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S O L O M

Matriz de observación del lenguaje oral del estudiante por el maestro

SOLOM EN LENGUA INDÍGENA: para conocer la proficiencia lingüística de los alumnos en la lengua indígena.

LENGUA ORAL

BÁSICO INICIAL INTERMEDIO AVANZADO I AVANZADO II


No habla la Su expresión es difícil Su expresión muestra Su expresión es fluida Su expresión es
lengua de entender por interrupciones pero con algunas bastante fluida, tiene
problemas de frecuentes mientras interrupciones para una pronunciación
pronunciación, busca la manera buscar la manera correcta, su
vocabulario limitado, correcta de correcta de entonación es
orden de palabras expresarse. Usa expresarse. De adecuada, usa un
erróneas y da palabras de manera repente usa mal vocabulario bastante
significados imprecisos inadecuada, tiene un alguna palabra. Su amplio, ordena sus
a las palabras. Tiene vocabulario limitado, expresión es palabras de manera
que repetir con muestra problemas de comprensible aunque apropiada, usa
frecuencia para ser pronunciación. El con un acento correctamente las
EXPRESIÓN ORAL entendido (a). escuchante tiene que extraño, de vez en palabras dando a cada
prestar mucha cuando usa una una de ellas el
(Hablar) atención para poder entonación significado preciso.
comprenderlo y de vez inadecuada. Comete Demuestra tener una
en cuando es mal algunos errores de competencia
entendido (a). gramática que no comunicativa oral
afectan la bastante amplia de la
comprensión de su lengua en cuestión.
expresión.
No entiende Tiene gran dificultad Entiende la mayor Entiende casi todo en Entiende en su
la lengua. para entender una parte de una un habla normal con totalidad cualquier
conversación. conversación hablada algunas repeticiones. conversación sin
COMPRENSIÓN Comprende en un lentamente y con problema alguno.
ORAL habla lenta y con repeticiones más o
repeticiones menos frecuentes.
(Entender) frecuentes.

LENGUA ESCRITA

BÁSICO INICIAL INTERMEDIO AVANZADO I AVANZADO II


LEER No lee en la Tiene gran dificultad Lee más o menos de Lee bien aunque Lee correctamente
lengua para leer, deletrea corrido aunque comete todavía comete algunos cualquier texto sin
demasiado, silabea o varios errores. errores. error alguno.
tartamudea.
ESCRIBIR No escribe en Tiene gran dificultad Escribe de manera más o Escribe aunque Escribe correctamente
la lengua para escribir y lo menos aceptable aunque todavía comete algunos cualquier texto sin
hace con demasiados con varios errores. errores. error alguno.
errores (Omisión,
superposición de
letras,
segmentación)
COMPONENTE LECTURA: para conocer el dominio de la lectura en español.