PREGUNTAS DINAMIZADORAS UNIDAD 3

DIANNYS SOLANO F.

ESTADISTICA II

DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

JULIO 2019

Caso de estudio

Se está estudiando el peso de los jamones de Jabugo que vende una cadena de
supermercados cuya distribución de probabilidad se supone normal .Para ello se
tomara una m.a.s. de 31 jamones.

Pregunta 1
Definir población y variable poblacional objeto de estudio, indicando lo que sabe
acerca de su distribución de probabilidad.

Pregunta 2
Se desea contrastar a un =1% si el peso medio es de 7 kg como afirma la
publicidad (es decir, Ho: μ=7; H1: μ≠7)
Tras tomar la muestra, resulta que el valor observado del indicador de discrepancia
(que, bajo Ho cierta, sigue una distribución “t” de student de 30 grados de libertad)
resulta ser: to= -1,31.
- Obtener el “p-valor” e interpretar su valor

Datos:

μ=7 kg

En la muestra con

n=31 jamones
Z = -1,31

α=0,01

Hipótesis:

Ho: μ=7 afirmo lo contrario

H1: μ≠7 lo que deseo averiguar

Obtener el “p-valor” e interpretar su valor

p-valor=0,0951

Como el p-valor es menor que la significación

0,00951 < 0,01, cae en la zona de H1.

https://es.slideshare.net/williamleon20/prueba-de-hipotesis-para-muestras-pequeas-
est-ind-clase03
https://www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_ii/unidad3_pdf2.pdf
 CASO PRACTICO UNIDAD 2

DIANNYS SOLANO F.

ESTADISTICA II

DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

JULIO 2019

EJERCICIO 1:
Se analizan dos poblaciones en las que se estudian las variables aleatorias:
ζ1 = estatura de los niños españoles (en cm)
ζ2 = estatura de los niños alemanes (en cm)
siendo ζ1 → N(120,5) y ζ2 → N(130,6)
Se extraen m.a.s independientes de cada población de tamaños n=25 y m=30,
respectivamente.
Se pide:

a) La probabilidad de que la estatura media de los niños alemanes sea mayor de 180
cm.

EJERCICIO 2:
Dada una población representada por una variable ζ cuya distribución de probabilidad se
supone N(μ,4). Se pide:

Elaborar el intervalo de confianza para la estimación del parámetro μ, al nivel de confianza

del 95% con base en una m.a.s de tamaño n=100 en la que se obtiene una media muestral
igual a 10
Ejercicio 1:
Parámetros: son valores determinados de una población, tales como la media y la
desviación estándar

Estimadores: son valores aproximados de cierto parámetro desconocido de una

población

E(θ*1) = 2θ

V(θ*1) = 3θ2

E(θ*2) = θ + 1

V(θ*2) = 4θ2

a) ¿son insesgados?

Se dice que un estimador es insesgado si la Media de la distribución del estimador

es igual al parámetro. O si la diferencia entre su esperanza matemática y el valor
numérico del parámetro que estima es nulo. Por lo tanto no es insesgdao. Un
estimador es más eficiente que otro si la Varianza de la distribución muestral del
estimador es menor a la del otro estimador.A menor eficiencia, menor es la
confianza de que el estadístico obtenido en la muestra aproxime al parámetro
poblacional.

Ejercicio 2:

μ = 10

Intervalo de confianza

(μ)95% = [10 -0,784; 10 + 0,784]

a) Aumentar la confianza de la estimación hasta el 99%, manteniendo constante la

precisión
Zα/2 = 1-0,95/2 = 0,025

Zα/2*σ/√n = 0,784

σ/√n = 0,784/2,81 = 0,279

Zα/2 = 1-0,99 = 0,01/2 = 0,005 = 2,58

2,58*0,784 = 2,02

(μ)99% = [10 -2,02; 10 +2,02]

b) Aumentar al doble la precisión de la estimación obtenida, manteniendo

constante la confianza de la estimación en el 95%.

2,81 *2σ/√n = 2,81*2*0,279 = 1,57

(μ)95% = [10 -1,57; 10 + 1,57]

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