.
C) La iluminación de un foco.
D) Caminar sobre una alfombra y tocar la perilla de una puerta metálica.

19. Son las ondas electromagnéticas de mayor energía.

A) Los rayos gamma. B) Las ondas de radio.
C) Las ondas ultravioleta. D) Los rayos X.

20. Científico que mediante sus experimentos concluyó que en el centro del átomo había un pequeñísimo pero muy
masivo núcleo positivo y que los electrones se encontraban en órbitas similares a la de nuestro Sistema Solar.
A) Niels Bohr. B) Ernest Rutherford. C) John Dalton. D) Erwin Schrödinger.

21. Ana está sentada en una silla de cuatro patas. Cada pata ejerce una fuerza de 135 N sobre el piso. Si el diámetro
de cada pata es de 3 cm, ¿cuánta presión se ejerce en total?
A) Presión = 7.64 x 105 Pa
B) Presión = 7.64 x 103 Pa
C) Presión = 76,400.0 Pa
D) Presión = 19.28 Pa

22. Es la etapa de la vida de una estrella en la que ya no puede realizar reacciones nucleares.
A) Estrella masiva.
B) Gigante roja.
C) Estrella mediana.
D) Supergigante roja.

23. Cuerpo que orbita alrededor de un planeta y que lo acompaña en su traslación alrededor de la estrella que lo rige.
A) Cometa. B) Planetoide. C) Satélite natural. D) Galaxia.

24. ¿Cuál de las siguientes opciones explica la relación correcta entre la fuerza de gravedad y la distancia?
A) Al incrementar la distancia, la fuerza de gravedad decrece.
B) Al incrementar la distancia, la fuerza de gravedad aumenta.
C) Al disminuir la distancia, la fuerza de gravedad decrece.
D) La relación es directa ya que al incrementar una, la otra también incrementa.
25. Ciencia multidisciplinaria en la que se integran diversas áreas como la astronomía, la química, las matemáticas, la
geología y la biología con la finalidad de estudiar la existencia de vida en otras partes del universo.
A) La astrofísica. B) La biofísica. C) La astrobiología. D) La astronomía.

26. Condición necesaria para que una supernova se convierta en un hoyo negro.
A) Su masa residual debe ser menor a tres veces la masa del Sol.
B) Su masa residual debe ser igual a la masa del Sol.
C) Su masa residual debe ser mayor a tres veces la masa del Sol.
D) Su masa residual no debe cambiar.

27. Son limitaciones de la teoría de La gran explosión, excepto una. ¿Cuál es?
A) La apreciación del corrimiento al rojo de las galaxias.
B) La información no puede viajar más rápido que la luz.
C) El problema de la planitud.
D) El problema de los monopolos magnéticos.

28. Es el primer paso dentro del método científico que realiza un astrónomo.
A) La hipótesis. B) La demostración.
C) La experimentación. D) La observación.

29. Son los valores de temperatura y presión para que el agua alcance el punto triple.
A) Temperatura = 0 °C Presión =1atm B) Temperatura = 100 °C Presión = 1atm
C) Temperatura = 0.01 °C Presión = 0.006 atm D) Temperatura = 200 °C Presión = 5 atm

30. Las culturas antiguas estudiaban el cosmos con fines:

A) Sociales y económicos. B) Científicos, religiosos o políticos.
C) Económicos, religiosos o políticos. D) Económicos y políticos.
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EXAMEN DE HISTORIA I

ALUMNO(A): _______________________________________________________ GRADO/GRUPO: _________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
1. La _________________ permitió el desarrollo de nuevas formas de conocimiento que modificaron la vida de las
personas y de la sociedad.
A) Revolución Industrial B) ciencia moderna C) Reforma Protestante D) colonización

2. En 1453, el _________________ fue conquistado por los otomanos, hecho con el que algunos historiadores dan
por terminada la Edad Media.
A) Imperio Chino B) Imperio Mogol C) Imperio Musulmán D) Imperio Bizantino

3. Fue el imperio más grande y poderoso del mundo musulmán durante el siglo XV.
A) El otomano. B) El chino. C) El portugués. D) El mogol.

