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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACION CLASE Nº 1 – SEMANA 15 JUNIO

CICLO : Primer Ciclo


NIVEL : NB2 Cuarto Año Básico
Unidad temática : “Mi país una gran comunidad”

Objetivos de la clase:
Comprender el aporte y el valor de cada persona como tal y su rol social.

Aprendizajes esperados:
Valorar el aporte que realiza cada persona desde su individualidad a la
comunidad.

Contenidos:
Cada persona es valiosa para la comunidad.

Actividades metodológicas:
Inicio:
Docente entrega el objetivo de la clase.
El docente muestra algunas imágenes donde se ve a gente trabajando en distintas
áreas.

Desarrollo:
El profesor explica el valor del trabajo por sobre el precio del mismo.
Los alumnos desarrollan la actividad que el profesor les plantea en grupos de 3 o 4
integrantes.
Los alumnos presentan sus respectivos trabajos.

Cierre:
Revisión del trabajo en grupo.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal luego de la presentación y
revisión.

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ACTIVIDAD DIDÁCTICA
“JUEGO DE ROLES”

Objetivo de la Clase:
Comprender el aporte y el valor de cada persona como tal y
su rol social.

1. Cada grupo deberá realizar la representación de la actividad que se le ha


asignado al azar, mostrando la importancia del trabajo en equipo y de
cada uno de los individuos dentro de él, para lograr sus objetivos.

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PLANIFICACION CLASE Nº 2 – SEMANA 15 JUNIO

CICLO : Primer Ciclo


NIVEL : NB2 Cuarto Año Básico
Unidad temática : “Mi país una gran comunidad”

Objetivos de la clase:
Comprender el rol de cada integrante de la familia y su importancia.

Aprendizajes esperados:
Valorar la importancia de la participación dentro de la comunidad familiar.

Contenidos:
Cada persona es valiosa para la comunidad y la familia.

Actividades metodológicas:
Inicio:
Docente entrega el objetivo de la clase.

Desarrollo:
El profesor expone la importancia de la familia para la cultura occidental.
El docente entrega guía de desarrollo.
Los alumnos trabajan la guía en grupos de 3 integrantes.

Cierre:
Revisión de la guía.
Alumnos comentan su trabajo.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
Archivar el trabajo realizado en una carpeta personal.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“CADA PERSONA ES VALIOSA PARA LA COMUNIDAD Y LA FAMILIA”

Objetivo de la Clase:
Comprender el rol de cada integrante de la familia y su
importancia.

Familia: La declaración universal de los derechos humanos establece que la


familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y por lo tanto debe ser
protegida por ésta y el Estado. La definición de familia puede variar dependiendo
de la cultura en que nos encontremos, no es lo mismo una familia occidental
cristiana que una oriental musulmana, donde la poligamia por ejemplo es bien
vista. Por definición podemos entender en occidente a la familia nuclear como la
derivada del matrimonio heterosexual, o sea padre, madre e hijos, pero además
existe y se pueden mencionar las familias extensas que es donde se ubican todos
los demás familiares; abuelos, tíos, primos, etc.

1. Identifique dentro de las siguientes imágenes a los integrantes de una


familia nuclear y el rol que cumplen cada uno de ellos dentro de la familia.

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2. Entre las siguientes imágenes identifique a una familia nuclear y una


extendida y establezca características.

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