La entrevista es uno más de los instrumentos cuyo propósito es recabar datos, pero

debido a su flexibilidad permite obtener información más profunda, detallada, que

incluso el entrevistado y entrevistador no tenían identificada, ya que se adapta al
contexto y a las características del entrevistado.
PREMISA 2:
La entrevista terapéutica recoge información biográfica y sobre diferentes aspectos
de la persona como personalidad, opiniones y actitudes con el fin de conocer el
problema y las
necesidades del individuo sin buscar aún cambios en el mismo.
De acuerdo con las premisas previamente presentadas se podría concluir que:

La primera premisa es falsa y la segunda premisa es verdadera

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

La segunda premisa describe la entrevista que tiene una finalidad diagnóstica

Las dos afirmaciones son verdaderas pero la primera NO es una razón explicativa
de la segunda

Las dos afirmaciones son verdaderas y la primera es una razón explicativa de la

segunda

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
F es un joven de 27 años, durante la entrevista inicial refiere que sus brazos han
desaparecido y que en ocasiones percibe como su cuerpo desaparece. De acuerdo
con las alteraciones del examen mental, se podría decir que F esta presentando
cual de los siguientes síntomas:

Asomatognosia

Estupor
Hipervigilancia

Prosopagnosia

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
En el dominio específico de los problemas de la salud mental las normatizaciones
con mayor desarrollo y difusión se organizan sobre una descripción taxonómica de
las enfermedades mentales que toma por base la nosografía psiquiátrica. Tal es el
caso del CapÌtulo V de la Décima Clasificación Internacional de Enfermedades y
problemas relacionados con la salud (CIE), que reúne los llamados trastornos
mentales y del comportamiento, o bien posterior en el tiempo, la clasificación
elaborada por la Asociación Americana de Psiquiatría (DSM) que ha sufrido
continuas renovaciones.
De acuerdo con lo anterior se podría concluir que:

A nivel internacional la mayoría a de los estudios epidemiológicos organizan

su propuesta clasificatoria a partir del concepto de enfermedad mental, tomando
como base algunos de los sistemas hegemónicos como el CIE y el DSM

Independientemente de los manuales diagnósticos ella hecho que el profesional

haga una evaluación del examen mental es suficiente para la evaluación inicial de
un paciente

El evaluación del estado mental del paciente es irrelevante en relación con los
manuales diagnósticos CIE y DSM

Adoptar la noción de síntoma supone una serie de herramientas facilitadoras para

reconocer e identificar situaciones de padecimiento que son homologables a las
entidades patológicas
+Pregunta 4
0 / 3.75 ptos.
PREMISA 1:
Una de las características de la Historia clínica es el registro de la enfermedad
actual del paciente el cual es la razón principal por la cual asiste esa persona
en particular a la consulta psicológica. Debe describirse en términos puntuales y en
palabras del paciente.
PREMISA 2:
Al registrar los elementos de la historia se debe anotar aquellos síntomas que refleje
el paciente. El
síntoma remite a la conciencia del paciente que sufre, es decir, es la concreción de
un sufrimiento, y se configura y cobra sentido a raíz de su biografía.
ENUNCIADO
De acuerdo con lo anterior se podría concluir que:

El síntoma puede configurarse en un acontecimiento vital configurador e

inmediatamente configurado, que pone en marcha un proceso que no es posible
inscribir en otro lugar que no sea una de las narrativas que configuran la narrativa
del sujeto.

El contenido de la HC prácticamente está centrado en el ámbito médico en general,

y apenas se hace referencia a otros contextos de carácter psicosocial, olvidándose
que en la salud de una persona intervienen aspectos biopsicosociales y no solo
biológicos.

Las anotaciones subjetivas no se refieren a cuestiones de hechos, sino a “opiniones

del facultativo cuyo origen no es deducible objetivamente y que no surgen de la
observación de un hecho biológico o de su evolución, ni plantean alternativas
diagnósticas o decisiones clínicas..."