4. Era el sistema de gobierno en el que los siervos trabajaban para los reyes y la nobleza, quienes eran los
propietarios de las tierras.
A) La monarquía. B) El servilismo. C) El reinado. D) El feudalismo.

5. Durante los siglos XVI y XVII, fue parte de los imperios que dominaron Asia y el norte de África.
A) Francia. B) España. C) China. D) Inglaterra.

6. ¿Qué favoreció el crecimiento de la industria textil?

A. El capitalismo. B. El telégrafo. C. El ferrocarril. D. La máquina de vapor.

7. A lo largo del siglo XIX, las potencias europeas compitieron entre sí para controlar la política y la economía de Asia
y África con el fin de asegurar materias primas y mercados, y dominar puntos geográficos estratégicos. Este control se
conoció como:
A. Colonialismo. B. Imperialismo. C. Liberalismo. D. Absolutismo.

8. Completa la línea del tiempo sobre las revueltas sociales de los siglos XVIII y XIX.

A. Guerra del opio en inglaterra. B. Revuelta de esclavos en haití.

C. Independencia de las trece colonias inglesas. D. Independencia de brasil.

9. ¿En cuál de las opciones se señalan algunos de los logros de la Revolución francesa?
A. Impusieron leyes más estrictas, la economía estaba en crisis y la religión desapareció.
B. Absolutismo político, aumento de impuestos, dominio del clero.
C. Ofrecieron privilegios a la burguesía, opulencia agrícola y adoptaron ideas de la ilustración.
D. Supresión de la esclavitud, instauración de la soberanía del pueblo y fortalecimiento del constitucionalismo.

10. ¿Qué imperios dominaban América?

A. Español y Portugués. B. Inglés y Francés.
C. Otomano y Chino. D. Persa y Ruso.

11. ¿Cuáles fueron los países que componían la Triple Entente?

A. Francia, Rusia y Alemania. B. Rusia, Alemania e Italia.
C. Alemania, Austria e Italia. D. Gran Bretaña, Francia y Rusia.
12. Al final de la Primera Guerra Mundial resultó victoriosa la ______________. Este grupo de países se reunió para
desarrollar el _______________, en el que se castiga a Alemania de forma severa por su participación en la guerra.
A. Triple Entente o Aliados / Tratado de Saint Germain
B. Triple Alianza o Imperios Centrales / Tratado de Saint Germain
C. Triple Alianza o Imperios Centrales / Tratado de Versalles
D. Triple Entente o Aliados / Tratado de Versalles

13. ¿Cuáles de estos procesos caracterizaron al imperialismo?

A. Nacionalismo y Constitucionalismo. B. Romanticismo y Liberalismo.
C. Colonialismo e Industrialismo. D. Liberalismo y Capitalismo.

14. ¿Cómo se conoce a las revoluciones que buscaban la adopción de los principios y las instituciones liberales;
constituciones y leyes que regulen la actuación del Estado; y respeto a los derechos humanos, división de poderes y
representación política?
A. Demócratas. B. Revoluciones Liberales.
C. Revoluciones Sociales. D. Comunistas.

15. ¿Cómo se llama al tipo de gobierno donde el pueblo no sólo elige a los miembros del Poder Legislativo o Judicial
sino también al Ejecutivo?
A. Centralista. B. Anarquía. C. Federalismo. D. República.

16. ¿Qué otros sistemas políticos se encontraban, además del socialismo, en el periodo de guerras en el mundo?
A. Democracia liberal e imperialismo. B. Liberalismo y fascismo.
C. Liberalismo e imperialismo. D. Fascismo y democracia liberal.

17. ¿Cuál fue el hecho que desató la rendición de Japón durante la Segunda Guerra Mundial?
A. El ataque a Pearl Harbor.
B. La detonación de las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki.
C. El ataque militar conocido como Día D.
D. La invasión de Polonia.

18. ¿En qué consiste la corriente filosófica del existencialismo?

A. Trata de fundar el conocimiento sobre la experiencia inmediata.
B. Exalta la existencia humana.
C. Defiende la naturaleza y el medio ambiente.
D. Es una ideología de derecha.

