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REDAÇÃO DO ENEM, SE LIGUE, PIVETA!

*Não sou professor de Redação

Primeira dica – Você tem que se sentir foda para escrever a prova!
Segunda dica – O bom resultado da redação vem das suas leituras.
Terceira dica – Só se aprende a fazer escrever, escrevendo...óbvio!

A vida não é justa! E o ENEM não é diferente!


Todo mundo fala da redação do ENEM, porém poucos citam de fato, o que será cobrado do
seu texto, sinta a PORRADA AÍ! A redação do Enem busca avaliar cinco competências dos
candidatos, acompanhe:

1 - Domínio da norma padrão


O candidato deve demonstrar conhecimento das características da língua escrita, bem como
da norma culta. Logo, a sintaxe de concordância (verbal e nominal), de regência (verbal e
nominal) e de colocação pronominal deve ser respeitada, não se esquecendo da importância
da pontuação para a construção de enunciados coerentes. Os aspectos ortográficos também
devem ser considerados, lembrando-se de que, além do erro, também será analisado a
recorrência (frequência) desse erro e o tipo ou a gravidade do erro cometido.

2 - Compreensão da proposta de redação


Para compreender a proposta, é importante que o candidato aplique seus conhecimentos em
diversas áreas do conhecimento, por exemplo, se um texto da prova em geral apresentar um
gráfico, ele deverá aplicar, além da interpretação, o conhecimento de matemática ou de física.
Se fala sobre o desmatamento, ele deverá aplicar conhecimentos de biologia, geografia, por
exemplo; se há um texto em linguagem não verbal, além de acionar seus conhecimentos
linguísticos, dependendo do que a imagem propõe, deverá demonstrar conhecimento na área
de artes também, por isso, quanto maior for o conhecimento de mundo do candidato
(conhecimentos adquiridos na escola e na vida), maior será sua capacidade de leitura.

3 - Os verbos que comandam a avaliação de redação do ENEM são: relacionar,


selecionar, organizar e interpretar:
Nesse item, busca-se a capacidade do candidato de defender um ponto de vista. O Enem
exige que o candidato redija um texto dissertativo-argumentativo, portanto, além dos
conhecimentos específicos dessa estrutura textual, o candidato deverá, a partir dos fatos, das

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opiniões e dos argumentos apresentados, interpretar, relacionar, selecionar e organizar o que
foi apresentado pelos textos motivadores, sem, no entanto, fazer cópia deles.

4 - Conhecimento da estrutura do texto argumentativo:


O texto argumentativo, além de ser escrito em linguagem formal e culta, deve seguir uma
estrutura própria, logo, deverão ser apresentados argumentos usados para defender o ponto
de vista, os contra-argumentos, os exemplos que servem para embasar o texto etc. Em geral,
apresenta-se dividido em introdução (1º parágrafo), desenvolvimento (2º, 3º e 4º) e conclusão
(5º parágrafo) REPITA ISSO MENTALMETNE, REPITA DE NOVO, MAIS UMA VEZ, VAI
FAZER ALGO DIFERENTE DISSO? ESPERO QUE NÃO! Conhecer a estrutura do texto
pedido é extremamente importante para não correr o risco de inserir receitas de miojo, hinos
de futebol etc.

5 - Elaboração de propostas de intervenção para o problema abordado:


O Enem procura leitores críticos e cidadãos conscientes, portanto, é fundamental que sejam
apresentadas propostas que interfiram positivamente na vida da população, entretanto, não é
permitido a elaboração de propostas que desrespeitem os valores humanos ou a diversidade
social e cultural da população.

SOBRE A ESTRUTURA DA MARAVILHOSA!

Primeiro, vamos entender como a dissertação funciona. Ela é dividida em três partes: a
introdução, o desenvolvimento e a conclusão.

Introdução

É a parte do texto em que se coloca a ideia-chave, o assunto da dissertação. A partir da ideia


principal é que se desenvolve o resto do texto, onde você pode justificar e apresentar fatos
que comprovem sua tese.

Atenção: A tese não deve ser confundida com o tema. Ela é uma proposição sobre o tema,
um posicionamento claro e fácil de ser absorvido pelo leitor, em torno da qual se desenvolvem
os argumentos que tentam comprová-la.