En salud mental intervienen muchos profesionales —psicólogos, psiquiatras,

trabajadores sociales, etc.— y cada uno aporta una información distinta. Por
tanto, la HC no puede estar centrada exclusivamente en los datos biológicos, sino
que precisa mencionar
otras cuestiones de carácter psicosocial.
La afirmación es cierta pero no es una conclusión deducible de la relación de premisas

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.
Premisa 1
La manera por la cual la enfermedad se expresa en cada sujeto va a reflejar la
expectativa que cada sociedad tiene sobre el comportamiento de los enfermos. El
síntoma cobra sentido en la biografía del sujeto, y se hace enfermedad según el
imaginario colectivo.
Premisa 2
Cada momento histórico escenifica sus representaciones, sean las enfermedades
mentales, la manera de entender la familia, la sexualidad o los credos religiosos.
Sea cual sea la metáfora que utilicemos para dar cuenta de la enfermedad -el
inconsciente y las pulsiones, los circuitos cibernéticos cognitivistas, la teoría general
de sistemas o la biología molecular-...la enfermedad se integra en la experiencia
humana como una realidad construida significativamente.
Enunciado:
De acuerdo a lo anterior una conclusión razonable a la relación de premisas sería:

Los elementos epidemiológicos son producto de las transformaciones y situaciones

de crisis que atraviesan tanto la vida societal como la cotidianidad en el ámbito
familiar y de esta manera estos dos elementos son espacios de producción de
condiciones críticas que contribuyen a la generación de sufrimiento psíquico.

na clasificación de enfermedades se define como un sistema de categorías a las

cuales se asignan entidades mórbidas de acuerdo con criterios pre-establecidos. El
propósito que da origen a la clasificación internacional de enfermedades es permitir
el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de los datos de
mortalidad y
morbilidad recolectados en diferentes países o áreas, así como en distintos
momentos históricos.

La enfermedad aparece considerada como una entidad simbólica que responde en

su génesis a mecanismos de causalidad, predominantemente inconscientes,
consolidando un modelo de pensamiento que no permite problematizar en el campo
epidemiológico los complejos procesos sociales e históricos que determinan formas
singulares y colectivas diferenciadas de vivir, padecer y enfermar.

La utilización de las clasificaciones internacionales limita que el análisis del estado

de salud mental en los grupos de población se focalice en la categoría de
enfermedad mental. Sistemas que, organizados con una perspectiva nosográfica,
muestran dificultad para identificar aquellas expresiones de sufrimiento psíquico que
se encuadran como enfermedad objetivada.
Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Andollo Santamaria, Bachs Barrio, & Con dal San Martin, (2010) los
objetivos de la Entrevista Clínica son varios, y todos ellos tienen la misma
importancia, cual de los siguiente NO es uno de estos objetivos:

Obtener información útil para poder detectar los problemas y elaborar los
diagnósticos oportunos.

Dar confianza al paciente y facilitar la relación terapéutica.

Aplicar pruebas estandarizadas para validar hipótesis preliminares

Es una acción posible dentro de un proceso de evaluación pero no constituye un objetivo de

la Entrevista Clínica.

Permitir al paciente informarse de las alternativas terapéuticas y capacitarlo como

un agente activo en su recuperación.

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
Premisa 1:
La Historia clínica, se constituye en el documento clave y consustancial de la
atención en
salud, en este caso referida a la atención psicológica general y especializada y
representa
el documento básico y principal del sistema de información del personal quien
accede al
proceso psicoterapéutico.
Premisa 2:
La historia clínica constituye la valoración del paciente por primera vez y estructura y
delimita la situación que aqueja al mismo, de igual manera registra la evolución
cronológica de la atención en la salud mental del paciente de esta manera, cuando
el paciente es atendido atendido única y exclusivamente por primera vez, este
documento no deberá diligenciarse la historia clínica, es suficiente hacer una
certificación de la atención y entregarla al paciente como soporte.
Enunciado:
De acuerdo con lo anterior se puede concluir que:
Las dos premisas son falsas

La primera premisa es verdadera pero la segunda es falsa

La segunda premisa es falsa porque de ninguna manera la historia clínica es un documento

público, siempre es privado y se debe guardar en absoluta reserva

Las dos premisas son verdaderas y la segunda es una razón explicativa de la

primera

Las dos premisas son verdaderas pero la segunda NO es una razón explicativa de
la primera

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
Es el conjunto de datos biopsicosociales vinculados a la salud de un paciente. Tiene
como fin la asistencia sanitaria, aunque también tiene usos de carácter judicial,
epidemiológico, de salud pública, de investigación y de docencia.