19. ¿Qué factor originó la participación de la mujer en el trabajo a partir de la Segunda Guerra Mundial?
A. Mayor oferta de trabajo para mujeres.
B. Los hombres abandonaron sus hogares para ir a los frentes de batalla.
C. Igualdad de oportunidad para ambos géneros.
D. El derecho al voto para las mujeres.

20. ¿Qué inventos destacaron en la Segunda Guerra Mundial?

A. El telégrafo y el teléfono. B. El reloj y el cable.
C. El radar y la bomba atómica. D. Tanque y pistola.

21. Sistema de gobierno basado en una constitución que garantiza los derechos ciudadanos y establece la división de
poderes.
A) Constitucionalismo. B) Liberalismo. C) Expansionismo. D) Industrialismo.

22. Todas excepto una son características de las sociedades asiáticas del siglo XV.
A) La religión predominante era el Islam.
B) Había territorios gobernados por grandes imperios y dinastías.
C) Invención y desarrollo de las máquinas de vapor.
D) Se desarrollaron las ciencias como la astronomía, la física y la filosofía.

23. Se estima que más de 25 millones de personas perdieron la vida a consecuencia de esta epidemia que se originó
en Europa en el siglo XIV.
A) La viruela. B) La gripe española. C) La peste negra. D) La fiebre amarilla.
24. Inspirada en las ideas filosóficas de la Ilustración, surgió esta doctrina política y económica que dio origen a las
revoluciones de 1820, 1830 y 1848.
A) Humanismo. B) Liberalismo. C) Absolutismo. D) Nacionalismo.

25. El intercambio de productos, la colonización y el comercio entre Europa, América, Asia y África a partir del siglo
XVI, fue un proceso que se denominó:
A) Consumismo mundial. B) Ciclo económico.
C) Globalización económica. D) Comercio internacional.

26. Durante el virreinato eran dos de las posesiones más importantes de España en el nuevo continente, tenían
similitudes como la imposición de costumbres, la forma de gobierno y la religión.
A) Guayanas y Brasil. B) Nueva España y Perú.
C) Bahía y Río de Janeiro. D) Colonia de Sacramento y Buenos Aires.

27. Todas excepto una son características de la Edad Media.

A) Inició en el siglo V d.C. con la caída del Imperio romano de Occidente.
B) Sus principales actividades económicas fueron la agricultura y la producción artesanal.
C) El cristianismo, el judaísmo y el islam se consolidaron como cultos monoteístas.
D) Descubrimiento de la metalurgia.

28. Fue un enfrentamiento caracterizado por diferentes conflictos económicos, políticos e ideológicos, liderados
principalmente por Estados Unidos y la URSS.
A) La Revolución Francesa. B) La Guerra Fría.
C) La Primera Guerra Mundial. D) La Segunda Guerra Mundial.

29. A principios del siglo XX, se dieron grandes revoluciones sociales que buscaban establecer un nuevo sistema
político y económico. ¿En qué parte del mundo sucedieron?
A) En Francia, China y Rusia.
B) En México, España y Rusia.
C) En Estados Unidos de América, Rusia y México.
D) En México, China y Rusia.

30. Obra monumental que propagó las ideas de la Ilustración. Fue publicada y editada entre 1751 y 1772. En ella se
incluían saberes humanos, textos científicos, dibujos de nuevas máquinas, etc.
A) La Biblia. B) El diccionario. C) La imprenta. D) La enciclopedia.
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EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I

ALUMNO(A): _____________________________________________________ GRADO/GRUPO: _________ ACIERTOS:________

I. Selección múltiple: Lean las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta.
1. ¿En cuál de las situaciones se hace ejercicio de la democracia?
A) Al elegir el color de ropa favorito.
B) Al elegir un jefe de grupo en consenso.
C) Al elegir a qué escuela asistir.
D) Al elegir el nombre de un hijo.

2. De las siguientes, es una definición más acertada de individualidad.

A) Trabajar de manera independiente en las tareas escolares sin recurrir a otras.
B) La cualidad particular de una persona que la distingue o hace diferente de las demás.
C) La capacidad que tiene una persona de actuar, dirigirse o solucionar sus problemas sin ayuda de los demás.
D) No tomar en cuenta las opiniones de los demás ni permitir que otros participen en la toma de decisiones.