Os parágrafos de desenvolvimento são os que vão dar sustentação à tese apresentada na


introdução. É esse o momento de justificar, demonstrar, provar as declarações feitas na
introdução. Os parágrafos de desenvolvimento devem ser marcados pela progressão, ou seja,
o texto deve ser construído de forma que vá apresentando novas informações, claras e
pertinentes. Ou seja, nada de enrolação ou de repetição desnecessária do que já foi dito! Para

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facilitar sua argumentação, você pode separar o desenvolvimento de cada ideia em um
parágrafo diferente.

Levantamento de frases-modelo para introdução de um texto

 É de conhecimento geral que...


 Todos sabem que, em nosso país, há tempos, observa-se…

Obs.: Nesse caso, foi utilizada a circunstância de lugar (em nosso país) e de tempo (há
tempos), com intuito de apresentar que é possível incluir circunstâncias diversas na
introdução, não somente as que estão expostas aqui. Outro elemento com o qual se deve
tomar muito cuidado é o pronome se. Nesse caso, ele é partícula apassivadora, portanto o
verbo deverá concordar com o elemento que vier à frente (singular ou plural)

 Cogita-se, com muita frequência de…

Obs.: O mesmo raciocínio da questão anterior, agora com a circunstância de modo


(com muita frequência).

 Muito se tem discutido, recentemente, acerca de…


 Muito se debate, hoje em dia…

Obs.: Partícula apassivadora novamente. Cuidado com a concordância.

 O (A) __________ é de fundamental importância em…


 É de fundamental importância o (a)___________.
 É indiscutível que…/ inegável que…
 Muito se discute a importância de…
 Comenta-se, com frequência, a respeito de…
 Não raro, toma-se conhecimento, por meio de…, de
 Apesar de muitos acreditarem que… (refutação).
 Ao contrário do que muitos acreditam … (refutação).
 Pode-se afirmar que, em razão de …( devido a, pelo)
 Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de…
 Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual…
 Ao analisar o (a, os, a)…, é possível conhecer o (a, os, as)…, pois…

Desenvolvimento

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Além de apresentar fatos que fundamentem a sua dissertação, é importante que você também
aponte argumentos contrários e que aponte porque, de acordo com a sua tese, eles não são
verdadeiros. Afinal, dissertação não é um artigo de opinião, o que significa que as opiniões
contrárias também devem ser consideradas.

Levantamento de frases-modelo para o desenvolvimento de um texto

1. Frases para parágrafos que explorem causas e consequências:

 Ao se examinarem alguns… verifica-se que…


 Pode-se mencionar, por exemplo…,
 Em consequência disso, vê-se, a todo instante,…

2. Frases para parágrafos que explorem prós e contras:

 Alguns argumentam que… . Além disso … . Isso sem contar que …..
 Outros, porém,… Há registros históricos de… que…
 Frases para parágrafos que explorem trajetória histórica:
 No século… / Em meados dos anos… Quando…, percebia-se que…
 Atualmente, observa-se que…
 Em consequência disso, nota-se…

4. Outras frases:

 Dentre os inúmeros motivos que levaram o (ao) ….. é incontestável que…

5. É muito importante que os parágrafos do desenvolvimento tenham ligação, a fim de que


não transformem o texto em uma sequência de parágrafos desconexos. Segue abaixo uma
série de conectivos que podem ser utilizados na ligação entre os parágrafos do
desenvolvimento:

 Além disso…
 Outro fator existente
 Outra preocupação constante…
 Ainda convém lembrar …
 Por outro lado…
 Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto …
 Expressões do tipo “quanto ao primeiro item”, “No que tange ao…”, “Finalmente no que
diz respeito…”. Vão dar coesão ao texto.

Conclusão

Parte final do texto. Mas é preciso que uma coisa fique clara: concluir não é simplesmente
“terminar” o texto. A conclusão é feita de comentários que confirmam os aspectos

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desenvolvidos nos parágrafos anteriores. É o momento de oferecer uma solução ou
demonstrar algum tipo de expectativa em relação à sua tese e ao assunto como um todo.

Atenção: a conclusão não é o momento de levantar questionamentos que não tenham sido
esclarecidos nos parágrafos argumentativos, portanto EVITE frases interrogativas.

Com essas instruções em mente, o segredo do planejamento da redação é já saber


exatamente o que vai abordar em cada parágrafo antes mesmo de iniciar o texto. Além disso,
compreender quantas linhas você vai ter para desenvolver cada argumento é absolutamente
vital para você saber de quanto espaço dispõe para expor cada ideia.

