CARPETA PEDAGÓGICA

2019

PRACTICANTE

APELLIDOS Y NOMBRES:

ÁREA:

NIVEL:

CICLO:

GRADO Y SECCIÓN:

DOCENTE DEL ÁREA:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

DIRECTOR(A):

SUB DIRECTOR(A):

ICA – PERÚ
 CONTENIDO DE LA CARPETA
PEDAGOGICA

1. CARATULA

2. DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

3. VISION Y MISION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

4. TEMAS TRANSVERSALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

5. VALORES DE LA I.E.

6. CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2018 DE LA I.E.

7. HORARIO DE CLASES DEL PRACTICANTE

8. DEBERES, DERECHOS Y SANCIONES DEL ESTUDIANTE

9. NORMAS DE CONVIVENCIA DE DEL AREA

10.PROGRAMACION CURRICULAR (PROGRAMACION ANUAL,

UNIDADES DE APRENDIZAJE Y SESIONES DE APRENDIZAJE)

11.INSTRUMENTOS DE EVALUACION

12.REGISTRO DE ASISTENCIA DEL EDUCANDO

13.PLAN LECTOR DE LA I.E.

14.FICHAS DE OBSERVACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE

15.NORMA TECNICA DEL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2018

16.LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL Y SU REGLAMENTO

17.MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO

 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE
ICA

Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE LENGUA Y LITERATURA

FICHA DE CONTROL DE LA

PRACTICA PRE PROFESIONAL II

1. FACULTAD : ………………………………………………………………

2. NIVEL EDUCATIVO : ………………………………………………………………

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ………………………………………………………………

4. LUGAR : ………………………………………………………………

5. PRACTICA PRE PROFESIONAL : ………………………………………………………………

6. HORARIO DE CLASES DEL PRACTICANTE : ………………………………………………………………

7. PRÁCTICA PRE PROFESIONAL : ………………………………………………………………

8. AÑO DE ESTUDIOS : ………………………………………………………………

9. CICLO ACADÉMICO : ………………………………………………………………

10. SECCIÓN : ………………………………………………………………

11. TURNO : ………………………………………………………………

12. PROFESOR(A) CONDUCTOR(A) : ………………………………………………………………

ICA – PERÚ

2019
 REGISTRO DE MONITOREO Y SEGUIMIENTO

DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Observaciones de las Firma del docente V° B°

Fecha acciones pedagógicas supervisor de aula Institución
Educativa

__________________________________ __________________________________
Docente de la PPP II Coordinador de PPP II de la FCEH
 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE LENGUA Y LITERATURA
PRACTICA PRE PROFESIONAL II
FICHA EVALUATIVA DE SESIÓN DE CLASE N° ______

PROF. CONDUCTOR ………………………………………………………………………………………………

DOCENTE SUPERVISOR …………………………………………………………………………………………….
ÁREA ……………………………………… AÑO y SECCIÓN ……………………… FECHA ……….…………..
TEMA ……………………………………………………………………………………………………………………..
Número de Horas ………. Hora de Inicio ……………………… Hora de Termino ……………………….
Marcar con una X: NO (00) 1 (Regular= 11-13) 2 (Bueno=14-15) 3 (Muy Bueno=16-18) 4 (Excelente=19-20)
1 ASPECTOS EXTERNOS CALIFICACIÓN
N° INDICADORES NO 1 2 3 4 NOTA
01 Presentó la sesión de clase y consideró todas las secuencias sugeridas.
02 Se presento debidamente uniformado.
03 Se expresa con claridad, articula bien las palabras, empleando un tono apropiado.
04 Demuestra un trato amable, alegre y dinámico.
05 Se desplaza correctamente en el aula, sin exagerar.
TOTAL

2 DESARROLLO DE LA SESIÓN CALIFICACIÓN

N° INDICADORES NO 1 2 3 4 NOTA
01 Realizó la problematización y recogió los saberes previos.
02 Realizó la motivación y presentó el propósito y la organización de la sesión de aprendizaje.
03 Realizó la gestión y acompañamiento de las actividades en la sesión de aprendizaje.
04 Realizó la evaluación de la sesión y brindo reforzamiento necesario. Consolidó los
aprendizajes.
05 Empleó acertadamente el tiempo previsto.
TOTAL

3 ASPECTOS QUE FAVORECEN LA INTERVENCIÓN DEL DOCENTE EN EL AULA CALIFICACIÓN

N° INDICADORES NO 1 2 3 4 NOTA
01 Maneja información actualizada durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje.
02 Tiene dominio del tema y no incurre en equivocaciones.
03 Utiliza estrategias adecuadas para el aprendizaje.
04 Emplea correctamente la pizarra: coloca el título, propósito, ejemplos y otros.
05 Empleó la ortografía y caligrafía adecuada y actualizada.
TOTAL

4 USO DE RECURSOS Y MATERIALES CALIFICACIÓN

N° INDICADORES NO 1 2 3 4 NOTA
01 Utiliza recursos y materiales para motivar, explicar, reforzar y consolidar el tema.
02 Utiliza diapositivas, papelógrafos y fichas durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje.
03 El material distribuido es adecuado para un mejor aprendizaje.
04 Los recursos y materiales son empleados por los estudiantes en forma individual y grupal.
05 Utilizó los materiales en el tiempo y momento adecuado.
TOTAL
 5 CLIMA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE CALIFICACIÓN
N° INDICADORES NO 1 2 3 4 NOTA
01 Responde a las preguntas con claridad y coherencia.
02 Orienta a los estudiantes sobre los graves problemas de la sociedad.
03 Se preocupa por el aprendizaje de los estudiantes y recapitula el tema.
04 Vincula el tema con otras áreas (Mat, C.T.A, F.R.H. y otras)
05 Enfatiza y explica las normas de convivencia durante la sesión de aprendizaje.
TOTAL

PROMEDIO FINAL
RUBRO 1 2 3 4 5 PROMEDIO (Número y letras)
NOTAS

RECOMENDACIONES.

1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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6. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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7. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Ica, …… de ……………………… del 201...

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FIRMA DEL DOCENTE SUPERVISOR FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR O SUBDIRECTOR