3. Las siguientes opciones son categorías en que se clasifican los valores, excepto una. ¿Cuál es?
A) Universales e individuales. B) Morales y religiosos.
C) Personales y humanos. D) Éticos y estéticos.

4. Es fundamental para el desarrollo y el crecimiento personal en la búsqueda de lo que satisface, completa y realiza a
cada persona con responsabilidad.
A) La libertad
B) El conocimiento de las leyes.
C) La práctica de una profesión.
D) La libertad de expresión.

5. Permite la interacción entre personas, para obtener un beneficio en común.

A) La socialización. B) La empatía. C) La solidaridad. D) El respeto.

6. ¿Qué es la inequidad de género?

A. Hace referencia a que existen en el mundo más mujeres que hombres.
B. Cuando los hombres quieran tener las prerrogativas de las mujeres.
C. Que sólo exista un género humano.
D. Cuando los hombres o las mujeres dominan en la sociedad.

7. ¿Cuál es una de las consecuencias del sobrepeso?

A. Trastornos cardiacos. B. Anemia. C. Presión baja. D. Hipoglucemia.

8. En la edad adulta, ¿qué es lo que se busca que tenga una pareja?

A. Un patrimonio.
B. Que tengan la misma formación académica.
C. Que se emocione cuando la mira.
D. Metas comunes.

9. Con base en el siguiente texto responde la pregunta.

Laura trabaja como secretaria en un despacho de contadores desde hace más de diez años bajo las órdenes del C.P.
Omar Ríos. El 15 de enero de 2011 Laura le dice a su jefe que necesita un aumento de sueldo porque ya no le
alcanza el sueldo que le ha venido pagando durante ese tiempo y el contador le condiciona dicho aumento siempre y
cuando ella salga con él a cenar.
¿Qué tipo de conducta se presenta?
A. Hostigamiento o acoso sexual.
B. Abuso de autoridad.
C. Inequidad de género.
D. Abuso sexual.
10. ¿Cuál es el cambio definitivo del paso de la niña en adolescente?
A. Aparece el vello.
B. Inicio de la menstruación.
C. Ensanchamiento de caderas.
D. Desarrollo de los senos.

11. Es el instituto que hace posible que los ciudadanos de nuestro país tengan acceso a la información pública
gubernamental y protege la privacidad de los datos personales.
A) El IFAI. B) El INE. C) El INEE. D) El IMSS.

12. Cuando una persona viste como le gusta, expresa sus ideas y preferencias por voluntad propia en un ambiente de
respeto, está ejerciendo su:
A) Libertad. B) Libertinaje. C) Equidad. D) Dignidad.

13. Elemento fundamental del sistema democrático cuyo objetivo es que los ciudadanos tomen parte activa y
responsable en la construcción de la sociedad.
A) La transparencia. B) La privacidad. C) La política. D) La participación.

14. Son características de la forma de gobierno en México, excepto una. ¿Cuál es?
A) El pueblo elige a sus gobernantes.
B) Se basa en la participación ciudadana.
C) Se divide en tres poderes.
D) Es posible reelegir al presidente.

15. La Declaración Universal de los Derechos Humanos:

A) Establece que hay razas que son superiores a otras pero todas deben ser toleradas.
B) Reconoce que todas las personas deben ser tratadas con dignidad.
C) Dictamina que el trato que reciben en la actualidad los hombres y las mujeres es justo y equitativo.
D) Establece que sólo los adultos mayores de 18 años son dignos de un trato especial.

16. Es un ejemplo de un argumento informado y bien articulado para ejercer el voto en una sociedad democrática.
A) Voté por ese candidato porque me parecía atractivo y muy joven.
B) Decidí votar por ese candidato porque es amigo de unos familiares.
C) Elegí a ese candidato porque leí sus propuestas y me parecieron pertinentes y bien planteadas.
D) Voté por ese candidato porque un grupo de personas me lo pidió muy amablemente y quise regresarles el favor.

17. Es la institución que promueve y defiende los derechos humanos en México.

A) La CNDH. B) La ONU. C) La OECD. D) La SEDESOL.