Frases-modelo para iniciar a conclusão

 Em virtude dos fatos mencionados …


 Levando-se em consideração esses aspectos …
 Em vista dos argumentos apresentados …
 Dado o exposto …
 Tendo em vista os aspectos observados …
 Em virtude do que foi mencionado …
 Por todos esses aspectos …
 Pela observação dos aspectos analisados …

ANDA ATENTOS E ATENTAS AS QUESTÕES POLÍTICAS...PRECISA, POIS ATÉ ISSO,


INFLUI NO ENEM COMO, POR EXEMPLO, FIM DOS TEMAS POLÊMICOS
O Ministério da Educação (MEC) já havia anunciado que o Enem 2019 não terá questões
consideradas polêmicas e “ideológicas”, referindo-se aos assuntos abordados em edições
anteriores, mesmo posicionamento que deve valer para o tema da redação deste ano.

Com as mudanças no Governo e nas diretrizes do Inep/MEC, o diretor pedagógico do


Oficina do Estudante, cursinho de Campinas, Marcelo Pavani, ressalta que é mais fácil
“prever” assuntos que não estarão presentes na redação.

“Temas ‘engajados’, que sugiram pautas associadas a movimentos sociais ou a uma visão
de mundo mais progressista, como questões identitárias ou de gênero, racismo, feminismo
ou pautas LGTBQ+, bem como aquelas ligadas à preservação ambiental não devem
aparecer na redação”. (Marcelo Pavani, Oficina do Estudante)

A aposta dos professores é de temas que possam ser consensuais na sociedade brasileira
atual. “Pensando nisso, o tema deste ano tende a ser mais fácil de ser desenvolvido no

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texto”, ressalta a coordenadora de redação do curso Poliedro de São Paulo, Gabriela de
Araújo Carvalho.

Temas para o Enem 2019 – ISSO AQUI É PARA BOTAR VOCÊ


PARA LER MAIS, PENSAR MAIS E ESCREVER MAIS E
MELHOR!

DISCURSO de ódio na internet


O acesso à internet possibilita a inclusão social e a troca de experiências entre pessoas de
diferentes lugares, mas é o discurso de ódio que tem chamado a atenção com a popularização
das redes sociais. Para Megy Abrão, os posicionamentos extremos na rede podem ser
abordados com o tema “Os efeitos da cultura de ódio na internet”, promovendo a reflexão
sobre os motivos que levam os usuários a serem agressivos e se juntarem em grupos para
propagar preconceitos e atacarem indivíduos ou ideias com os quais não concordam.
Já Daniela Loro aposta em “Letramento Digital” como possibilidade de abordar o discurso de
ódio. “É óbvia a dificuldade em lidar com a ferramenta (internet) e com a pluralidade de ideias”,
destaca a professora, questão que ela considera como um paradoxo da chamada “Era da
Informação”.
Volta de doenças erradicadas ou Movimento ANTIVACINA
Doenças consideradas erradicadas após a massificação das vacinas estão voltando a
aparecer, como é o caso do Sarampo no Brasil. O principal motivo para o ressurgimento das
doenças é o crescimento do movimento conhecido como antivacina, pessoas que são contra
a imunização e colocam em risco a saúde pública. “Esse tema se relaciona com
responsabilidade social e, sem dúvidas, traz implicações graves ao país”, ressalta Daniela.
Temas da área da Educação
Os temas ligados à Educação e ao ambiente escolar também estão entre as apostas dos
professores para a redação do Enem 2019. Veja quatro possíveis assuntos:
Alfabetização: Gabriela de Araújo chama a atenção para as 11,5 milhões de pessoas acima
de 15 anos analfabetas, uma taxa de 7% de analfabetismo segundo dados do IBGE. Os
participantes podem falar sobre o direito à educação, fazendo um comparativo com os dados
escolares dos brasileiros e propondo soluções para minimizar tal desigualdade.
Evasão Escolar: Como o Brasil apresenta a terceira maior evasão escolar do mundo - dados
Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) – o tema é importante para
ser abordado no Enem 2019. É possível se sair bem fazendo uma análise do perfil das
pessoas que mais abandonam os estudos e seus motivos, trazendo uma solução para esta
parcela da população.
Educação Domiciliar: Projeto de Lei do atual Governo (que pode mostrar um posicionamento
da nova temática do Enem), a Educação Domiciliar pode ser abordada levando em
consideração a qualidade da educação brasileira e de que maneira o estudo em casa pode
ser positivo.
Violência nas Escolas: Daniela Loro destaca os acontecimentos recorrentes de violência nas
escolas e a necessidade de reflexão sobre o tema. “Um espaço para o desenvolvimento do