Historia clínica

Entrevista inicial

Evaluación del examen mental

Consentimiento informado

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.
A nivel teórico formula que el comportamiento de los individuos es producto de
dinamismos inconscientes, de condiciones internas del sujeto; es por esto que las
técnicas que utiliza son las conocidas como “proyectivas”, es decir que permiten la
proyección de dichos mecanismos internos. Esta afirmación corresponde al modelo

Cognitivo

Médico

Humanista

Dinámico

El modelo dinámico o psicoanalítico propone que las problemáticas de un individuo

están asociadas con su etapa de desarrollo sexual en la que se postulaban varias
fases (oral, anal, fálica) y que repercutían en los estados inconscientes ya que se
reprimían estos aspectos.

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Marquevich (2012) a cual de las siguientes instancias NO pertenece
la historia clínica:

A la familia del paciente

A la institución o al profesional

Al paciente

Al poder Judicial
Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
M es un paciente de 32 años, en la entrevista inicial refiere que es excombatiente de
la fuerzas armadas y actualmente se encuentra retirado luego de ser víctima de una
mina antipersonal tras la cual perdió su pierna derecha a la altura del muslo. Es
remitido por el ortopedista debido a que no ha sido posible la adaptación de la
prótesis porque M refiere que el siente aún su pierna rechazando la prótesis siempre
que intentan iniciar el entrenamiento en su uso.
El síntoma del paciente refleja una alteración en cual de las siguientes áreas del
examen mental:

Pensamiento

Percepción

Conciencia

Es correcto, el paciente presenta una alteración cualitativa de la conciencia conocida como

miembro fantasma

Atención

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con Fernández Alvarez (2006), para los clínicos, las necesidades de
una evaluación dependen del momento del tratamiento que esté en consideración.
En la fase inicial sus preocupaciones están vinculadas con la confección del diseño
terapéutico. Durante el tratamiento, el terapeuta recurre a la evaluación para estimar
la marcha de la terapia y, eventualmente, realizar ajustes en el diseño empleado.
Hacia el fin del tratamiento, el mayor valor de evaluar un proceso psicoterapéutico
está relacionado con ponderar los logros alcanzados y facilitar una toma de decisión
sobre la terminación.
Si en la fase inicial del proceso, el terapeuta indaga a sus consultantes acerca de la
percepción tienen de diferentes aspectos vitales en la pareja como las tareas del
hogar, la
crianza de los hijos, entre otros elementos que probablemente están asociados con
el conflicto actual, se podría decir que:

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo de atributo o rasgo con
un nivel de inferencia 2

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
de inferencia 3

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo cognitivo con un nivel
de inferencia 2

El terapeuta esta realizando una evaluación desde el modelo dinámico con un nivel
de inferencia 3

IncorrectoPregunta 13
0 / 3.75 ptos.
María es una paciente de 45 años que asiste a consulta debido a dificultades con su esposo,
durante las sesiones hace referencia a experiencias personales que ella considera, han sido
causantes de varios de los problemas actuales. Después de algunas sesiones el terapeuta decide
citar al esposo en una sesión individual al momento del registro la secretaria hace inscinuaciones
al esposo acerca de la información consignada en la Historia de su esposa. De acuerdo con
Ramos Pozón (2015) el terapeuta estaría violado cual de los siguientes principios de la historia
clínica:

Principio de Responsabilidad

Conlleva que los profesionales han de ser cuidadosos con el manejo de la información y que el trabajo en
equipo no debe utilizarse para difuminar responsabilidades.

Principio de Transparencia

Principio de protección universal

Principio de sobriedad

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
Es un documento que expresa la aceptación firmada por el paciente o sus familiares para la
realización de procedimientos clínicos o para determinadas actuaciones del prestador de servicios
de salud

Historia Clínica

Consentimiento informado

Anamnesis

Código Ético

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.
En coincidencia con la normatividad vigente, se establece que las características básicas de la
Historia Clínica incluye entre otros elementos que los profesionales sanitarios deben recabar
y anotar lo estrictamente necesario para una atención de calidad. Esto implica no tener
que revelar, si no es imprescindible, datos confidenciales.
De acuerdo con Ramos Pozón (2015), esta característica se conoce como:

