Programa de Textos Interpretativos del 16PF ©Octavio Escobar , 2007

PTI-16©

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Programa de Textos Interpretativos del 16PF
Muy Generar Texto
MANEJO DE LA IMAGEN:
### 15 distorsionador! competencias
Nombre: ANGELICA YARA Edad: 39 23-Sep-2019
Digite 1 para A, Puntajes
2 para B, directos: Decatipos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
3 para 14 RESERVADO A 8 ABIERTO
C 6 PENSAMIENTO CONCRETO B 3 PENSAMIENTO ABSTRACTO
22 INESTABILIDAD EMOCIONAL C 9 ESTABILIDAD EMOCIONAL
12 SUMISO E 6 DOMINANTE
1 21 PRUDENTE F 9 IMPULSIVO
18 DESPREOCUPADO G 8 ESCRUPULOSO
24 TIMIDO H 10 ESPONTANEO
10 RACIONAL I 3 EMOCIONAL
112113331113331333111 6 CONFIADO L 3 SUSPICAZ
33312131331313133331
313131113113131333111 14 PRACTICO M 6 SOÑADOR
333311113333131131131 16 SENCILLO N 9 ASTUTO
333313311131123311131 2 SEGURO O 1 INSEGURO
333333333311133133113 10 TRADICIONALISTA Q1 5 INNOVADOR
333313313331131113313
333331333131133331111 8 DEPENDIENTE DEL GRUPO Q2 4 AUTOSUFICIENTE
31311131111131131111 18 DESINHIBIDO Q3 10 CONTROLADO
187 2 TRANQUILO Q4 1 TENSIONADO
ítem Indicadores clínicos en rojo

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Dimensiones globales
BAJA ANSIEDAD 1 ALTA ANSIEDAD
INTROVERSION 9.47 EXTRAVERSION
BAJO CONTROL SOCIAL 6.63 ALTO CONTROL SOCIAL
DEPENDENCIA 4.12 INDEPENDENCIA
APERTURA AL CAMBIO 4.1 MENTALIDAD DURA
Ecuaciones derivadas de perfiles
OBJETIVIDAD 3.87 SUBJETIVIDAD
CREATIVIDAD BAJA 1.62 CREATIVIDAD ALTA
BAJO NEUROTICISMO 0.3 ALTO NEUROTICISMO
BAJO AISLAMIENTO 0.8 ALTO AISLAMIENTO
BAJO LIDERAZGO ### ALTO LIDERAZGO
PROPENSO A ACCIDENTES 8.38 LIBRE ACCIDENTES
Comparación con perfiles de competencias a través de ecuaciones discriminantes
BAJA COMPETENCIA MÉDICO ESPECIALISTA 9 ALTA COMPETENCIA MÉDICO ESPECIALISTA
BAJA COMPETENCIA COMO ESTUDIANTE 10 ALTA COMPETENCIA COMO ESTUDIANTE
COMPETENCIA EMPLEADO NO EMPRESARIO 3 COMPETENCIA EMPRESARIO EXITOSO
COMPETENCIA DOCENTE CIENCIAS BÁSICAS 1 COMPETENCIA CIENTÍFICO CIENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIA DOCENTE INGENIERÍA E INNOVACIÓN 5 COMPETENCIA CIENTÍFICO INGENIERÍA
COMPETENCIA DOCENTE SOCIALES Y HUMANIDADES 1 COMPETENCIA CIENTÍFICO SOC. Y HUMANIDADES
Proyección de Competencia conductual en cumplimiento de cuota de Ventas, administradores punto de venta droguerías:
El presente perfil es asimilable a vendedores con cumplimiento del 97%

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Programa de Textos Interpretativos del 16PF ©Octavio Escobar , 2007
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ANGELICA YARA 39 años

