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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA – DEE

Laboratório de Eletrônica de Potência


Prática No 01
Prof. Domenico Sgro.

ENSAIOS EM DISSIPADORES DE CALOR

1. OBJETIVOS

Determinação da resistência térmica dos dissipadores e Rcd (C/W) e cálculo dos parâmetros do
retificador de meia onda.

2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

 Montar o circuito mostrado na Fig. 1.


 Observar os valores máximos permitidos para o semicondutor.
 Ajustar a fonte de tensão V(ωt)=110 V e a carga R de modo a atingir a corrente desejada (5A).
 Comparar as medições de corrente com o amperímetro e da tensão sobre a carga com o
voltímetro com as medições no osciloscópio.
 Medir a temperatura, em regime permanente, no encapsulamento, no dissipador e ambiente.
 Repetir o procedimento utilizando-se pasta térmica.
 Medir e anotar as dimensões físicas do dissipador.

Fig. 1 – Circuito para ensaio térmico.

3. DETERMINAÇÃO DAS RESISTÊNCIAS TÉRMICAS


 Representar o circuito elétrico equivalente ao circuito térmico em regime permanente.
 Calcular a resistência térmica dissipador ambiente (Rda).
 Calcular a resistência térmica encapsulamento dissipador (Rcd).
 Determinar a temperatura atingida na junção.
 Calcule a resistência térmica do dissipador a partir das dimensões físicas.

4. QUESTIONAMENTOS
(a) Comente as medições realizadas pelos equipamentos analógicos e pelo osciloscópio.
(b) Qual o valor da resistência térmica entre o encapsulamento e o dissipador? Comente o efeito do
uso da pasta térmica.
(c) Qual a máxima corrente que pode circular pelo circuito, admitindo-se uma margem de segurança
de 20% na temperatura máxima da junção? Qual a temperatura no dissipador e no
encapsulamento nesta situação?
(d) Liste as opções que possibilitam o aumento da corrente que circula no circuito.
(e) Dimensione um dissipador adequado para o semicondutor, para V=220V e R=20.

5. ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO
(a) Introdução teórica (cálculo térmico).
(b) Descrição dos procedimentos.
(c) Circuitos equivalentes e cálculos.
(d) Respostas dos questionamentos, demonstrando todos os cálculos e circuitos utilizados.

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