18. Son formas de participación ciudadana en las que los adolescentes pueden incursionar, excepto una. ¿Cuál es?
A) Mantenerse informado de los problemas que ocurren en el país.
B) Organizar una campaña de reforestación.
C) Formar parte de un proyecto social para apoyar a personas de escasos recursos.
D) Postularse para las siguientes elecciones.

19. ¿Es la CNDH que promueve y defiende los derechos humanos en México
A) En tratar de ser como las personas de otras culturas porque ellos son mejores que nosotros.
B) En tratar de convencer a las personas de ser o actuar igual que tú para que puedan llevarse mejor.
C) En evadir a las personas que piensan y actúan diferente que tú para evitar conflictos.
D) En respetar las opiniones, las formas de ser y de pensar de otras personas sin juzgarlas ni intentar
cambiarlas.

20. Son derechos sociales a los que todos los individuos deben tener acceso, excepto uno. ¿Cuál es?
A) Salud. B) Diversión. C) Educación. D) Vivienda.

21. Es una situación que muestra un trato digno.

A) La señora Martha piensa que las personas con discapacidad no deberían estudiar porque es una pérdida de
tiempo.
B) En una empresa los hombres ganan más que las mujeres aunque desempeñen las mismas labores.
C) En la escuela de María los estudiantes conviven de manera respetuosa a pesar de sus diferencias.
D) En un restaurante impiden la entrada a un grupo de personas por ser más morenas que otras.

22. ¿Quiénes conforman el poder legislativo en nuestro país?

A) El presidente y la Suprema Corte de Justicia.
B) Los diputados y los senadores.
C) Los militares y el Ejecutivo Federal.
D) Los ciudadanos y los ayuntamientos.

23. Agrupaciones con fines políticos cuyo objetivo es representar a un determinado grupo social. Fueron creados para
promover la participación de los ciudadanos en la vida democrática.
A) Grupos fundamentalistas.
B) Organismos no gubernamentales.
C) Asociaciones civiles.
D) Partidos políticos.

24. Es una forma de exponer, debatir y discutir de manera respetuosa casos o situaciones para exigir el cumplimiento
de los derechos humanos.
A) El conflicto. B) El diálogo. C) La tortura. D) La democracia.

25. Son formas de participación ciudadana en las que los adolescentes pueden incursionar, excepto una. ¿Cuál es?
A) Mantenerse informado de los problemas que ocurren en el país.
B) Organizar una campaña de reforestación.
C) Formar parte de un proyecto social para apoyar a personas de escasos recursos.
D) Postularse para las siguientes elecciones.

26. A la colaboración activa y responsable de los miembros de una sociedad en los asuntos de interés público se le
conoce como:
A) Gobierno propio. B) Libre albedrío. C) Inclusión social. D) Participación ciudadana.

27. Los siguientes son actos de corrupción, menos uno. ¿Cuál es?
A) Un funcionario utiliza recursos del Estado para sus gastos personales.
B) Un compañero tiene diferencias de opinión con otro en un salón de clase.
C) Un alumno compra el examen para ingresar a la universidad.
D) Un conductor intenta sobornar a un policía para no pagar una multa.

28. Es un ejemplo de una situación discriminatoria.

A) A Eduardo y a sus amigos les impidieron ingresar a un bar porque son menores de edad.
B) Pedro y sus amigos fueron a un restaurante. A él no lo dejaron entrar porque es moreno.
C) Para ingresar a otro país es necesario portar un documento que indique tu nacionalidad.
D) Al hermano menor de Alan no lo dejaron subirse a un juego porque no alcanza la altura establecida.

29. ¿Cuál de los siguientes es un buen ejemplo de convivencia democrática en la escuela?

A) Que un alumno tome todas las decisiones sin consultar a los demás alumnos.
B) Que se siga el principio de la minoría.
C) Que las decisiones se tomen mediante el voto o la consulta.
D) Que la maestra elija a un representante de grupo.

30. El derecho al acceso a información pública gubernamental nos permite:

A) Conocer los datos personales de todos los ciudadanos de un país.
B) Obtener un empleo en el gobierno más fácilmente.
C) Conocer el uso que hacen los funcionarios de los recursos del Estado.
D) Acceder a los datos demográficos de un país de manera fácil y rápida.