Principio de Responsabilidad

Principio de transparencia
Principio de protección universal

Principio de sobriedad

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.
Corresponde a información que el paciente registra sobre sí mismo, por lo que requiere un nivel
de inferencia y elaboración por parte del evaluado, exigiéndole recursos como memoria,
metacognición y pensamiento

Observación

Entrevista

Técnicas Psicométricas

Autoinformes

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
Teniendo en cuenta que en la entrevista semiestructurada hay unos lineamientos definidos
anteriormente que indican que información se debe recolectar y en ocasiones algunas preguntas
abiertas que lo pueden facilitar, sin embargo, el evaluador puede incluir durante el proceso
aspectos que considere relevantes, profundizar más en unos que en otros y alterar el orden de
indagación, cual de los siguientes recomendaciones NO serían apropiadas bajo esta estructura de
entrevista:
Con prudencia y sin presión invitar al entrevistadoa explicar, profundizar o aclarar aspectos
relevantes para el propósito del estudio.

No interrumpir el curso del pensamiento del entrevistado y dar libertad de tratar otros temas que
el entrevistador perciba relacionados con las preguntas.

Elegir un lugar agradable que favorezca un diálogo profundo con el entrevistado y sin ruidos que
entorpezcan la entrevista y la grabación

Seguir rigurosamente la guía de preguntas de manera que el entrevistado hable de manera

puntualmente sobre lo que se desea explorar sin que sea posible modificar el orden y contenido
de las preguntas acorde al proceso de la entrevista.
Esta es una característica de entrevistas estructuradas

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
De acuerdo con lo planteado por Marquevich (2012), el consentimiento informado es considerado
“la declaración de voluntad suficiente efectuada por el paciente, o por sus representantes legales
en su caso, emitida luego de recibir, por parte del profesional interviniente, información clara,
precisa y adecuada con respecto a su proceso.
De acuerdo a lo anterior, se podría concluir que:

El consentimiento informado debe ser el resultado de un proceso de interacción entre el

profesional y el paciente destinado a tomar una decisión clínica.

El consentimiento informado se diligencia después de realizadas 3 o 4 sesiones cuando el

profesional tiene absoluta certeza de la causa de la problemática del consultante

En el consentimiento informado no deben reportarse riesgos para el paciente porque estos se

desconocen.

El consentimiento informado se diligencia posterior a la consulta por el profesional tratante y su

equipo de trabajo

Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
CONTEXTO
Según Marquevich (2012) Desde la posguerra, cuando se redacta y acuerda la Declaración de los
Derechos Humanos, la conciencia de los derechos fundamentales de la persona como
tal se ha consolidado, aumentando considerablemente. Consecuentemente, los Estados se han
visto obligados a dar respuesta y velar por tales valores. Tal es el caso de los derechos de los
consumidores, del medio ambiente o de las minorías. No sorprende, entonces, que los derechos
individuales de las personas en relación con el bien salud se encuentren especialmente
preservados en las instancias propiamente asistenciales tanto cuanto como jurídicas.
ENUNCIADO:
La Historia clínica, se constituye en el documento clave y consustancial de la atención en salud,
en este caso referida a la atención psicológica general y especializada y representa el documento
básico y principal del sistema de información del personal quien accede
al proceso psicoterapéutico. De acuerdo con lo anterior se podría concluir que:

La historia clínica es independiente del Consentimiento informado en cuanto a su valor legal

La historia clínica es un trámite netamente legal que no reviste implicaciones personales para el
sujeto que está siendo evaluado

La historia clínica es un documento diseñado para velar por los derechos fundamentales de las
personas entre ellos la privacidad

La historia clínica expresa la aceptación firmada por el paciente o sus familiares para la
realización de procedimientos clínicos.

IncorrectoPregunta 20
0 / 3.75 ptos.
Bajo cual de los siguientes modelos de evaluación es posible utilizar por ejemplo registros
fisiológicos para medir la ansiedad de un sujeto

Modelo Cognitivo

Es de corte endógeno y propone que el comportamiento es producto de las cogniciones de la persona, es

decir de procesos y estructuras mentales internas, que generan una percepción del mundo. Por lo tanto al
evaluación psicológica desde este modelo busca identificar el procesamiento mental del individuo, la
forma como procesa la información y la percepción que tiene del mundo

Modelo Dinámico
Modelo Médico

Modelo de Rasgo