Manejo de la imagen 15 Muy distorsionador! 23-Sep-19
Comparación con perfiles profesionales
ÁREA
ARTISTA 3.16
ESCRITOR 1.46 ARTÍSTICA: 2.31
ADM DE VENTAS 8.35
ADM UNIVERSIDAD 2.48 COMERCIAL-
EJECUTIVO DE NEGOCIOS 5.22 ADMINISTRATIVA: 5.35
JUGADOR DE RUGBY 6.72
NADADOR 6.16 DEPORTIVA: 6.57
NADADORA 6.82
CONSEJERA ESCOLAR 1.24
CONSEJERO ESCOLAR 1.44
CONSULTOR DE EMPLEO (FEM) 1.14
CONSULTOR DE EMPLEO (MASC) 1.26
ENFERMERA 3.81
MAESTRA DE PRIMARIA 5.6
MAESTRO DE PRIMARIA 6.06
MEDICO 6.13
PROFESOR BACHILLERATO 5.36
PROFESOR BTO SUP 3.94 SOCIO HUMANA: 4.13
PROFESOR UNIV 2.34
PROFESORA BACHILLERATO 7.62
PROFESORA BTO SUP 7.96
PSICOLOGO 2.41
SUPERINT ESCOLAR 4.29
TECNICO PSIQUIATRICO 2.46
TRABAJADOR SOCIAL 5.03
TRABAJADORA SOCIAL 6.2
AZAFATA 10
BIOLOGO 1.58
CIENTIFICO 1.7
COCINERO 4.05
CONTADOR 7.05
ELECTRICISTA 5.38
FISICO 1.69
GEOLOGO 3.59
ING DE AVIACION APRENDIZ 2.91
ING INDUSTRIAL 8.34 TÉCNICA-CIENTÍFICA: 4.5
INGENIERA 2.49
INGENIERO 2.55
MECANICO DE GARAJE 5.45
PILOTO DE AEROLINEA 8.95
POLICIA 5.81
QUIMICO E ING QUIMICO 3.39
SUPERVISOR DE PLANTA 1.87
TRABAJADOR EDITORIAL 4.2

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INFORME INTERPRETATIVO, PRUEBA 16PF
JUAN CAMILO ACOSTA
Edad: 28
Tuesday, December 06, 2016

COMPETENCIAS INTELECTUALES
Se le dificulta la comprensión de instrucciones complejas y la realización de abstracciones y generalizaciones.
Es muy poco creativo.

Muestra algo de dispersión en su trabajo.

COMPETENCIAS EMOCIONALES
Cuenta con inseguridad, depende de los demas, se le dififulta tomar decisiones, es practico, astuto,prudente y tranquilo
De fácil y rápida adaptación a situaciones y personas diferentes, flexible.
Tolera las frustraciones, resuelve problemas. Maneja bien los retos que origina el día día. Tiene éxito en la realización de trab
asumir desafíos constantemente.
Tiende a ser poco empático. Puede sentirse poco confortable en labores de servicio. Es algo adecuado en cargos expuestos
labores que impliquen auditoria objetiva. En general se observan pocas competencias para ponerse en el lugar del otro.
No siente incomodidad ni preocupación frente al no acato de las normas y al no cumplimiento de compromisos. Muy poco sen
demás. Despreocupado frente al compromiso, carece de empatía.
Vive en el presente, no se proyecta al futuro. Tiene pocas ambiciones y tiende a lograr poco. Difícil de motivar. Es indiferente
económico.

COMPETENCIAS SOCIALES

Tiende a ser una persona introvertida.

Actúa siguiendo las normas y guías externas. Depende de modelos convencionales. Es dependiente en su pensamiento y en
Cooperador, le gusta participar, es atento con las personas y adaptable. Logra habilidad para establecer y mantener contacto
necesidad de estar con las personas lo vuelve demasiado crédulo y lento para discernir y criticar las debilidades humanas

Tiende a ser poco exigente; se acomoda a los deseos de los demás. En sus relaciones interpersonales, algunas veces se ori
acompañarse de un esfuerzo por agradar y obtener aprobación. Poca tendencia a defender sus puntos de vista. En ocasione
Puede ser algo hábil para asumir cargos que impliquen viajar, exponerse a personas y situaciones desconocidas donde tenga
rápidas. Tiende a ser atrevido, intrépido, socialmente audaz, le gusta conocer nuevas personas. Podría ser aventurado y arrie
Débil para corregir y exigirle a las personas. Conciliatorio. No es competitivo en lo social. Poco alerta a los errores e intencion
fácil de estafadores y mentirosos. No se recomienda para cargos, donde se requiera control y seguimiento a personas ni aqu
como el de vigilancia.
Suele ser exitoso socialmente en su interacción con colegas y conocidos. Busca tener una imagen social correcta. Es elocue
cuenta la etiqueta, tiene cuidado de no ofender.

Puede tener alguna capacidad de perseguir metas de manera metódica, evitando errores y prestando atención a los detalles.
ser perfeccionista y realizador.
COMPETENCIAS ÉTICAS

Su alta estabilidad emocional indica un nivel alto de competencias de moral general.

No sufre por las faltas.
Su pensamiento concreto no le ayuda en las competencias para interpretar las normas.