1. (UFMG) Colocando-se um frasco de ácido clorídrico junto a outro Após o balanceamento com os menores números inteiros, a soma dos
de amônia e retirando-se as rolhas de ambos, nota-se a formação de coeficientes do CO2 é:
fumaça branca intensa, constituída de cloreto de amônio (HCl + a) 18.
NH3 → NH4Cl). Esta experiência é um exemplo de: b) 9.
a) síntese. c) 12.
b) decomposição. d) 24.
c) reação de substituição. e) 10.
d) reação de dupla troca.
7. (Cefet-MG) Escreva as equações químicas balanceadas,
e) sublimação.
correspondentes às seguintes reações:
a) O fermento de pão pode ser preparado pela adição de gás carbônico
2. (Mackenzie-SP)
(CO2) ao cloreto de sódio (NaCl), à amônia (NH3) e à água (H2O).
I) P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 Nessa reação, forma-se bicarbonato de sódio (NaHCO 3), que é o
II) 2KClO3 → 2KCl + 3O2 fermento, e cloreto de amônio (NH4Cl).
III) 3CuSO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + 3Cu b) Durante a descarga de uma bateria de automóvel, o chumbo (Pb)
As equações I, II e III representam, respectivamente, reações de: reage com o óxido de chumbo (PbO2) e com o ácido sulfúrico (H2SO4),
a) síntese, análise e simples troca. formando sulfato de chumbo (PbSO4) e água.
b) análise, síntese e simples troca. c) Nos botes salva-vidas, comumente utiliza-se o hidreto de lítio (LiH),
c) simples troca, análise e análise. que reage em contato com a água, produzindo hidróxido de lítio
d) síntese, simples troca e dupla troca. (LiOH) e gás hidrogênio (H2).
e) dupla troca, simples troca e dupla troca.
8. Um laboratorista tinha de guardar duas amostras metálicas, uma de
3. (FEI-SP) As equações químicas: ouro e outra de zinco. Para evitar que outras pessoas pudessem tocar
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 nas amostras, colocou-as em dois frascos contendo HCl(aq).
P2O5+ 3H2O → 2H3PO4
AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3
CaO + CO2 → CaCO3
N2O4 → 2NO2
Representam, respectivamente, reações de:
a) Dupla troca, adição, análise, deslocamento e decomposição.
b) Dupla troca, adição, análise, simples troca e decomposição.
c) Simples troca, dupla troca, síntese, análise e deslocamento.
d) Deslocamento, síntese, dupla troca, adição e análise. Você acha que a ideia do laboratorista foi boa? Justifique sua resposta.
e) Síntese, dupla troca, simples troca, análise e adição.
9. Escreva as equações (comum e iônica) que representam a reação
4. (FEI-SP) Das reações químicas que ocorrem: ocorrida entre o ferro (Fe) e o ácido clorídrico (HCl).
I - nos flashes fotográficos descartáveis; 10. (Vunesp-SP) Mergulha-se uma lâmina limpa de níquel em uma
II - com o fermento químico para fazer bolos; solução azul de sulfato de cobre. Observa-se que a lâmina fica
III - no ataque de ácido clorídrico ao ferro; recoberta por um depósito escuro e que, passado algum tempo, a
IV - na formação de hidróxido de alumínio usado no tratamento de solução se torna verde. Explique o que ocorreu:
água; a) na lâmina de níquel;
V - na câmara de gás; representadas, respectivamente, pelas equações: b) na solução.