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saber e formação cidadã, ao se transformar em um território agressivo, significa também
declínio das instituições familiares, políticas e sociais”, ressalta.
A violência no Brasil e a redução da maioridade penal
O atual governo aposta na redução da maioridade penal como diminuição do envolvimento de
jovens nos crimes, mas há uma discussão se essa é a melhor saída ou se haverá um aumento
no número de prisões e crescimento do já sobrecarregado sistema prisional brasileiro. Os
estudantes precisam usar as estatísticas atuais para se posicionarem sobre a temática.
Uma forma de abordar o tema é a analisar os motivos que levam os jovens ao crime. Megy
ressalta que de aproximadamente 60 mil pessoas assassinadas em 2017, a maior parte é
composta por jovens, geralmente negros e que moram nas periferias de grandes cidades.
Migrações e a questão dos refugiados
O Brasil é um país que recebe imigrantes e refugiados diariamente, em especial os
venezuelanos que buscam refúgio em terras brasileiras, sendo a porta de entrada o estado de
Roraima. Megy aposta na possibilidade de se abordar os ataques aos estrangeiros que se
encontram nessa condição e como combater a xenofobia.

Combate à depressão na sociedade brasileira


O número de suicídios no Brasil chama atenção para os efeitos da depressão na vida das
pessoas, doença que, por vezes, é negligenciada. Uma redação do Enem com tal tema pode
trabalhar as políticas públicas para prevenção de suicídios, assistência para quem tem
depressão ou outras doenças psiquiátricas e estimular a busca pelos cuidados com a saúde
mental.
Exploração Sexual Infantil
A exploração sexual infantil é algo presente na sociedade brasileira e com muitos dados para
que o estudante possa se basear para seu texto. “É um tabu e perpetua algumas mazelas
sociais, como a perpetuação do círculo de pobreza, a cultura da violência, o machismo, o
abuso de poder”, relata Daniela.

E AGORA, O QUE FAZER? MUITA COISA, NÉ?! CLARO, QUE É! SUA RECLAMAÇÃO
AÍ, VAI MUDAR ALGUMA COISA? NÃO VAI, ENTÃO, SE LIGUE AÍ!
1. se você está lendo isso aqui, imagino que tenha lido todo o material anterior. agora,
você vai ler tudo de novo, mais uma vez, de novo, leu três vezes? Por hora, está bom!
2. fora este material, o que você já leu hoje? Espero que mais coisas, outras
informações. Dedique ao menos 60 minutos de leitura, agora você pensou – porra! Isso
tudo....Estou de obrigando? Não, né! Agora, pensou - o que vou ler? A priori, a porra
dos temas já mencionados.... se já leu, leia outras coisas produtivas, questões
relacionadas a economia, as relações internacionais, a briga econômica de EUA e
China, violência, leiam algo, pelo amor a Deus, a seus pais, e a você mesmo(a) esse
esforço é para você!

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3. leu sobre algo, bote em prática, ou seja, escreva uma redação. E outra, e outra, cadê
seus amigos? Junta essa raça, escreva e coloque eles para avaliar, eles sabem mais
que você? Não sei, mas um outro olhar sobre o que escrevemos sempre ajuda!
#AmigoBomMeAjuda # AmizadeBoaSePreparaParaOEnemComigo
4. foco!
5. Foco!
6. Isso é tudo? Não, né cabeça! Mas já é um caminho!
7. AQUI É UMA ALTERNATIVA, NADA DEFINITIVO...EXISTEM OUTRAS INÚMERAS
FORMAS DE FAZER A REDAÇÃO.

Atenciosamente, Nilton Ribeiro.


Professor de História

CONTATO: 71 9 99505916 - 9 860715194 (também é WhatsApp)

A educação visa melhorar a natureza do homem o que nem sempre é aceite pelo
interessado. Carlos Drummond de Andrade

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