Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Secuencia didáctica:
ACTIVIDAD MEDIOS Y MAT. TIEMPO
El docente menciona la finalidad de la clase de hoy y traza la ruta de trabajo. Internet 20
problematización y saberes
(propósito de aprendizaje,
https://www.youtube.com/watch?v=kuEVomD
previos)
INICIO
Al finalizar el video se deja un tiempo prudente para que realicen las RJ45
preguntas necesarias que se deseen hacer para interpretar las necesidades de Crimping
la comunidad Alicate de corte
Los grupos de alumnos mediante la participación activa, elaboran los pasos que Probador de cale
UTP
deben seguir para desarrollar una encuesta y exponen sus trabajos
multímetro
20
El docente plantea las interrogantes y los equipos de trabajo proceden a
(meta cognición:
minutos
actividades de
INSTRUMENTOS DE
DESEMPEÑO EVIDENCIA EVALUACIÓN (recursos de
verificación del aprendizaje)
Recoge en equipo información sobre Aplicación de la encuesta y tabulación de Rubrica.
necesidades o problemas de un grupo de proveedores/ estudio de mercado 7 entorno
usuarios de su entorno a partir de su campo productivo
de interés empleando técnicas como
entrvistas grupales estructuradas y otras.
Organiza e integra información reconociendo
patrones entre los factores de esas
necesidades y problemas.